芝加哥大學本科在校人數
❶ 美國芝加哥大學基本概況
芝加哥大學成立於1890年，是美國最著名納伏明的私立大學之一，目前在QS大學排名位列美國第五。芝加哥大學的基本概況是怎樣的呢?下面和來看看吧。
一、關於芝加哥大學
洞告One of the world』s great intellectual destinations, the University of Chicago empowers scholars and students to ask tough questions, cross disciplinary boundaries, and challenge conventional thinking to enrich human life around the globe.
Since 1890, the University of Chicago』s singular focus on inquiry has made it a model for modern institutions of higher ecation and research.
Motto: Crescat scientia; vita excolatur (Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched.)
Founded: 1890
Founder: John D. Rockefeller
President: Robert J. Zimmer
Students: 5,971 undergraate students. 9,394 graate, professional, and other students
Faculty: 2,350 full-time faculty
Alumni: 169,000 alumni worldwide
Academics: 56 majors and 40 minors in the undergraate College. 5 divisions and 6 professional schools for graate study.
Research: 89 Nobel Prize winners, including 5 current faculty
芝加哥大學是世界上最了不起的知識目的地之一，學者和學生們在這里可以探索艱難的問題，穿越學科的邊界，挑戰傳統的思想，豐富人類生活。
自從1890年建校以來，芝加哥大學在知識探索方面的非凡努力已經使它成為現代高等教育和研究的一個典範。
校訓：益智厚生。
創辦時間：1890年。
創始人：約翰·戴維森·洛克菲勒。
現任校長：Robert J. Zimmer。
學生人數：本科生1971。研究生、職業學位學生和其他類型學生9394。
全職教員：2350。
世界各地的校友：169,000 。
學術：本科共有56個專業和40個副修科目。研究生階段有5個部門和6個職業研究生院。
研究：諾貝爾獎得主89位，包括5位在職教員。
二、芝加哥大學歷史沿革
On July 9, 1890, the University』s founders defined what they believed would build an enring legacy: a commitment to rigorous academics for people of all backgrounds, including 「opportunities for all departments of higher ecation to persons of both sexes on equal terms.」廳蘆
An initial pledge of $600,000 (more than $25 million in today』s currency) from John D. Rockefeller, along with contributions from the American Baptist Ecation Society and land from Marshall Field, helped to found the University of Chicago.
William Rainey Harper, the University』s first president, envisioned a university that was 「『bran splinter new,』 yet as solid as the ancient hills」—a modern research university that would combine an English-style undergraate college and a German-style graate research institute. The University』s first buildings were modeled after the English Gothic architectural style used at Oxford, complete with towers, spires, cloisters, and grotesques. The campus landscape was shaped by legendary landscape architect Frederick Law Olmsted』s designs for the 1893 World』s Columbian Exposition, which was just a short walk from where the University held its first classes.
Harper recruited the highest quality faculty possible, including several college presidents, who were drawn to the University of Chicago by the idea of a community of great scholars. In his address marking the University』s 1902 decennial, Harper reminded his audience of the University』s most important tradition: 「Complete freedom of speech on all subjects,」 he declared, 「has from the beginning been regarded as fundamental in the University of Chicago. This principle can neither now nor at any future time be called in question.」
By 1910, the University had developed a variety of traditions, including a coat of arms bearing a phoenix emerging from the flames and a Latin motto, Crescat scientia; vita excolatur (「Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched」). In 1894, maroon had become the University』s official color and 「the Maroons」 its nickname.
In 1907, the University of Chicago』s first Nobel laureate, Albert A. Michelson—the first of many Nobel laureates from the University, as well as the first American to win a Nobel Prize in any of the sciences—was recognized for his breakthrough advancements in measuring the speed of light. Since then, University faculty, scholars, students, and alumni have been recognized with the highest international honors in their fields.
