天津大學本科論文格式

① 文獻綜述的格式要求及格式

文獻綜述的格式要求及格式

參考文獻最不佔論文的主要部分，但作為學生寫作論文時的參考，有必要列舉讓導師知道自己的寫作思路和規范，以下是我為大家推薦的文獻綜述的格式要求及格式，歡迎大家閱覽。

文獻綜述的格式要求及格式 篇1

1. 使用word文檔製作

2.論文題目：三號、加粗、居中

正文大標題：小四、加粗、頂格

3. 作者：XXX 五號、居中，專業：XXX

4. 摘要、關鍵詞：五號、加粗、頂格

5. 正文、參考文獻：五號、1.25倍行距

6. 頁腳：插入頁碼，居中，奇偶頁均同

樣例：第1 頁(共4頁)，小五號

7. 頁邊距設置：默認上、下：2.54cm；左、右：3.17cm

8. 基本格式：

(1) 標題的層次

一級標題用「一、二、……」來標識，二級標題用「(一)(二)……」來標識，三級標題用「1. 2. …」來標識、四級標題用「(1) (2) …」來標識。

(2) 插圖和表格

插圖的圖續、圖題應放在插圖的下方，居中 排印。

表格的表頭、表題應放在表格的上部，居中 排印。

(3) 公式

公式應單佔一行並居中排印，末了不必加標點符號；一行如有兩個以上式子的，可用標點符號 隔開，解釋公式中的變數應以「式中：」作為標識，左頂格排印。其基本格式為：

X+Y=C

式中：X代表……； Y代表……； C代表……。

(4) 數字文稿中的純數字，應用阿拉伯數字表示。

(5)注釋

明確注釋與參考文獻的區別，參考文獻是作者 寫作論著時所參考的文獻書目，集中排列在文 末。

注釋是對正文中某一特定內容的進一步解釋或 補充說明，排印在該頁頁腳。參考文獻序號用方 括弧標注，注釋用數字加圓圈右上角標注。

(6)參考文獻在文內的標注格式

採用順序編碼制時，對引用的文獻，按它們在論文中出現的先後用阿拉伯數字連續編碼，將序號置於方括弧內，並 視具體情況把序號作為上角標，或者作為語句的組成部分。

在引用參考文獻的地方加標記。這個標記是用方括弧 括起來的阿拉伯數字，其中的阿拉伯數字是文獻的順序號。 比如，在引用第25個文獻的地方所加的標記為[25]。

給文獻編序號要根據以下兩點：一是只有文獻第一次在文中出現時才編序號，換句話說，一篇文獻只有一個序 號，即使某文獻在文中被多次引用，但在幾個引用處都要標 注同一個序號。二是以文獻第一次出現的前後次序，從1開 始連續編序號。例如，第一個第一次出現的文獻，序號為 1；第二個第一次出現的文獻，序號為2；……。

如果文獻的作用是對正文作解釋，標注時文獻序號連同方括弧都要使用比正文字型大小小，並把它們放在右上方(作為 上角標)；如果文獻是作為句子的成分出現在正文之中， 標注時文獻序號連同方括弧的字型大小要與正文的字型大小相同， 並且把它們作為正文的一部分來書寫(位置與正文平齊， 不做為上角標)，另外要注意的是一定要方括弧前面加上 「文獻」兩個字。

如果在正文的一處引用了多篇文獻，標注時只用一個方括弧，括弧內列寫這幾篇文獻的序號：若幾個序號是連續 的，只標注起、止序號，兩序號之間加半字線「-」號；若幾個序號不連續，各序號之間加逗號。

9. 參考文獻

(1)參考文獻按在正文中出現的先後次序排列於文後(順序編碼制)。

(2)以「參考文獻」(左頂格)作為標識。

(3)參考文獻的序號左頂格，並用數字加方括弧表示， 與正文中的指示序號格式一致。

(4)所列的參考文獻均須在正文中被引用過

(5)參考文獻著錄項目主要包括內容：

專著、論文集、學位論文、報告

著錄格式為：[序號]作者.文獻題名[文獻類型標准].版本(第一版不標注).譯者.出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選)。其中， 文獻類型標識為：專著[M]，論文集[C]，學位論文[D]，報告[R]

期刊

著錄格式為：[序號] 作者.文獻題名[J].刊名(外文可縮寫)，年，卷(期)：起止頁碼

論文集中的析出文獻

著錄格式為：[序號] 作者.文獻題名[A].論文集主要責任者(任選).論文集名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼

報紙

著錄格式為：[序號] 作者.文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次)

拓展知識：土木類論文參考文獻參考

[1] 《混凝土結構基本原理》上、下冊，第四版，天津大學、同濟大學、東南大學主編，清華大學主審。北京：中國建築工業出版社，2008

[2] 《房屋建築學》第三版，武漢理工大學編著，湖北，武漢理工大學出版社，2008

[3] 《結構力學》，文國治主編，重慶，重慶大學出版社，2008

[4] 《土力學與基礎工程》，趙明華主編，湖北，武漢理工大學出版社，2009

[5] 《高層建築結構設計》(第二版)，沈蒲生 編著，中國建築工業出版社，2011

[6] 《混凝土結構設計規范》(GB 50010-2002)

[7] 《建築結構荷載規范》(GB 50009-2001)

[8] 《建築地基基礎設計規范》(GB 50007-2002)

[9] 《建築結構荷載規范》(GB 50009-2001)

[10] 《建築結構制圖標准》(GB/T50105-2001)；

[11] 《建築抗震設計規范》 GB50011—2010)；

[12] 《建築工程施工質量驗收統一標准》(GB50300-2001)

[13] 《鋼筋混凝土結構構造手冊》

[14] 混凝土結構計算手冊；

[15] 《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》(03G101-1)

[16] 《鋼筋混凝土基礎梁圖集》(04G320)

[17]《鋼結構設計指導與實例精選》周緒紅 中國建築工業出版社

[18] 結構概念和體系[M]. 北京：中國建築工業出版社，1999.

[19] 框架結構(結構專業)施工圖設計實例[M]. 北京：中國建築工業出版社，2007.

[20] 框架結構計算分析與設計實例[M]. 北京：中國水利水電出版社，2008.

[21] 建築結構制圖標准(GB/T 50105—2001)[S].北京：中國計劃出版社，2002.

[22] 結構可靠度統一標准(GB 50068—2001)[S].北京：中國建築工業出版社，2001.

[23] 建築制圖標准(GB/T 50104—2001)[S].中華人民共和國國家標准. 北京：中國計劃出版社，2002.

[24] 房屋建築制圖統一標准(GB/T 50001—2001)[S].中華人民共和國國家標准. 北京：中國計劃出版社，2002.

[25] 高層建築混凝土結構技術規程(JGJ 3—2002)[S].北京：中國建築工業出版社，2001

文獻綜述的格式要求及格式 篇2

一、 前言部分

前言部分主要目的是讓研究者和讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。其撰寫的主要關鍵點：研究的目的、綜述的范圍、扼要說明有關主題的研究現狀或爭論焦點等等有關信息，當然，並不是一一列舉出所有關鍵點，要根據研究的需要有所強調即可。

在撰寫實踐當中，這一部分內容經常被遺漏，為了強化這一部分撰寫的要求，我們通過幾個案例的分析，進一步理解與把握。

例一：《集體備課》文獻綜述的前言

集體備課是教研活動的基本形式之一。隨著新課程改革的深入，集體備課日益受到學校、教師、研究者的關注。在應用這一教研模式過程中，很多問題凸現出來。關於集體備課的討論也日益激烈起來(以上提出了研究的需要)。為了使集體備課更好地為教育教學服務，我們對國內現有的有關集體備課的文獻進行了閱讀、篩選、分析、歸納，試圖從集體備課的概念、集體備課的操作模式、集體備課的爭議、集體備課的研究動向等方面將有代表性的觀點進行梳理，綜述如下……(提出了綜述的范圍)

