大學根本科

『壹』 本科是什麼

本科是大學本科專業學歷是高等教育的基本組成部分，它一般是由大學或者是學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。同時本科畢業是獲得學士學位的必要條件。

『貳』 為什麼叫大學本科

大學本科分為公辦本科和民辦本科。包括4種類型:公辦一本、公辦二本、民回辦二本、民辦三本。
高等教育答自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科（註：「分段式本科」和「一體式本科」的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念，筆者還沒見到同義性概念）加上出現的試點本科，一共是三種類型。

『叄』 大學本科是什麼意思啊學歷算高嗎

大學或學院的基本部分(區別於預科、專科),學生畢業後可獲「學士」學位
高等教版育分四個層次和等級權: (1)專科教育層次、(2)本科教育層次、(3)碩士研究生教育層次、(4)博士研究生教育層次，博士研究生比碩士研究生高一個層次，碩士研究生比本科高一個層次，本科比專科高一個層次。 本科學歷不算高，現在比較普遍。

『肆』 大學本科和專科的區別是什麼

你好，本科和專科的區別是：
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、版高級人才；培養能適權應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的人才，其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。
本科：培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關系，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。

『伍』 大學算不算本科

廣義復上：本科、大專都制可以稱作「大學」；
狹義上：具有一定辦學實力的普通高等院校可以申請升格為「大學」，目前普遍的標準是10個以上碩士點；早期依託國家相關政策成立的民辦高校也有部分稱「大學」，如仰恩大學。這些院校基本是擁有本科以上學歷的專業，也有部分院校有若干專業為專科，如華僑大學，有極少數專業為專科。
例外：職業大學 這是20世紀80年代興起的辦校風潮，一般為夜校或者成人大專，後逐漸演變為普通高職高專，也有部分和其他院校並校成為本科院校，如閩江職業大學於2002年與福州師范高等專科學校合並成為閩江學院。現在「職業大學」比較少了，除合並外，有的改為「XX職業技術學院」等其他名稱，有的還在沿用原來的名字，如泉州的黎明職業大學,這就是一所普通專科院校。

『陸』 大學是本科嘛

一、大學分大學專科和大學本科！
二、嚴格意義來說，大學本科是真正意版義上的大學。
三、權大學本科是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。
本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。
在中國，大學本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。
全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。
非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

『柒』 大學為什麼要叫本科

本科大學 本科大學基本按3個層次分類：一本，二本，三本院校。
一本大學可以說版是重點大學的別稱，也可以定義為由權國家政府直接撥款扶持的本科院校。同理，二本大學就是有省級政府撥款扶持的本科院校。而三本大學是由個人或企業撥款籌建，自行管理的本科院校。
二本院校的師資力量與本一相比就遜色不少，不過一本大學的招生人數是很少的，上一本的人畢竟是少數，這就導致了高考考生在二本院校的擇校上激烈的競爭。
三本院校是個人或企事業單位組建的由教育部審核通過的本科私立院校。畢業後獲得該學校的本科學歷證書。
關於三個種類的學校的比較，由於前兩者都是有政府部門撥款，因此，國家自動的承擔了學生的部分費用，而三本院校無法做到。這就導致了三本院校的學費遠高於其它，畢業證書的外觀上，本一與本二大學幾乎相同，而與本三大學就很有差距。