1890年7月9日，芝加哥大學的創始者們對建立一座永久的遺產(大學)進行了鑒定，承諾致力於為所有背景的人們提供嚴謹的學術教育，包括為男女學生提供平等的進入所有高等教育部門學習的機會。
約翰·戴維森·洛克菲勒最初承諾的60萬美元(約合今天的2500萬美元以上)加上來自美國浸信教育協會的資助和馬歇爾·菲爾德提供的土地，讓芝加哥大學得以誕生。
威廉·瑞尼·哈珀，芝加哥大學的創始人兼首任校長對大學進行了設想，即建立一所綜合英式本科學院和德國式研究生研究機構的現代的研究型大學。芝加哥大學的第一批建築模仿了劍橋的英式哥特式建築，帶塔頂、塔尖和迴廊，風格奇異。校園風景則由傳奇園林建築師弗雷德里克· 勞·奧姆斯特德設計。由他設計了1893年的世界哥倫布博覽會。該博覽會的選址距離芝加哥大學首次開課的地方非常近。
哈珀聘用了當時一些最優秀的教師，包括好幾位大學校長。吸引他們前來的是芝加哥大學建立精英學者社區的理念。在1902年建校十周年的演講上，·哈珀讓聽眾記住了芝加哥大學最重要的傳統。哈珀說道：「在各個學科上的完全的言論自由從一開始就被視為芝加哥大學的基本原則。這個原則無論是在今天還是在未來的任何時候都不容置疑。」
到1910年，芝加哥大學已經發展出了各種傳統，其中包括刻有鳳凰浴火重生的盾形紋章和拉丁格言「益智厚生」。1894年，栗色成了芝加哥大學的官方顏色，「栗色」(孤島)也是其昵稱。
1907年，芝加哥大學誕生了首位諾貝爾獎獲得者阿爾伯特·邁克爾遜(也是首位在科學領域獲得諾貝爾獎的美國人)。阿爾伯特·邁克爾遜因其在光速測量方面的突破性成就獲獎。從那以後，芝加哥大學的教員、學者、學生和校友均在各自領域獲得了最高國際榮譽。
三、芝加哥大學教研情況
About faculty
The University of Chicago teaches not what to think, but how. In an atmosphere of free and open inquiry, students and professors debate, collaborate, and investigate, challenging assumptions—and one another—with field-advancing insights backed by rigorous study. This unique UChicago ecation transforms indivials, preparing and empowering them to make a positive impact on the world.
SCHOOL OF BUSINESS
As part of the University of Chicago, we share this world-renowned university』s core values, which shape our distinctive intellectual culture. At Chicago Booth, we constantly question, test ideas, and seek proof. This extraordinarily effective approach to business leads to new ideas and innovative solutions. In fact, seven of our faculty members have won Nobel Prizes for these ideas.
Divinity School
The University of Chicago Divinity School is a tough-minded, sprawling, rigorous and dynamic conversation about what religion is and why understanding it is so vitally important. At the Divinity School, we believe serious inquiry into the subject of religion requires a university context where all ideas are subject to uncompromising standards of argument and evidence.
Located in the heart of campus, the Div School is the graate professional school for the academic study of religion at the University of Chicago. The dominant ethos of the school – toward the cultivation of new knowledge through research – imbues both the PhD and masters programs (MA, MDiv, AMRS), which are taught by the same faculty. The Divinity School and University represent an unparalleled depth of expertise in all five major world religions (Islam, Judaism, Buddhism, Christianity and Hinism), throughout their historical periods, and other religious movements, past and present.
Our faculty and students engage in advanced research in pursuit of new knowledge about the human phenomenon of religion, as viewed from the broadest possible range of perspectives. We train students for all kinds of roles which require thinking and speaking about religion – in general and specific religious communities, in traditions, texts, rituals, and other realities – in a manner that is deeply informed, rigorously critical, and honestly engaged.
About research
With a commitment to free and open inquiry, our scholars take an interdisciplinary approach to research that spans arts to engineering, medicine to ecation. Their work transforms the way we understand the world, advancing fields of study, and often creating new ones. Generating new knowledge for the benefit of present and future generations, UChicago research has had an impact around the globe, leading to such breakthroughs as discovering the link between cancer and genetics, establishing revolutionary theories of economics, and developing tools to proce reliably excellent urban schooling.
