浙江大學遠程本科

A. 浙大遠程教育畢業文憑跟全日制本科的畢業文憑區別

沒有本質區別，都屬於國民教育系列，在學信網上都可以查詢得到學歷。
全日制是屬國家統招，參加高考後才可進入院校報讀全日制學歷；但是並不是所有人都有機會選擇全日制學歷，對於這部分人員，可以參加自考、網路教育等形式參加學歷學習和取得學歷證書，而這些證書國家都是給予認可的，是國家目前教育途徑中不可或缺的，今後求職、晉升、提干、評職稱和讀研 國外留學，學歷都是認可的，沒有高低之分。
學歷性質的區別：
在我國，全日制本科通常是由全國各地高考、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式，社會認可度最高；另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於高考統招本科。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。
網路教育學院實行彈性學制和學分制，只要在規定的時間內修滿規定的學分即可取得畢業文憑。凡正式錄取的學生、修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書。符合學位授予條件的授予學士學位。
1、學校畢業文憑中的院(系)一欄註明「網路教育學院」；
2、成人高等教育文憑加註「網路」字樣；
3、普通高等教育文憑加註「網路」字樣；
4、成人高等教育文憑。

B. 浙江大學遠程教育怎麼樣

非常不錯的，學校名氣大點。

浙江大學遠程教育學院是浙江大學直屬的二級專學院之一，成立於1999年。屬浙江大學是我國首批開展現代遠程教育試點的四所高校之一，早在1997年，浙江大學即敏銳地意識到現代遠程教育的啟動勢在必行，決定自行籌措資金，引進先進的網路設備，開展浙江大學的現代遠程教育。1997年學校成立遠程教育中心，具體籌備有關工作。在國家教育部、浙江省政府、浙江省教育廳、浙江省廣電廳的共同關心和支持下，經過一年多的艱苦努力，於1998年6月6日實現了我校現代遠程教育的成功試播，1999年3月浙江大學遠程教育學院正式掛牌。

C. 拿了浙大遠程的本科畢業證但沒學位證,可以說自己是本科生了嗎

明顯是本科畢業了咯,只是沒拿到學位,畢業還是算畢業的

D. 浙大有遠程教育嗎,還有哪些大學

浙江大學有遠程教育 ◆ 對外經濟貿易大學
◆ 清華大學網路教育學院
◆ 浙江大學網路教育學院
◆ 湖南大學網路教育學院
◆ 北京郵電大學網路教育學院
◆ 北京大學網路教育學院
◆ 中央廣播電視大學
◆ 北京師范大學網路教育學院
◆ 東北大學網路教育學院
◆ 上海交通大學網路教育學院
◆ 華中科技大學網路教育學院
◆ 華南理工大學網路教育學院
◆ 中國人民大學網路教育學院
◆ 北京交通大學遠程與繼續教育學院
◆ 北京外國語大學網路教育學院
◆ 天津大學網路教育學院
◆ 復旦大學網路教育學院
◆ 同濟大學網路教育學院
◆ 東南大學網路教育學院
◆ 江南大學網路教育學院
◆ 吉林大學網路教育學院
◆ 哈爾濱工業大學網路教育學院
◆ 中國農業大學網路教育學院
◆ 南開大學網路教育學院
◆ 山東大學網路教育學院
◆ 中山大學網路教育學院
◆ 四川大學網路教育學院
◆ 重慶大學網路教育學院
◆ 西安交通大學網路教育學院
◆ 北京理工大學網路教育學院
◆ 東北農業大學網路教育學院
◆ 北京中醫葯大學網路教育學院
◆ 北京語言文化大學網路教育學院
◆ 北京廣播學院網路教育學院
◆ 華中師范大學網路教育學院
◆ 蘭州大學網路教育學院
◆ 廈門大學網路教育學院
◆ 石油大學網路教育學院
◆ 華東師范大學網路教育學院
◆ 福建師范大學網路教育學院
◆ 西南師范大學網路教育學院
◆ 西南交通大學網路教育學院
◆ 中南大學網路教育學院
◆ 東華大學網路教育學院
◆ 中國地質大學網路教育學院
◆ 武漢理工大學網路教育學院
◆ 北京科技大學
◆ 北京航空航天大學現代遠程教育學院
◆ 中央音樂學院現代遠程音樂教育學院
◆ 大連理工大學網路教育學院
◆ 中國醫科大學網路教育學院
◆ 東北財經大學網路教育學院
◆ 上海外國語大學網路教育學院
◆ 上海第二醫科大學網路學院
◆ 華東理工大學網路教育學院
◆ 南京大學網路教育學院
◆ 鄭州大學遠程教育學院
◆ 武漢大學
◆ 華南師范大學網路教育學院
◆ 電子科技大學
◆ 西南科技大學網路教育學院
◆ 西南財經大學網路教育學院
◆ 四川農業大學網路教育學院
◆ 西北工業大學網路教育學院
◆ 西安電子科技大學網路教育學院
◆ 陝西師范大學網路教育學院

E. 浙江大學遠程教育是屬於什麼學歷

遠程教育屬於成人繼續教育的一種，畢業的學歷是非全日制學歷，大專、本科都有的

F. 浙江大學遠程繼續教育學院的網路教育是屬於什麼學歷類別

浙江大學遠程繼續教育學院的網路教育學歷類別屬於國民教育系列的網路教育學歷。
浙江大學遠程繼續教育學院明確指出
在規定學習期限內達到本專業畢業當年畢業課程審核計劃規定的最低畢業學分和各類學分要求，畢業鑒定和前置學歷合格，並通過教育部組織的公共課基礎水平考試(高起專學生不需參加)，由浙江大學頒發國民教育系列的網路教育畢業證書，並報教育部電子注冊，國家承認學歷。對達到我校學位標準的本科畢業學生頒發浙江大學成人高等教育學士學位證書。