這個文獻前言部分主要概括了「研究意義、綜述范圍」。

例二：《轉化學習困難學生對策研究》文獻綜述的前言

《轉化學習困難學生》這一課題在國內外都開展了比較充分、系統的研究，尤其是對學習困難學生的界定、類型、特點、形成原因、「矯治」的理論和對策都有較詳盡的論述……

這篇文獻綜述的前言雖然簡短，但扼要說明了研究現狀及焦點問題。

例三：《區域學校發展性督導服務機制研究》文獻研究綜述的前言內容

在以往發展性督導工作中，督導為學校發揚成績、改進不足、解決困難、提高辦學水平作出了不少有益學校發展的服務工作，得到了基層學校的好評。但是，由於長期以來受督導控制論思想的影響，人們在監督與指導、監督與服務之間關系的認識上一直存在著一定誤區，督導服務工作在服務意識、方式方法上還需要有較大的轉變和改進。特別是在發展性教育督導評估過程中，督學如何從「居高臨下」的「你做我評」轉變為「全程服務」仍需要我們在實踐中不斷地研究、實踐、總結、創新(研究意義)，為此，我們立足於上述督導實踐中仍未解決的問題，啟動了《區域學校發展性督導服務機制研究》，旨在使發展性教育督導工作能更好地為學校可持續發展服務(研究目的)。為了對本課題研究的歷史、現狀、前景有一個全面了解，我們對國內外現有的研究文獻進行了閱讀、篩選、分析、歸納，試圖從「如何形成督導服務觀、如何確立督導服務觀、怎樣踐行督導服務觀」等研究思路將有代表性的觀點進行梳理(綜述范圍)，現將主要文獻研究內容綜述如下：

這個文獻前言部分主要概括了研究目的、研究意義及綜述范圍。

從以上三個寫作案例可以看出，前言部分撰寫的內容主要依據研究的實際需要，有選擇地凸現了「研究的目的、綜述的范圍，扼要說明有關主題的研究現狀或爭論焦點」等要求。當然，你也可以根據你研究的需要，對專題研究的內涵、撰寫意圖作簡單闡述。

二、 主題部分

主題部分是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。但一般認為可以按以下幾種形式去撰寫

可按年代順序綜述

可按發展階段綜述

可按不同主題(問題)進行綜述

可按不同的觀點進行比較綜述

不管你採用什麼樣的撰寫格式，這一部分關鍵是要闡明有關研究的歷史發展、現狀評述和發展方向預測三方面的內容，以及你對這些研究的簡單評述。這一部分內容是文獻綜述的主幹，如何把握這一部分的內容顯得尤為重要，但這一部分出現的問題也比較多，如：在文獻綜述中，經常出現的錯誤就是介紹一個作者的觀點，然後是另外一個作者，接著又是下一個作者……那麼如何來避免這類問題的發生，那就是要學會使用簡單的連接詞。

1.串聯觀點相似的詞語

也是，另外，再者，同樣地……

例如：《區域學校自主評價的行動研究》課題中的 「學校自主評價的內涵討論」：關於學校自主評價的內涵，學術界從不同側面作出了闡釋。國外對自主評價的表述有多種，一種較為突出的觀點，即將學校自主評價與行動研究聯系起來，認為學校自主評價的過程就是行動研究的過程。如：卡瑞和吉米斯Carr&Kemmis)將行動研究定義為參與者自我反饋的調查過程，目的是使自己的行為更為合理和正當，更多地了解自己的行為以及行為發生的情境，而學校自主評價就是根據這樣一種理念建立起來的。戴林·哈蒙德DarlingHammond)也有相似的觀點，他將學校自主評價視為一種行動研究的過程……

分析：「國外對自主評價的表述有多種，一種較為突出的觀點」這是一種寫作手法，有關主題研究的觀點可能很多，你不能把所有觀點都羅列出來，可以把較為突出的觀點寫出來進行分析即可；「戴林·哈蒙德DarlingHammond)也有相似的.觀點，」這是一種承上啟下的連接句，可以看出文中很自然地用了「也」連接詞。

2.串聯不同觀點的詞語

然而，相反地，從另一方面來說，雖然如此……

例如：「校外教育」研究： 「校外教育」作為一個學術課題，其內涵界定多種多樣。多數學者認為：「校外教育」就是在學校以外發生和進行的教育活動，是在國家的教育目標和教育方針的基礎上，利用業余時間，學生在體育、藝術、自然科學、社會科學等方面所進行的有組織、有指導的教育娛樂活動。然而沈明德在他主編的《校外教育學》中卻認為，「『校外教育』是社會主義教育事業的重要組成部分，是基礎教育的組成部分，是現代教育的一種重要形式」……

分析：多數學者認為……對多數相同觀點的內容進行概括；「然而……」表示轉折，突出了另一種不同的觀點或聲音。

3.作者本人觀點的表述

可以貫穿在文獻的主題部分，在敘述每個問題或觀點之後，隨時發表自己的看法。所謂本人觀點其實就是要用自己的理解和語言對文獻進行總結、評述。

例如：……綜合及比較以上不同的各種界定，筆者認為「校外教育」從以下幾方面可以達成共識：(1)「校外教育」是在學校教學計劃之外，在課余時間開展的教育活動。(2)「校外教育」的對象是少年兒童。(3)「校外教育」對中小學學生的成長都具有及其重要的作用與影響。

再如：……由上所述，縱觀各國環境教育的目的、目標不難看出，這些目的、目標的表述雖然差別不大，但是若從深層意義加以考慮和比較可以得出如下結果……

4.一些常用句型

歸納了…研究中的關鍵問題，指出了…及其…研究的主要進展；討論了…的類型、影響因素、過程機理和描述方法，在此基礎上，對…規律的研究前景進行了展望；過去研究主要集中在…(深度上)…(廣度上)…(有爭論的問題)…等等

這些句型實際上是告訴你的讀者你對資料是做過分析的。另外，你還可以使用「明確地」，「通常地」或者「一般地」這樣的字眼來表明某一學者研究的程度，或者使用「因此」，「也就是說」，「比如說」等字眼來舉例。這樣就可以保證你是在對資料進行總結，而非簡單地描述在你所研究的領域中已經取得的成果。

三、 總結部分

既要肯定前人為該領域研究打下的研究基礎；同時要說清前人研究的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值，最後還要提出自己的建議。

一般為展望結構，如果是開題報告前的文獻綜述，需要把想做什麼闡述清楚。

例一：《對中小學內部管理制度建設模式的研究》中的綜述內容

綜觀上述研究，國內外教育管理學界在教育行政管理體制、校長負責制、教育政策法規等方面所進行的大量研究，為本課題的研究提供了一定的研究基礎(肯定已有的研究)。但是關於學校內部管理制度建設方面的專門研究還相對較少，主要局限於以下幾個方面的研究或討論……等等。並且，令人遺憾的是，這些研究的理論深度相對不夠，沒有在制度建設的基本理論方面進行較為深入、系統地論述，比如：制度到底是如何產生的、影響制度執行效果的因素有哪些……等等。(點出研究的不足)

點評：作者較好地做出了批判性總結。

例二：《校外教育研究》文獻綜述

……以上觀點無論是在理論上還是在實踐上，對「校外教育」的建設及發展都具有很好的導向作用。(肯定已有研究)但是他們的思考都較偏向於「校外」這個活動區域，沒有聯繫到學校教育來考慮「校外教育」。 (點出研究的不足)筆者認為要更好地開展「校外教育」，必須還要依靠學校教育。盡管兩者在本質上具有不同的特質，但是兩者在對學生教育這個前提上，是相輔相成，缺一不可的……(提出進一步研究方向)

點評：作者不但作出評判性總結(既肯定又點出不足)，對此還提出了自己的觀點。

四、 參考文獻部分

參考文獻部分雖然放在文末，但卻是文獻綜述不可缺少的一部分。因為它的撰寫不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。這里主要根據實踐中易犯的錯誤，提出了要注意的事項。