1.教學方面
芝加哥大學教授的不是思考什麼，而是如何思考。在自由和開放的探尋的氛圍中，學生和老師一起討論、同事、調查，質疑某些假定。他們學風嚴謹，有學科領域的前沿見解做支撐。這種芝加哥大學獨有的教育可以極大地改變一個人，為他們做好准備並強化，進而對世界產生積極的影響。
商學院
作為芝加哥大學的一部分，我們分享著這所世界著名大學的核心價值，正是這些價值塑造了我們獨特的智力文化。在芝加哥大學布斯商學院，我們持續提出疑問，檢驗思想，尋找證據。這樣的方法極為有效，並引發了新的思想和創新性的解決辦法。事實上，在這些思想的影響下，我們有七位教員獲得了諾貝爾獎。
神學院
芝加哥大學神學院是一個實際的、龐大的、嚴謹而富有活力的交流場所。在這里，我們思考什麼是宗教，為什麼對宗教的了解如此重要。在神學院，我們相信嚴肅的宗教主題探討需要在大學語境中進行。在這樣的語境中，所有的思想又要經過論證和證據這種不容妥協的標准檢驗。
神學院位於芝加哥校園中心地帶，屬於宗教研究領域的研究生職位學院。學院的主導思想是研究培養新知識。這種思想滲透在神學院的博士課程和碩士課程中。神學院和芝加哥大學代表了世界五大宗教(伊斯蘭教、猶太教、佛教、基督教和印度教)領域最頂尖的專業知識。在五大宗教的歷史時期、其他宗教運動、過去和現在，我們都有最頂尖的知識。
2.研究方面
芝加哥大學的學者們致力於自由而開放的探索，他們從事藝術、工程、醫學和教育等領域的跨學科研究。他們的工作改變了我們對世界的理解，推動了研究領域的發展，並且很多時候又創建了新的領域。芝加哥大學的研究為當代和未來人類福利創造新的知識，在全球都有影響。芝加哥大學的研究引發了各種突破，比如發現了癌症和基因之間的聯系、建立了經濟學領域的革命性理論、開發出了可靠優秀的城市學校教育所需的工具。
四、校園設施
Located in the historic Hyde Park neighborhood, just 15 minutes south of the center of Chicago, the University of Chicago is uniquely positioned to contribute to, and to draw from, the strength and diversity of this world-class metropolis as well as the world at large.
UChicago』s campus
We invite you to stroll among the tall, old trees in the botanic garden that is our 217-acre campus. Look up to see the playful grotesques and gargoyles that grace our buildings; step inside to walk along the paths of Nobel laureates, dedicated teachers, researchers, and tomorrow』s leaders.
Student Care Center
The Student Care Center, part of the University of Chicago Medical Center, is available by appointment for any student who wants to meet with a health professional. Physicians, nurses, a dietitian, and specialists in sports medicine, travel health, reproctive health, physical therapy, movement and ergonomics, and health ecation are available. The mandatory health and wellness fee covers all Student Care Center visits. Students who have after-hours emergencies are welcome to call the physician on call.
Residence Halls
Seven unique Residence Halls offer students a variety of living options. Each Hall takes on a unique culture while maintaining a sense of community. Do you want to be near the classroom buildings, the library, or the gym? Would you prefer a single or a double? Do you feel at home tucked away in a neo-Gothic quadrangle or gazing out a wide modern window?Explore UChicago』s Residence Halls.
