武漢大學本科生就業推薦表

⑴ 關於2012年武漢大學單省自主招生

可以。但大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月下旬公布，一般12月報名，請關注大學本科招生網站。申請後，通過大學初審的一般在2月參加理論考試，成績符合要求的會參加面試。你可以根據自己的成績 選擇二三所大學申請

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。

武漢大學2011年自主選拔錄取簡章

為選拔個性才能突出、綜合素質好的拔尖人才，促進素質教育的深入實施，根據教育部有關文件精神，結合學校實際情況，經研究，我校2011年繼續開展自主選拔錄取工作，並與北京大學等13所高校共同舉辦「中國綜合性大學自主選拔錄取聯合考試」（以下簡稱「十三校自主選拔聯考」）。
一、報名條件及辦法
報名學生須具有鮮明的學科特長，綜合素質優秀，品學兼優，一定的培養潛能或個性才能，具備為國家和社會的發展作出突出貢獻的潛在能力，高中階段獲得省級及以上獎勵或證書，身體健康。
採取中學推薦與學生個人自薦相結合的辦法，進行網上報名。我校對部分中學下達推薦名額，並寄發推薦表。
二、報名材料
1.武漢大學2011年自主選拔錄取推薦表（該表由我校寄給中學，自薦考生可不提供）、聯考范圍內其他高校發放的自主選拔錄取推薦表。
2.武漢大學2011年自主選拔錄取報名表(網報成功後通過系統列印)。
3.高中階段已修習課程的成績單（或學業水平成績單）。
4.各種證書或發表作品復印件以及其他能夠展示個人特長和能力的材料。其中獲創新大賽獎勵或專利證書者需提供成果說明，出版著作者需提供著作原件。
除著作原件外，所有材料均使用A4紙張，並依序裝訂成冊，報名材料須經中學蓋章。所有材料不退還。
未按要求報名、報名材料不全或未按時寄達者，視為無效報名。
三、報名程序、資格審查及測試辦法
我校2011年自主選拔錄取在河南、湖北、湖南三省單獨組織報名、測試（以下簡稱「單考省份」），在其他省份（西藏除外）通過十三校自主選拔聯考進行選拔（以下簡稱「聯考省份」）。
（一）單考省份（河南、湖北、湖南三省）
1.報名程序
學生於2011年1月10日12:00前登錄武漢大學招生就業信息網進行網上報名（點擊報名 ），並將報名材料於2011年1月14日12:00前（以收件日郵戳為准）寄（送）達武漢大學招生辦公室（地址：湖北省武漢市武昌八一路299號，郵編：430072）。
2.資格審查、繳費
我校按照自主選拔錄取有關要求進行資格審查，審查合格者獲得自主選拔錄取測試資格。名單在武漢大學招生就業信息網上公布。考生於2011年1月28日12:00前通過網上銀行的方式繳納筆試費用，繳費成功後自行列印准考證。
3.自主選拔錄取測試
採取筆試方式進行。測試總分作為評獎的依據。
（1）筆試實行一卷制，不分文理科。
（2）筆試時間定於2011年2月27日。
（3）我校在河南、湖北、湖南設置若干筆試考點，學生在網報時可按照就近的原則申請考點。
（4）考生持本人身份證（或臨時身份證，其他證件無效）、通過網報系統列印的准考證參加筆試。
（5）筆試分為文化基礎測試、綜合能力測試，滿分800分。
文化基礎測試：主要考察學生基本知識的掌握和運用情況，包括語文（100分）、數學（100分）、英語（100分）、綜合（200分），滿分500分，時長180分鍾；
綜合能力測試：主要考察學生運用知識分析、解決問題的能力，以及綜合素質、發展潛能等，包括邏輯推理、圖形認知、創新潛質等，滿分300分，時長120分鍾。
……