參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤，並且格式要規范。

參考文獻的引用數目，期刊一般限定在20條以內，最多不能超過30條，不是越多越好；時間上資料以3-5年為宜，也不是時間越久遠越好。

參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。

搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

收集資料要瞄準主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要人物的觀點等。

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② 論文參考文獻的方法

論文由多個部分組成，通常人們將注意力都放在了摘要、正文、結尾等論文主體上，而對於論文的參考文獻關注不多。論文參考文獻是將論文引用的論點論證出處列示在論文最後，它的書寫需要符合基本格式的要求。那麼今天大家就和筆者一起來看下論文參考文獻如何寫，賞析幾篇參考文獻範例。
參考文獻詳細記錄了論文所引用的材料的信息，以便後來者在參考這篇論文的時候甄別信息、深入研究及查找原始文獻等。
論文參考文獻是論文的重要組成部分，一般必不可少，是論文嚴謹的具體表現；在信息泛濫特別是互聯網信息泛濫的時代背景下，對參考文獻的具體格式更是提出了具體要求。
論文參考文獻格式：論文參考文獻的寫法應按下列次序——著者/題名/出版事項，由於論文的參考文獻品種繁多，擇其主要示例如下：
譚炳煌，1982.怎徉撰寫科學論文.遼寧人民出版社，59
GuinierA，施士元譯，1959.X射線晶體學.科學出版社，148
PettetssenS，1941.IntroctiontoMeterclogy.NewYork，McGraw-Hill，200-210
即著錄書的著者的姓和名的首字母(中國人的名不縮寫)，出版年，句點，書名，句點，出版地點，出版者，特定頁碼。
李薰，1964.十年來中國冶金科學技術的發展.金屬學報，7：442
BachmannW，1973..Acustica，28(4)：223-228
即著錄論文的著者的姓和名的首字母(中國人寫全姓名)，出版年，句點，論文題目，句點，期刊名縮寫，卷(期)：頁(每卷編連續頁碼的期刊不寫期)。
多著者的參考文獻標注，在著錄文獻的著者時，如著者為三人以內，全部著錄，如為四人以上，只著錄至第三著者，加「etal.，著者最後的兩人之間，不加「&」、「和」等類似的連接詞。論文參考文獻格式，建議參考論文網的「論文格式模板」，下載word版本的。
論文參考文獻格式
參考文獻：(五號，宋體、TimesNewRoman)
[1]作者.文章題目名.期刊名，年份，卷號，期數，頁碼.(期刊文獻的格式)
[2]作者.書名.出版單位，年份，版次，頁碼.(圖書文獻的格式)
[3]作者.文章題目名.會議名(論文集)，年份，會議地點.(會議文獻的格式)
要求和寫法：
期刊：作者(列前三位，超三位作者加等).文題[J].雜志名稱，出版年，卷(期)：頁碼。
如：邢桂濱，孫兵，葛欣，等。膽總管探查術後膽管一期縫合T管引流法的對比觀察[J].中華普通外科雜志，2002，15(10)：627.
書籍：著者(列前三位，超三位作者加等).書名[M].版本。出版地：出版者，出版年：頁。
如：吳在德。外科學[M].第5版。北京：人民衛生出版社，2000：621.
論文參考文獻範例：
[1]郭定達.試論「質量興國」的理論基礎[J].雁北師院學報.1994，(04)：12.
[2]龍智慧.中電聯欲推百萬千瓦時火電機組競賽[J].中國能源報.2010，(3)：18.
[3]周鳳起.中國可再生能源發展戰略[J].國家發改委能源所.2006，(10)：12.
[4]江哲生，董衛國.國產1000MW超超臨界機組技術綜述[J].電力建設.2007，(3)：1.
[5]宋繼紅，石家駿.中國特種設備安全技術規范簡介[J].人文社科，2005，(4)：2.
[6]ProjectManagementInstitute.[M].USA：ProjectManagementInstitute，2000：236-241.
[7]RALPHL，IRWS.L.RecingProjectRisk[M].England：，1997：163-171.
[8]DELCA，DELACMP.[J].
，2002，128(6)：773-785.
[9]王金海.做好鍋爐壓力容器基建監督檢驗工作[J].電力建設，2004(4)：7.
[10]樊樂樂.「5+3」工程項目管理模式項目質量控制因素分析方法及研究[D].天津大學學報.2008，(6)：41.
[11]吳德勝.國電泰州一期2×1000MW超超臨界燃煤機組工程建設項目管理[D].南京理工大學學報.2007：3.
[12]厚金庫.淺談電力施工項目管理[J].中國新技術新產品.2009，(1)：1.
[13]蘇志堅、林法戴.項目管理在進口設備檢驗監管中的應用[J].檢驗檢疫科學.2008，(6)：3.
[14]孫森.項目過程質量控制與應用[D].鄭州大學學報.2006，(5)：10.
[15]朱玉橋.長春二熱擴建項目的質量管理研究[D].2005，(11)：12.
[16]施國洪.質量控制與可靠性工程基礎[M].北京：化學工業出版社，2005：51-65.
[17]王長峰，李建平，紀建悅.現代項目管理概論[M].北京：機械工業出版社，2008：107-112.
[18]浙江省特種設備檢驗研究院.浙江省特種設備檢驗研究院質量手冊[Z]，2007：49-53.
[19]施國洪，陳敬賢，馬漢武，等.基於混合智能演算法的多資源約束項目優化調度[J].工程設計學報，2008，15(2)：140-156.
[20]浙江省特種設備檢驗研究院.浙江省特種設備檢驗研究院質量手冊[Z]，2007：101-132.
[21]浙江省火電建設公司.國電北侖電廠三期工程#6機組焊接專業施工組織設計[Z]，2007：12-34.
[22]萬長華.TJ集團組織結構變革研究[D].重慶大學學位論文，2006：10.
[23]龔曉海.工程建設企業質量管理[M].中國水利水電出版社..2005：78-91.
[24]盧向南.項目計劃與控制[M].北京：機械工業出版社，2003：38-40.
[25]沈建明.淺談項目管理的質量控制[J].建築經濟.1997，(5)：32-35.
每篇論文下方都要將參考文獻詳細列示，是不可或缺的一部分，在論文中占據重要的作用。參考文獻的內容包括論文引用內容的原文題目、作者以及期刊名稱等，雖然列示的內容不多，但是需要按具體格式寫作。這部分內容的寫作並不難，大家只要稍加註意就能按具體格式完成參考文獻的寫作。

③ 天津大學仁愛學院畢業論文圖算正文的字嗎

天津大學仁愛學院畢業論文圖是不算正文的字的，不包含摘要、前言、致謝。

天津大學搜譽虧仁愛學院創辦於2006年，2010年學校被評為全國先進獨立學院。2015年天津大學仁愛學院應屆畢業生張豪樂以優異成績考取清華大學碩士研究生。2016年學校被授予全國民辦高校創新創業教育示範學校師資隊伍建設優秀獎。2017年學校入選天津市2017~2020年度專業碩士研究生建設立項高校。

截至2019年世神初，學院佔地1100畝，建築面積35萬平方米，其中圖書館館藏95萬冊；共有專任教師600餘人，其中擁有副高虛豎級以上職稱佔48%；有全日制在校生10000餘人，擁有30個本科專業，形成了以工為主、經管、文法、藝術相互支撐、協調發展的學科專業布局。學校致力於建設成為特色鮮明、學科結構合理、應用型人才培養質量高的國內一流現代應用型大學。

④ 論文引用格式

國家標准《文後參考文獻著錄規則》(GB7714-87)、《科學技術期刊編排格式》(GB/T3179-92)以及《中國學術期刊(光碟版)檢索與評價數據規范》，並採用順序編碼標注制。

1. 引用的文獻在文內標注格式

對論文所引用的文獻，要按它們在文中出現的先後，在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括弧標注序號，或者作為語句的組成部分。例如：

·1981年日本僅給出了扁平車輪沖擊鋼軌的垂直沖擊速度公式［1］，……

·薛杜普等［2］指出棉酚從體內排泄緩慢。

·文獻［2］指出，棉酚從體內排泄緩慢。

·定理的證明見文獻［3］。

引用多篇文獻或同一著者多篇文獻時，只需將各篇文獻的序號在方括弧內全部列出，各序號間用「，」分開；如遇連續序號，可用「~」連接，略去中間序號。例如：

·早期的研究結果［2，4，6-9］表明，……

2. 文後參考文獻著錄格式及示例

(1) 書或專著

［序號］著者.書名[M].版本(第1版不標注).出版地：出版者，出版年．引文所在的起始或起止頁碼．

［1］翟婉明.車輛-軌道耦合動力學[M].北京：中國鐵道出版社，1997.74—80．

［2］納霍德金M Д牽引電機設計[M]李忠武，樊俊傑，李鐵元譯.北京：中國鐵道出版社，1983.21-25.

［3］Eisson H N.Immunology:an introction to molecular and cellular principles of the immune respones［M］.5th ed. New York:Harper and Row,1974.3-6． (2)期刊(連續出版物)

［序號］著者.題(篇)名[J].刊名，出版年，卷號(期號)：引文所在的起始或起止頁碼．

［1］史峰，李致中.鐵路車流路徑的優選演算法[J]．鐵道學報，1993，15(3)：70．

［2］You C H, Lee K Y,Chey R F, et al. Electrogastrographic study of patients with unexplained nausea, bloating and vomiting[J]. Gastroenterology,1980,79:311-314．

(3)會議錄、論文集、論文匯編中的析出文獻

［序號］析出文獻著者.題(篇)名[A].見(英文用In)：原文獻著者.論文集名[C].出版地：出版者，出版年.引文所在起始或起止頁碼．

［1］張玉心.重載貨車高摩擦系數合成閘瓦的研製和應用[A].見：中國鐵道學會編譯.國際重載運輸協會制動專題討論會論文集[C].北京：中國鐵道學會，1988.242．

［2］Hunninghaks G W,Gadek J B,Szapiel S V ,et al.The human alveolar macrophage[A].In:Harris C C ed.Cultured human cells and issues in biomedical research[C].New York:Academic Press,1980.54-56．

(4)學位論文

［序號］著者.題(篇)名[D].保存地點：保存單位，年份.引文所在起始或起止頁碼．

［1］黨建武.神經網路方法求解組合優化問題的研究[D].成都：西南交通大學，1996.20-25． (5)專利文獻

［序號］專利所有者.題名[P].專利國別：專利號，出版日期．

［1］曾德超.常速高速通用優化犁[P].中國專利：85203720.1，1986-11-13．

(6)技術標准

［序號］標准編號(標准順序號-發布年)，標准名稱[S].

