大學生自己選擇老師的優缺點

㈠ 學前教育教師這個行業值得大學生去選擇嗎

幼師這樣一個專業也確實算是一個選擇，但是個人從多方面來給你分析一下，這個專業到底有什麼好處，有什麼壞處，因為每個人站在的角度都是不一樣的，所以這里不過多的評價自己專業到底是好還是不好。
學前教育專業的就業前景十分廣闊。
學前教育專業的就業崗位相當多。比如：1、教師或兒童顧問；2、兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家——在有關政府機關、各大醫院的兒科門診工作；3、兒童專欄節目采編人員——在報社、雜志社、電台電視台等媒體工作；4、各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
學前教育專業的就業形勢也非常好，主要體現在以下幾方面：
一、隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得「幼兒園短缺」、「幼師短缺」等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。
「2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數字跟國家的要求是不相符合的」，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，「2011年北京市現有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。」
二、報告中指出到2015年北京幼兒教師缺口1.46萬人。
2011年兩會召開，把我國學前教育的發展推上了一個至高點，為了解決幼兒入園難的社會問題，國家鼓勵大力發展幼兒教育，除了公立園計劃擴大招生規模外，民辦幼兒園更如雨後春筍般涌現，與此同時，社會對幼兒教師的需求,尤其是對高素質幼兒師資的需求量越來越大。
三、專業的早期教育師資嚴重不足。
在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發展最重要的時期。一個人的學習能力的50%是在生命的頭4年中發展起來的，初生嬰兒的腦發育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎的。0-3歲是嬰幼兒成長的關鍵期：最初的身體素質、智力發展、個性品質的形成於發展都是從這里開始的。

㈡ 月工資都是一萬，你會選擇教師、醫生還是公務員

月薪一萬！教師、醫生、公務員這三個你會選擇哪個職業？

筆者是一名鄉村教師，工資2千多（到卡工資），教齡十年。看到這個問題，我就感覺自己的工資被平均了一樣。如果教師、醫生、公務員這三個職業的工資可以達到月薪一萬，那麼將要會競爭特別激烈，同樣，入職人員也會更加優秀！

三、公務員

公務員的入職難度很大，十里挑一，百里挑一。很多大學生都喜歡當公務員，因為有地位，工資穩定，還有公務員的進階制度，干滿一定年限就享受一定的待遇。

但是基層公務員每天和群眾打交道，也經常遇到一些情緒過激，言語不當的群眾，需要很強的耐心，再則，公務員加班很多，經常周末都不過。

三者都有一個共同特點，教師需要師德，醫生需要醫德，公務員需要為人民服務的品德。都是德字為先。還有就是三者其實都很忙。教師在地位、薪酬方面都是不及醫生和公務員的。

如果月薪都是一萬，我還是願意做一名教師，天天面對可愛的孩子，就感覺自己彷彿又年輕起來。

朋友，如果讓你選擇，月薪一萬，教師、醫生、公務員三選一，你怎麼選？一起交流一下吧！

㈢ 你覺得那些大學生家教靠譜嗎能提高成績嗎

大學生家教老師需要選擇性聘用

家長聘請大學生做家教有優勢，也有劣勢！

一、優勢

（一）價格合理

相對於專業教師來說，大學生的價格一般比較低。通常能做到專業教師價格的1/4。

（二）有親和力

大學生年紀小，尚未進入社會，還有著與孩子差不多的學生氣。

（三）有耐心

因為從事教育時間短，不會出現職業倦怠。多數會耐心輔導。

四、不適合請大學生家教的情況

（一）成績大幅度落後

成績出現嚴重落後，學科知識全面下降的情況下，必定是在眾多知識點和某些學習方法上出現問題，專業教師處理這個問題更加得心應手。

（二）學生很快就要面臨重大考試

時間短、任務重的情況下，專業教師可以憑借其多年經驗，給出孩子最能短時高效解決問題的方法，能在短期內將考點的范圍劃到最小范圍。雖然不至於起死回生，但是，確實可以節省孩子的時間，明確學科的考點。提高分數的幅度還是很大的。

而大學生家教通常不具備以上素養。

（三）學生過於頑劣

大學生家教一般在教學管理方法上比較欠缺，加之年齡不大，一般不具備很好的權威性。頑劣的孩子一般都會令大學生家教頭疼不已。

五、結論

請大學生做家教，要清楚上述優缺點，建議請來之前可以綜合考量。試用一段時間，觀察一下大學生家教的表現。如果是簡單的輔導與看護，在考察大學生家教的人品與素養基本合格，孩子又與其相處融洽的情況下，請一個大學生家教才是靠譜的。

㈣ 當教師的優點與缺點

作為一名教師，說實話我對這個職業還是比較滿意的，工資以前的確太低了，不過近幾年漲工資了，我覺得還可以吧。