⑵ 關於應屆畢業生在北京找工作

一、定位定位
海量的宣講會，眾多的應聘者，真可能讓人有點不知所措。說起應聘，又是不同於學習和考試的一種全新體驗。
首先，不得不提的一項原則是，一定不要把應聘本身作為自我評價的標准。同這世間所有的事情一樣，招聘活動本身也有其局限性，比如面試環節的設定、筆試題目的選擇、面試筆試的時間地點、個人著裝、面試官的主觀喜好、小組討論時候的座次、群面時候的身體語言、登記表上一點無關緊要的塗抹等等，都可能對應聘結果產生或多或少的影響，而我們不可能總占據所有的優勢。
因此，面試很成功不代表我們很優秀，或許只是我們掌握了一些別人不重視的技巧，甚至純粹是運氣好；面試很失敗，也不代表我們很糟糕，或許只是我們缺少表明自己實力的方式方法。面試跟個人能力或者學習素質沒有關系，請不要拿面試來評價自己的能力，更不要因面試而懷疑自己。
所以，要恭喜那些一直覺得成績平平的孩子，因為在應聘時候，同一個層次平台上（指學校整體地位與排名是大體上相當，與專業成績排名無關）的同學，其機會是均等的，我們的過去決定不了我們的未來，而我們的未來決定於我們現在的想法和態度！
同樣，找到好工作的孩子也不必沾沾自喜，因為應聘成功了不代表真的就具備了相應的工作能力；在拿到offer後，還有很多工作要做，如果能根據崗位做些准備，將來你一走上工作實踐，就能以更低的姿態，更平和的心態，更扎實的專業知識去快速上手，得到重視。
其次，說說選擇的問題，實際上正如任何事物都具有兩面性；沒有一個工作是既有高薪，又頗具有保障，還附帶巨大成長空間、不用加班沒有壓力；同樣沒有一個工作能滿足你所有的期望與要求，等你真遇到了這樣一個工作你也不一定認得出來，認出來了人家也不一定剛好看上你。
不要羨慕人家簽的工作，因為得不到的總是最好的；不要考慮拒過的offer，因為沉沒成本是沒有意義的；不要老是後悔那些錯過的宣講會，實際上真的去了也就平平淡淡，要克服心理上的障礙。凡事向前看！
因為沒有統一的評價標准，誰也不能說這個工作是最好的，那個是不好的；很多偶然性的因素可以無限制的改變我們的人生的軌跡。
因此別一直傻等（在這一點上我就很傻了），只要你覺得各方面都差不多合適了，或者幾個重要的考慮因素已經基本滿足，就果斷簽了，簽了之後就不要後悔，因為選擇無所謂對與錯，我們未來的努力與付出才真正決定十年之後的排名。凱歌這樣說，絕不是說就能隨意簽約，要知道毀約除了要付違約金還要等到明年三月，那不是開玩笑的，因此，簽約前一定要慎重，一定要謹慎！
二、應聘准備
就准備而言，實際網上的經驗很多也很實用， 這里，凱歌主要強調心理上的准備。至於其他准備工作，後面簡略提及。
我們想好自己要做什麼工作了嗎？我們自己的性格特徵究竟如何？我們想去大公司還是小公司？想去一線城市還是二線城市？想做本專業的工作還是跨專業就業？想去私企、國企還是外企，亦或是考公務員、創業？我們是按照什麼選擇工作，是地域、薪資、發展空間、行業、企業、亦或是個人樂趣、父母意願、朋友意向（如果你是男的，就是說你女朋友去哪裡的意向）？
這些問題，實際上很重要，因為它們決定了未來很久一段時間我們能否從工作中得到樂趣，能否喜歡自己所從事的工作，是否會跳槽等等。因此，不論我們有沒有時間，不妨都讀些相關資料吧，因為視野的開闊，將讓我們擁有更多的選擇權；這里有兩篇文章值得一讀：
1、去大公司還是去小公司？做專業性的工作，還是做銷售？http://8.etao.com//thread-90080-674871210-0-1-detail.htm?；
