本科轉專科時評

㈠ 如何看待華中科技大學規定本科成績差可降為專科

本科不努力，畢業成專科！就問你怕不怕！

華中科技大學宣布，普通本科生因學業成績未達到學校要求而受到學籍警示處理，可申請轉入專科學習，達到專科畢業要求後，按照專科畢業。也就是說，千辛萬苦考上了985大學，學習成績差，只能拿專科文憑。

說好的「考上大學就輕鬆了」呢？

讓我們為更多的「大學學渣變專科」的學校叫好！

㈡ 大學本科可以轉專科嗎

全日制大學本科不可以轉專科，只能本科同級別中轉本科。

學校根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業。

學生可以按學校的規定申請轉專業，學生轉專業由所在學校批准，學生一般應當在被錄取學校完成學業。

如患病或者確有特殊困難，無法繼續在本校學習的，可以申請轉學。

(2)本科轉專科時評擴展閱讀：

本科與專科的區別主要有兩點：

1.學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。

2.學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。

大專包括高專和高職兩種形式。

大專教育主要有兩種實現形式：高等專科學校和高等職業技術學院，兩者只是側重不同，無本質差別，前者重能力（如師范高等專科學校），後者重技術（如水利職業技術學院）。高專和高職同屬大專。

㈢ 本科降專科，這樣的操作你聽過嗎

本降專，其實早有先例……相信大家一定常聽說「專升本」，卻很少聽說「本降專」，據武漢晚報報道，此前華中科大就曾開過降級先例：比華中科大更早的，其實是海南大學：2003年據海南日報消息，海南大學23名本科生轉為專科生：同樣情況的還有清華大學。

有學者認為，本科降專科，聽上去似乎很殘酷，實際是學校重新給了考核不合格學生又一次上學機會。

也有學生和家長認為，學生成績差的原因有很多，本來是讀本科但是最後卻拿到的是專科文憑，難以接受。

㈣ 本科上了兩年後還可以轉專科嗎

一、根據教育部《全日制普通高等學校學生學籍管理辦法》的規定，本科上了兩年後還是可以申請轉專科學校的。

二、相關依據

《全日制普通高等學校學生學籍管理辦法》：

第二十一條 學生有下列情況之一者，應准許轉專業、轉學：

（1）學生確有專長，本人申請，由所在系（專業）推薦，經轉入系（專業）考核證實，轉入該系（專業）更能發揮其專長者； 需轉入其他院校者，由轉出學校推薦，經轉入學校考核證實，轉學更能發揮其專長者；

（2）個別學生入學後發現某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫療單位檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校或其他高等學校別的專業學習者；

（3）學校認為有某種特殊困難，不轉專業或不轉學則無法繼續學習者。

第二十二條 有下列情況之一者，不予考慮轉專業、轉學：

（1）新生入學未滿一學期者；

（2）由一般院校轉入重點院校者；

（3）由專科轉入本科者；

（4）本科三年級（含三年級）以上或專科二年級（含二年級）以上者；

（5）師范院校（學校認為不宜學師范者除外）轉入其他院校者；

（6）無正當理由者。

㈤ 本科降專科是真的嗎

國家對600所本科轉來型，確有此事。但源這並不是將這些學校降格，並不改變其學歷教育層次。
轉型，只是培養方式上的轉變。今後，這些學校將更加註重職業教育，更加註重應用能力的教育。本科學校，還是本科，只是要突出應用型本科教育。

㈥ 本科畢業成專科這種政策好嗎

本科生身份入學，卻可能以專科生身份畢業。

近日，華中科技大學的一項學業新規引發關注。

據了解，新政是對原學業警示制度的一種補充，對於學業成績未達到學校要求而受到學籍警示處理，或因其他原因不能堅持正常學習者，可自行選擇轉入專科層次或退學，達到專科畢業要求後，按專科畢業。

