本科函授葯學論文題目

㈠ 葯學專業本科函授班即將畢業，急求畢業論文一篇

網上畢業論文網站很多很全 去那裡看看

㈡ 葯學論文主題有哪些

葯學專業本科畢業論文主要有三種形式：調研報告，文獻綜述和科研論文。確定畢業論文形式時要多方考慮，首先要確定論文題目的范圍，論文要解決一個什麼問題，通過什麼方法解決等，還要考慮到搜集論文論據和相應資料的便捷性。論文形式不同，寫作方法不同。

1、調研報告（社會調查）

一般包括調查的目的和任務、方法、內容、結論等幾部分內容，論文中還應有標題、摘要、關鍵詞、參考文獻等。

例如：調研報告類——某醫院門診兒科抗感染葯使用調查分析

目的：了解常用抗感染葯物在某院門診兒科的使用情況，為臨床合理用 葯提供參考。

方法：隨機抽取本市某三甲醫院2008年1月門診兒科處方2452張，採用合理用葯國際指標和用葯頻度(DDDs)排序進行統計、分析。統計患兒性別、年齡、疾病名稱、抗感染葯物的名稱、劑量、用法用量，並根據抗感染葯物的使用率、使用種類、聯合用葯等情況進行分析。

結果：抗感染葯物使用率為69.98%，注射劑使用率為22.38 %，65.33%的兒科患者使用了抗感染葯物，共涉及8類20種抗感染葯物。用葯頻度（DDDS）排序前 3位的是：阿奇黴素、頭孢克肟、頭孢克洛，阿奇黴素在處方金額和DDDs 統計中均為第 1位，單一用葯率95.92%，聯合用葯率 4.08%。處方中使用的氨基糖苷類葯物均為眼部用葯或咽部噴劑，局部用葯，吸收較少，對患兒影響不大。

結論：該院兒科抗感染葯物使用普遍，抗菌葯物使用的問題較多，存在「大包圍」使用等不合理用葯的現象，需進一步採取干預措施。

2、文獻綜述 （文獻查找）

檢索與閱讀相關的文獻資料，對檢索到的文獻資料進行歸納、整理，寫出文獻綜述報告。綜述的主要內容一般包括：①目前的研究概況；②過去研究中存在的問題；③結論及解決思路。

例如：文獻綜述類——脂質體作為心腦血管葯物載體的研究進展

總結近年來脂質體作為心腦血管葯物載體的最新進展，介紹脂質體、長循環脂質體、受體介導脂質體等將葯物導向心臟、血栓以及協助葯物通過血腦屏障等方面的應用。

3、科研論文（專題實驗）

一般由標題、內容摘要、關鍵詞、前言、材料與方法、結果與討論、參考文獻等幾部分組成。

例如：科研論文類——小鼠乳腺癌細胞系Ca761-03的建立及其生物學特性研究

目的：建立體外培養的小鼠乳腺癌細胞系，明確其生物學特性。

方法：利用乳腺癌移植瘤組織，進行體外原代培養，並對其純化和反復傳代，進行生長曲線，倍增時間，軟瓊脂集落形成，細胞周期，染色體眾數，免疫組織化學染色及體內成瘤率，轉移率等鑒定。

結果：建立了一個小鼠乳腺癌細胞系，命名為Ca761-03。其生長迅速，呈貼壁生長。倍增時間為25.98 h；平均軟瓊脂克隆形成率為5.39％；G1期31.8％，S期57.3％，G2＋M期10.9％；CK染色為陽性，ER，PR均為陰性；體內移植成瘤率100％，肺轉移率100％，未見淋巴結轉移。

結論：成功建立了小鼠乳腺癌細胞系。並對其生物學特性進行了較系統的觀察與研究。

以上是葯學畢業論文的三種論文形式，具體的論文題目可從葯品采購、加工、生產、銷售和管理環節，以及合理用葯和葯物研發等方面選擇一個方向，進行較為深入的學習了解，找出實際工作中有待研究解決的問題，確立論文的題目。

