南京理工大學本科生科研訓練

⑴ 南理工本科生科研訓練主要是干什麼的是不是很難過嗎對於大一的學生來說是不是有做的必要。

你好。我南理工機復械制07的。
算是過場，真正做的事情很少。但還是有必要報的。以後會影響保研。而且也能幫你和老師搞好關系。我當時選的系主任的項目，後來找她寫的國推薦信。O(∩_∩)O~
完全不難過，最後答辯之類的也很簡單，基本不影響你的正常生活和學習。
你大一不報也行。大二報。我就是大二報的。

⑵ 本科或者研究生科研訓練是怎麼樣的

第一點，什麼是「心儀的導師和課題」？

我的理解是你以後想要選的專業導師和研究生攻讀方向。

如果你以後想學材化專業，那你選個材化的老師作為你的導師，那麼老師有可能就會因為你是Ta帶的學生以後給你更高的專業課成績。當然，這個也不是絕對的，你選材化專業去做有機合成的課題也沒有技術上、知識上的問題。

至於怎麼了解導師的研究方向，你去網路搜化院官網或者找本專業學長學姐問問就行了，有心儀的導師了直接發郵件或者面談就行~不要羞澀，大大方方地去就行了，老師很歡迎積極主動的學生的。

第二點，有充足的時間做實驗。

你如果大二就開始進實驗室做了，那麼你的實驗進度肯定沒問題，不用擔心在大四結題前還沒有數據，也不用擔心因為大三課多沒時間到了暑假還要佔用考研/競賽/保研夏令營的時間，所以我是非常贊同在大二升大三的暑假前進實驗室的。

如果有的上進的同學想要發文章為自己的簡歷和保研加分，那更要開始早點做了。保研加分是算大四9月份之前的成果，而據我所知發文章至少也要3個月到半年的時間，這還是投稿並且發表的過程，你能夠做出一個不錯的結果那更是需要長時間的實驗，和競賽的投入時間回報比還是低一些，所以想要發文章就得做好打長期戰的准備。

發不出文章也不用擔心，有文章的大佬畢竟是只有那麼幾個~更重要的還是均分和做科研學到的真才實學。

第三點，認識更多的學長學姐。

在本科生科研訓練中，其實一般是師兄師姐帶你做。除開一些特別認真的老師，基本都是放羊，你平常不去做實驗也沒人管你，全靠你自覺，當然結題還是需要花時間去做點東西來的。

我覺得科研也是一個很需要溝通合作的過程吧，如果你是一個很活潑的人，在實驗室肯定能讓更多的師兄師姐喜歡你，去教你一些實在的東西。至於在做科研中應該學哪些，我在第二部分將會提到。

其實我覺得做科研就是一個江湖，一個科研機構就是一個江湖門派，一個老師的研究方向就是他的武器，也許他一生也就練就了某一項或某幾項絕招，博士生是大弟子，研究生是小弟子，本科生相當於外門弟子（因為你以後讀研很有可能不跟隨這位導師）。

按照武俠的套路，外門弟子一般是不會接觸到精深的武學的，宗師（導師）也不會親自去帶你，而是派遣他的大弟子或者小弟子去傳授你一些外門功夫，你能夠學會多少就看自己的造化了。

⑶ 大學本科生參加科研訓練有什麼好處

首先聲明一下，科研立項僅僅是一個初始階段，後續還要經過查找資料調研等步驟完成課題，寫出論文才算是完成。單單立項好處不多，可能只有一個半個創新學分。所以這個問題我還是按照你圓滿完成課題為條件作答吧！
好處：
1、榮譽，完成高質量論文，是學霸的必然能力，不僅同學會尊重你，就連教授研究員們也會喜歡你這樣的學生。
2、獎學金，你要知道，評選獎學金是需要非學業因素測評的，如果成績段位相同，你的論文能發揮幫你刷掉對手的作用。特別是一些高質量的獎學金，更是要求要有科研成果。
3、創新學分，這個是畢業拿到學位證的一項條件，不同的學校要求的數量不同。雖然說創新學分有點水，但如果你能夠通過科研成果獲得創新學分，絕對是要比別人掏錢買裁判證要更實惠的。
4、保研，如果你有意考研，那麼你必須要求自己成為學霸，而且要有科研成果，那麼你的考研之路會比別人通順許多。當別人別刷掉的時候，你卻穩穩的進入了心儀的大學，這不是最好的紅利嗎？
5、其他福利，比如你的論文需要到外地調研，而那個地方恰好是你一直想要去的地方。那麼你可以在調研的過程中完成那個地方短暫一游的夢想。而且是可以報銷經費的啊！（當然你不能真的拿著景點門票報銷，只是說來迴路費至少不用你花錢了是不！）
6、最重要的還是開心，成績對自我的激勵是最大的開心！

⑷ 南理工科研訓練重修還能保研嗎

不能保研了。教育部把推免資格認定的權力下放到院校，讓院校自主決定學生獲得推免資格的標准。有些學校保研條件是比較嚴格的，不允許掛科的學生拿到推免資格。

大多數學校要求推免生在校學習期間成績優秀，三年公共必修課和專業必修課平均成績80分以上，且全部課程不得有補考、重修科目，專業排名在專業總人數比例20%之內。

保研簡介：

保研的這部分本科生稱為「推免生」，全稱「推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生」。

高等院校實行推薦少數優秀應屆本科畢業生免試為碩士生（簡稱「保研」）是1985年開始試點的。一般每年9月下旬至10月下旬在大四學生中進行篩選，規則制訂和操作權由各校掌握，因此學校不同，保研情況也各有不同。

⑸ 大學生科研訓練計劃項目怎麼做

大創的具體流程可以分為三大階段——立項申報、中期檢查、結項驗收。

一、立項申報

每一屆的大創比賽通知下發之後，就意味著立項申報的開始。這一階段的具體任務包括但不限於：

①選題

②聯系指鉛御吵導老師

③尋找組隊隊友

④填寫申報材料

⑤上報項目

二、中期檢查

這個階段可以說是「例行檢查」，簡單地說就是大賽評審組需要監督一下學生作品的進度~

三、結項驗收

①提交項目成果、結題表、結題報告

②指導老師提交審核意見

③評審組評審結題材料

④項目組成員進行最終答辯

創業訓練項目：即本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書，開展可行性研究。

⑹ 本科生科研訓練沒做完會畢不了業嗎

會的。
全程科研訓練是目前實施本科教育質量工程，提高人才培養質量的重要環節。本科生全程科研訓練（StudentResearchTrainningPlan）是指本科生從大學一年級到四年級參與選題、立項、實驗、數據分析、總結報告或學術論文的科研全過程，是培養學生創新能力的有效手段。強化學生的創新精神和實踐能力，將全程科研訓練列入本科生培養計劃，建立培養學生創新精神的良好機制，培養具有創新意識、創造精神和創新能力的高素質人才。通過四年的學習和科研訓練，使學生能夠在指導教師的指導下選定課題，完成實驗，並寫出具有一定質量的總結報告、學術論文或申請專利等，學生在畢業時將具有一定創新意識和創新能力、有一定參與實驗和實踐的能力以及分析問題和解決問題的能力，為今後獨立開展科學研究工作奠定基礎。