該新政將於今年9月份首次在2017級本科生中施行。

當然，這需要兩方面進一步改革；

一是建立高校的學分互認制度；

二是改革大學招生錄取制度，落實和擴大學校的招生自主權，建立多元評價體系。

按照目前的招生錄取制度，招生實行計劃招生，管理也實行「一個蘿卜一個坑」的計劃管理，這不適合大學提高招生、培養質量。

鑒於此，不妨對高校「本科生未達標轉專科」的嘗試多些鼓勵，並推動高校退轉學等制度的優化。

㈦ 「本科不努力 畢業成專科」殘酷嗎

近日，華中科技大學發布了一份文件稱，從下學期開始，普通本科生學分不達標或者因為其他原因不能堅持正常學習的，可以申請轉入專科學習。達到專科畢業要求後，按專科畢業。新政甫一曝出，就激起不小的輿論漣漪。

試水懲戒措施 或為教改提供良性樣本

連日來，記者采訪了多位在校生，他們對華中科大的新規是否過於嚴苛有不同看法，不過均表示，這為自己以什麼樣的態度完成象牙塔的學業敲響了一記警鍾。

武漢大學社會學家周運清教授認為，近年來，學生因為學業不達標而遭遇延遲畢業或退學的情況在全國各大高校都時有發生，究其原因，學生們對於大學
階段的學習和競爭環境認識和准備不足，不少人還存在著，「大學就是保險箱」，「高中拚命學，大學盡情玩」之類的思維誤區，應該說，「本科轉專科」在延遲畢
業以及瀕臨退學之間，再度開辟了一個緩沖地帶，給他們提供一條出路；與簡單、生硬的「一退了之」相比，寬嚴相濟、張弛有度的
「本科轉專科」更好地維護了學生的權益。

前段時間，人民日報、團中央發文《你不失業，天理難容！》，痛批沉睡中的一些大學生。「一朝考入大學，從此不翻書本」越來越成為一些大學生的日
常寫照，人才質量下降也屢屢成為焦點。很多懈怠者走完高考獨木橋，以為徹底進了保險箱，學業成了副業，翹課、玩游戲、談戀愛等等，反倒成了主業。這部分學
生畢業之後，因為學無所成，往往成為大學生就業難、生存難的主體。

「嚴格把控畢業關口，建立起優勝劣汰的考核機制，從學生質量和學校聲譽兩個維度來說都實屬必要。」一位高校工作人員對記者表示。有網友評論，一
些大學開始試水懲戒措施，這是一個好的開始，這既是對高校教學質量與聲譽、對社會輸出畢業生質量的負責，也是對學生本人和家庭付出負責。

周運清教授認為，要更好地保障學生的權益，除了不因學生成績原因剝奪學生的受教育權利，改變「一刀切」式的培養模式，高校還應更多地進行研究探
索，如何根據學生的學業基礎差異、學習能力差異與個性需求差異，探索分流培養、分類成才的學籍管理機制，為學子們樹立更為科學、正確的人生觀和成才觀，是
教育者們需要進一步思考的時代命題。

㈧ 中國本科學校變為專科學校的先例嘛

你好，目前還沒有這個先例，一般來說，都是專科學校通過自身的努力，然後變成了本科學校，大概就是這樣

㈨ 本科學校可以轉專科么

全日制招生對象僅限於應屆優秀普通全日制專科畢業生，統招專升本只限報考本省本科院校且是和你大專學校對口的本科學校的本科專業，不允許跨省報考。國家教育部政策法規司規定，普通高校統招專升本為國家統招計劃普通全日制學歷，本科為第一學歷。

統招專生本各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業，

考試科目：考試科目分文、理科，具體為：錄取類別由專科階段所學專業決定。藝術、體育專業經省教育考試院同意，可由招生院校組織專業加試，並在報名工作開始前完成。專業加試合格考生才能填報相應院校、專業志願。文科：大學語文、大學英語、計算機文化基礎，理科：高等數學、大學英語、計算機文化基礎，以當年的信息為准。

統招專升本學歷是屬於統招學歷，專升本證書是與本科證書待遇是一樣的，第一學歷是本科，並且在應聘工作中認可程度等同於統招本科學歷比統招專科認可度高，一些企事業單位尤其是外企，

普通高校統招專升本（3+2模式）一般是指在校的專科生，大三的時候——（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然後大專畢業的時候直接進入本科學習，最後頒發的學歷是普通高等教育本科文憑

㈩ 本科大學轉為專科對原先學生有影響嗎

1、如果學生已經畢業並且拿到了本科學歷，那麼沒有影響；
2、如果學生沒有畢業，如果學校的本科學歷點被取消，學生只能拿到專科的文憑了，影響比較大；