函授本科護理專業

A. 函授本科護理學專業什麼意思 _ 手機愛問

函授本科護理學專業具體意思如下:

函授本科胡判是以在職、答信業余、自學為主，面授為輔而完成所學專業修到的畢業證，專業選擇為護理專業。

函授本科報名條件:

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。

3、身體健康，生活能自理，清做輪不影響所報專業學習。

4、報考高起本或高起專的考生應具有高中（含中專、職中、技校）畢業文化程度或同等學力。

報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試(含國家學歷文憑考試的機構頒發的專科畢業證書或以上證書的人員。

5、報考函授本科醫學門類專業的考生應具備以下條件：

（1）報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學等臨床類專業的人員，應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷。

縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書並具有中專學歷或中專水平證書；

（2）報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書；

（3）報考醫學門類其他專業的人員應當是從事衛生、醫 葯行業工作的在職專業技術人員；

（4）考生報考的專業原則上應與所從事的專業對口。

B. 函授本科護理可以考研醫學影像嗎

可以。
根據搜狐網資料顯示，護理專業考研可以跨考基礎專業、臨床檔纖謹學碩、檢驗、影像、病理等輔助科室學碩、其他非醫學專業等，只能考學碩，而不能考專碩。
函授本科是考生選擇的成考函授的學習形式，有兩種學歷豎閉層次，分別為高中起點升行基本科和專科起點升本科；學制結束後，考生獲得的文憑是函授本科文憑。

C. 我是函授本科，護理專業，可以報考一建嗎

不可以，專業不符合，要想報考一建，可以報一個電大中專，一年下證，方便簡單。

一建報考條件：

凡遵守國家法律、法規。具備下列條件之一者，可以申請參加一級建造師執業資格考試

（一）取得工程類或工程經濟類專業大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目管理工作滿4年。

（二）取得工程類或工程經濟類專業大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目管理工作滿3年。

（三）取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿3年，其中從事建設工程項目管理工作滿2年。

（四）取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目管理工作滿1年。

（五）取得工程類或工程經濟類博士學位；其中從事建設工程項目管理工作滿1年。

（六）符合以上有關報名條件，於2003年12月31日前，取得建設部頒發的《建築業企業一級項目經理資質證書》，並符合下列條件之一的人員，可免試《建設工程經濟》和《建設工程項目管理》2個科目，只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》2個科目的考試：

1、受聘擔任工程或工程經濟類高級專業技術職務。

2、 具有工程類或工程經濟類大學專科以上學歷並從事建設項目施工管理工作滿20年。

D. 重醫護理函授本科考試科目有哪些

函授是成人高等教育的一種學習形式，屬於高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。專升本考昌者試統考科目均為三門。兩門公共課為政治、外語，一門專業基礎課根據招生專業所隸屬的學科門類確定。成人高考醫學類考試科目：政治、英語、醫學綜合。那麼，重醫護理函授本科考試科目有哪些？
函授專升本考試科目
層次科類考試科目專升本經濟管理類政治、外語、高等數學（二）理工類政治、外語、高等數學（一）文史、中醫類政治、外語、大學語文教育類政治、外語、教育理論法學類好迅衫政治、外語、民法藝術類政治、外語、藝術概論農學類政治、外語、生態學基礎醫學類政治、外語、醫學綜合 報考條件
1、身份證明：身份證原件及復印件，若身份證遺失，應及時到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明，同時標明身份證號碼，並迅速補辦身份證，以不耽誤考試。
2、學歷證明：本人最高學歷畢業證書原件及相應復印件，按照教育部規定，報考專科起點升本科的友腔考生，須持有國民教育系列專科及其以上文憑。
3、工作單位證明：成人高校的某些專業對招生對象會有特殊的要求，如不少省對報考脫產專業的考生，要求考生出具單位同意報考的證明，報考醫學專業要求出具對口單位證明等等，因此考生如果選報這些有特殊要求的專業，一定要預先備好相關工作證明書。不在戶口所在地報考，也需要出示當地的工作單位證明，或者當地暫住證、居住證。
授課方式
函授該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑。
學習年限
成人高考函授上課的方式主要是以自學為主、集中面授為輔的教學方式，輔導的項目有：輔導答疑、作業、實驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或者是半月的集中面授。
學習期間學生主要依託自己閱讀、電視講座、互聯網等方式進行學習，而和老師交流也都是通過通信、電子郵件等方式進行。

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E. 護理學函授本科自我鑒定300字五篇

護理學函授本科自我鑒定300字篇一

護理的工作不僅需要過硬的基本功，更胡則逗重要的是一顆細心和貼心，好的技術加周到的服務才能使得一次實習生涯更加順利進行。

時光飛逝，轉眼間三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。

在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。與時具進，開拓創新。

在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以『愛心、細心、耐心為基本

護理學函授本科自我鑒定300字篇二

難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上「白衣天使」這一神聖的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養

護理學函授本科自我鑒定300字篇三

光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。

在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能

護理學函授本科自我鑒定盯灶300字篇四

本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使褲賣我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄

護理學函授本科自我鑒定300字篇五

我所學習的是護理專業，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。

本人從xx年進入xxx大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。

在思想上，認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，

刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的老師請教