2、應屆生求職大禮包2013-職業規劃及職業選擇http://wenku..com/view/73b3140bba1aa8114431d968.html
3、武漢大學的招生就業網站上可以為每個武大學生免費做一次職業性格測評，記住，實事求是的做一下，你或許對自己有新的認識。
另外，凱歌必須要說明的一點，讀資料不是告訴我們要按照資料說的辦，更不是要我們去相信資料裡面的隻字片語的片面觀點，你是獨一無二的你，沒有任何人比你自己更了解自己，所以要多方求證，而最終追求的目標是讓自己更加客觀、全面、科學、系統地去分析和解決問題。因為迷信權威的孩子永遠也找不到自己要做什麼。資料只是告訴我們一些具體的操作方法，正所謂授人以魚不如授之以漁。
凱歌在這里也簡略提及一些常見的准備工作：1、合理的簡歷（包括中英文、格式、照片處理、職位類別、內容粉飾、頁面張數等等）；2、一套合體的職業裝（注意領帶別配太誇張顏色，穿黑皮鞋要是再穿白襪子是傻帽）；3、常見面試問題准備（去外企要准備英文）；4、資料（各種證書復印件、照片、就業推薦表、成績單、實習證明等等）；5、專項准備（應屆生求職網上有就業大禮包，知名公司的筆試面試經驗裡面都整理出來了，對於你個人特別有感覺的公司，要專項准備）；
這方面的知識可以通過常見的幾個網站查詢，上面附帶的有很多筆試、面試經驗、面試技巧、簡歷技巧等等。常用網站有：智聯招聘、前程無憂、中華英才網、應屆生求職網、大街網、等等。在這些網站上都可以寫份標准申請表，以後很多企業就依託這些網站進行網申，你可以避免重復填寫，提高網申效率。
三、 無領導小組討論
就參加的招聘會而言，面試的形式比較多，根據應聘職位不同，面試花樣可謂千奇百怪。首先，不妨上網查詢下基本的面試形式，http://ke..com/view/63405.htm，了解下各種面試考察應聘者哪些素質、側重點是什麼，如何作答等等。當你心中有數時候，再遇到了就不會茫然而無所適從。
請牢記一個原則，就是面試不同的崗位，我們的表現是不能一以貫之的！
因為面試形式眾多，我們不能一一舉例，這里凱歌就拿無領導小組討論作為一個具體的形式來分析下應聘策略與技巧。
首先，我們來說說網路上的標準定義：「無領導小組討論是指由一組應試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，並做出決策。」具體內容參見網路http://ke..com/view/1281731.htm。
在真實的無領導小組討論中，往往有些類似於潛規則的小條條，所以請不要完全相信網路上面的標准答案。這里再一次說明，資料只能是參考，我們不僅要讀，更要去悟！
舉幾個我們身邊真實的例子來說吧 ，經濟與管理學院的會計專業有位女生去應聘會計崗位，每次無領導小組討論表現都非常積極，發言極富有水平和見解，交往和協調、說服能力都很強，但每次落選的都是她；我們自動化專業的亞雄同學告訴我說，他去應聘技術崗位，每次無領導小組基本上不發言，都是偶爾附和別人的發言，但他每次都能進入下一輪！奇怪嗎？實際上，去面試的同學往往忽視但卻異常重要的一個問題是HR到底想要什麼樣的人！具體來說，如果我們是HR，要招聘一個會計，結果應聘的孩子能說會道，誇誇其談，並且自信得說自己很細心很耐心很靜心，那麼你會相信她嗎？我們要會計就要招聘細心的、安靜的、謹慎的女孩，這樣不容易做錯帳，而且我們也有理由相信她們具有更好的職業操守，選擇對象自然不是那些表現欲旺盛的孩子。同理，我們公司要是招聘技術員工，自然要找那些能夠耐得住寂寞，守得住枯燥的人，找那些踏實肯干、朴實肯鑽研的人，那些沉默寡言和內向的人就頗具有這方面的潛力。
