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大學教授講中國文化的

發布時間: 2025-07-23 02:41:42

⑴ 聆聽北大周建波教授的講座,探討中國傳統文化對當代我國商業活動有哪些重要的

會上,周教授以傳統文化中的孝道為切入點,闡述了中國文化重在家庭的核心理念;用生動的案例將中西方文化進行比較,更加突出了中國文化的特殊性,強調運用辯證的思維理解和看待自己與他人之間的關系;鼓勵我院青年應知恩圖報,勇於擔當,肩負起家庭的重任,為祖國的美好未來而奮斗。

周教授語言幽默風趣,使現場氛圍十分活躍,具有哲理的觀點引起師生的廣泛討論和用心提問,到場同學紛紛表示收獲頗豐,深刻感受到周教授的個人魅力,會用今日所學為明日所用。

周建波,北京大學經濟學院教授、博士生導師,中國經濟思想史學會副會長、北大社會經濟史研究所執行所長、北京大學市場經濟研究中心常務副主任、《北大華商評論》總編輯。著作有《洋務運動與中國早期現代化思想》《營銷管理:理論與實務》《企業文化》等。

⑵ 上海大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

我是上大15級即將畢業的機械狗老學長來回答一下這個問題。

沈建

作為機械狗一定要專推屬薦一下沈建老師的課。雖然他教的流體力學氣動傳動是專業課,但是去聽一下也非常有意思,如果你是機械專業的學生,請務必選他的課。上課十分有趣幽默,玩笑中就把知識點給講了。所以他班上的成績一直很高。如果你對專業課不感興趣,聽說他好像還教多媒體技術哦。

李梁

在上海大學課堂上上,他贏得了明星般的擁戴,李老師生動的講課方式帶動了創新中國這門課程,分享用心製作的ppt課件,給予我們強大的文化自信!

這門名為「大國方略」的通識選修課自開設以來,主題圍繞當下青年學子們最關心的國事,授課老師與學生不停「頭腦風暴」,上座率節節攀高,讓選修的本科生們直呼過癮,因為這種授課形式和課堂辯論氛圍,在如今的大學課堂較為少見。