芝加哥大學坐落在歷史悠久的海德公園附近，位於芝加哥南部，距離芝加哥市中心只有十五分鍾路程。芝加哥大學獨特的地理位置為芝加哥這座世界級大都市增添了優勢和多樣性，同時，吸引了來自芝加哥和世界各地的學生。
芝加哥大學校園
芝加哥大學校園佔地217英畝，類似一個植物園。我們邀請你來這里漫步，這里有高大、古老的樹木。你可以抬頭看看那些為我們的樓房增添光彩的奇形怪狀而逗趣的東西，可以走進裡面，走一走諾貝爾獎獲得者、專業教師、研究員和未來領導人走過的路。
學生護理中心
學生護理中心是芝加哥大學醫療中心的一部分，任何學生都可以預約，同保健專業人士見面。這里有醫生、護士、飲食學家、以及運動醫學、旅遊健康、生殖健康、物理療法、運動工效學和衛生教育方面的專家。強制性健康和福利費用涵蓋所有學生護理中心訪問。在工作時間之後遇到緊急情況的學生也可以打電話找我們的醫生。
宿舍樓
芝加哥大學有七棟獨特的宿舍樓，為學生提供各種住宿選擇。每棟宿舍樓都有獨特的文化，同時保留有一種社區感。你是否想要住得離教學樓、圖書館或體育館近一點呢?想住單人間還是雙人間?在比較僻靜的新哥特式四方院里你會不會感到自在，或者是否喜歡打開大型的現代化玻璃窗眺望遠處呢?那麼你可以多了解芝加哥大學的學生宿舍。
五、著名校友
Nobel Laureates
An extraordinary number of Nobel Prizes and the Prize in Economic Sciences have been awarded to University of Chicago faculty members, students, or researchers at some point in their careers. Some of the Nobel winners whose work is closely associated with the University are Milton Friedman (Economic Sciences, 1976), Subrahmanyan Chandrasekhar (Physics, 1983), Saul Bellow (Literature, 1976), Charles Huggins (Physiology or Medicine, 1966), and Willard Libby (Chemistry, 1960). In addition, Alexei Abrikosov of Argonne National Laboratory (which has been operated by the University of Chicago for the U.S. Department of Energy since the laboratory was established in 1946) shared the 2003 Nobel Prize in Physics 「for pioneering contributions to the theory of superconctors and superfluids.」 The University of Chicago』s first Nobel Laureate was Albert A. Michelson. The first American to win the Nobel Prize in any of the sciences, Michelson was recognized in 1907 for his measurements of the speed of light. Robert A. Millikan (Physics, 1923) did both of his prize-winning experiments on campus in the Ryerson Laboratory.
諾貝爾獎得主
芝加哥大學的教員、學生或研究員有不少獲得了諾貝爾獎，特別是在經濟學領域。有些諾貝爾獎得主的工作與芝加哥大學密切相關。這其中就有米爾頓·佛里德曼(1976年諾貝爾經濟學獎得主)、蘇布拉馬尼揚·錢德拉塞卡(1983年諾貝爾物理學獎得主)、查理斯哈金斯(1996年諾貝爾生理學或醫學獎得主)和威拉得·利比(1966年諾貝爾化學獎得主)。除此以外， 阿貢國家實驗室(1946年之後由芝加哥大學代美國能源部運行)的阿萊克西·阿布里科索夫因其在超導體和超流體理論領域的開創性貢獻獲得聯合獲得2003年諾貝爾物理學獎。芝加哥大學的第一位諾貝爾獎得主是阿爾伯特·邁克爾。阿爾伯特·邁克爾也是第一位在任意科學領域獲得諾貝爾獎的美國人，因其在光速測量方面的發現獲得1907年諾貝爾獎。1923年諾貝爾物理學獎得主羅伯特A.米利根的兩個獲獎實驗都是在芝加哥大學校園的賴爾森實驗室完成。