［1］GBJ111-87，鐵路工程抗震設計規范[S].

(7)報紙

［序號］主要責任者.文獻題名[N].報紙名，年-月-日(版次)．

［1］李四光.中國地震的特點[N].人民日報，1988-08-02(4)．

(8)科學技術報告

［序號］著者.報告題名[R].出版地：出版者，出版年．頁碼．

［1］朱家荷，韓調.鐵路區間通過能力計算方法的研究[R].北京：鐵道部科學研究院運輸及經濟研究所，1989.34．

(9)電子文獻

［序號］主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選). ［1］王明亮.關於中國學術期刊標准化資料庫系統工程的進展[EB/OL].http://www.cajcd.e.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

［2］萬錦坤.中國大學學報論文文載(1983-1993).英文版［DB/CD］.北京:中國大網路全書出版社,1996.

(10)其他未定義類型的文獻

［序號］主要責任者.文獻題名［Z］.出版地:出版者,出版年. a.主要責任者（專著作者、論文集主編、學位申報人、專利申請人、報告撰寫人、期刊文章作者、析出文章作者）。多個責任者間用「，」分隔，只列姓名，不加「著」、「編」、「主編」等責任說明；責任者超過3人時著錄前3人姓名，後加等(英文加 et al)，等前加「,」；人名一律採用姓前名後的著錄格式(包含外國人姓名)，姓氏字母全部大寫,人名是多字時，全部用單詞的第一個大寫字母，字母間不加標點。

b.文獻題名及版本（第一版省略）；

c.文獻類型及載體標識；

d.出版項（出版地、出版者、出版年）；

e.文獻出處或電子文獻的獲得地址；

f.文獻起止頁碼(起止頁碼間用短橫線「－」標示)；

g.文獻標准編號（標准號、專利號等）。 2 參考文獻類型及標識

2.1 紙張型載體參考文獻類型和標識

專著：M 論文集：C 期刊文章：J 報紙文章：N 學術論文：D 報告：R

標准：S 專利：P 析出文獻：A 其它文獻：Z

2.2 電子參考文獻類型和標識

電子參考文獻的標識由文獻類型標識和載體類型標識兩部分組成，標識為[文獻類型標識/載體類型標識]

a.文獻類型及標識

資料庫：db 計算機程序：cp 電子公告：eb

b.載體類型及標識

磁帶：mt 磁碟：dk 光碟：cd 聯機網路：ol

3 參考文獻編排格式及示例

3.1 編排格式

參考文獻按照順序編碼制編排，標識「參考文獻：」左頂格編排。參考文獻序號用數字加方括弧表示，左頂格編排，與正文中指示序號一致，參考文獻每一條目的最後以「.」結束。 3.2 編排示例

3.2.1專著(書)、論文集、學位論文、報告

[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版社(者),出版年.起止頁碼(任選).

[1]朱松然.蓄電池手冊[m].天津:天津大學出版社,1998.200-215.

[2]kordesh karl v.電池組 第一卷二氧化錳[m].夏熙,袁光鈺譯.北京:輕工業出版社,1981.20-23.

[3]vanmusz k. pattern recognition in chemistry[m].berlin:springer-verlag,1980.5-45.

[4]王金良.全國電池無汞化技術交流會論文集[c].蘇州:電池工業雜志社,2001.

[5]倪佩.氫氧化鎳電極的添加劑作用及其機理[d].天津:天津大學,1997.40-42.

[6]王敬忠.wto對我國電池行業的影響及對策[r].張家界:中國電池工業協會,2002.

[7]ferreira t.battery additives:any influence on separator behavior？[r].ireland:the 7th european lead battery conference,2000-09. 3.2.2期刊（連續出版物）

[序號]主要作者.題名[j].刊名，出版年，卷（期）：起止頁碼.

[8]夏熙,木合塔爾?依米提.γ-mno2結構模型現狀與emd的性能[j].電池工業,2002,7(3):169-173.

[9]guo jin,li chong-he, chen hong-lin,et al.effect of rare earth compositions on the hydrogen storage properties of ab5 type alloys and pattern recognition analysis[j].j electrochemical soc,1997,144:2276.

3.2.3論文集中析出的文獻

[序號]析出文獻主要作者.析出文獻題名[a].論文集主編(任選).論文集名稱[c].出版地：出版者，出版年,析出文獻起止頁碼.

[10]馮熙康,王伯良,陳愛松,等.電動汽車用鋰離子蓄電池進展[a].上海ev-8會議論文集[c].上海:中國電工技術委員會,2000.10-13.

[11]robinson robert s.on-line battery testing:a reliable method for determining battery health?[a].proc intelec ＇96[c].ieee,1996.654-660. 3.2.4報紙文章

[序號]作者.題名[n].報紙名,出版日期(版次).

[12]畢道治.電動車電池的開發現狀及展望[n].中國輕工業報,1999-11-22(6).

[13]mcgee k.chemical llc[n].press release,2001-05-14.

3.2.5標准

[序號]標准編號,標准名稱[s].

[14]gb/t 7112-1998,r03、r1、r6、r14、r20型鋅-錳干電池lr03、lr1、lr6、lr14、lr20型鹼性鋅-錳干電池[s].

[15]iec 60086-2,primary part2:physical and electrical specifications[s].

3.2.6專利

[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.

[16]許鳳山.鉛酸蓄電池保護器[p].中國專利:2 473 757,2002-01-23.

[17]alber g,migliaro m w.what is really necessary for stationary battery maintenance[p].us：5 744 962,1998.

[18]黑河宏史,上原真弓.非水系二次電池[p].日本專利:特開平6-243 871,1994-07-01. 3.2.7電子文獻

[序號]作者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).

[19]中國電池工業協會.赴台灣交流、考察情況總結[eb/ol].http://www.chnbia.com/00004.doc.

[20]izu h.photovoltaic micro-devices[db/ol].http://www.iijnet.or.jp/mmc/no.15/copic/fukuoka.htm,1996.

3.2.8未定義類型的文獻

[序號]主要責任者.文獻題名[z].出版地:出版者,出版年.

[21]中國輕工總會.輕總行管[1997]4號關於限制電池產品汞含量的規定[z].北京:中國輕工總會,1997.

⑤ 天津大學復試論文好寫嗎

天津大學復試論文還是挺好寫的不難，你要相信自己的水平。
論文格式如下。
1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。
2、論文摘要和關鍵詞。論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言。內容應包括本研究領域的國內現狀。
5、正文。是畢業論文的主體。
6、結論。論文的結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解。