⑶ 弓克的簡介

弓克,教授,博士,新國學---《明學》創始人。中國文化書院國學院 「國學導師」,東北師范大學博士生導師。
《明學》是什麼?「明」, 源自於《易經》之「易」 ,明為易明。《明學》,國學精華之精闢概括,為人辦事之基本准則,人生綱常之深刻提煉,心靈生活之根本原理,人生信仰之獨創觀點,企業文化之核心理念。《明學》是對傳統國學的創新,是對現代國學形態的新探索,是「新國學」。《明學》,延續傳統綱常論,再造當代綱常論,構建心靈綱常,融鑄人生信仰,建設心靈家園,引導人生成功,確保一生平安幸福。《明學》,做人做事的根本,成人成才必讀,成功成家必讀。弓克教授的一本書、一場報告能破解人們困惑多年的許多心靈誤區,使人心靈遺憾,茅塞頓開。正如一高校黨委書記所說,「弓克教授的一場報告能影響一個人的一生」。
弓克教授,以其豐富的人生閱歷、廣博的實踐經驗、深刻的理論研究,令人信服地從人生哲學的角度試圖回答人生、事業上的一些重大難題。
弓克教授走上社會,曾「三次從零開始,形成三重本質」:當過農民,小學教師、副校長、村長,形成「農民」的本質;當過軍人,戰士、班長、文書、書記、排長、副指導員,形成「軍人」的本質;當過教師,吉林大學哲學系教師(整10年),助教、講師、副教授、教授,形成「知識分子」的本質。在吉林大學哲學系講授過五門課程:馬克思主義哲學原理、毛澤東哲學思想、西方哲學史、西方哲學原著選讀、黑格爾《邏輯學》。
弓克教授現任吉林省人大常委,國際易學應用聯合會名譽會長,中華周易協會名譽會長,中國孔子文化研究院副院長,吉林省孔子學會會長,吉林省孔子學院院長,吉林省周易學會名譽會長,長春市周易學會會長、吉林省作家企業家聯合會名譽會長,吉林省東北亞經濟促進會副會長。
弓克教授為美國普來斯頓大學博士,吉林大學教授,吉林大學、長春工業大學、長春理工大學碩士生導師,北京聯合大學、東北師范大學、長春工業大學、長春理工大學、吉林師范大學、吉林省委黨校、吉林省社會主義學院等院校兼職教授,北京聯合大學易經與經濟發展研究中心顧問。
弓克教授曾任吉林大學哲學系哲學教研室副主任,吉林大學教務處副處長、宣傳部長、校辦副主任、黨辦主任,吉林省高等學校工作委員會副書記,吉林省社會科學界聯合會付主席,吉林省社會科學院、吉林省社會科學界聯合會黨組書記,吉林省委宣傳部副部長,北京市東城區委副書記。
弓克教授勤奮刻苦,學識淵博,視野寬闊,思想深刻,理論功底深厚。他長期從事理論研究,不斷堅持理論創新,提出很多新思想、新觀點,取得了豐碩成果。在《人民日報》、《求是》、《光明日報》、《吉林日報》、《新長征》等報刊發表文章100多篇,有5篇論文為《新華文摘》轉載,有1篇獲全國「五個一工程」理論文章獎;發表著作《主題論》等10多部。獲3項國家社科基金項目,兩項已結項,獨立完成《現代生產理論研究》,兩人合作完成《語言哲學研究》,正在獨立進行一項《明學---「一元六本十德」》研究。
弓克教授曾20多次在全國性或跨省論壇作專題報告:第二屆全國縣(市)改革論壇」、中國「三農」論壇、第二屆全國民營企業家創新論壇、中國社會科學院研究生院、中國社會科學院中青年學者學術報告會,中國人民大學哲學院,中國人民大學、武夷山市委市政府武夷山兩岸三地國學研討會,北京聯合大學文理學院、北京大學哲學所中國企業家哲學管理研修班、清華大學長三角學院人力資源高級研修班、遼寧省百場名人系列報告起動儀式暨首場報告、山東青島國學高級研討班、河北邯鄲政企領導幹部國學高級研修班、全國經典誦讀組委會國學專題報告會、沈陽市企業家國學高級研修班、世紀教育大講堂、上海東晨集團、遼寧省桓仁縣委中心組(擴大)學習會、學習型東北企業家高端論壇、青島「首屆和文化高端論壇」等,作關於創新思維、國學概說、易經概論、綱常新論、明學、中國改革開放、企業文化、民營經濟發展、「三農」問題、如何提升「二度一心」、情商與成功、國學智慧與女性成功、國學智慧與企業管理、國學智慧與企業文化、國學智慧與人本管理、「新國學」-《明學》等專題報告。
弓克教授以其高深的學術造詣,業已走上國際學術講壇。他已10多次在國際學術會議或跨國作專題報告:國際儒學聯合會召開的「儒學、儒教與宗教學高峰論壇」、國際儒學聯合會與德國聯合舉辦的「孔子儒學與現代化國際學術研討會」、第十回世界易經大會、第十九屆國際易學大會、日本立命館孔子學院、韓國京仁日報社、第三屆儒家倫理與東亞地區公民道德教育論壇、孔子思想與和諧世界國際論壇、第三界中華傳統文化經典誦讀經驗交流會、2008科特勒(中國)戰略營銷年會等,在大會作專題報告---《易經》思維模式、《易經》原理、儒學的生命力與中國的現代化、現代人心靈的困惑與出路、明學---「一元六本十德」、和諧世界的心靈原理、國學智慧與成功、現代戰略營銷等。