Chemistry
Ada E. Yonath, 2009
Irwin Rose*, 2004
Richard E. Smalley, 1996
Paul Crutzen, 1995
F. Sherwood Rowland*, 1995
Yuan T. Lee, 1986
Henry Taube, 1983
Herbert C. Brown*, 1979
Ilya Prigogine, 1977
William H. Stein, 1972
Gerhard Herzberg, 1971
Robert S. Mulliken*, 1966
Karl Ziegler, 1963
Willard Frank Libby, 1960
Glenn Theodore Seaborg, 1951
Harold Clayton Urey, 1934
諾貝爾化學獎得主
2009：阿達·約納特。
2004：歐文·羅斯。
1996：理查德E.斯莫利。
1995：保羅·克魯岑。同年，舍伍德-羅蘭。
1986：李遠哲。
1983：亨利·陶布。
1979：赫爾波特C.布朗。
1977：伊利亞·普里高津。
1972：威廉H.施泰因。
1971：格哈德·赫茨貝格。
1966：羅伯特S.馬利肯。
1963：卡爾·齊格勒。
1960：威拉得·弗蘭克·利比。
1951：格倫·西奧多·西博格。
1934： 哈羅德·克萊頓·尤里。
Economic Sciences
Lars Peter Hansen‡, 2013
Eugene F. Fama*‡, 2013
Thomas J. Sargent, 2011
Leonid Hurwicz, 2007
Roger B. Myerson‡, 2007
Edward C. Prescott, 2004
Daniel L. McFadden, 2000
James J. Heckman‡, 2000
Robert A. Mundell, 1999
Myron S. Scholes*, 1997
Robert E. Lucas Jr.*‡, 1995
Robert W. Fogel, 1993
Gary S. Becker*, 1992
Ronald H. Coase, 1991
Harry M. Markowitz*, 1990
Merton H. Miller, 1990
Trygve Haavelmo, 1989
James M. Buchanan Jr.*, 1986
Gerard Debreu, 1983
George J. Stigler*, 1982
Lawrence R. Klein, 1980
Theodore W. Schultz, 1979
Herbert A. Simon*, 1978
Milton Friedman*, 1976
Tjalling C. Koopmans, 1975
Friedrich August von Hayek, 1974
Kenneth J. Arrow, 1972
Paul A. Samuelson*, 1970
諾貝爾經濟學獎得主
2013：拉爾斯·彼得·漢森。同年，尤金·法瑪。
2011：托馬斯·薩金特。
2007：里奧尼德·赫維克茲。同年，羅傑·邁爾森。
2004：愛德華·普雷斯科特。
2000：丹尼爾-L-麥克法登。同年，詹姆斯·赫克曼。
1999：羅伯特A 孟德爾。
1997：邁倫·斯科爾斯。
1995：羅伯特·盧卡斯。
1993：羅伯特·福格爾_。
1992：加里·貝克爾。
1991：羅納德H.科斯
1990：馬克維茨。同年，默頓·米勒。
1989：特里夫·哈維默、
1986：詹姆斯布坎南。
1983：羅拉爾·德布魯。
1982：喬治.J.斯蒂格勒
1980：勞倫斯·R·克萊因。
1979：西奧多·W.舒爾茨。
1978：赫伯特·西蒙。
1976：米爾頓·佛里德曼。
1975：佳林·庫普曼斯。
1974：弗里德里希·哈耶克。
1972：肯尼斯·約瑟夫·阿羅。
1970：保羅•薩繆爾森。
❷ 美國芝加哥大學排名高不高