㈢ 函授醫學專科畢業論文:題目

這個我也不清楚你是熟悉那個方面的，也不知道你的要求是什麼，所我就給你發點選題給你看下，你自己去參考參考吧。
2．七年制臨床醫學專業學位教育培養狀況的調查研究
3．臨床醫學本科課程設置改革研究與實踐
4．我國醫院臨床醫學工程部門發展模式研究
5．來華醫學留學生臨床醫學實踐能力培養體系的效果分析
6．臨床醫學碩士專業學位研究生課程設置現狀研究
7．融入醫學人文的臨床實踐教學方法改革成效研究
8．高等醫學院校臨床醫學專業本科臨床前期課程設置研究
9．臨床醫師參與繼續醫學教育活動的調查研究
11．成人臨床醫學專業課程設置存在問題及對策研究
12．基於臨床醫學專業特點的醫學生社會實踐菜單的構建研究
13．早期臨床實踐對低年級醫學生相關認知的影響
14．安徽省臨床醫學碩士研究生臨床技能培養現狀及對策研究
15．五年制臨床醫學專業卓越醫生培養模式構建研究
16．區域臨床醫學重點學科科技進步貢獻測算研究
17．構建新疆臨床醫學本科專業人才培養方案的研究
18．循證檢驗醫學理論體系建立及臨床教學模式的構建
19．臨床醫學專業博士學位研究生臨床實際能力考核評估體系研究
20．循證醫學教育理論在臨床教學醫院的應用研究
21．某獨立學院臨床醫學本科培養質量及影響因素研究
22．循證醫學與經驗醫學臨床決策的對比研究
23．臨床醫學五年制外科實習質量評價體系的研究
24．臨床醫學本科生綜合素質評價指標體系的初步研究
25．地方醫學院校臨床醫學專業基礎課程改革研究
26．大眾化高等教育背景下的臨床醫學精英教育模式探討
27．新型臨床實踐教學模式的研究與實踐
28．臨床醫學專業學位碩士研究生臨床能力考評體系研究
29．對臨床醫學專業學位研究生培養模式的研究
30．西部欠發達地區臨床醫學專業學位研究生培養模式的研究
31．臨床醫學專業學位碩士研究生綜合能力評估指標體系的構建
32．泰醫成教臨床醫學專升本課程設置及教學效果的調查分析
33．軍醫大學臨床醫學專業八年制課程設置研究
34．航空航天醫學專業本科臨床教學質量監控評價指標體系研究
35．昆明醫科大學與泰國宋卡王子大學臨床醫學專業培養體系的分析研究
36．基於臨床數據源的同步醫學影像教學系統的構建研究
37．以應用型醫學人才為目標實習醫師臨床能力培養模式探索與實踐
38．我國部分高等醫學院校七年制臨床醫學專業課程設置的比較研究
39．江蘇省臨床醫學重點學科建設與發展研究
40．臨床醫學專業高級職稱量化評價標准體系研究
41．軍醫大學臨床醫學專業本科培養目標的研究
42．臨床醫學生職業安全防護認知現狀及影響因素的對策研究
43．高等醫學院校臨床教師激勵問題研究
44．五年制臨床醫學專業醫學人文課程設置與評價研究
45．軍醫大學臨床醫學專業「3+2」教學模式實施方案優化研究
46．八年制醫學生通科實習階段臨床能力評價指標體系研究
47．軍醫大學臨床醫學學士專業能力評價研究
48．臨床醫學專業構建綜合能力本位教學模式的研究
49．五年制臨床醫學專業基礎醫學課程整合的研究與實踐

