華師大自考本科漢語言文學教材
㈠ 漢語言文學自考科目(本科段)
本科畢業：在本專業專科畢業的基礎上，凡取得本計劃所規定的漢語言文學專業本科段19門課程合格成績，累計達64學分，畢業論文經答辯合格，思想品德經鑒定符合要求者，發給高等教育自學考試漢語言文學專業本科畢業證書。
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學位授予：凡外語成績合格的本科畢業生，按《中華人民共和國學位條例》，由國務院已授權的主考高校授予學士學位。
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基礎科段(專科)和本科段，既是相對獨立的兩個層次，又有連續性，互相銜接。
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(四)考試課程與學分層
(1)基礎科段：考試課程不得少於12門，總學分不得少於70學分。
必設課程及學分：公共政治課2門(8)、文學概論(7)、中國現代文學作品選(6)、中國當代文學作品選(5)、中國古代文學作品選(一)(6)、 中國古代文學作品選(二)(6)、外國文學作品選(6)、現代漢語(7)、古代漢語(8)、寫作(7)。
推薦選設課程及學分：英語(7)。
(2)本科段：考試課程不得少於10門，總學分不得少於64學分。
必設課程及學分：公共政治課(4)、外語(14)、美學(6)、中國現代文學史(6)、中國古代文學史(一)(7)、中國古代文學史(二)(7)、外國文學史(6)、語言學概論(6)。
說明：
(1)各門課程的學分數不得更動。�
(2)本專業考試計劃中的必考課程，由全國考委統一組織編寫大綱和教材。本專業設置的選考課程，其大綱和教材可由各地自行確定。�
(3)凡取得教育部認可、屬國民教育序列的各類高等學校(含自學考試)非漢語言文學專業專科畢業文憑的、參加本專業本科段的應考者，均須加考本專業基礎科段的中國現代文學作品選、中國古代文學作品選(一)、古代漢語三門課程。�
(4)年齡在40歲以上的應考者，可以申請免考本科段的外語課程，但是必須加考三門選考課，並且不授予學位。
(5)在計劃實行以前，凡考試成績合格，通過中國現代文學作品選課程者，可免考中國現代文學作品選、中國當代文學作品選兩門課程；通過中國古代文學作品選課程者，可免考中國古代文學作品選(一)、(二)兩門課程；通過外國文學課程者，可免考外國文學作品選課程；通過中國通史課程者，可頂替一門選考課。
(五)考試方式和時間
(1)各門課程一般均採用閉卷筆試的方法，按百分制計分，60分為合格。考試答卷時間均為150分鍾。
(2)在本科段的全部課程考試成績合格後進行畢業考核。畢業考核有綜合考試和撰寫畢業論文兩種方式，採用何種方式由各地自行規定。
(3)綜合考試分語言課、文學課兩類，由應考者自選一類。綜合考試應注重考核應考者應用基本知識分析問題、解決問題的能力。必考課程考試原則上每年安排一次，考試時間安排保持相對穩定。
(4)畢業論文的題目由主考高校公布，應考者任選一題撰寫。亦可由應考者自選論題，但須經主考高校的同意。論文以一萬字左右為宜，要求主題鮮明，觀點正確，聯系實際，層次清楚，語言流暢，字跡工整。論文須經審查答辯後評定成績。評定成績採用五級評定製方法，即優秀、良好、中等、及格、不及格。凡經發現畢業論文為抄襲或他人代寫者，應取消其獲得本科學歷資格。畢業論文考核不及格者不能獲得本科學歷。
(六)主要課程說明及使用大綱教材�
1.哲學(略)
2.中國革命史(略)
3.政治經濟學(略)
4.外語(略)
5.文學概論
(1)課程說明：學習的主要目的，是系統地掌握文學的基本原理，培養欣賞、分析、評論文學作品的能力；提高文學理論修養；為學習其他文學課程打下初步的理論基礎。
(2)《文學概論自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《文學概論》(全國考辦組編)童慶炳主編，武漢大學出版社出版。
6.中國現代文學作品選
(1)課程說明：《中國現代文學作品選》是漢語言文學專業的基礎課，內容包括"五四"文學革命以來到建國以前的優秀作品和具有代表性的作品。學習本課程的主要目的，是培養分析和鑒賞現代文學作品的能力，提高文學修養，並為學習現代文學史打下良好基礎。�
(2)《中國現代文學作品選自學考試大綱》全國考委制定
(3)學習教材：《中國現代文學作品選》(全國考辦組編) 1998年版 錢谷融、吳宏聰主編，華東師大出版社出版。
7.中國當代文學作品選
(1)課程的內容包括建國以來各個時期的優秀作品和具有代表性的作品。學習本課程的主要目的，是了解當代文學的發展線索及其基本特徵，培養分析、鑒賞和評論當代文學作品的能力，提高文學修養。�
(2)《中國當代文學作品選自學考試大綱》全國考委制定
(3)學習教材：《中國當代文學作品選》(全國考辦組編) 1998年版 錢谷融、吳宏聰主編，華東師大出版社出版。
8.中國古代文學作品選(一)
9.中國古代文學作品選(二)
(1)課程說明：《中國古代文學作品選(一)》學習先秦至唐、五代的文學作品，《中國古代文學作品選(二)》學習宋代至近代的文學作品。學習的主要目的，是了解中國古代文學的優良傳統和基本特徵，培養閱讀、鑒賞、分析、評價中國古代文學作品的能力，提高文學素養，並為學習中國古代文學史打下良好基礎。�
(2)《中國古代文學作品選自學考試大綱》全國考委制定。
(3)學習教材：《中國古代文學作品選》(全國考辦組編)1998年版徐中玉主編，華東師大出版社出版。
10.外國文學作品選
(1)課程說明：學習的主要目的，是了解優秀的和有代表性的外國文學作品的基本內容和藝術特徵，培養鑒賞、分析、評價外國文學作品的能力，提高文學素養，並為學習外國文學史打下良好基礎。�
(2)《外國文學作品選自學考試大綱》全國考委制定。
(3)學習教材：《外國文學作品選》(全國考辦組編)劉建軍主編，華東師大出版社出版。
11.現代漢語
(1)課程說明：學習這門課程的主要目的，是掌握語音、詞彙、語法以及文學、修辭等方面的基本知識、基本概念和基本理論，提高現代漢語的運用能力。