美國芝加哥大學(TheUniversityofChicago)由石油大王洛克菲勒捐資於1890年創辦，於1892年開課，是一所四年製版的私立綜合型大學。芝加哥權大學在校學生有15626人，本科生有5134人，其中國際學生有1400人;在校教師有2211人，其中有8名獲得了諾貝爾獎，雄厚的師資使得芝加哥大學榮獲了「美國教師搖籃」的美譽。美國芝加哥大學坐落於美國芝加哥南面的海德公園(HydePark)社區，與密歇根湖畔相鄰，校園風景優美，非常適合學生學習和生活。
院校特色：
根據2010年美國新聞與世界報道，美國芝加哥大學在全球400強頂級學府中排第8名;在全美大學綜合排名(本科)第9名;並且在全美最有價值大學本科排第12名。
根據2010年美國新聞與世界報道對美國研究生專業的評論，美國芝加哥大學的商學院排在全美第5名，MBA專業排在全美第3名;法學院排在全美第5名;金融專業排在全美第2名;會計專業排在全美第3名。
❸ 芝加哥大學與加州大學洛杉磯分校哪個好
關於加州大學洛杉磯分校
位置：學校是在洛杉磯的西木區，靠近比弗利山莊。不算是市中心，但算是富人區，所以還是比較安全。
排名：UCLA在2018年的US NEWS中排21名，在公立大學里是和伯克利並列第一。
性質：UCLA是Quarter制，一年有三個學期，每個學期是十周。
在校人數：因為它是公立學校，所以在校人數會比較多，有超過3萬名的在校學生，一屆大概會有6000人左右。
關於芝加哥大學
位置：世界頂尖私立研究型大學，常年穩居多家世界大學排行榜前十位，坐落於美國國際金融中心芝加哥。
排名：2019-20年度，芝加哥大學位列U.S. News美國最佳大學排名第6；THE世界大學排名第9，在軟科世界大學學術排名，U.S. News世界大學排名第13， THE世界大學聲譽排名第10。2021QS世界大學排名世界第9。
學制：芝大第一任校長哈珀首創了季制學期並沿用至今， 一學年分為四季，全年無休的課程制度讓學生可以自由的安排學術計劃，每分每秒都不被浪費。夏季（六月至八月），秋季（九月至十二月），冬季（一月至三月），春季（四月至六月）。學年通常在九月下旬開始，並在六月月中旬結束。
在校人數：截止2018年，芝加哥大學本科生6286人，碩士和博士研究生10159人，全球校友約182,000人
當然這只是大概的介紹，還是要看您的具體情況，和申請方向
❹ 芝加哥大學的辦學實力
1) 辦學理念
芝加哥大學以開放的精神，兼收並蓄地包容了德國威廉·馮·洪堡與英國約翰·亨利·紐曼兩種大學理念，建構了獨特而卓越的組織、研究和教學理念，在很短的時間內成為美國乃至世界一流大學。芝大的教育觀念強調「宏觀與實驗」精神、注重對純理論和大師經典學習研究的教學方法，奠定了它在美國教育史上的獨特而重要地位 。教學中十分注重培養學生的獨立思考精神和批判性思維，鼓勵挑戰權威，鼓勵與眾不同的思維方式和觀點，培養了眾多諾貝爾獎獲得者。
2) 學生學制
本科生5724人，研究生（碩士+博士）9588人，全球校友約157,000人 ；芝加哥大學本科生選擇畢業後繼續深造的比例在全美名列前茅，有15%~20%的本科生通過深造獲得了博士學位。芝大第一任校長哈珀首創了季制學期並沿用至今， 一學年分為四季，全年無休的課程制度讓學生可以自由的安排學術計劃，每分每秒都不被浪費。夏季（六月至八月），秋季（九月至十二月），冬季（一月至三月），春季（四月至六月）。學年通常在九月下旬開始，並在六月月中旬結束。學校在每個季度結束後均組織一次畢業典禮。
3) 教學特色
自哈欽斯任校長以來，學校便以實現通識教育為目標，採取核心基礎與專業課程分離的政策 。對於剛進入大學的新鮮人（freshman），在大一大二時必須修畢校方所指定的所有核心課程學分。在2012-2013年，芝大的核心課程每門課堂僅限17名學生，由一名全職教授（而非助教）授課。譬如在2009~2010學年，芝大要求本科生修滿15門核心課程，熟練掌握一門外語，通過游泳測試，以及最多三門體育課（根據入學情況）。在修完指定的核心課程學分後，學生在大三大四可以依自己的興趣與期望，專攻校方所提供的五大系，50個主修專業和28個輔修專業，而學生在日後所獲得的校方文憑認定，就是根據他們在大學後兩年所專攻的專業領域。芝大的本科課程以苛刻的標准、繁重的學業壓力而著稱，但芝大也正因此才提供了能令人信服和終身受益的學習經歷 。而錄取方面，芝加哥大學是美國入學競爭最激烈的大學之一，2015年公布的本科錄取率為7.6% 芝加哥大學的學術單位主要包括本科學院部（Undergraate College）、4所研究生院（Graate Schools）、6所職業學院（Professional Schools）、大學進修部（Continuing Ecation School）和附屬學校等。