當然，凱歌這樣舉例絕不是說要一言不發，而是說不同崗位不同表現，如果去應聘銷售和管理，我們也這樣悶葫蘆，那就拜拜吧；所以我們要根據所應聘的崗位要求，企業文化特點，我們所在小組的整體水平來綜合考量。
下面，就從肢體語言、發言、邏輯思維等幾個方面說說具體看法。
就細節上來說，注意選擇合適的座位，不要正對著hr，也不要離hr太偏太遠。注意，別人說話時候要給予適當的點頭認可，要做出側耳傾聽的姿態，另外強調下，我們的姿態是擺給hr看得，不是給其他同學看的。
表現得平和自然一些，最好能面帶微笑，過於把小組內的同學當對手是不明智的。富有攻擊性和辯論性質的語言要避免。
另外，就內容上而言，即使別人的觀點不正確，也不要直接反對，而是說：「在這個問題上，或許有更多的分析角度，我們不妨也可以這樣看······」
扮演角色上，不要太強勢，更不要試圖主導會議的進程，這樣顯得沒有團隊協作意識；但同樣不能太弱，這樣很容易就被埋沒出局。
思考問題時候，一定注意，不要糾纏於細枝末節，要從宏觀上先給出一個輪廓，分析問題時候要說理清晰有力，組織語言要注意辯證性，注意思考角度的多元性。另外，一定要注意，很多人可能會跑題，他們跑題了，或者過分關注細節時候，我們的機會也就來了。我們可以向大家提出建議，建議會議應該沿著什麼方向討論。此外，一定要有自己獨特的觀點和視野，在這一點上，如果遇到企業經營的問題，雙學位的孩子將有巨大優勢。不過，如果我們平時看報紙看雜志看哲學，那麼這些也是小菜，如果能在理論框架下分析企業問題，就會給hr 一個思維嚴密、有條理、有方法的好印象。
但是，如果遇到的是其他類型的題目，也沒關系，只要把握住三點：第一，思維的辯證性、觀點的包容性；第二，先宏觀構架後微觀論述；第三，注意發言的技巧性，語言的邏輯性。
另外，有些偶然因素，可能我們無法挑選自己的座位，也沒有自己獨特的觀點，這樣的事情都很可能發生。但，沒有合適座位，可以有合適的姿態，注意，姿態一定要讓hr看到；沒有獨特的觀點，就不要第一個發言，我們在聽別人的發言過程中，會產生一些靈感。然後果斷爭取一次發言機會，從容鎮定，有觀點有理由，我們就會給所有人留下好印象，有可能爭取到最後總結發言的機會。一定要注意，不要太過強勢。某些特殊情況下，碰到富有攻擊性的小組隊員，第一個發言，有可能會成為眾人的靶子（尤其是自己的觀點有待商榷的時候），但做第二個發言的會很從容，此外，最後一個發言的也會有些近因效應的優勢。
有可能遇到這種情況，我們遇到的小組大家都很平和或者都很強勢。前者很可能造成小組成員都表現平平，沒有亮點，看似和諧而晉級者寥寥；後者很可能發展成組內爭論不休，難以達成有效共識。這兩種局面都有可能，若真遇到了，要有個心理准備。
實踐出真知，事無定勢，水無常形；因此，凱歌上面所說的這些在另外一些情況下就是完全錯誤的，這點我們強調多次了。
關於面試，我們就舉無領導小組討論，其他面試也各有技巧，這里不一一贅述，實踐是最好的老師，而每次嘗試，都讓我們離成功更近一步，要不就別埋怨失誤了，乾脆就去理智的總結、反思、進步！
四、另類技巧
前面內容甚是無聊，在這一部分，就說些輕松的話題，估計觀點的差異就更強了，所以權且當做一樂：
