美國大學如何跨專業申請博士
❶ 美國的跨學科博士含金量極高
博士研究生教育處於高等教育金字塔的“塔尖”，而美國的跨學科博士更是含金量極高的，那麼美國大學是如何培養跨學科博士的呢? 美國博士教育被世界各國奉為“標桿”，為破解單一學科培養的博士研究生在解決復雜性問題時其知識面過於狹窄這一問題，美國知名大學在諸多前沿領域推行跨學科拔尖博士的培養實踐。
美國大學跨學科拔尖博士的培養端賴於跨學科博士學位項目的創設。2010年，美國教育部發布了由國家教育統計中心研製的新版高校學科分類目錄，學科群是學科分類的首要標准，其中“多學科/交叉學科”被明確列出作為學科群的重要組成部分。由此足見美國教育部對交叉學科發展趨勢的把握與重視。該目錄中交叉學科共涉及27個具體的學科群，多為涉及學科範圍廣泛、具有前沿價值的學科群，如認知科學、人機交互研究、國際/全球研究、可持續發展研究等。交叉學科目錄為美國大學創設跨學科學位提供了重要的參考依據，他們逐步開始設置跨學科博士學位項目以培養拔尖人才，哈佛大學、普林斯頓大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校等知名大學均在其列。隨後更多的研究型大學紛紛加入設置跨學科博士學位項目之列。跨學科博士教育成為美國大學探索拔尖人才培養的重要路徑轉向。
美國各大學在培養跨學科博士的過程中，往往結合自身的優勢，著重發展某些跨學科領域。各大學的舉措既有共性，亦具個性。相較而言，其跨學科拔尖博士培養的共性舉措對跨學科研究生教育尚處於探索期的我國或許更具借鑒意義，因為從某種意義上講，共性舉措意味著獲得普遍認同的有效措施。歸結而言，美國知名大學跨學科拔尖博士培養的共性經驗主要有如下幾點：
博士生遴選注重跨學科研究志趣
是否具有跨學科學習及研究的志趣是美國大學選拔博士生的首要標准。志趣意指志向和興趣，兩者缺一不可，顯然，博士研究生若缺乏兩者中的任何一個要素皆難以取得與跨學科拔尖博士相契合的造詣。美國知名大學將跨學科學習與研究的志趣視為博士研究生創造性的原動力。因此，大學在招錄研究生時極為重視其跨學科背景、跨學科研究經歷等。當然，美國大學在遴選學生時並非一味強調學科跨度越大越好，而是同樣要考量學科的相關性，以既有的學科背景能夠支撐現時的跨學科研究議題為基本原則。如斯坦福大學生物醫學信息學跨學科博士學位項目主要招收曾接受過生物學、臨床醫學、計算機科學、數據科學與分析學、統計學、工程學等相關學科教育的學生。
創新多種學位項目形式
當前，美國大學主要設置了三種形式的跨學科博士學位項目。一是直接設置的跨學科博士學位項目，這是美國大學開展跨學科博士培養的主要形式。如普渡大學的跨學科生命科學博士學位項目、斯坦福大學的生物醫學信息學博士學位項目皆是大學直接設置的跨學科博士學位項目。二是設置雙專業學位項目，允許博士生修讀兩個專業，從而間接實現跨學科培養。以密歇根州立大學為例，它允許導師和博士生根據研究需要設置雙專業博士學位項目，如物理學和工程學科的雙專業博士學位項目。究其實質而言，同樣是一種跨學科培養博士生的方式;三是設置個性化的跨學科博士學位項目。為了提供符合博士研究生個性化學習需求的教育，設置這一學位項目的美國大學數目呈顯著增長之勢。如弗吉尼亞理工學院、蒙大拿大學、德克薩斯大學奧斯汀分校、華盛頓州立大學等設置了個性化跨學科博士學位項目(Indivial/Indivialized/Ad Hoc Interdisciplinary Doctoral Program)。這類跨學科博士學位項目講求的是獨特性，每個項目實行個性化的設計，即根據學生的獨特興趣、才能、職業目標而設定。學生需具有明確的復雜性研究議題及目標，項目旨在為學生提供與眾不同的涵蓋知識廣度與學科深度的跨學科教育。
院系之間協同培養跨學科博士
一般而言，大學內部學院的組織架構是基於學科建制而成的，單個學院通常意味著學科的單一性，因而單個學院缺乏培養跨學科博士的學科基礎。美國大學內部多採用學院協作的形式，聯合設置跨學科博士學位項目，或者由一個學院主導，吸納其他學院的資源開展跨學科博士教育。如普渡大學的跨學科生物醫學博士學位項目由獸醫學院和生物醫學工程學院聯合管理;斯坦福大學神經科學跨學科博士學位項目同樣是一個跨學院項目。此外，由於美國大學內部的一些學院是基於學科群建構而成，故其學院本身即具有了多學科的屬性，因此其在設置跨學科博士學位項目時通過整合各系之間的資源便可實現。如麻省理工學院的計算科學與工程跨學科博士學位項目由工程學院內部的土木與環境工程系、機械工程系、化學工程系、航空航天系、原子科學與工程系聯合提供。