⑥ 論文格式

天津科技大學本科生
畢業論文文本格式（文管、藝術類）

一．論文印裝
畢業論文必須用計算機按規定格式單面列印。列印按本規范對各部分字體的要求。
二．文本結構
01．封頁（由校統一製作）
02．論文扉頁
03．畢業論文中文摘要
04．畢業論文英文摘要
05．畢業論文目錄
06．畢業論文正文
07．參考文獻
08．致謝
09．附錄
10．文獻翻譯（含扉頁，外文資料原文）
11．實習報告（含扉頁）
三、畢業論文撰寫的內容與要求
1．論文題目
論文題目應該簡短、明確、有概括性。標題字數要適當，不應超過20漢字。
2．中外文摘要及關鍵詞
簡要概括論文的主要內容和觀點。中文摘要400字以內，配相應的英文摘要；關鍵詞一般以3～5個為妥。按詞條的外延層次從大到小排列。
3． 目錄
目錄應獨立成頁。目錄按二級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。目錄還應包括緒論、致謝、參考文獻、論文後的附錄等。
（排版範例見附件三）
4．論文正文
論文正文包括引言或問題的提出、論文主體及結論等部分。
引言或問題的提出，要在論文主體之前，用簡練概括性語言引出論文所要研究的問題，不必體現「引言」字樣。它應是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，以及論文所要研究的內容。
論文主體是論文的主要部分，應文字流暢，語言准確，層次清晰，論點清楚，論據准確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解。論文正文文字應不少於10000字。
結論是對整個論文主要成果的歸納，要突出論文的創新點，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價，一般為400～1000字。
5．參考文獻與注釋
引用是學術論文的重要寫作方法，「參考文獻」是論文中引用文獻出處的目錄表。參考文獻必須是學生本人真正閱讀過，以近期發表的文獻為主，應與論文工作直接有關。
參考文獻數量不少於15篇，其中外文文獻不少於3篇。
注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，一般排印在該頁地腳。參考文獻序號用方括弧標注，按引用先後，在正文的相關處用上標表明（如[1]，[2]，……），並與文末的參考文獻相對應，而注釋用數字加圓圈標注（如①、②……）。
如果在注釋里引用參考文獻的，參考文獻的格式不變，但需用括弧標示。
6． 致謝
對導師和給予指導或協助完成論文工作的組織和個人表示感謝。內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。
7．附錄
根據需要可在論文中編排附錄，附錄序號用「附錄一、附錄二」等字樣表示。
有些不宜放在正文中，但有參考價值的內容（如外文文獻復印件及中文譯文、等）可編入論文的附錄中。
四、畢業論文列印格式
除外文資料可以復印外，其它文字統一使用Windows平台下的Word字處理軟體列印，一律採取A4紙張，頁邊距一律採取默認形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm），行間距取多倍行距（設置值為1.25）；字元間距為默認值（縮放100%，間距：標准）。頁眉從正文開始，一律設為「天津科技大學XXXX屆本科生畢業論文」，採用宋體五號字居中書寫。頁碼從正文開始按阿拉伯數字（宋體小五號）連續編排，居中書寫。注意中英文標點符號的區別，不能混用。
1．扉頁格式
中文題目要求：宋體；二號；加粗；居中。英文題目要求：Times New Roman ；大寫；小四；加粗；居中。其它文本要求：宋體；小三。（譯文及實習報告的扉頁格式不做統一要求）。詳見附件一。
2．摘要
中文摘要採用小四號宋體字；西文摘要採用小四號「Times New Roman」字型，中英文摘要的內容要一致，均要有3-5個的關鍵詞，各關鍵詞之間要有1個空格及分號。中英文摘要分頁編排。

摘 要(「摘要」之間空兩格，採用三號字、黑體、居中，與內容空一行)（內容採用小四號宋體）關鍵詞：(小四號、黑體、頂格)（內容採用小四號、宋體、接排、各關鍵詞之間有1個空格及分號）

ABSTRACT(採用三號字、Times New Roman字體、加黑、居中、與內容空一行)（內容採用小四號Times New Roman字體）Key words：(小四號、Times New Roman、黑體、頂格) （內容採用小四號、Times New Roman字體、接排、各關鍵詞之間有1個空格及分號）
3．目錄
目錄按二級標題編寫， 目錄採用四號字，其中一級題目用黑體字，二級題目用宋體字，並註明起始頁碼，題目和頁碼間用「……」相連。
目 錄（小三號字、黑體、居中之間空四格, 與內容空一行）。 一、 * * * *……………………………1（四號，黑體） （一） * * * *…………………………..(*) （四號，宋體） 二、 * * * *……………………………(*)（四號，黑體）

4．畢業論文正文
正文文字內層次採用如下格式：
（空兩字）一、xxxx （不接排）（小三號黑體） （一）xxxx （不接排）（四號宋體） 1．xxxx．xxxxxxxxxxxx （接排）（小四號宋體） （1）xxxx．xxxx xxxxxxxxx （接排）（小四號宋體）

5．參考文獻
另起一頁。引用文獻標示應置於所引內容最末句的右上角，用小五號字體。所引文獻編號用阿拉伯數字置於方括弧「[ ]」中，如「二次銑削[1]」。當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如「由文獻[8，10～14]可知」。
文科論文引用文獻，若引用的是原話，要加引號，一般寫在段中；若引的不是原文只是原意，文前只需用冒號或逗號，而不用引號。
參考文獻書寫格式應符合GB7714－1987《文後參考文獻著錄規則》。常用參考文獻編寫項目和順序規定如下：
著作圖書文獻
序號└—┘作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁
第一版應省略
翻譯圖書文獻
序號└—┘作者．書名．譯者．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁
第一版應省略
學術刊物文獻
序號└—┘作者．文章名．學術刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁
學術會議文獻
序號└—┘作者．文章名．編者名．會議名稱，會議地址，年份．出版地，
出版者，出版年：引用部分起止頁
學位論文類參考文獻
序號└—┘研究生名．學位論文題目．學校及學位論文級別．答辯年份：引
用部分起止頁
西文文獻中第一個詞和每個實詞的第一個字母大寫，余者小寫；俄文文獻名第一個詞和專有名詞的第一個字母大寫，余者小寫；日文文獻中的漢字須用日文漢字，不得用中文漢字、簡化漢字代替。文獻中的外文字母一律用正體。
作者為多人時，一般只列出3名作者，不同作者姓名間用逗號相隔。外文姓名按國際慣例，將作者名的縮寫置前，作者姓置後。
學術會議若出版論文集者，可在會議名稱後加上「論文集」字樣。未出版論文集者省去「出版者」、「出版年」兩項。會議地址與出版地相同者省略「出版地」。會議年份與出版年相同者省略「出版年」。
學術刊物文獻無卷號的可略去此項，直接寫「年，（期）」。
序號應按文獻在論文中的被引用順序編排。換行時與作者名第一個字對齊。若同一文獻中有多處被引用，則要寫出相應引用頁碼，各起止頁碼間空一格，排列按引用順序，不按頁碼順序。
參考文獻書寫格式示例見附件5
6．致謝
另起一頁。「致謝」二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內容限1頁，採用小四號宋體。
7．附錄
另起一頁。「附」「錄」中間空兩格、四號字、黑體、居中。具體列印要求與正文保持一致。
8．文獻翻譯
譯文資料要盡可能與所做課題緊密聯系，避免翻譯資料選取的隨意性，譯文不少於5000漢字。外文資料用A4紙復印，譯文採用小四號宋體字列印。譯文的列印格式除頁眉改為「天津科技大學外文資料翻譯」外，其它一切格式嚴格按照畢業論文正文文本格式列印。
9．實習報告
實習報告使用A4復印紙列印，列印格式除頁眉改為「天津科技大學實習報告」外，其它一切格式嚴格按照畢業論文正文文本格式列印。實習報告字數不少於2500字。

附件一：扉頁格式

論文題目（宋體加粗、二號，居中）
（空一行）
英文題目（Times New Roman、大寫、四號，居中）

專 業：（宋體加粗、小三號）
姓 名：（宋體加粗、小三號）
指導教師姓名：（宋體加粗、小三號）
申請學位級別： 學 士（宋體加粗、小三號）
論文提交日期：（宋體加粗、小三號）
學位授予單位： 天津科技大學（宋體加粗、小三號）

附件二

摘 要
(「摘要」之間空兩格，採用三號字、黑體、居中，與內容空一行)

（內容採用小四號宋體）

關鍵詞：(小四號、黑體、頂格)
（內容採用小四號、宋體、接排、各關鍵詞之間有1個空格及分號）

ABSTRACT
(採用三號字、Times New Roman字體、加黑、居中、與內容空一行)
（內容採用小四號Times New Roman字體）

Key words：(小四號、Times New Roman、黑體、頂格)
（內容採用小四號、Times New Roman字體、接排、各關鍵詞之間有1個空格及分號）

附件三

目 錄
（小三號字、黑體、居中之間空四格, 與內容空一行）。
引言 Ⅰ
（一級標題為四號，黑體，頂格；二級標題為四號，宋體，頂格。）
一、xxxxxxxxxxxxxxxx 1
（一）xxxxxxxxxxxx *
（二）xxxxxxxxxxx *
二、xxxxxxxxxxxxxxx *
（一）xxxxxxxxxxxxxxxx *
（二）xxxxxxxxxxxxxxxx *
三、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ……………………………… *
（一）xxxxxxxxxxxxxxxx *
（二）xxxxxxxxxxxx *
……

結論 *
參考文獻 *
致謝 *

附錄4 正文示例

引言（小三號黑體居中）
（空一行）
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
（空一行）
一、xxxx （不接排）（小三號黑體）
（一）xxxx （不接排）（四號宋體）
1．xxxx．xxxxxxxxxxxx （接排）（小四號宋體）
（1）xxxx．xxxx xxxxxxxxx （接排）（小四號宋體）
二、xxxx （不接排）（小三號黑體）
（一）xxxx （不接排）（四號宋體）
1．xxxx．xxxxxxxxxxxx （接排）（小四號宋體）
（1）xxxx．xxxx xxxxxxxxx （接排）（小四號宋體）