1、關於簡歷放水，涉不涉及道德問題，這可能有較多爭議。凱歌的觀點是，既然放水了，那肯定是有道德問題，但我們更要看到簡歷放水沒有造成任何人的損失，企業不能僅憑一個人的過去就判斷這個人的將來，如果因為沒有一份看上去漂亮的簡歷作為敲門磚，而讓企業錯失了人才，那就是我們和企業共同的損失了，而且，we are greatly convinced everyone is a genius !
但凱歌同時認為，原則是必須堅守的，沒有的證書不要虛構，沒有的榮譽不要空添，因為最終要交材料時候，毀掉的除了自己的名聲還有我們學校和專業的聲譽。但是，這些內容是可以適當放水的，比如：實踐經歷、各種社團任職、性格特徵、科研經歷、專業排名從前百分之五十放水到前百分之三十也是允許的。不過，別傻傻的認為HR不問細節，相反，很多時候他們都根據你的簡歷提問，因此，放水時候也別忘了自己在腦海里虛構下細節。
2、保名節， 開句玩笑，如果我們筆試中發現完全不會做，而且確定沒有晉級的可能性了，那麼乾脆別交卷了，或者就改下學校再交卷，畢竟我們可能不知道武大前輩們給我們留下了多麼寶貴的聲譽資源！很多企業給武大孩子免筆試，還有些企業給薪水時候，把我們武大的孩子單獨叫出來，因為我們的薪資是同等學歷其他學校的1.3到1.5倍。我們在享受前輩留下的資源時候，也有義務為後來者傳承！
3、不貳過，不要說，今天被問了一個很難的問題，沒回答好，明天去另一家，又遇到了，繼續沒回到好。那麼，這種失誤神仙也沒法救我們。這里，我又想起來亞雄同學告訴我的一個真實的笑話，他去一家企業面試，面試官問他：「你有什麼優點？」他說：「我做人比較隨和」，面試官點點頭，又繼續問道，「那你有什麼缺點」，亞雄同學思忖了幾秒，為難的回答說：「我過於隨和了」，面試官就樂了·······這里，我們說，比如你有什麼缺點這樣的壓力型問題是必然會遇到的，因此不妨准備個標准答案，就這個問題而言，不要回答自己真正的缺點，更不要回答一些影響這個崗位的缺點。這個時候，我們的回答應該是特定情況下的缺點，比如：「我的缺點是當別人多次不守信用時候，我會不留情的指出來，這往往會傷害同學，有礙於團結，我也意識到這一點，以後會採取更加靈活的方式。」這個答案不一定合適，只是提供一種模式，以說明這個答案應該是針對特定情況的缺點，而實際上卻是優點。
當然，請別傻乎乎的用那些已經讓人嘔吐的答案，比如 ： 「我過於追求完美了，以至於自己很累」 ，這樣幼稚且不真誠的答案就別拿來侮辱HR的智商了，好歹人家也是本科畢業······
4、 行業問題，沒事了，就在qq郵箱裡面的郵件訂閱，選兩份職場面試的，每天會發來一兩封郵件，用很少的時間，就能有諸多體會，是個捷徑。另外，別忘了讀讀行業報告，看看各行業發展趨勢、前景：正所謂男怕入錯行，女怕嫁錯郎，嫁錯郎還能離婚，入錯行可就不好說了。
5、 自己的私事：找工作讓人有了不少新感觸，先前老是遺憾自己沒去當兵收復台灣，老是後悔自己來自動化，苦苦學三年，你看看人家文理學部的孩子多輕松；但找工作時候，才意識到工科生某種程度上是招聘會的寵兒，百分之百的就業率，可能每個人都有機會拿幾個offer，沒就業的都可以內推了·······由此，再開個無奈的玩笑：以後如果有了孩子，是男孩，不管他願不願意，都必須來武大學自動化；如果是女孩，不管她多喜歡工科，都不能讓她來工學部！
實踐出真知，事無定勢，水無常形；咱們一起去招聘會樂呵樂呵吧！