課程體系重視知識的廣度與深度
如前所述，傳統的博士培養模式在課程的組織上往往偏重於課程內容的專深，而相對忽視了知識的廣度。毋庸置疑，在探究復雜性問題時，博士研究生需要多學科知識的支撐，美國大學在設置跨學科博士學位項目時尤其重視提供跨學科課程的開設，以增強跨學科博士所需的寬廣知識視閾。如田納西大學的能源科學與工程跨學科博士學位項目從核心課程、知識廣度課程與知識深度課程三個維度構建課程體系。那麼美國大學如何開設足以支撐跨學科博士培養的課程呢?途徑有二：一是大學允許學生跨專業選修其他院系開設的相關課程，通過修讀一定學分的其他院系課程實現跨學科課程/知識的補充;二是直接吸納合作院系的教師開設所需的跨學科課程，此種方式能更為有效的滿足跨學科博士學位項目對跨學科知識的訴求，較第一種途徑更具針對性。
師資來源多元且有跨學科素養
組建跨學科的師資隊伍是開展跨學科博士教育的保障。跨學科教師隊伍主要涵蓋授課教師隊伍和導師隊伍。美國大學為開設足以滿足跨學科博士教育需求的課程會吸納其他學科的教師參與到課程教學中，教師招募的范圍廣泛，既包括校內其他院系的教師，同時亦會拓展引入其他大學的教師開設相應課程。對於跨學科博士學位的導師隊伍而言，更加強調導師隊伍的跨學科性，因為其博士論文需要多個學科的專家進行指導、評價，每一個博士生都會擁有一個跨學科導師小組對其進行指導，導師組通常以指導委員會的形式存在。此外，參與跨學科博士培養的教師多具有從事跨學科教育的素養，包括知識面及跨學科研究能力，並且其中不乏跨學科前沿研究的專家。
系統化設置跨學科學位教育
美國大學跨學科學位項目的設置不僅局限於研究生層次，甚至在本科層次也設有跨學科學位項目。如哈佛大學的跨學科學位項目涉及學士、碩士、博士三個層次，並且其對本科跨學科學位項目同樣極為重視。這樣一方面有助於為跨學科碩士學位項目、跨學科博士學位項目(高層次拔尖創新人才)提供生源儲備;另一方面進一步拓展了跨學科人才培養模式的輻射范圍，有助於塑造具備卓越不凡能力學生的跨學科思維，為其以廣博的知識思考、解決復雜現實問題提供可能。
❷ 美國留學：研究生可以轉專業嗎
美國的研究生專業的選擇是相當靈活的，美國的研究生教育有以下2個特點：
1、美國的研究生重視培養潛力
研究生教育的目標是培養高水平的專業人才。正因為如此，許多國家在招收研究生時，都要專門考查考生對專業基礎知識的掌握情況，只有那些在報考專業方面學有所長的考生才可能被錄取。相比之下，美國研究生院對專業基礎知識似乎並沒有那麼看重。美國在招收碩士研究生甚至博士研究生時均採取通用考試，重點考查學生的基礎知識和培養潛力。譬如，研究生入學考試(GRE)主要考查的是學生運用英語語言、數學和邏輯的能力。
2、美國的研究生轉專業也容易
由於研究生入學不用考專業，轉專業這種現象在美國司空見慣。許多人本科時讀的是一個專業，碩士階段讀的是另一個專業，博士階段讀的又是一個專業，那種從一而終，從本科到博士都攻讀同一專業的人並不多。這樣做的好處是使學生能夠從不同專業的學習經歷中發現自己真正的興趣和專長。美國不少大學認為，知識是普遍聯系的，不同學科可以互相啟發，互相促進。寬厚的知識基礎、跨學科知識的學習和不同學科專業研究的訓練，有助於培養學生的創新思維，激發學生的創造潛能。因此，他們在招收研究生時都十分強調專業背景的多元化。考慮到學生的專業背景各不相同，許多研究生課程都為零起點。研究生教材大都圖文並茂，淺顯易懂，不會使人望而生畏。當然，對於某些必需的專業基礎知識，研究生院會安排一些補修課程供學生選修。
那麼，是任何的專業都可以互相轉嗎？當然不是。
轉專業的類型可以分為以下三種：
1、可以轉入相關專業的情況
對於大多數理工類的專業來說，能讀什麼不能讀什麼美國研究生留學申請者自己都很有數，比如物理、數學這種基礎學科，可以轉入很多工科類的專業，這裡面需要簡單說明的是：
第一，跟計算機沾邊的一些專業，不知是否因為是新興專業還是專業本身跨度比較大，基本上理工科的學生都可以去學，而且很多該專業下面的小分類可以提供給中文、英語這樣的本科申請者申請，當然一般這種情況下需要補上一些基礎課程。
第二，金融工程需要說明一下，這個美國研究生留學專業一般學制一年，是進入投行的一塊敲門磚，它雖然有金融二字，可跟本科的金融學關系不大，一般申請這個專業的都是數學、物理、計算機專業的本科學生，就算偶爾有金融專業的本科生申請成功，那也是建立在美方教授對這種申請者數學能力充分考察的基礎上。
