評中二職稱專科和本科的區別

㈠ 本科和專科有什麼區別

本科和專科的區別如下：

專升本的意義和優勢：

專科升本科第一類是普通高等學校專升本（全日制普通高校統招專升本），選拔各省當年應屆普通高搏晌校全日制（統招入學）的專科畢業生。也就是在專科三年讀完後參加全國統一專升本考試。考試通過，達到分數線後再到你所報讀的高校繼續讀兩年。專升本的文憑為統招本科文憑。優點為：專升本為統招，缺點為耗時長，難度大。100人中能考上5個就很不錯了。

專科升本科第二類是成人教育大類專升本。四種途徑，包括自考專升本、成人高考專升本（業余，函授）、遠程教育（網路教育）專升本、廣播電視大學開放教育專升本。自考專升本其官方名稱是獨立本科段，就是說由專科基拍鋒升本科的階段，由於其靈活性，所以被稱之為專套本、自考銜接本、自考專升本等名詞。總而言之都是一個性質，專科升本科階段的自考。

本科對比專科的優勢：

本科（含專升本）和專科都是大學學歷，有了它，像工程師，講師，經濟師等技術崗就向你們開放了（無文憑不行），且定時定期享受進職晉級的待遇。

本科比專科高一個層次：

1、評職時本科比專科的實踐年限少2年。

2、一般只有本科以上學歷可以晉升高級職稱。如：高級工程師，高級研究員，教授等。

3、本科是碩士研究生報名合格學歷。

4、老師行業本科學歷是入門最低學歷。

5、單位對本科要重視得多，且提升機會多。

㈡ 專科與本科的區別有多大

我是自考的本科，真心說還不如好大學的專科，本科主要是重視理論，專科偏重於實踐，對社會的實際貢獻來說，專科更大一點。但是這個也是要分專業的。

學歷是強者的通行證，弱者的擋箭牌。一個網友舉的例子比較生動，高中學歷，去婆家不會幹活，婆婆會想：丫這么多年是吃屎長大的么?但如果是碩士學歷，婆婆就會想：這是學習太忙，難免不太熟練於這些活計。

關於學歷你有哪些想法呢?歡迎留言!

㈢ 專科和本科在評職稱的時候差別大嗎

要求年限不同。
評審條件
申報條件
⒈助理級：
⑴大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。
⑵大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。
⑶中專畢業，從事專業技術工作三年以上。
⑷高中畢業，從事專業技術工作七年以上。
⑸初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
⒉中級：
⑴大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
⑵大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
⑶中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
⑷初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。
⒊高級：
⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。
⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。
破格申報
為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學，成績顯著、貢獻突出的人員，可以不受學歷、資歷的限制破格申報高、中級職務任職資格。
一破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條：
1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。
2、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者；獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優秀工程獎的主要生產技術負責人；創國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人。
3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業生產經營管理工作或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻，取得明顯經濟效益者；企業連續二年營業收入在2000萬元以上（省確定的山區縣1000萬元以上）、或利稅在400萬元以上（省確定的山區縣200萬元以上）的主要負責人。
4、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續二年（申報高級職務的前二年）占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。
5、對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，並在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，並獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地
職稱評審 證書
市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。
二破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條：
1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。
2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者3、。
4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。
材料清單
⒈《專業技術職務評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。
⒉上一年度的《專業技術人員考核登記表》。
⒊專業論文和業務工作總結。
專業論文要求：
⑴必須親自撰寫，不得抄襲。
⑵要結合本人工作和崗位實際。
⑶字數不少於 3000 字。
業務工作總結要求：
⑴要把自己工作的經歷寫清楚。
⑵要把負責或參與的主要項目寫清楚。
⑶要把發表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。
⑷字數不少於 1500 字。
⒋交驗畢業證、初級職稱證原件。
⒌《專業技術人員水平能力測試合格證》；
⒍其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。
⒎一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。
凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。
初級工程師
碩士生，如果你一畢業就初定了助理工程師，過2年就可以評中級。如果你一畢業沒有初定助理工程師，那麼過3年可以直接初定工程師。所以如果一畢業就初定那麼可以提早一年評上工程師。
中級工程師
年限要求
⒈ 中專畢業：在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年，可認定為技術員，再從事專業技術工作4年可認定助理工程師。
⒉ 大專畢業： 在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年，可認定為技術員，再從事專業技術工作2年，可認定為助理工程師。
⒊ 大學本科畢業： 在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年，可認定為助理工程師，再從事專業技術工作4年可晉升工程師（中級）。
⒋ 雙學士學位獲得者，可認定為助理工程師，再從事專業技術工作3年，可晉升工程師（中級）。
⒌ 碩士學位獲得者，在本專業工作1.5-3年，可認定為工程師（中級）。

㈣ 大專和本科的區別是什麼

大專和本信漏渣科的區別如下：

1、兩者的職能不同

大學的職能：搜此大學既培養高等教育人才、也搞相關科學實驗。一所正規全日制國辦大學，既有大專生、還有本科生。

專科的職能：專科專業培養的是專門研究所學專業的專精人才。

2、兩者的教育層次不同

大學的教育層次：大學屬於高等教育機關。

專科的教育層次：滑悄專科屬於高職教育。

3、兩者頒布的證書不同

大學所頒布的證書：讀完大學，可以分級讀碩士研究生、博士研究生，也可以碩（士）博（士）連讀（畢業後、發給雙博士證書）。

專科頒布的證書：專科的學生畢業時獲得大專學歷證書。