附件5 「參考文獻」式樣

參考文獻（四號、黑體、頂格）
[1] 王傳昌，高分子化工的研究對象，天津大學學報，1997，53（3）：1~7
[2] 李明，物理學，北京：科學出版社，1977，58~62
[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In:White H J,Smith R,eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston Intremational Society for Experimental Hematology,1997.44~46
[4] 王健，建築物防火系統可靠性分析：[碩士學位論文]，天津；天津大學，1997
[5] 姚光起，一種癢化鋯材料的制備方法，中國專利，891056088，1980-07-03
[6] 中華人民共和國國家技術監督局，GB3100-3102，中華人民共和國國家標准，北京：中國標准出版社，1994-11-01
[7]〔英〕M奧康諾爾著，王耀先譯．科技書刊的編譯工作，北京：人民教育出版社，1982：56－57．

附件六（「致謝」式樣）

致 謝

感謝導師xxx教授的指導…………，
…………。
感謝XXX副教授、XXX副教授、在進行畢業論文工作中所給予的幫助。
…………
…………

感謝xxx教授在xxx理論上及…………上所給予的指導幫助。
…………
感謝資料室的xxx老師的幫助。
感謝我的學友和朋友們對我的關心和幫助。

⑦ 論文的文獻綜述怎麼寫格式是什麼

應該如何撰寫文獻綜述
一,什麼是文獻綜述
文獻綜述的概念
文獻綜述是對某一學科,專業或專題的大量文獻進行整理篩選,分析研究和綜合提煉而成的一種學術論文, 是高度濃縮的文獻產品.根據其涉及的內容範圍不同,綜述可分為綜合性綜述和專題性綜述兩種類型.所謂綜合性綜述是以一個學科或專業為對象,而專題性綜述則是以一個論題為對象的.
文獻綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史現狀,最新進展,學術見解和建議,它往往能反映出有關問題的新動態,新趨勢,新水平,新原理和新技術等等.文獻綜述是針對某一研究領域分析和描述前人已經做了哪些工作,進展到何程度,要求對國內外相關研究的動態,前沿性問題做出較詳細的綜述,並提供參考文獻.作者一般不在其中發表個人見解和建議,也不做任何評論,只是客觀概括地反映事實.
文獻綜述的作用
文獻綜述在於高度濃縮了幾十篇甚至上百篇散亂無序的同類文獻之成果與存在問題或爭論焦點,對其進行了歸納整理,使之達到了條理化和系統化的程度.它不僅為科研工作者完成科研工作的前期勞動節省了用於查閱分折文獻的大量寶貴時間,而且還非常有助於科研人員借鑒他人成果,把握主攻方向以及領導者進行科學決策.
要求同學們學寫綜述的意義
通過搜集文獻資料過程,可進一步熟悉文獻的查找方法和資料的積累方法,在查找的過程中同時也擴大了知識面;
查找文獻資料,寫文獻綜述是科研選題的第一步,因此學習文獻綜述的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程;
通過綜述的寫作過程,能提高歸納,分析,綜合能力,有利於獨立工作能力和科研能力的提高.
二,文獻綜述的選題與文獻資料的搜集
選題原則
1.結合所學知識選自己專長的或有基礎的題目,否則難以寫出水平較高的綜述.
2.根據所佔有文獻資料的質和量選題.
3.選題一定要能反映出新的學科矛盾的焦點,新成果,新動向.
4.題目不宜過大,范圍不宜過寬.這樣查閱文獻的數量相對較小,撰寫時易於歸納整理,否則,題目選得過大,查閱文獻花費的時間太多,影響實習,而且歸納整理困難,最後寫出的綜述大題小作或是文不對題.
(二)文獻資料的搜集
1,文獻資料的搜集途徑
(1)利用有關的檢索工具(包括目錄,文摘和索引等)搜集文獻資料.
(2)利用國際聯機檢索系統搜集文獻資料.
(3)利用原始文獻(包括專業期刊,科技報告,專利文獻,學位論文,會議文獻,專著和標准等)搜集文獻資料.
(4)利用三次文獻(包括綜述,述評,網路全書,年鑒和手冊等)搜集文獻資料.
(5)通過Interent網和光碟資料庫搜集文獻資料.
2,文獻資料的搜集方法
將文獻資料儲存在大腦中或其他載體上形成不時取用的"資料庫"的過程稱作文獻資料搜集法.它包括閱讀法,剪報法,筆記法和現代化技術存貯法(如復印,電腦存貯,光碟存貯等).
三,格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同.這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料,動態,進展,展望以及對以上方面的評述.因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下部分具體格式:①綜述題目;②作者單位;③摘要;④關鍵詞;⑤前言;⑥主題;⑦總結;⑧參考文獻.下面著重介紹前言,主題部分,總結部分及參考文獻.撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工.
(一) 前言部分
前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓.前言部分要寫清:
(1)首先要說明寫作的目的.
(2)有關概念的定義.
(3)規定綜述的范圍,包括:"專題涉及的學科範圍",綜述范圍切忌過寬,過雜,"時間范圍",必須聲明引用文獻起止的年份.
(4)扼要說明有關問題的現況或爭論焦點,引出所寫綜述的核心主題,這是廣大讀者最關心而又感興趣的,也是寫作綜述的主線.
(二)主題部分
主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式.可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納,整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景,現狀和發展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強,具有科學性和創造性的文獻引用和評述.
(三) 總結部分
總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解.
(四)參考文獻
參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分.因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索.因此,應認真對待.參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容准確無誤.
四,注意事項
由於文獻綜述的特點,致使它的寫作既不同於"讀書筆記""讀書報告",也不同於一般的科研論文.因此,在撰寫文獻綜述時應注意以下問題:
搜集文獻應盡量全.掌握全面,大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的,甚至寫出的文章根本不成為綜述.
注意引用文獻的代表性,可靠性和科學性.在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異,因此在引用文獻時應注意選用代表性,可靠性和科學性較好的文獻.
要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析,不要教科書式地將有關的理論和學派觀點簡要地匯總陳述一遍.
文獻綜述在邏輯上要合理,即做到由遠而近先引用關系較遠的文獻,最後才是關聯最密切的文獻.
評述(特別是批評前人不足時)要引用原作者的原文(防止對原作者論點的誤解),不要貶低別人抬高自己,不能從二手材料來判定原作者的"錯誤".
文獻綜述結果要說清前人工作的不足,襯托出作進一步研究的必要性和理論價值.
採用了文獻中的觀點和內容應註明來源,模型,圖表,數據應註明出處,不要含糊不清.
文獻綜述最後要有簡要總結,表明前人為該領域研究打下的工作基礎.
所有提到的參考文獻都應和所研究問題直接相關.
文獻綜述所用的文獻,應主要選自學術期刊或學術會議
所引用的文獻應是親自讀過的原著全文,不可只根據摘要即加以引用,更不能引用由文獻引用的內容而並末見到被引用的原文,因為這往往是造成誤解或曲解原意的重要原因,有時可給綜述的科學價值造成不可彌補的損失.
總之,一篇好的文獻綜述,應有較完整的文獻資料,有評論分析,並能准確地反映主題內容.

