國科大各專業錄取分數線

『壹』 中國科技大學歷年的錄取分數線

年份 錄取總人數 重點線 最高分 最低分 平均分
2003 54 467 645 587 614
2004 55 562 700 653 672
2005 85 567 698 677 686
2006 52 545 682 646 661
2007 49 527 678 636 655
2008 41 527 666 598 640
http://zsb.ustc.e.cn/guide.php?cid=4

『貳』 中科院大學錄取分數線多少

屬於提前批次，國科大根據入圍考生的高考成績、面試成績、高中學業水平考試成績，計算出考生的綜合評價成績，並在提前批次擇優錄取。

中國科學院大學2017年普通本科招生簡章

七、錄取規則

在思想政治品德考核合格和身體健康狀況檢查符合報考專業要求的前提下，按以下規則錄取：

1. 通過綜合評價入圍的考生，須在提前批次第一志願填報我校。在高考成績公布之後，國科大根據入圍考生的高考成績、面試成績、高中學業水平考試成績，計算出考生的綜合評價成績，並在提前批次擇優錄取。

2. 通過普通高考方式報考的考生，我校在第一批次或提前批次按所在省市高考投檔成績由高分到低分錄取。

3. 通過國家面向貧困地區專項招生計劃報考的考生，實行計劃單列、單獨填報志願、單獨劃線、單獨錄取的政策。考生的高考成績須達到生源所在省第一批本科錄取控制分數線，在本科提前批次錄取結束後、本科第一批次錄取前按所在省市高考投檔成績由高分到低分錄取。2017年我校按國家面向貧困地區專項招生計劃錄取的新生可自行決定入學時是否遷轉戶口，在校學習期間享受與其他方式錄取考生同等待遇。

4. 學校各專業錄取時不設專業分數級差。所有進檔考生按投檔總分（綜合評價選拔按照綜合評價總成績）排序，依次由高到低選擇專業志願。總分相同時，按省招辦公布的分項（數學、理科綜合、語文、英語等單科成績）分數從高到低排序。所報專業已錄滿但不服從專業調劑的考生，將作退檔處理。

分數線設置

中國科學院大學簡介

中國科學院大學簡稱「國科大」，其前身為成立於1978年的中國科學院研究生院，隸屬於中國科學院，長期以來主要是培養博士、碩士研究生。學校於2012年更名為中國科學院大學。自2014年開始招收本科生。2017年，國科大將在北京、江蘇、陝西、四川、河南、湖南、雲南、浙江、山東、遼寧、湖北、福建12個省市預計招收本科生共計398名。其中北京、江蘇、陝西、浙江、山東、湖南、四川將實行綜合評價選拔（提前批次）與普通高考（一批次）並行的方式。河南、雲南、遼寧、湖北、福建將實行純普通高考的方式錄取。

中國科學院大學http://admission.ucas.ac.cn/

『叄』 國科大錄取分數線

在絕大多數城市國科大要稍高，考慮到國科大每年新生只招300人，體量比較小，而開設專業以基礎學科為主，前身又是中科院的研究生院，所以高分也很正常。

『肆』 請問，國防科技大學具體的專業名稱，以及各專業的錄取分數線

1、由於目前我國高考實行的是分省錄取政策，不同省份的高考試卷不同，高考人數及招生計劃也不一樣，當然高考分數線就不可能一樣，這個很正常。

2、要想全國所有省份高考分數線一樣，就要統一高考試卷，全國一張卷。並且廢除分省錄取政策，實行全國統一錄取。但是我國各省份教育基礎水平相差甚遠，如果這樣，對於教育基礎非常落後的邊遠地區的考生來講，就又是不公平的。