1）本科學院部
芝加哥大學本科（Undergraate College）教育提供50個主修專業和28個輔修專業的理學學士和文學學士。學制四年，大致分為自然科學、生命科學、人文科學、社會科學和新大學學院（交叉學科）五個方向 。
2）研究生院
研究生院（Graate Schools）分為四個學部，2014年秋季學期共有3468名研究生（博士及碩士） ： 數理學部 （Physical Sciences Division），1024名研究生（2014年秋） 天文與天體物理系 化學系 計算機科學系 地球物理系 數學系 物理系 統計系 生物物理動力學研究所 計算研究所 恩里科·費米研究所（Enrico Fermi Institute, 高能物理與天體物理） 詹姆斯·弗蘭克研究所（James Franck Institute, 材料科學與工程） 史蒂文諾維奇金融數學中心 生物學部 （Biological Sciences Division），461名研究生（2014年秋） 人文學部 （Humanities Division），819名研究生（2014年秋） 弗蘭克人文科學研究所 社會科學部 （Social Sciences Division），1164名研究生（2014年秋） 人類學系 人類比較發展學系 歷史系 經濟系 政治科學系 心理系 社會思想系 社會學系 3）職業學院
芝加哥大學擁有六所職業學院（Professional Schools） ： 布斯商學院 （Booth School of Business） 法學院 （Law School） 神學院（Divinity School） 哈里斯公共政策學院（Harris School of Public Policy Studies） 普利茲克醫學院 （Pritzker School of Medicine） 社會服務管理學院（School of Social Service Administration，SSA） 4）附屬學校
芝加哥大學實驗學校（UChicago Laboratory Schools）由曾任芝大教授的美國教育思想家、實用主義哲學家約翰·杜威於1896一手創辦用於美國教育實驗學校，是芝大所屬的一所全日制綜合性私立學校 。學校提供從幼兒教育到小學、初中、高中12個年級的課程教育，很多美國名人均畢業於該校。此外，芝大名下還有四所公立的特許學校以及為殘疾兒童開設的海德公園日校。 芝加哥大學的人類學、天文學、地球科學、經濟學、地理學、歷史學、語言學、物理學、數學、統計學、社會學、神學等學科在美國具有較強的學術實力，其中經濟學、社會學、數學、和物理學是芝大的特色學科。以下是各個學科的排名情況。
2015-16年度US NEWS 全美主要研究生院學科（系）排名 ： 自然科學（系） 全美排名 人文社科（系） 全美排名 數學 5 經濟學 1 統計學 5 歷史學 4 物理學 7 社會學 6 化學 12英語及文學 8 生物14政治學 12 地球科學20心理學21計算機科學34犯罪學無2015-16年ARWU世界大學學術領域、學科（系）排名 ： 學術領域世界排名學科（系）世界排名社會科學2經濟學2自然科學（理科）16物理學8醫科35數學34生命科學47化學45工程技術（工科）無計算機科學無2015-16年泰晤士高等教育世界大學學術領域排名 ： 學術領域社會科學人文藝術自然科學
（理科） 生命科學醫科工程技術
（工科） 世界排名78151830無2014-15年QS世界大學學科（系）或學科（系）內專業排名（只展示前50名學科） ： 學科/專業世界排名學科/專業世界排名學科/專業世界排名經濟及計量經濟 5歷史學13語言學23會計及金融6商業及管理學16生物29社會學8心理學17地球和海洋科學30英語與文學8國際政治學17發展研究學34數學10哲學18葯學37物理及天文學12統計及運籌學21計算機科學47法學12現代語言學22藝術設計47 全美排名
2015 ~ 2016年度US NEWS全美大學（本科）綜合排名第4名（與斯坦福大學和哥倫比亞大學並列）
世界排名