2、可以轉入非相關專業的情況
有一些美國研究生留學專業對本科的基礎課程要求不嚴格，比如MBA、一些大學的會計專業、酒店管理、教育、傳媒、國際關系和一些社會科學(比如非盈利機構管理、公共事業管理等)。這些專業基本上可以提供給所有的學士學位的申請者，當然基本的大學成績，GT成績等還是需要的。
3、需要補充學分的情況
這種情況也時有發生，在申請的時候，很多大學的研究生專業沒有列出適合哪些專業的本科申請者，但是列出了對本科一些基本課程的要求，比如一些工科需要申請者大學物理學習時間為一年等等都是這種。遇到這樣的情況就先進行比較，看看自己本科學了多少課程，是否符合對方大學的要求，一般都會遇到有個別學科沒有達到要求的情況，這時候不用氣餒，可以跟對方大學聯系，通常只要申請人基本符合對方大學的要求，都會被錄取，但是需要在修讀研究生課程的同時補充所缺課程。
❸ 美國研究生申請能否跨專業申請
可以跨專業申請，可跨相關專業對於大多數理工類的專業來說，能讀回什麼不能讀什麼申答請者自己都很有數，比如物理，數學這種基礎學科，可以跨入很多工科類的專業，這裡面需要簡單說明的是：
跟計算機沾邊的一些專業，不知是否因為是新興專業還是專業本身跨度比較大，基本上理工科的學生都可以去學，而且很多該專業下面的小分類可以提供給中文，英語這樣的本科申請者申請，當然一般這種情況下需要補一些基礎課程。
通常，一些交叉學科比較容易接受跨專業學生。一般來說在自己本學院內跨專業的成功率比跨到其它學院甚至學校的其它專業的成功率高很多。
其一，是學生的本科專業課程對同一學院的其它專業存在一定的交叉基礎課，因此比較符合學校的正常錄取要求，這就讓跨專業比較容易。
其二，本院內跨專業時學生比較容易同想跨專業的系主任溝通，對方也可以從學生導師處了解到學生的情況，如果導師肯推薦的話對成功跨專業很有幫助。
❹ 本科經濟學專業 能轉專業去美國讀心理學博士嗎
只要你能通過考試面試就能。
一.申請材料
申請美國的學校需要的材料分為兩種：
1.體現自己成績的硬背景方面：
（1）語言成績TOEFL / IELTS
美國研究生申請要求提供托福成績。對於那些已經參加了IELTS考試的學生，美國也有部分學校接受雅思。極少數的學校不接受雅思成績。
（2）GRE /GMAT
如
果申請商科專業，比如MBA，金融，會計，市場營銷，人力資源，酒店管理等專業就需要我們參加GMAT考試，這個考試還是相當有難度的哇，除此外，其他專業需要GRE成績，GRE超大的詞彙量要求也苦了不少學生。所以請同學們根據要申請的專業來提前安排考試，並且預留充足的時候來備考。（個別學校可以用
GRE代替GMAT。）
（3）大學成績單 在讀證明/畢業證學位證
成績單要中英文，並加蓋學校公章。若學校評分普遍偏低，學生還可以到學校開具學生排名的相關證明，以此證明自己的學術能力。
2.體現自己課外活動的軟背景方面材料：
（1）文書材料包括個人簡歷，推薦信以及個人陳述。除此之外，申請商科專業的學生還需要提供essay——可以理解為學校的命題作文，essay的數量根據學校而有所不同，一般是2-4篇。當我們不能親身到美國的時候，文書材料是我們唯一能夠向錄取委員會展示自己的機會。
（2）存款證明：財力證明資料包括銀行開具的存款證明，證明自己有足夠的資金支付國外留學的費用。一般來講需要30-50萬的樣子。
二.申請流程
9月-10月
選
校：不僅僅要參考綜合排名，也需要參考專業排名。綜合排名反應的是學校本科教育總體的實力，並不能具體反映某個專業的實力。比如在EE，UIUC這所學校
是專業排名十分靠前的，擁有眾多學術領域內的權威教授，申請難度十分大。如果按照綜合排名去選擇學校，很可能就錯失這所理工科鼎鼎有名的學校。同時建議商科的同學們，選擇學校的時候還要額外關注下學校的地理位置，特別是商業環境。比如身處紐約芝加哥這樣的國際化大都市，能夠極大豐富我們的經歷，同時也給我們很多的商業見識。當然周圍很多大型公司的高管也會出現在你的課堂上，成為你的授課老師。這樣優勢是其他小城市的學校所無法享受的。
11月-1月
認真填寫自己選擇的學校的表格，為這些大學准備全部文件和材料，並且准備一個大信封，把全部要寄出的資料按順序放入。那麼這些材料就包括前面我所敘述的學生需要准備的包括GPA，GT成績，還有文書材料，個人陳述，簡歷，按照學生要求製作的essay.