㈣ 葯學本科畢業論文怎麼擬題

淺談葯品不良反應與安全用葯
作者：XXX XXX XXX

【關鍵詞】 合理的用葯

隨著社會的發展，如何安全、有效、合理的用葯已成為社會關注的熱點。近年來關於葯物不良反應（adverse drug reaction，ADR）的報道和討論比較多，已引起了各方面的注意。臨床上對葯品的要求不僅僅局限於對疾病的治療作用，同時也要求在治療疾病的同時，所使用的葯品應當盡可能少地出現ADR。根據WHO報告，全球死亡人數中有近1/7的患者是死於不合理用葯［1］。在我國，據有關部門統計，葯物不良反應在住院患者中的發生率約為20％，1/4是抗生素所致。每年由於濫用抗生素引起的耐葯菌感染造成的經濟損失就達百億元以上［2］。

合理用葯始終與合理治療伴行，是一個既古老又新穎的課題，也是醫院葯學工作者永恆的話題。醫院葯學工作的宗旨是以服務患者為中心、臨床葯學為基礎，促進臨床科學用葯，其核心是保障臨床治療中的安全用葯。目前公認的合理用葯的基本要素：以當代葯物和疾病的系統知識和理論為基礎，安全、有效、經濟及適當的使用葯物［2］。

下面結合臨床工作實踐，並結合文獻，淺談一下臨床常見的葯品不良反應與安全用葯問題。

1 抗生素濫用，導致葯物的不合理應用

現如今醫療糾紛頻發、醫源性或葯源性事件居高不下、醫療以及用葯成本過高等，已成為多數國家、地區面臨的問題，我國在這些方面也有許多相似之處。合理用葯的實踐步履艱難，進展遲緩，遠未引起人們的足夠重視。實際上，葯物不良反應已成為危及人類健康的主要殺手，而抗生素的濫用現象在我國臨床中已非常普遍。有資料表明，我國三級醫院住院患者抗生素使用率約為70%，二級醫院為80%，一級醫院為90%［3］。抗生素的濫用，不僅使葯物使用率過高、導致醫葯費用的急劇上漲，同時也給臨床治療上帶來了嚴重的後果。現在，很少有醫生對抗生素進行過系統、全面的了解，使用的盲目性很大，在選擇抗生素時不加思考，不重視病原學檢查，迷戀於「洋、新、貴」，盲目的大劑量使用廣譜抗生素，或幾種抗菌葯同時應用，致使大量耐葯菌產生，使難治性感染越來越多，醫療費用也越來越高。臨床上很多嚴重感染者死亡，多是因為耐葯感染使用抗生素無效引起的。ADR以抗生素位居首位。

比如說上呼吸道感染,有90%以上是由病毒引起的，但臨床上使用抗生素的卻不在少數。濫用的後果是在宏觀上造成細菌的抗葯性增強，抗生素的效力降低甚至喪失，最終導致人類無葯可用；在微觀上會對患者的身體造成葯源性損害。由於人體內部有許多菌群，正常情況下他們相互制約，形成一種平衡，抗生素的濫用就可能對某些有益菌群造成破壞，使一些有害菌或病毒乘虛而入導致二重感染甚至死亡。另外，臨床分科過細，醫師缺乏正確的抗菌葯物知識；正確的葯品信息獲取困難；醫師缺乏全面的葯學知識等，也是導致用葯錯誤的重要原因。長時期以來，人們已經習慣把抗生素當作家庭的常備葯，稍微有些頭痛腦熱就服用；而有一些患者主動要求用好葯、貴葯，就更造成了資源浪費和細菌耐葯的發生。