⑶ 如何能到武漢大學當教師，一般對學歷有何要求，越詳細越越好。最好有真人真事。

要先看你是什麼專業。英語、體育等方面的要求就不是太高；其他的學科，最低要求是博士。還要看你的本科是不是211學校等。

有的重點學科要求還要高。土博士都有點困難。

武大人事部網站看看：
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武漢大學2008年招聘教師啟事
根據教學科研需求情況，我校2008年擬補充教師170名，現面向國內外招聘。應聘者請注意以下條件及要求：
1、 學歷應為博士畢業（除少數學科專業外）。
2、 求職者的基礎學歷應為重點大學普通高考統招的本科畢業學歷。
3、 具有非我校學習經歷者在同等條件下優先考慮。
4、 博士的年齡一般不超過30歲,特別優秀的博士可適當放寬。
5、 求職者應准備以下材料：①個人申請（列印件應有本人親筆簽名）；②個人求職相關材料：個人基本情況（「畢業生就業推薦表」原件）、全身照及身高標注、各學段的學歷、學位證書（國外取得學歷學位的，應有由教育部留學服務中心出具的「國外學歷學位認證書」）及科研、論文等。
6、相關待遇：①作為「學科帶頭人」、「學術骨幹」引進的，按進校協議辦理；②應屆畢業生新聘教師，其相關待遇根據我校兩級財務管理體制改革精神作以下調整：新到崗的教師（博士學位）給予每月800元的住房補貼，由學校統一發放；學校不再統一發放安家費和科研啟動經費，是否發放，由各學院（系，研究院、所）視具體情況決定。
求職者可直接與相關院系聯系。招聘專業、招聘人數、院系聯系方式，見武漢大學校園網人事部網頁「下載中心」的「武漢大學2008年師資補充需求專業及條件」。

人事部
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⑷ 就業表科研情況怎麼填

就業推薦表科研情況怎麼填

就業推薦表科研情況怎麼填，就業推薦表科研作為畢業生主要的推薦材料提供給用人單位,, 那麼你是否不會填呢，下面我為大家整理了就業推薦表科研情況怎麼填，一起來看看吧。

就業表科研情況怎麼填1

1、此表供畢業生向用人單位推薦時使用，要求用黑色水筆如實填寫，字跡要端正清楚，不能塗改。

2、此表每人僅此一份，請謹慎填寫，填寫蓋章之後妥善保管，建議復印幾份，留原稿，參加應聘投遞簡歷時候出示復印件，待確定了就業單位，與單位簽約時候，方可出示原件。

3、封面的填表日期為2011年9月29日。

4、政治面貌欄填群眾、共青團員、中共預備或中共黨員。

5、學歷欄填碩士。

6、家庭詳細地址填xx省xx市xx區xx路xx號。

7、特長與愛好是用人單位衡量應聘者今後能否以極大的興趣從事本職工作的重要依據，也是錄用後安排工作的參考材料，請認真思考後填寫，最好能與未來想要參與的工作有聯系。

8、本人簡歷也就是自己的教育經歷，一般先從大學寫起，格式為： x年x月至今長沙理工大學計算機與通信工程學院就讀研究生 擔任班長 x年x月至x年x月xx大學xx學院xx專業就讀本科擔任班長 x年x月至x年x月xx高中就讀擔任班長