『伍』 國防科大錄取分數線

國防大學除了成績外，多數要求的是身體素質和健康程序，以下是具體的要求：
國防大學招生要求：
①報考國防大學須在提前錄取欄目填志願，高考達到所在省錄取分數線且政審、面試和心理檢測都合格。
②報考考生體檢合格。
體檢標准：
第一條 根據《應征公民體格檢查標准》，制定本標准。
第二條 軍隊、武警部隊院校招收士兵學員、普通中學高中畢業生學員和從地方招收研究生學員，普通高等學校招收、選拔國防生，以及軍隊接收普通高等學校畢業生的體格檢查，適用於本標准。
第二章外科項目
第三條 男性身長 162CM 以上，女性身長 160CM 以上，合格。其中，邊遠和少數民族地區男性身長可以放寬到 160CM ，女性身長可以放寬至 158CM 。
男性體重不超過標准體重的 25% 、不低於標准體重的 15% ，女性體重不超過標准體重的 15% 、不低於標准體重的 15% ，合格。標准體重的計算公式為：
標准體重（ KG ） = [身長（ CM?)- 110]（ KG ）
第四條 顱腦畸形，顱腦手術、腦外傷及綜合症，不合格。
頸強直，斜頸，Ⅲ度甲狀腺腫，結核性淋巴結炎，重度男性乳房發育症，重度女性乳腺增生，不合格。
第五條 先天性四肢、關節及脊柱發育不良造成畸形或者功能障礙，骨、關節、軟組織、滑囊傷病及其後遺症，習慣性脫臼，脊柱慢性疾病，影響肢體功能的腱鞘疾病，不合格。
輕度胸廓畸形（潛艇專業除外）；單純性骨折，治癒一年後無功能障礙及後遺症，合格。
第六條 兩下肢不等長超過 2 厘米 ，股骨內髁間距離和脛骨內踝間距離超過 7 厘米 ，或者雖未超過規定范圍但步態異常，不合格。
第七條 指（趾）殘缺、畸形，足底弓完全消失的扁平足，影響功能的拇外翻，影響長途行走的雞眼、胼胝，重度皸裂症，不合格。

『陸』 中國科技大學歷年研究生錄取分數線

中國科技大學研究生錄取分數線每年每個專業都不同，詳情見中國科技大學學專校官網。中國屬科學技術大學，簡稱中國科大，位於安徽省合肥市，由中國科學院直屬，中央直管副部級建制，位列世界一流大學建設高校A類、211工程、985工程，首批20所學位自主審核高校之一，九校聯盟、中國大學校長聯誼會、環太平洋大學聯盟、國際應用科技開發協作網。

據2016年8月學校官網信息顯示，學校近十年共發表SCI論文28785篇、被引334996次，授權發明專利1073件、實用新型354件，獲國家級科技獎勵17項、省部級科技獎勵102項；十一五以來，科研項目獲批經費達60億，先後牽頭承擔973、重大科學研究計劃、國家科技重大專項等重大項目87項。

『柒』 請問中國科技大學歷年的錄取分數線

中科大不收文科生……

『捌』 中國科學院大學錄取分

國科大本科生招生和培養的目的是非常「單純」的，即為我們國家，尤其是為中國科學院一百餘個研究所培養科技創新後備人才和未來科技領軍人才，是中科院人才戰略的一個重要組成部分。未來科技領軍人才，需要堅實的專業基礎、廣闊的國際視野、優秀的綜合素質、豐富的人文情懷，這需要從年少時培養、從年輕時錘煉。因此，國科大的本科生培養目標，就是要通過教育培養的創新，致力於造就一批追求科學夢想、獻身科學事業、立志科學報國的未來科技領軍人才。
國科大每年計劃招收300餘名優秀中學畢業生，進入本科或本-碩-博連續一體化培養階段學習。對這些優秀學生，國科大將按照「寬口徑、厚基礎、重實踐」的原則，秉承因材施教、個性化培養的理念，制定「精品化」培育方案，通過學業導師制、小班制、「三段式」培養體制、學分制、國際交流培訓、名師上講台、豐富的講座、先進的教學實踐平台、不讓一個學生因家庭經濟困難而影響學業的獎助體系、豐富多彩的校園文化等重要舉措為學生提供優質的教育服務。
親愛的同學們：
如果您有科技報國的崇高理想，有攀登高峰的人生追求，有不怕困難的精神力量，有寧靜致遠的內在氣質，那麼，請報考國科大。國科大歡迎您！
一、學校簡介
中國科學院大學簡稱「國科大」，其前身為成立於1978年的中國科學院研究生院，隸屬於中國科學院，長期以來主要是培養博士、碩士研究生。學校於2012年更名為中國科學院大學。