G. 浙大遠程教育有用嗎 遠程教育學歷

你讀遠程教育幹嘛？現在正規本科畢業生找不到工作的還有很多，不過你回通過這個拿到本科或者專答科的畢業證也是有好處的，至少可以去考一些證書，也可以報考公務員等考試。學歷在今後的工作中不算最重要，但是也是一塊敲門磚，進入工作崗位後還是要看個人的能力以及為人處事的態度，作為過來人，對你的小小忠告而已。其實我也是在浙大遠程畢業的，讀的專升本。感覺還可以吧，老師還是挺熱情的，有好的學習氛圍，考試也不算太難，就有一門課程補考過。總體感覺很不錯，原先是在杭州浙大西溪校區讀的，就是考試的時候來學校，平時都是自己在網上學習的。畢業後學歷在學信網上是可以查的，記得畢業前新華社圖像採集還要一大早過來排隊。

H. 浙江大學遠程教育好不好

浙江大學繼續教育學院（成人教育學院、遠程教育學院、職業技術教育學院）是全校繼續教育、遠程教育、成人學歷教育及職業技術教育的重要辦學機構。浙江大學歷來重視繼續教育事業，把繼續教育作為學校辦學的三大功能之一，納入總體規劃，使全校繼續教育、成人教育、現代遠程教育、職業技術教育得到了快速的發展，形成了鮮明的辦學特色，在各自的領域佔有重要的地位。
多年來，浙江大學繼續教育在服務地方經濟發展和人才強國戰略方面發揮了重要的作用。學校曾先後同國家有關部委、大中型企業、地方政府合作共建了17個繼續教育培訓基地，開發了260餘個繼續教育項目，每年為社會提供3萬餘人次的高層次繼續教育培訓，為國家培養了大批社會經濟建設急需的高、中級管理和科技人才，尤其在參與西部大開發和中部崛起戰略活動中，為貴州、新疆、湖南、雲南、內蒙古等十五個省市自治區培養政府、企業高級管理人才和高級專業技術人才，受到教育部和社會的充分肯定。同時，浙江大學作為全國高校繼續教育學會副理事長單位、華東地區高校繼續教育學會理事長單位及「海峽兩岸四地繼續教育論壇」常任秘書長單位，積極參與國內外繼續教育交流與合作。

作為我國最早開展成人教育的高校之一，自1956年開始辦學至今，實施知識、能力、素質並重的育人模式，累計培養畢業生10餘萬人，為社會輸送了大批高級應用型人才，在社會上贏得了良好的聲譽，曾先後被評為「全國普通高校成人高教先進單位」、「全國成人高等教育評估優秀學校」等。目前，學校共開設業余、函授等形式的本、專科專業142個，在校生約2.5萬人。學校有成人教育函授站（點）34個。

浙江大學是我國首批開展現代遠程教育試點的四所高校之一，也是衛生部確定的全國遠程醫學教育首批示範試點單位。自1998年開始招生以來，建立了基於衛星網、互聯網、數字寬頻網和有線電視網等天地合一、多網集成的分布式遠程教育綜合運行平台，形成了獨具特色的現代遠程教育教學和管理模式，培養出了我國最早的遠程教育本科畢業生。依託浙江大學學科優勢和分布在全國20餘個省市的160個遠程教育校外學習中心，形成了以高起本、專升本為主的理、工、醫、文、管、法、農等多學科的網上人才培養基地，目前在讀學歷教育學生3萬餘人。試點期間，教育部領導曾多次對我校現代遠程教育試點工作進行考察或座談，給予了充分的肯定。

浙江大學職業技術教育學院是原國家教委直屬高等院校首批設立的兩個職業技術教育培訓基地之一，自1989年10月成立以來，開展了多種形式、不同層次的職業技術培訓及職業教育師資全日制本科教育和高等職業教育等學歷教育工作。2001年，我校開始實施選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習的試點工作，在為浙江省培養應用型人才的同時，也構建了縱向銜接、橫向溝通的人才培養立交橋。
此外，由學院歸口管理的計算中心承擔著全校計算機基礎教學及相關課程的上機實驗操作教學任務，分布在紫金港校區、西溪校區和華家池校區。

在新的發展時期，浙江大學繼續教育學院將秉承「求是創新」校訓，遵循「機制創新、管理創新、內容創新、技術創新」的指導方針，加強理論研究，探索與我校建設世界一流大學目標相適應的繼續教育辦學體系和質量保障體系，為構建我國終身教育體系和學習型社會做出應有的貢獻！

I. 浙大遠程本科學歷外國承認嗎

遠程教育學歷和自考成人教育的學歷適用范圍是全國通用，單位考評、晉版升、漲工資等，一些低要求的權公務員、司法國家級大考試，及考研等。出國用你的浙大遠本學歷，也要看當地怎麼規定，有限制就用不了。在國外，學歷不像我們中國劃分的這么細，他們也不曉得遠程和自考、全日制之間的區別，他們若知曉你是浙大的，就不太在意和理解遠程是什麼性質。所以在國外，成人教育、網路教育、自考以及全日制，他們的性質是一樣的~