弓克教授被世界易經大會評為「世界易學文化和諧大使」(共17人)、「全球最具影響力百名易學人物」。
《吉林日報》專門為弓克教授個人設一專欄---《白山晨語》,發表其人生哲學隨筆,很受社會各界歡迎。 「黨報」 為一個人設一專欄,弓克教授是全國第一人(《吉林日報》); 「晚報」為一個人設一專欄,全國第一人是鄧拓(《北京晚報》)。
弓克教授被《和諧中國網》聘為「和諧文化大講堂」首位「心靈導師」,被吉林大學聘為「人生導師」。弓克教授研究總結出了一套深受廣大民眾歡迎的行之有效的簡明的修養心靈、樹立信仰、塑造人格、成功人生的理論和方法。
弓克教授受其恩師全國著名《易經》專家、先秦史專家、國學大師、吉林大學教授、博士生導師呂紹綱先生指導和影響,長期學習、研究《易經》及其他國學經典( 機緣巧合:弓克教授與呂紹綱先生於上世紀七十年代住過吉林大學解放大路學生宿舍正對門,各一間房10.08米,呂家4口人,弓單身,多受呂老的教育、指點、引導、啟發,結下深厚師生情義 )。
弓克教授「國學概說」,吉林省國學大講堂、河北邯鄲黨政幹部國學高級研修班講,發表在《國學大講堂》一書,吉林人民出版社出版。「《易經》概說」,吉林省周易學會講座;「《易經》思想原理初探」,第十回世界易經大會發言,「第六屆中華易學大會暨全球華人易學學者泰山論易」論文集發表;「《易經》思維模式研究」,第十九屆國際易經大會發言,新加坡易經學會論文集、《吉林大學學報》發表。
弓克教授立足現實社會需要,從人性出發,在總結提煉中華民族傳統文化精華、傳統美德精華、國學精華的基礎上,多年獨立思考研究,創立了一個新的理論體系--「新國學」--「明學」---「綱常新論」---「一元六本十德」,為《光明日報》、《新華文摘》、《中國周刊》、《社會科學戰線》、《新長征》、《新文化報》、《今日浙江》、《黑龍江經濟日報》、《黑龍江人風采》、《文摘旬刊》等媒體刊登轉載。
「弓克教授《明論》研討會」,於2008年8月28日在長春舉行。研討會由吉林省社會科學界聯合會、吉林省哲學學會、吉林省孔子學會三家聯合舉辦,80多人參加。發言者為全省、全國學術名人、領導幹部、企業家--孫正聿、邴正、楊廷玉、郎毅懷、付佰臣、孫利天、陳秉公、胡海波、康學偉、張連良、韓秋紅、趙超等12人。主持人和《新文化報》: 「吉林省社會科學界聯合會、吉林省哲學學會為一個人、一個學術思想舉辦研討會,這在吉林省還是第一人。」《吉林日報》、《新長征》、《新文化報》、《吉林省電視台》、《長春電視台》、《長春日報》等報道了這一消息。
「弓克教授 『新國學』 -《明學》研討會」,於2009年9月15日在長春舉行。研討會由吉林省倫理學會、吉林省孔子學會主辦。
弓克教授的《明學》已實現「八進」:進機關、進學校、進企業、進社區、進鄉村、進家庭、進軍隊、進特殊人群。「國學大講堂」首場報告、第一百場報告,省紀檢委、省委宣傳部、省委辦公廳、省政府辦公廳、省政府研究室、省水利廳、省建設廳、地震局、省地稅局、省森工集團、龍嘉機場、省網通公司、商業銀行、省社保公司、省統計局、省政法委、延邊洲、遼源市、長嶺縣、撫松縣、省醫葯設計院、吉林大學、東北師范大學,長春工業大學、長春理工大學、吉林師范大學,省武警總隊、省邊防總隊、46師、裝甲兵4師等專場報告,社會反響熱烈,反饋信400多封。省委書記,省委副書記,省委秘書長,省委常委、宣傳部長作出批示,一些專家學者作出評語,對《明學》充分肯定、支持,高度評價。
應日本國外務省特別邀請(外務省次官會見),弓克教授到日本「立命館孔子學院」講學,作《明論》---「一元六本十德」專題報告。院長周瑋生評價說:「《明論》---『一元六本十德』是對傳統文化的精闢概括和總結,是傳統文化的精華之所在。聽了弓克教授的報告,有相當多的共嗚。」
韓國《京仁日報》報道稱:「新綱常論」是對斷層的中華傳統綱常思想的重建。」「弓克會長創立『中國明學』。」 「《明學》『世界注目』。」「《明學》的創立是文化界的『新的革命』。」
中國哲學史學會會長、中國社會科學院原研究生院院長、教授、博士生導師方克立先生評語:「《明論》---『一元六本十德』,是一個批判繼承、綜合創新的人生哲學理論體系,它從大本大源處講清楚了如何做人做事的根本道理,對於構鑄新時代人的心靈綱常、樹立正確的人生信仰、塑造全面自由發展的人格,對於培養社會主義一代新人具有重要意義。」