中國科學院是我國自然科學最高學術機構，成立於1949年11月1日。六十五年來，中科院的廣大科技人員在歷任院長郭沫若、方毅、盧嘉錫、周光召、路甬祥以及現任院長白春禮院士的領導下，履行帶動中國科技發展「火車頭」的使命，在科學技術的前沿領域辛勤耕耘，奮力登攀，創造了一項又一項令國家民族自豪的輝煌成就。如在「兩彈一星」、載人航天、深海下潛、人工合成牛胰島素、超級計算機、人類基因測序、哥德巴赫猜想、黃淮海中低產田改造、青藏高原綜合科考等領域的傑出成就，無不凝聚著他們的心血和智慧。
中國科學院聚集了一大批熠熠閃光的科學大師，他們長期工作在中國科學院所屬研究機構。在23位「兩彈一星」元勛中，有於敏、王大珩、王淦昌、鄧稼先、吳自良、陳芳允、陳能寬、郭永懷、彭桓武、錢學森、錢三強、錢驥、楊嘉墀、周光召和趙九章。在24位國家最高科技獎獲得者中，有吳文俊、黃昆、劉東生、葉篤正、李振

聲、吳征鎰、師昌緒、謝家麟、鄭哲敏和張存浩。在新中國以來主要學科的奠基人和開拓者中，有華羅庚、吳有訓、竺可楨、貝時璋、童第周、王應睞、馮康、錢偉長、庄長恭等前輩大師。在當代青少年學習楷模中，有陳景潤、楊樂、張廣厚、秦大河、趙忠賢等著名科學家。中科院現有七百多位院士，其中約三百五十人在其下轄的研究所工作。
目前，中科院下轄104個不同學科門類的研究所，分布在全國各省市；有五萬余名科技人才，他們中的大多數擁有博士學位；有85個國家重點實驗室、12個國家工程研究中心、19個國家工程技術研究中心、10個國家工程實驗室、5大野外台站網路、15個植物園。全國約85%的重大科技基礎設施（先進大科學裝置）分布在中科院研究所，如長短波授時系統、正負電子對撞機、遙感飛機、上海光源、神光II裝置、重離子加速器、超導托卡馬克、郭守敬望遠鏡、實驗1號科考船等，它們是我國科學研究中的「戰略核武器」。
今天，中國科學院繼承和發揚光榮傳統，面向國家戰略需求和世界科技前沿，奮勇拼搏、不斷創新，在載人航天、探月工程等國家重大工程中發揮著骨幹作用，在鐵基超導、量子通信、中微子、幹細胞等領域走在世界前列，在新葯創制、農業高產示範、灰霾成因、抗震救災等民生科技領域取得了重大創新，在國防科技和戰略高技術中發揮了攻關和先導作用，在國家宏觀決策中起到了重要智囊作用，在促進科技成果轉化和產業化方面作出了重要貢獻，為國家和社會培養了大批高素質創新人才。因此，中國科學院被國家最高領導人譽為「是一支黨、國家、人民可以依靠、可以信賴的國家戰略科技力量」。

2013年7月17日習近平總書記視察中國科學院 [1] ，他在國科大報告廳舉行的中科院工作匯報座談會上，深刻指出：科技興則民族興，科技強則國家強。他殷切希望我國科技界要有強烈的創新自信，要有銳意改革的精神，要有強烈的愛國情懷。他明確要求中國科學院不斷出創新成果、出創新人才、出創新思想，率先實現科學技術跨越發展，率先建成國家創新人才高地，率先建成國家高水平科技智庫，率先建設國際一流科研機構。總書記的指示，進一步明確了中國科學院在國家創新驅動發展戰略中的作用和使命。
科技創新的第一要素是人才，中科院歷來是傑出人才培育、成長的搖籃。1951年，中科院就招收了95名研究生，拉開了新中國研究生教育的序幕。從1951年到1966年「文革」開始，中科院先後有81個研究所從事研究生教育培養，佔全國研究生招生單位數的三分之一。成立於1978年的中國科學院研究生院，是經黨中央國務院批準的全國第一所研究生院，她培養了新中國的第一個理學博士、第一個工學博士、第一個女博士、第一個雙學位博士。迄至2013年底，中國科學院大學共授予碩士學位57550名，博士學位52332名。
為在中科院內部更好地促進科教融合，中國科學院研究生院於2012年更名為中國科學院大學，並經過認真籌備，計劃於2014年招收適當數量的本科生，並進行拔尖創新人才培養的積極探索。目前，國科大在教育學、理學、工學、農學、醫學、管理學6個學科門類中，擁有39個博士學位授權一級學科。在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學和管理學10個學科門類中，擁有53個碩士學位授權一級學科。此外，國科大還擁有工程、工商管理、應用統計、翻譯、葯學、工程管理等8類專業碩士學位的授權資格。在2013年，國科大共計招收了7786名碩士生和6061名博士生。
國科大在北京有四個校區，其中的玉泉路、中關村、奧運村校區位於中科院研究所集中的區域，可容納一萬五千餘名學生學習和生活；新建的懷柔雁棲湖校區，依山傍水、風景優美、設施齊全，可為一萬余名學生提供先進的學習工作環境和完備的生活條件。今後，國科大的本科生教育將安排在長安街西端的玉泉路校區，該校區是國科大建校並沿用的首個校區，幽靜典雅、設施齊全、交通便利。