世界上主要有四大權威世界大學排名：1）世界大學學術排名(ARWU)，該排名完全以客觀數據為標准，注重衡量一個大學的學術研究能力而非教學能力；2）泰晤士高等教育(THE)世界大學排名；3）QS世界大學排名；4）usnews世界大學排名（US News Best Global Universities） ，綜合衡量一個大學的學術研究能力和教學能力，側重研究實力衡量。其中，2）和3）兩項排名是對大學的教學和研究實力地較平均綜合衡量，但是易受到一些商業因素和人為主觀偏見影響 。四大排名各有優缺點，應綜合理想看待。以下是是芝加哥大學的綜合排名情況： 2015-16年 ARWU世界大學學術排名：全球第9名 2015-16年 Times 泰晤士世界大學排名：全球第10名 2015-16年 QS世界大學排名：全球第10名 2015-16年 US NEWS世界大學排名：全球第10名 綜合1）-3）三大權威排名，芝加哥大學排名世界第9 。
院系聲譽
2015-16年度US NEWS 全美 職業學院綜合排名 ： 職業學院商學院法學院工程學院教育學院醫學院護理學院全美排名44無無10無1）法學院
芝加哥大學法學院由捐助者約翰·洛克菲勒始建於1902年，該校自成立以來一直是美國最富聲譽的法學院之一 ——2015-16年US NEWS「全美最佳法學院」排名中，芝加哥大學法學院排名第4 。芝大法學院對於社會科學在法學中的運用起到了重要的推動作用，尤其以法律經濟學研究中心而著稱 。在法學院任教的諾貝爾經濟學獎獲得者羅納德·科斯（Ronald H. Coase）和美國聯邦第七巡迴法院理查德·A·波斯納法官、弗蘭克H.伊斯特布魯克(Frank H. Easterbrook)法官、丹尼爾R.費舍(Daniel R. Fischel)教授等都是法律經濟學的領軍人物，法律經濟學領域的奠基人、《法律與經濟學期刊》創刊人亞倫·戴雷科特（Aaron Director）亦是芝加哥大學法學院著名教授、芝加哥經濟學派重要人物之一。 此外，多位美國聯邦最高法院大法官、司法部長曾畢業或執教於芝大法學院 。現任美國總統貝拉克·奧巴馬從1992年到2004年也在此擔任憲法學講師。美國大學多使用4.0分制或字母分級制，在嚴峻的就業壓力下，大多數美國法學院均出現分數逐漸膨脹甚至取消評分等級的趨勢。芝加哥大學法學院因為長期使用一套獨有的155~186鍾形曲線評分系統而著稱。該系統的目的是嚴格控制評分，避免分數膨脹，保證分數的客觀價值 。
2）商學院
芝加哥大學商學院創建於1898年，是美國最知名的商學院之一 ，也是首個授予博士學位和開設EMBA課程的商學院、首個產生諾貝爾獎獲得者的商學院 （擁有8位諾貝爾得主 ）。2008年11月芝加哥大學商學院正式將學院改名為芝加哥大學布斯商學院（University of Chicago Booth School of Business）。此次更名是為了紀念「有效市場假說」創立者尤金·法瑪（Eugene F. Fama）的弟子、芝大商學院校友大衛·布斯（David Booth）於2008年11月6日捐贈3億美元 。
芝加哥大學商學院領先採用學系式方法進行商業研究，其方法已經獲得其他商學院所效仿。商學院學術獨立、教學方法強調理論基礎，和哈佛商學院的案例教學形成鮮明比較，各成一派。芝加哥大學商學院的擁有國際知名的教學人員，並且在多項領域擁有一流實力，包括金融、策略、國際商業、企業領導、整體管理、經濟、會計、市場行銷及其創新的EMBA課程——此課程的校園分設於新加坡、倫敦與芝加哥，參加該課程的學員將在所有三個校園上課。
坐落在新加坡的亞洲校園創辦於2000年9月，位於陳旭年宅第（House of Tan Yeok Nee），這是一座經過保留翻新的歷史建築物，建造於1885年，擁有各種先進設施。布斯商學院計劃從2014年起在香港開設EMBA課程 。
3） 醫學院
芝加哥大學醫學院於1927年成立，是芝加哥大學生物科學系的醫學博士授予單位，為紀念芝加哥普利茲克家族（凱悅酒店集團的創始人）的慈善捐助而於1968年改名為芝加哥大學普利茲克醫學院（Pritzker School of Medicine） 。1989年，著名肝膽外科學家Christoph Broelsch 在芝大醫學院成功完成了人類歷史上第一台活體肝臟移植手術。
普利茲克醫學院在US NEWS 2015~2016年度全美最佳醫學院排行榜中位列第10名 。該學院因艾滋病研究、婦女健康和初級護理方面的學術成就而著稱。醫學院20%的研究生同時輔修大學的其它專業課程，並可獲得由芝加哥大學布斯商學院、社會服務管理學院、法學院等聯合頒發的學位。普利茲克醫學院至今已有11位校友和教師獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