文獻綜述範文之一
制度與經濟發展和增長理論綜述
摘要:
關鍵詞:(略)
制度與經濟發展的關系與制度的起源,制度變遷與創新,國家制度供給一起被稱為是新制度經濟學的"四大支柱",而且,在很大意義上,制度的起源,變遷與創新,供給與需求都與經濟發展和增長相關.從結論上說,有效率的制度促進經濟增長和發展;無效率的制度會抑制甚至阻礙經濟增長和發展.
一,經濟增長與發展理論回瞻
1.馬克思經濟增長理論中關於制度的論述
馬克思認為,沒有抽象的生產,也沒有離開制度(馬克思的提法是生產關系,實質上就是制度)的生產力及其發展.生產力總是在一定生產關系中組織和運行的.先進的生產關系會促進生產力的發展,落後的生產關系會阻礙生產力的發展.一個持續一定時間跨度的相對穩定的生產關系(制度框架)為生產力提供了一個相應發展的制度"空間",這對許多經濟學家研究制度與經濟增長和發展關系是一個極為重要的啟示.
2.西方經濟增長理論主要流派的論述
(1)模型派
他們認為:社會經濟的增長或發展是促進經濟增長的各種生產要素的組合,配置,疊加和質變的結果.他們將各種增長要素作為自變數,把經濟增長(通常用國民生產總值,國民收入,人均收入等表示)作為因變數,確定函數關系,建立各種經濟增長模型,解釋經濟現象.最著名的有哈羅德=多馬經濟增長模型,新古典經濟增長模型(即索洛=斯旺模型)以及卡爾多,羅賓遜,帕西內蒂等人倡導的劍橋經濟增長模型.這些經濟增長模型實質上只是說明了長期經濟增長與短期,中期經濟增長之間的關系,力求使得產出決定的總需求的增長要與生產產品的總生產能力匹配,逐漸強調了技術進步在經濟增長中的作用,忽視了制度因素的作用.
(2)結構派
他們認為,經濟增長和發展既是一國經濟量(總量與均量)和能力的增長與擴張過程,也是一國經濟結構的轉換過程.主要有劉易斯等的"二元結構論";納克斯的"貧困循環論";由"投資不可分性"而產生的羅丹的"大推進論";錢納里等人主張的"發展型式"理論;以及"兩缺口理論",以及"平衡與不平衡增長"的理論等等.在這一流派中,已經隱含著制度這一因素和背景.其中,劉易斯的"二元結構"理論尤為明顯.因此,有人甚至將劉易斯劃為新制.
(3)階段派
代表人物是羅斯托,他將經濟發展劃分為六個階段,即傳統社會階段,為起飛准備條件階段,起飛階段,成熟階段,高額群眾消費階段和追求生活質量階段.不難看出,制度背景的框架越來越明顯.
(4)因素派或起源派
這一流派中,丹尼森將經濟增長的因素劃分成為兩大類:生產要素投入量和生產要素生產率.細分為八個方面,(有人歸納為7個)即:使用的勞動者的數量及結構;工作小時;使用勞動者的教育程度;資本存量的規模;知識的狀態;分配到無效使用中的勞動的比重;市場規模;短期需求壓力的格局和強度.
丹尼森在1967年出版的《為什麼增長率不同:戰後幾個西方的經驗》中利用了因素分析方法.習慣稱為丹尼森模型.在這個模型中,引發了兩個問題:
第一個問題:各個因素對經濟增長的貢獻率可以通過模型進行計算,但是,是什麼原因(因素)將這些因素的潛在生產力轉化為現實生產力
第二個問題:將應該計算的因素計算之後,仍然存在"剩餘"或"余值",即所謂"剩餘溢出",那麼,這些"余值"應該歸入到哪個因素
而庫茲涅茨強調需求結構的高改變率對現代經濟增長中生產結構的高轉換率影響巨大.它會引起創造新產品的技術高新與發明,促進新產業的形成與發展,最終促進現代經濟增長和發展的速度.
(5)新增長理論派
主要有羅默的"收益遞增經濟增長模式";盧卡斯的"專業化人力資本積累增長模式";鮑依德的"動態聯合體資本增長模式";阿溫楊的"創新與有限度的邊干邊學模式"等等.這些理論不僅將知識和人力資本因素引入經濟增長模式,更值得注意的是,新增長理論確認了制度與政策對經濟增長的重要影響,並總結出了一套政策來促進經濟發展,例如,支持教育;刺激物質資本的投資;保護知識產權;支持研究與開發工作;實行有利於新思想形成並在世界范圍內傳遞的國際貿易政策;避免政府在市場上的大的扭曲等.
(6)勞動分工演進派
楊小凱為代表的這一學派首先指出了新古典微觀經濟學的先天不足,即,將社會的產業結構或分工狀態當作固定不變的因素,然後研究資源在其中的最優配置,然後構建了分工演進模式解釋經濟增長.他們認為,當人們經驗不多時,生產率低下,因此付不起交易費用,人們只有選擇自給自足.通過實踐學習,生產率提高,能夠付得起交易費用,因而,人們開始選擇高一級的分工與專業化水平.而這種通過專業化學習會加速學習速度,從而可以支付更高的交易費用.這個正反饋(良性循環)將使勞動分工自發地演進.分工之所以能提高生產力正是因為專業化造成了某種信息不對稱,賣者對於自己生產的產品知之甚多,而作為買者卻知之甚少.
楊小凱等人的分工演進理論模式給我們有兩點啟示:
啟示一:促進分工與交易以及知識的發展對經濟增長和發展極為重要.
啟示二:一國的制度創新,應當朝促進分工,降低交易費用,提高交易效率方向發展.
(7)"反增長"或"零增長"派
以米多斯為代表的經濟學家認為人類經濟增長和發展付出的代價太大,因此主張反增長或增長價值懷疑論;米多斯將人口增長,糧食供給,資本投資,環境污染和能源消耗等5大因素連接成為一個"反饋迴路",建立了"世界末日模型".為了避免世界末日來臨,就必須使主要的經濟增長因素實現"零增長",因此,該理論被稱為"增長極限論"或"零增長論".
二,新制度經濟學派的主要論點
1.諾斯的觀點
(1)制度和經濟增長與發展的關系
新制度經濟學派對制度與經濟發展有創造性貢獻的是諾斯.他關於經濟增長與發展理論的核心論點簡明扼要,即,經濟增長和發展的關鍵是制度因素,一種提供適當的個人刺激的有效的制度是促進經濟增長的決定性因素,而在制度因素中,財產關系的作用最重要.其依據是,在傳統經濟學中,市場的運作被假定為完備的信息,明確界定的產權條件和零成本的運行過程.人們在市場交易的過程被過濾為單純的價格機制的操作,就連為達成交易而搜尋信息的費用也不存在了.在這一模式分析邏輯下,其它一些協調組織與組織經濟活動的"制度"和"組織"被看成無足輕重.如果用傳統經濟學分析方法無法解釋1600年到1850年海洋運輸業在技術上並無多大進步的情況下,生產率卻有較大幅度提高的現象.因此,制度因素不可忽視.制度的功效在於通過一系列的規則來界定交易主體間的相互關系,減少環境中不確定性和交易費用,進而保護產權,增進生產性活動,使交易活動中的潛在收益成為現實.
諾斯指出:制度環境是一系列用來確定生產,交換與分配的基本的政治,社會,法律規則,制度安排是支配經濟單位之間可能合作與競爭方式的規則,而制度本身是"一整套規則,它遵循的要求和合乎倫理道德的行為規范,用以約束個人的行為."也就是說,制度不同於體制,它是一系列被制訂出來的規則,守法程序和行為的道德倫理規范,旨在約束追求主體福利或效用最大化利益的個人行為.制度框架約束著人們的選擇集.既然這些規則不僅造就了引導和確定經濟活動的激勵系統,而且決定了社會福利與收入分配的基礎,那麼,制度結構在靜態上就決定了一個經濟實體及其知識技術出路的增長率.諾斯認為:許多經濟學家將創新,規模經濟,教育,資本積累和知識進展等等歸入經濟增長的原因,其實就是經濟增長本身.而引起經濟增長的真正原因是制度的變遷.制度變遷是從均衡到不均衡又回到均衡的過程.在各種因素使潛在的外部利潤在現有的制度安排下無法實現時,新的制度就有可能建立以降低成本.他認為,除非現行的經濟組織或制度安排是有效率的,否則,經濟增長不會簡單發生.進而,諾斯對制度的供給與需求進行了分析,當制度的供給與需求相一致時,達到制度均衡.這種制度均衡的實現條件是制度供給者的邊際收益等於邊際成本,即MR=MC.據此,諾斯提出了構建有效率的新制度的基本(理想)標准或原則是使得新機制(制度)下個人收益率與社會收益率相等或接近.
(2)國家在制度變遷中的作用
國家並非"中立"的,國家決定產權結構,而經濟增長有賴於明確的產權,但在技術和現有的組織制約下,產權的創新,裁定和行使代價都極為昂貴,因此國家作為一種低成本的提供產權保護與強制力的制度安排應運而生,以維護經濟增長和發展,並最終對造成經濟的增長,發展,衰退或停滯的產權結構的效率負責.
(3)意識形態理論
意識形態的特徵有三個:
第一,意識形態是節約機制,通過它,人們認識了他們所處環境,減少了"試錯"成本.
第二,意識形態會通常與個人觀察世界時對公平,公正所持的道德,倫理評價交織在一起,也就是說有時會在相互對立的理論和意識形態中作出選擇.例如,收入分配是否公平的評價等.
第三,當人們原有的觀念或經驗與意識形態不符時,他們就會改變試圖其意識形態,來發展一套更加適合其觀念或經驗的新的理性選擇.
因此,意識形態是影響制度安排和經濟變化的另一個重要因素.
2.國際經濟增長中心的最新研究表明:
(1)發展中國家普遍面臨著維持經濟增長和提高經濟效率兩大難題,而問題的根源在於基本制度框架,例如,尋租.