由此看出，合理用葯不僅僅是醫學問題，也不僅僅是臨床醫師需要注意的問題。要真正做到合理用葯，醫生、患者、葯師、葯品管理部門需要互相協作才能得以實現。

2 提高自我保護意識，防止葯品不良反應的發生

導致ADR的原因十分復雜，而且難以預測。主要包括葯品因素、患者自身的因素和其他方面的因素。

2.1 葯品因素 （1）葯物本身的作用：如果一種葯有兩種以上作用時，其中一種作用可能成為副作用。如：麻黃鹼兼有平喘和興奮作用，當用於防治支氣管哮喘時可引起失眠。（2）不良葯理作用：有些葯物本身對人體某些組織器官有傷害，如長期大量使用糖皮質激素能使毛細血管變性出血，以致皮膚、黏膜出現瘀點、瘀斑。（3）葯物的質量：生產過程中混入雜質或保管不當使葯物污染，均可引起葯物的不良反應。（4）葯物的劑量：用葯量過大，可發生中毒反應，甚至死亡。（5）劑型的影響：同一葯物的劑型不同，其在體內的吸收也不同，即生物利用度不同，如不掌握劑量也會引起不良反應。

2.2 患者自身的原因 （1）性別：葯物性皮炎男性比女性多，其比率約為3∶2；粒細胞減少症則女性比男性多。（2）年齡：老年人、兒童對葯物反應與成年人不同，因老年人和兒童對葯物的代謝、排泄較慢，易發生不良反應；嬰幼兒的機體尚未成熟，對某些葯較敏感也易發生不良反應。調查發現，現60歲以下的人，不良反應的發生率為5.9％（52/887），而60歲以上的老年人則為15.85％（113/713）［4］。（3）個體差異：不同人種對同一葯物的敏感性不同，而同一人種的不同個體對同一葯物的反應也不同。（4）疾病因素：肝、腎功能減退時，可增強和延長葯物作用，易引起不良反應。

2.3 其他因素 （1）不合理用葯：誤用、濫用、處方配伍不當等，均可發生不良反應。（2）長期用葯：極易發生不良反應，甚至發生蓄積作用而中毒。（3）合並用葯：兩種以上葯物合用，不良反應的發生率為3.5％，6種以上葯物合用，不良反應發生率為10％，15種以上葯物合用，不良反應發生率為80％［5］。（4）減葯或停葯：減葯或停葯也可引起不良反應。例如治療嚴重皮疹，當停用糖皮質激素或減葯過速時，會產生反跳現象。

各種葯品都可能存在不良反應，中葯也不例外，只是程度不同，或是在不同人身上發生的幾率不同。出現葯品不良反應時也不必過於驚慌，患者用葯時，一定要仔細閱讀說明書，如果出現了較嚴重或說明書上沒有標明的不良反應，要及時向醫生報告。

3 怎樣做到安全用葯

（1）不能輕信葯品廣告。有些葯品廣告誇張葯品的有效性，而對葯品的不良反應卻隻字不提，容易造成誤導。（2）不要盲目迷信新葯、貴葯、進口葯。有些患者認為，凡是新葯、貴葯、進口葯一定是好葯，到醫院里點名開葯或在不清楚自己病情的情況下就到葯店裡自己買葯，都是不恰當的。（3）嚴格按照規定的用法、用量服用葯物。用葯前應認真閱讀說明書，不能自行增加劑量，特別對於傳統葯，許多人認為多吃少吃沒關系，劑量越大越好，這是不合理用葯普遍存在的一個重要原因。（4）葯品消費者應提高自我保護意識，用葯後如出現異常的感覺或症狀，應停葯就診，由臨床醫生診斷治療。這里需要告誡葯品消費者的是，有些人服用葯品後出現可疑的不良反應，不要輕易地下結論，要由有經驗的專業技術人員認真地進行因果關系的分析評價。

隨著人們對健康和生活質量問題的日益關注，葯品不良反應的危害已經越來越引起全社會的重視。國家正在建立、健全葯品不良反應監測報告制度，盡量避免和減少葯品不良反應給人們造成的各種危害。因此，人們應抱著無病不隨便用葯，有病要合理用葯，正確對待葯品的不良反應的態度，正確的服用葯物和保管葯物，不斷提高用葯水平，從而達到真正的安全、有效、經濟、適當地合理用葯。

【參考文獻】

1 徐年卉，林國生，付潔，等.合理應用抗菌葯物管理工作的經驗探討.中華醫院感染學雜志，2002，12（2）:143-144.