教育部哲學教學指導委員會主任、哲學基礎理論研究中心主任、教授、博士生導師孫正聿先生評語:「創新時代呼喚創新哲學。弓克教授的《明論》---『一元六本十德』,立足現實需要,依託於豐厚的中國傳統哲學思想智慧資源之精華,以多維度思維方式,構建了一個集倫理、哲學、信仰於一體的獨創性、綜合性的哲學思想體系。這無疑是一種很有生命力的、具有典型中國特色的當代哲學思想新模式,是很有意義的新探索。」
吉林省委副書記王儒林同志批示:「創新難,思想文化創新更難。弓克同志的《明論》——『一元六本十德』,是難得的思想文化創新,而且是十分可貴的原創性研究成果。《明論》是既根源於中華民族傳統文化精華,而又具有鮮明時代感的創新思想;是既有很強的現實針對性,而又具有嚴謹邏輯系統的理論體系;是既符合黨和國家『弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園』的大方向,而又具有廣泛普適性的人生綱常。『一元六本十德』,雖僅十七個字,然而其內涵卻十分豐富深刻,為人們提供了人生綱常。人生應恪守心靈綱常——『一元六本十德』。《明論》是面鏡,能映照人心,心正、路正。《明論》應在全社會推廣踐行,以熔鑄和諧心靈,推進和諧社會建設。」
吉林省紀律檢查委員會副書記吳鵬舉:弓克教授的《明學》是大學問,大手筆,大突破。「明學」引發了我的思考,同時,也對弓克教授有了新的認識。有一天,我心中萌生了三個概念來評價弓克教授:哲學家、理論家、思想家。弓克教授以其《明學》,集哲學家、理論家、思想家於一爐,貫通歷史,恢弘深邃,是對傳統國學的創造性豐富和發展。我國在傳統社會走向現代社會的轉型過程中急需明學。《明學》是當代形態的新國學,是具有普世社會價值和實際應用價值的新國學。《明學》是傳統文化與時代精神的有機結合,是歷史與現實的融會貫通,是建設道德規范及和諧社會的迫切要求。
吉林省省文聯主席、黨組書記揚廷玉:「我之所以對《明論》感興趣, 是因為《明論》對我們有非常大的啟示。我從《明論》中吸取了思想營養。《明論》中有最崇高的東西,有終極關懷,有人們心中至高無上的東西,有世界本原的東西。《明論》講了人本身的問題,人心的問題,人性的問題,人的根本的問題,人的全面發展的問題。《明學》是馬克思主義中國化過程中的結晶。《明論》是中西優秀文化結合在中國現代化過程中的一種轉換生成,是轉換生成中的結晶。《明學》是中華文化重建的一種嘗試,甚至於是卓有成效的一種可見的文化重建的偉大工程。」楊廷玉為弓克教授提詞:「學貫中西, 融匯今古,德佩綱常,心游萬仞。」
時任吉林省省經濟發展中心主任郎毅懷在《新文化報》發表《時代精神與傳統文化的創造性對接---弓克「綱常新論」芻議》,稱之為「弓克體系」。「弓克《綱常新論》是有很大理論突破的作品。我認為,這是一個重大的理論創新和文化創新。對於我們正在進行的中國特色社會主義建設具有不同尋常的意義。《綱常新論》的重大貢獻就在於站在現時代的文化高度,對中國傳統文化精要作一個總的概括,形成一個體系,『一元六本十德』,我們可以把它稱作『弓克體系』。有了這樣一個體系,中國傳統文化的骨架、脈絡、精神在我們的意向中就變得清晰起來,我們對它的學習、繼承和研究也就有了『抓手』。所以,這是一項功德無量的貢獻。」
時任吉林省省委辦公廳副主任陳德才在《新文化報》發表《淺談「綱常新論」的時代意義》:「弓克《綱常新論》是是一篇氣勢恢弘的力作。作者打開了源遠流長、博大精深的中國傳統文化寶庫,經過一番苦心搜求、清理、剔抉與整合,形成了一個包容儒、道、釋、異、法各家精華的獨到體系,。這一體系是以現代的視角,融匯了中國傳統文化的精粹,並對之加以科學的改造和提升,是一項高度復雜而艱巨的創造性勞動。」

⑷ 郭繼承是哪裡人

是山東莘縣人。

郭繼承,男,山東莘縣人,中共黨員,北京師范大學哲學博士,西版北大學歷權史學(中國思想史)博士後,中國政法大學思政研究所副教授,北京市委講師團主講老師,中國孔子基金會孔子學堂主講老師,弘正學堂學術導師等。清華大學總裁班、北大EMBA班等多家教育機構主講老師。




(4)大學教授講中國文化的擴展閱讀:

學術成就

致力於中國思想文化史、中國傳統文化的現代意義、中西文化的會通與比較、中國文化發展戰略等。主要研究的方向和領域包括:中國思想文化史、中國文化發展戰略、中西文化比較、中華優秀文化的傳承與弘揚、人生哲學等專題。

先後出版《中西文化比較視野中的國學智慧》(中國政法大學出版社)、《文化的傳承與弘揚》(人民日報出版社)、《中國文化的未來與——近代儒學對中國文化出路的探索與中國文化出路的再思考》(中國政法大學出版社)、《仁者愛人》等雜志發表文章多篇。


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