(2)制度安排是經濟發展的主要動力.首先,制度通過影響信息和資源的可獲得性,塑造力以及建立社會交易的基本規劃而擴展了人類的選擇,即經濟發展的目標.其次,制度"矯正價格"的努力成效,即對經濟發展的基本的和長期貢獻.再次,盡管技術創新會推動經濟發展,但在發展中國家技術創新依賴於促進創新,界定產權和契約關系或分擔外在風險的各種制度安排.
(3)從制度的供給與需求方面研究,制度創新需求產生於經濟中無效率的增多,技術變化,市場特徵以及確立個人與集團維護自身利益方式的立法秩序;而制度供給依賴於立法秩序,制度設計成本及尋找可選擇目標的知識基礎.因此,發展中國家必須確立以立法秩序為核心的制度環境,塑造市場力量以驅動創新.
(4)在市場經濟不發達的發展中國家,根本問題是缺乏發展市場經濟的制度背景.如法律和秩序,穩定的道德,產權的界定,人力資本的供給,公共品的提供,支配交易和分擔風險的法規等.因此,在發展中國家,如何使政府發揮"主導"作用,制訂一套公開,透明的規則體系,防止尋租,以權謀私和欺詐行為,為市場經濟運作製造出公平合理的制度環境,才是實現市場經濟順利轉型並高效運作的必不可少的條件.
三,簡單的評述及問題
1.諾斯將制度因素納入經濟增長的框架,把制度作為經濟增長的內生變數,應用現代產權理論說明制度變遷與經濟增長的關系,指出制度變遷是經濟增長的重要因素之一.他使制度研究和分析更加成熟,對經濟學發展作出了貢獻.
2.新制度經濟學派方法的應用的影響越來越廣泛,許多原來對制度不以為然的經濟學家廣泛地吸收和利用了新制度經濟學家們的分析方法,普遍認為,解決經濟發展問題,不僅只關注資本積累,技術引進,資金籌集,產業結構優化,就業的改善等等純經濟方面的因素,而更加應該將注意力放在制度因素對於經濟增長的促進或阻礙作用上.
3.將制度因素納入經濟增長和發展問題研究的范圍內,大大擴大了經濟發展問題的研究視野,而研究對象也由以前的以資本主義發展中小國家或地區為主轉向發展中的大國.
4.幾個應當深入研討的問題
(1)在許多人看來,制度仍然是一個非常抽象的概念,如何將制度因素進一步量化.
(2)既然制度變遷在經濟發展中非常重要,怎樣才能加快制度變遷的步伐,促進經濟的發展.
(3)在信息化時代,信息的獲取已經非常容易,那麼,新制度經濟學派的理論基石之一的交易費用的地位是否會動搖.
新制度經濟學派的許多觀點越來越多地為人們所接受,其影響力也越來越大,但上述這些問題仍然困擾著新制度經濟學派及其追隨者,有待於進一步的探討.
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文獻綜述範文之二
經濟全球化理論流派回顧與評價
摘要:我國已加入WTO,對於在激烈的國際競爭市場里處於弱勢的我國絕大多數企業,研究經濟全球化問題是十分迫切和必要的,本文綜合了18世紀以來各主要流派的經濟全球化理論,並簡要評價,提出我們的看法,以便為政府宏觀引導企業微觀決策以及理論研究提供參考.
關鍵詞:經濟全球化/世界市場/國際貿易/經濟一體化
經濟全球化是不以人的意志為轉移的,隨著國際經濟一體化進程的加快,目前經濟全球化正向縱深層次發展.我國已加入WTO,一方面,成千上萬的跨國公司蜂擁而至:我國正在成為世界市場的一部分;另一方面,成百上千的我國企業走出國門:我國已漸漸融入世界經濟這個大家庭中.但我國絕大多數企業在激烈的國際市場競爭中處於劣勢,政府一時也難以認清復雜的國際市場,因此,研究經濟全球化理論已是十分迫切與必要.
一,經濟全球化理論流派回顧
經濟全球化理論在西方始於英國的工業革命時期,在過去200多年的歲月里,各主要流派的經濟學家從不同的角度,立場對經濟全球化做了全面,深入的研究,取得了豐碩的成果,本文根據不同時期,不同性質,不同內容將其歸納為以下幾種流派:
(一)馬克思主義經典經濟學家的經濟全球化理論
1.馬克思恩格斯的經濟全球化思想.我們可從馬恩(對馬克思,恩格斯的簡稱,下同)1845年的著作《德意志意識形態》中馬克思分析,表述"世界歷史"的定義與特徵里看出馬克思對經濟全球化的最初理解.他說:"……生產力的這種發展(隨著這種發展,人們的世界歷史性而不是地域性的存在同時已經是經驗的存在)之所以是絕對必要的實際前提,還因為如果沒有這種發展,那就只會使貧困,極端貧困的普遍化;而在極端貧困的情況下,必須會重新開始爭取生活必需品的斗爭,也就是說,全部陳腐污濁的東西又要死灰復燃.其次,生產力的這種發展之所以是必需的實際前提,還因為,只有隨著生產力的這種普遍發展,人們的普遍交往才能建立起來;普遍交往,一方面,可以產生在一切民族中同時都存在著'沒有財產的'群眾這一現象(普遍競爭)使每一民族都依賴於其他民族的變革;最後,地域性的個人為世界歷史性的經驗上普遍的個人所替代."(注:馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集[M].第一卷,人民出版社,1995,86.)恩格斯在其著作《共產主義原理》中指出:"單是大工業建立了世界市場這一點,就把全球人民,尤其是各文明國家的人民,彼此緊密地聯系起來,致使每一國家的人民都受著另一個國家的事變的影響."(注:馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集[M].第4卷,人民出版社,1972,368.)由此可見,最初,馬克思把經濟全球化寓於"世界歷史"之中,生產力的發展導致各國人民的普遍交往,彼此緊密聯系是世界歷史的主要內容.恩格斯則認為,資本主義大工業是導致經濟全球化的根本誘因,經濟全球化的最根本內容和基礎是以世界市場為紐帶的世界性的物質生產和消費.1848年,馬恩在其合著的《共產黨宣言》中又指出:"資產階級,由於開拓了世界市場,使一切國家的生產和消費都成為世界性的了……過去那種地方的民族的自給自足和閉關自守的狀態被各民族的各方面的互相往來與各方面的相互依賴所代替了,……隨著貿易自由的實現和世界市場的建立,隨著工業生產以及與之相適應的生活條件的趨於一致,各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失."(注:馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集[M].第一卷,人民出版社,1995,267.)在馬恩看來,只有在各地區,各民族廣泛分工的基礎上形成世界市場,才意味著從根本上消滅了各地區,各民族相對孤立的發展狀態,從而最終形成相互依賴,相互制約的,統一的世界市場;同時,隨著世界市場的形成,各地區,各民族之間的其他方面的交往必然也隨之發展起來.由此可見,馬恩在這里認識到了經濟全球化與民族問題,國際分工的關系,並意識到經濟全球化所帶來的非經濟影響.馬克思在其不朽著作《資本論》里較為詳細地論述了生產全球化,資本全球化以及它們的影響.他說:"現在,一切國外投資都已採取股份形式…",(注:馬克思.資本論[M].第三卷,人民出版社,1975,1030.)"成立國際卡特爾,例如英國和德國在鐵的生產方面成立的卡特爾,使得英,德兩國的鐵產量飛速增長……"(注:馬克思.資本論[M].第三卷,人民出版社,1975,495.).可見,馬克思已經充分認識到了作為經濟全球化的推動主體:跨國公司的早期形式——卡特爾的性質與作用.後來他又指出,"資本輸出的目的有兩種,一種是作為支付手段或購買手段的輸出,另外一種是作為投資為目的的輸出."(注:馬克思.資本論[M].第三卷,人民出版社,1975,653.)"資本輸往國外……是因為他在國外能夠按較高的利潤率來使用."(注:馬克思.資本論[M].第三卷,人民出版社,1975,285.)"生產的全球化使古老的民族工業被消滅,代之而起的是使用來自世界各國原料的工業……生產的'國界'因此被模糊."(注:馬克思.資本論[M].第一卷,人民出版社,1975,497.)從以上論述看出,馬恩不僅找到了經濟全球化執行主體——跨國公司,分析了經濟全球化的具體運行方式:生產全球化和資本運作全球化(商品資本,借貸資本,產業資本的全球化),而且還指出經濟全球化的根本動力是對利潤的追求以及經濟全球化對民族工業的影響.
2.現代西方馬克思主義經濟學家的經濟全球化思想.當代西方馬克思主義經濟學家結合當代資本主義經濟發展的實際,論述了資本主義經濟全球發展的新特點與經濟全球化發展相聯系的世界經濟格局的形成,以及對發展中國家經濟發展的影響.巴蘭在其《增長的政治分析》中認為,不發達國家經濟落後的根源是外來資本主義的滲透(即資本主義經濟全球化),它一方面攫取了很大一部分生產剩餘,為發達國家資本主義的加速發展創造條件;另一方面,

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