福州大學2020本科生答辯

1. 我是自考福州大學行政管理專業,現在全部考完了,要如何申請論文答辯,需要什麼材料

先去網上下抄載畢業論文答辯申請表（或者直接到自考辦那邊填），填好後帶上歷史成績合格證、畢業證書、准考證，到你准考證號前四位所在的自考辦蓋章就行啦。
然後關注福大管理學院自考網（http://glxy.fzu.e.cn/gyzk/）上的報名通知，時間到了帶上780元和所需材料（蓋好章的畢業論文答辯申請表、歷史成績單、准考證原件復印件、身份證原件復印件，畢業證書原件復印件）去學校報名就OK啦。
我今年3月份剛在福大答辯過了，不難，加油！

2. 本科畢業論文答辯流程是什麼

一般流程如下

一、答辯資格審查
畢業生在本科生畢業論文按計劃完成，經教導老師指導、評閱，並確定其是否具備答辯資格。指導老師在其答辯申請表上簽字同意後，方可參加答辯。
指導老師簽字同意學生答辯後，須將其答辯申請表交教研室主任，由教研室主任審核並予以分組。
二、成立答辯小組
各專業教研室主任負責組建答辯小組，每個答辯小組由3-5名答辯評委組成，答辯評委原則上應由具有講師以上職稱或碩士研究生學歷的教師擔任。答辯小組數量可視情而定。實行指導老師迴避制度。
答辯小組設組長一人，答辯秘書一人。
二、畢業論文答辯的組織實施
由答辯小組主持答辯並以公開方式進行。答辯前，參加答辯的每位學生須向答辯小組發放答辯提綱。
答辯小組每個成員都必須詳細審閱每位學生畢業論文報告，了解論文的質量和水平，並准備答辯時應向學生提出的問題，為答辯作好准備。
（一）答辯程序。
1.答辯時，學生先自述論文，簡要匯報論文的主要觀點、材料和結論，時間為5-10分鍾。然後認真聽取評委提出的問題（評委可就論文的基本內容提3—5個問題）並做好記錄，在規定時間內准備好以後，依次認真回答評委提出的問題，不得迴避。確實回答不了的問題應予以聲明，直至評委認為答辯可以結束為止。
2.第一位答辯學生自述論文和接受評委提問結束後，到准備席准備；下一位答辯學生到答辯席自述論文和接受提問；依次類推。
3.答辯設有專門工作人員進行記錄以及評分統計工作。
(二)答辯要求。
1.參加答辯者必須按照要求進行答辯。
2.參加答辯者必須講究文明禮貌、謙虛謹慎。回答問題有理有據，不得強詞奪理。否則，答辯主持人可視情節輕重，向答辯者提出警告、降分、中止答辯直至取消答辯資格。
3.參加答辯及旁聽者必須嚴格遵守會場紀律。答辯會場必須保持安靜。旁聽者不得向正在答辯的同學提示。
四、論文成績評定
答辯小組就畢業論文答辯情況，寫出評語，給出答辯成績。成績採用無記名投票方式評出。
答辯小組按學校統一的評分標准和評分辦法，在參考指導教師、評閱教師和答辯結果的基礎上，評定每個學生的總成績。
五、答辯材料
1.每位學生的材料包括開題報告、指導記錄表、評閱人評分表、指導教師評分表、答辯申請表、答辯情況表、綜合成績評分表、優秀論文專家推薦表等。
2.答辯秘書在答辯小組組長的指導下認真填寫相關表格，並督促學生及指導老師、評閱人及時送交或補充相關材料。
3.答辯材料齊全後交各專業主任審核，如有缺失，答辯組長和秘書負責督促學生及指導老師、評閱人補齊。
4.每位指導老師須妥善保存每位學生的畢業論文資料的電子版。最後由各專業主任匯總並妥善保存。

3. 本科答辯是怎麼個流程

• 答辯流程

1、自我介紹：

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

2、答辯人陳述

自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

3、提問與答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結

答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

4. 大學生畢業論文答辯流程

每個大學抄可能略有些不同，常見的流程為：首先將指導老師審定並簽署過意見的的畢業論文提交給答辯委員會。然後再舉行答辯會，學生用15分鍾左右進行概述；最後是主答辯老師提出三個問題要求學生獨立准備15-20分鍾後現場作答。

5. 本科畢業論文答辯的流程

本科畢業論文答辯的流程

艱苦的大學生活即將結束，畢業前都要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種比較重要的檢驗大學學習成果的形式，那麼大家知道正規的畢業論文怎麼寫嗎？下面是我為大家整理的本科畢業論文答辯的流程，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

本科畢業論文答辯的流程 篇1

一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。

1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的`研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。

3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

5、致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

注意事項

1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

4、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

5、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

6、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

7、通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。

8、答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。

本科畢業論文答辯的流程 篇2

各位老師：

下午好，我是來自12屆本科物流管理2班的黃xx，我的論文題目是"論現代物流的增值服務"。論文是在劉堂宏老師和於艷紅老師的悉心指點下完成的，在這里我向他們表示深深的謝意，向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面，我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指正。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義：

現代物流越來越受到重視，成為"第三利潤泉"，而現代物流的增值服務作為物流的發展趨勢和核心競爭力，也應該得到廣泛的重視與發展。隨著物流市場的發展趨向成熟，超越單一的物流服務，轉向為客戶提供增值服務，以提升企業的知名度和核心競爭力已經成為物流增值服務企業實現自身價值的新思路。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容：

本文分成五個部分：

第一部分是介紹現代物流的增值服務的定義及其必要性，從市場對物流服務的新需求出發，引申出現代物流增值服務的在物流服務中起到重要的作用。

第二部分是分析我國物流的增值服務的現狀，主要講述中國企業對物流需求的層次還很低，對採用高水平的物流服務還不能馬上接受。

第三部分是論述物流的增值服務提供過程中存在的問題及其對策。

第四部分是講述現代物流增值服務的種類，例如倉儲型增值服務、金融擔保增值服務和代收貨款增值服務。

第五部分是總結我國物流增值服務發展的方向，包含3個小點：物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。

最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

書到用時方恨少，事非經過不知難。雖然我盡可能的收集資料並結合自己所學的知識進行寫作，但由於實際工作經驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯系不夠緊密的問題，有待進一步的改進和研究，請各位評委老師批評指正。謝謝！

6. 本科生畢業論文答辯內容摘要怎麼寫

畢業論文答辯內容概要：

1、論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。

2、簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的'發展情況。

3、詳細描述有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。

4、重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

5、側重創新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

6、結論、價值和展望。對研究結果進行分析，得出結論;新成果的理論價值、實用價值和經濟價值；展望本課題的發展前景。

7、自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫，專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。

論文答辯內容突出重點—PPT製作

首先，PPT代表了你要給老師展示的主題內容，所以我們選擇的PPT的模板一定要簡潔，盡量選擇匯報類用途的模板。其次，PPT的內容應該包括你的研究背景、研究方法、研究內容以及研究結果等，必要的話加一個總結。

最後，在匯報的時候，千萬不要重復已經交給老師的任務書或者答辯記錄表上的內容，就算是內容一樣，你講的話也不要重復。比如你的摘要老師已經看過了，就無須再講述了，你通過PPT陳述的重點，應該是你的研究結果，而這一部分也是老師真正想聽你陳述的部分。

文科生要注意重點陳述自己論文裡面在前人的基礎上提出的自己的新觀點，而理工科生陳述的重點是你做出的結果，比如你畢業設計的成品所實現的功能。