9、主要表現及能勝任工作一定由導師填寫，自己主動去找老師填。

10、自己提供任職情況、參與項目、參與活動、獲獎情況等資料，學院根據大家提供材料及平時表現填寫院系意見。

就業表科研情況怎麼填2

1、請首先閱讀「說明」，所有內容必須用鋼筆、藍黑墨水據實填寫。

2、封面

「培養單位」統一填寫「武漢大學第一臨床學院」；

「專業」填寫二級學科及三級學科，如「內科學消化內科」；

「研究方向」填寫課題研究方向。

3、第一頁

「政治面貌」填寫「中共（預備）黨員、團員、群眾」，選擇其一； 「健康狀況」填寫「健康」；

「培養方式」統一填寫「統分」；

「導師職務」填寫「教授或副教授」。

4、第二頁

「家庭成員」，如未婚，請填寫父母親及兄弟姊妹；如已婚請填寫配偶及子女，其它據實填寫；

「何時何刊物發表文章、論文」請按以下格式填寫「某年某月、刊物名稱、卷（期）起頁—末頁、論文名稱、第幾作者」；

「畢業生工作志願」請根據自己的專業及特長用正楷字認真填寫。

5、第三頁

「研究生課程學習成績單」請將成績單復印件直接沾貼於「成績單粘貼處」，無需剪切。

6、第四頁

「導師對該生業務情況的評語和擇業的建議」請導師據實填寫並簽名； 「該生現實表現及推薦意見」由學生本人按以下格式據實填寫， 「時間」統一填為「2008年10月18日」； 例：「該生入校以來，能在思想上嚴格要求自己，積極要求上進；先後被評為優秀研究生（或標兵、黨員、幹部、團干、團員、社會活動積極分子等），獲得研究生何種等級獎學金和表彰多少次；具有較強（或一定）的'科研能力和臨床技能，已在何種期刊上發表論著多少篇；英語過6級，具有一定的聽、說、讀、寫能力；是一位優秀（或合格）的博士（或碩士）畢業生。

同意導師推薦意見！」

「學校主管就業部門意見」空著不填，但「時間」統一填寫為「年月日」。

7、第五頁

「本人像片」統一用2寸黑白或彩色照片；

就業表科研情況怎麼填3

一、學生填寫部分（請輔導員將相關信息傳達給畢業生，指導其正確填寫） （包含封面、個人基本信息、家庭成員情況、獲獎情況、從事社會工作情況、求職意向）

1、按照實際情況填寫個人相關信息，不作假。

2、「畢業時間」：年月

「學校」：集美大學誠毅學院

「專業」：填寫全稱：會計學（國際會計）（中美雙學位）

「培養類別」：統招

「學校地址」及「郵編」後面的「聯系電話」和「電子信箱」為畢業生個人聯系方式 「家庭地址」及「郵編」後面的「聯系電話」為畢業生家庭聯系方式

「在校發表論文、作品，取得科研成果情況」：若有作品及科研成果請如實填寫，若無請放空

3、管理系雙學位畢業生「第二學歷（學位）專業名稱、層次」一欄填寫：美國庫克大學理學學士學位。

4、「求職意向」一欄建議畢業生不要直接在原件上填寫，求職時一般將《推薦表》復印件隨簡歷一同投遞，比較科學的方法就是在《推薦表》復印件上根據意向單位要求填寫相應意向，如此可達到最好求職效果。

5、《就業推薦表》每位畢業生人手一份並且只有一份，切記求職投遞簡歷時只投《推薦表》復印件，原件由畢業生本人妥善保管，待確定就業單位時再上交給就業單位。

二、輔導員填寫部分

（包含系〈院〉科推薦意見）

1、請注意審核畢業生填寫的信息

2、「系〈院〉科推薦意見」：從思想、學習、工作、生活等各方面簡要評價畢業生

3、時間：填寫推薦意見的實際時間

三、蓋章部分

1、「系（院）科蓋章」：各系公章

2、「課程成績單」由各系自行列印，加蓋各系公章，並統一到學院教務部加蓋教務部公章

3、完成蓋章部分

1、2兩個步驟後，請將《就業推薦表》以專業為單位區分出班級按照學號順序排好，到學院就業辦蓋章，完成「學校推薦意見」一欄。