(2)《現代漢語自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《現代漢語》(全國考辦組編)林祥楣主編，語文出版社出版。
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12.古代漢語�
(1)課程說明：重在應用能力的培養，要結合一定數量的文言文，通過文字、訓詁、語法等基礎知識的學習和應用，培養自學者初步具備閱讀淺近文言文的能力。�
(2)《古代漢語自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《古代漢語》(全國考辦組編)王寧主編，語文出版社出版。
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13.寫作�
(1)課程說明：學習的主要目的，是掌握寫作的基本理論、基本知識和各種常用文體的基本寫作方法，提高寫作能力。�
(2)《寫作自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《寫作》(全國考辦組編》王光祖、楊蔭滸主編，華東師范大學出版社出版。
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14.美學�
(1)課程說明：要求學習、掌握藝術和審美活動的性質、規律、特徵等方面的基本知識和基本理論，培養良好審美素質和能力。�
(2)《美學自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《美學》(全國考辦組編)朱立元主編，華東師范大學出版社出版。
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15.中國現代文學史�
(1)課程說明：了解"五四"文學革命以來文藝運動、文藝思潮和文藝發展的基本輪廓與線索，正確認識中國現代文學的性質、特點、主要成就和經驗教訓，歷史地、全面地分析、評價各個歷史時期的重要作家和代表作品。�
(2)《中國現代文學史自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《中國現代文學史》(全國考辦組編)吳宏聰、范伯群主編，武漢大學出版社出版。
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16.中國古代文學史(一)
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17.中國古代文學史(二)
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(1)課程說明：主要目的是為獲得較系統的文學史知識，了解文學發展的基本線索，初步理解文學發展的基本規律，進一步提高分析、評價文學作品的能力。�
(2)《中國古代文學史自學考試大綱》(一)(二)全國考委制定。�
(3)學習教材：《中國古代文學史》(一)(二)(全國考辦組編)陳洪主編，華東師范大學出版社出版。
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18.外國文學史�
(1)課程說明：學習的主要目的，是掌握歐美文學的發展線索，正確評價歐美文學主要發展階段的代表性思潮、流派、作家作品，同時要了解亞非拉美文學的概況。�
(2)《外國文學史自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《外國文學史》(全國考辦組編)夏仲翼主編，華東師范大學出版社出版。
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19.語言學概論�
(1)課程說明：學習的主要目的是樹立科學的語言觀，並且初步具備運用語言學的理論與科學方法分析一定語言現象的能力。�
(2)《語言學概論自學考試大綱》全國考委制定。�
(3)學習教材：《語言學概論》(全國考辦組編)邢公畹主編，語文出版社出版。
另：雲南的
http://www.ynzk.com/article_view.asp?id=324
你參考下吧~
㈡ 自考漢語言文學需要那些教科書
文學史：中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）、中國現代文學史、外國文學史。
文學理論：文學概論、寫作
文學批評：中國古代文學作品選（一）、中國古代文學作品選（二）、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、美學。
比較系統的闡述語言學的理論：語言學概論。
全面的、系統的課程：現代漢語、古代漢語。
深入研究的課程：文字學概論、訓詁學（詞義）。
必設課程及學分：公共政治課、外語、美學、中國現代文學史、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）、外國文學史、語言學概論。
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(2)華師大自考本科漢語言文學教材擴展閱讀：
漢語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。
與漢語言文學相對應的專科專業為語文教育，其培養對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
主幹學科：中國語言文學、
主要課程：語言學概論、現代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、訓詁學、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學、馬克思主義文論、美學、民間文學、兒童文學、影視文學、比較文學、西方文論、寫作、文藝心理學、中外語言學史、中國文學批評史、語文教學論、語言文字信息處理等。
主要實踐性教學環節：包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業論文等，一般安排15～20周。