2月-4月
材
料寄送出去之後 ，就等待的面試通知。有些美國大學在錄取之前會給申請人發面試通知，通過電話或視頻的方式跟申請人進行溝通。如果有面試的話，學校一般會提前郵件通知申請人。同學們一定要重視起來，勤查郵箱不要錯過面試時間哦。比較順利的情況下，一般學生都會拿到好幾個錄取，這個時候就需要綜合的考慮，包括學費， 地理位置，排名，專業方向等等，選擇自己心儀的學校。
5月-6月
拿到滿意的錄取下一步當然是辦理簽證啦，簽證需要提交的材料大家可以參考美國大使館的要求，不過還是要提醒大家要提前預約簽證，不要扎堆出國前兩個月。
❺ 跨專業申請國外博士容易嗎
首先可以明確地告訴你，跨專業申請博士完全可以。關鍵是你的碩士論文與你申請的Professor的研究方向要match，其次是應該有該方向的論文在本專業的國際性刊物上發表，如能被四大檢索系統收錄的則更好。這不僅證明你有研究能力，還證明你已經過了英語寫作關，能為未來導師寫文章。否則那麼即使你再優秀他們也不會發offer給你。
你這種情況，唯一可行的辦法是直接與導師聯系，取得professor首肯後再寄送申請材料。因為你是出去讀博士，不是本科/碩士那樣靠成績就可以，經驗告訴我們，沒有國外教授的欣賞和首肯幾乎很難達成願望。
a)怎麼找到導師？直接和你認識的導師或你要轉的領域有名氣的導師聯系。很多導師有基金但並沒有決定是否找博士幹活，也有可能他從未想過要找一個交叉學科的人來做研究，但看了你的材料覺得有必要向交叉方向拓展而決定招收你。 事實上，大部分OFFER都是這樣找來的，當然也可能是因為通過正式渠道申請的現在還在冗長的官僚審查過程當中（這也說明了直接和導師聯系是最快捷的方式，而且沒有期限限制，可以隨時聯系，隨時走人）。 不要害怕和大導師聯系，這至少也是向本專業牛人介紹自己工作的一個機會， 即使沒有找到工作，也沒有白費力氣。 不過最好先搞清楚對方是導師還是學生（有些學生也很牛的），免得人家回信說"You are excellent， and I would be very glad to offer you a position，if I can get my PhD degree and become a professor in a few months." 然後是申請前最好瀏覽一下這個導師的主頁（當然可能之前你已經很了解他的工作了）。
b)第一次聯系導師說些什麼？ 記住用EMAIL（永遠）：
1） 告訴對方你在找研究生職位（一個句子）。
2） 簡單介紹你的主要工作興趣和經驗（最好只有一個句子）。
3） 拍他一句不太肉麻的馬屁（其實沒有必要）。
4） 告訴對方附件的文件格式（例如PDF）並表示有問題你可以寄列印件或其他格式 。
5） 你的聯系方式 。
6） 一定在附件里寄上你的簡歷，關鍵的東西要在裡面反映，所以要精心准備簡歷。
關於材料的准備。無非是個人陳述、簡歷、成績單、paper這些東西。所有申請材料中兩樣東西最重要，成績單和PS。成績單是死的，PS是活的。趁著在校多修修與攻讀方向有關的課程，多看一下相關專業的文章。這對於你的PS寫作會很有幫助。
再就是GPA和語言成績。雖說博士主要看申請人的研究能力，但本科和碩士階段的GPA仍然是證明你學習能力的重要指標。據我研究，牛校錄取平均GPA幾乎都在3.8，這是其一；TOEFL考到90~95以上這是其二，GMAT考到650以上這是其三。做到以上三點，再加上「套磁」（這很重要哦~~），跨專業申請應該也不會太難。
至於推薦信，個人覺得不必太過在意，除非你能找到你要去的那個大學名氣很響或者與你聯系的教授熟悉的人推薦，否則即便是國內的所謂「牛人」人家也不會太當回事，鬼都知道那隻不過是形式。只要你搞定了國外教授，有他的首肯比什麼推薦都有用處~~~