2 唐鏡波.合理用葯的評價與實踐要點.全軍臨床合理用葯研討班論文摘要匯編，1990，64.

3 劉振聲，金大鵬，陳增輝.醫院感染管理學.北京：軍事醫學科學出版社，2000，314.

4 孫定人.葯物不良反應，第2版.北京：人民衛生出版社，1998，103.

5 曹全英.合並用葯可能引起的毒副反應.中華今日醫學雜志，2003，3（24）：42.

㈤ 求葯學專業的畢業論文題目（不要正文，只要標題）

關鍵不曉得你在什麼方向做專題。不好說的。樓上屬於生葯或者葯分。
柴胡回中有效答成分的分析，屬於天然葯化
柴胡的GAP研究，也是生葯
柴胡提取液對大鼠心肌梗塞模型的研究，屬於葯理
柴胡注射液的葯代動力學研究
柴胡注射液和片劑生物利用度的研究 生物葯劑
柴胡酊劑的制備 葯劑
柴胡中葯效成分柴胡酚的合成 葯化
淺論葯監部門對柴胡等常用葯材的規范化管理 葯事管理
反正一個東西就看你看什麼方向了。

㈥ 成人函授葯學畢業論文參考選題

01、維生素C分散片的試制02、淺談消石利膽丸的包衣制備03、實施葯劑學管理規范化初探回04、新答世紀合理用葯新內涵05、茶多酚膠囊的製法研究及檢測方法06、葯物不良反應淺析07、醫院葯房管理模式轉變的探討08、關於醫院葯..

㈦ 葯學成人高考本科畢業論文

葯學成人高考本科畢業
重點內容簡介

㈧ 葯學專業畢業論文有哪些選題

1

．非甾體抗炎葯物的合成及抗炎鎮痛活性的研究

2

．硫雜杯芳烴金屬配合物的合成及抗癌活性研究

3

．奧沙普嗪的化學結構修飾研究

4

．分櫱蔥頭中甾體皂苷成分的分離和鑒定

5

．新型選擇性環氧合酶

-2

抑制劑的研究

6

．錳超氧化物岐化酶模擬酶的研究進展

7

．吡唑衍生物類環氧合酶－

2

抑制劑研究進展

8

．呋喃酮衍生物類環氧合酶－

2

抑制劑研究進展

9

．硫雜杯芳烴的研究進展

10

．氯化鎘對人體的毒性及其機制研究進展

11

．某院抗菌葯物使用調查分析

12

．感冒葯使用情況調查分析

13

．住院患者抗菌葯物使用情況調查分析

14

．某院某科抗生素使用調查分析

15

．

2011

年我國抗生素市場分析

16

．某種類葯物不良反應及合理應用

17

．臨床抗感染葯物使用的調查分析

18

．抗腫瘤葯物的研究進展

19

．抗病毒葯物的現狀與研究進展

20

．臨床抗生素應用調查分析

21

．抗感冒葯物的不良反應及合理應用

22

．喹諾酮類抗菌葯研究進展

23

．抗癌金屬配合物的研究新進展

24

．鉑類抗癌葯物作用機制研究進展

25

．某醫院調查報告

26

．某葯廠調查報告

27

．抗生素類葯物在臨床的應用現狀

28

．高效液相色譜法及其在葯物分析中的應用

29

．中國臨床葯師發展現狀調查

30

．中國臨床葯師發展現狀調查

31

．葯物分析在葯學各領域的應用

32

．某葯檢所調查報告

33

．分析儀器公司調查報告

34

．某醫院葯劑科參觀報告

35

．中國本土製葯企業新葯研究開發發展的研究

36

．某葯品的質量研究方法