國科大招收培養本科生是中科院人才戰略的一個重要組成部分。近年來，每年都有數千名青年才俊入職中科院各研究所，他們中的很大部分將成長為各領域的科研骨幹，但領軍人才不足仍是中科院面臨的一大挑戰。未來科技領軍人才，需要堅實的專業基礎、廣闊的國際視野、優秀的綜合素質、豐富的人文情懷，也需要從年少時培養、從年輕時錘煉。因此，國科大的本科生培養目標，就是要通過教育培養的創新，致力於造就一批追求科學夢想、獻身科學事業、立志科學報國的未來科技領軍人才。對這些優秀學生，國科大將按照「寬口徑、厚基礎、重實踐」的原則，秉承因材施教、個性化培養的理念，制定「精品化」培育方案，確定了一系列的重要舉措：
1、學業導師制。學校已精心遴選四百位左右兩院院士、「國家傑出青年基金」獲得者組成了一支最高科研學術水平的學業導師隊伍，供報考國科大的考生進行了解及預選。這些導師分布在數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、材料科學與工程、計算機科學與技術這6個學科相關的學院，都在中科院北京地區各研究所工作。考生一旦被正式錄取，就可以根據其意願確定一位指導老師。之所以要實行導師制，是因為國科大認識到未來優秀科技人才成長過程中，學術傳承及個性化培養的極端重要性，也是因為國科大有其得天獨厚的優越條件。實行導師制，更是我們向全社會做出庄嚴承諾，要盡量摒棄傳統的生產線式模板化的教學培養方式。學生在本科階段，除參加正常的課堂學習外，還能夠接受其學業導師的指導、融入導師領導的團隊（即導師助手和師兄師姐集體），每一個學生將在日常生活、課程選擇、學習方法、科研實踐、學風道德、興趣培養、心理健康、人生理想、職業規劃、未來發展等方面，得到導師們的關心、關愛、指導和傾力幫助。總之，進入國科大這個大家庭，同學們並沒有遠離「家人」。
2、小班制。進入專業課學習階段後，國科大將充分利用中科院學科門類齊全、優秀學者眾多的優勢，實施小班制授課。小班制授課的真正目的，是要摒棄「填鴨式」教學，盡量運用研討式、啟發式、浸入式等教學手段，培養學生主動思考、大膽質疑、即興表達、尋根究底的能力與素質，同時達到教學相長的目的。
3、「三段式」培養體制。積中科院半個多世紀以來高水平人才培養之經驗，國科大充分認識到「惟基礎厚實者能遠行」，「興趣是創新之源動力」。既要打牢基礎，也尊重興趣天賦，國科大為本科生設計了「三段式」培養方案。第一階段為公共基礎課學習，在進校後確定的學業導師指導下，重點學習數學、物理、語言文化類課程，以及素質教育類課程。約一年半的公共基礎課學習結束後，根據興趣和學業表現，學生可以在學校和老師指導下重新選擇最感興趣的專業，也可以申請相應調整學業導師。第二階段為一年半左右的專業基礎課學習，重點學習本專業基礎性課程。這個階段結束後，學生可根據自己的興趣，自主選擇具體的專業方向，確定專業導師。第三階段為第四學年的專業學習和科研實踐。在確定專業方向和專業導師後，學校將安排學生首先到與中科院有密切合作關系的國外高水平大學或研究所學習研修一學期，然後回到專業導師所在研究團隊及實驗室，一邊參與「研討班」式的學習，一邊做本科畢業論文，也可以在條件滿足的前提下，自然過渡到研究生學習階段。
由此可見，在本科四年學習中，每個學生都有機會得到多個中外高水平導師的親自指導。
4、學分制。國科大實行學分制，修滿學分的學生有機會提前進入下一階段學習。
5、國際交流培訓。國科大本科生教育中的國際交流培訓將主要體現在三個方面，一是外語教學主要由外教承擔，二是將密集組織到訪中科院的國際著名學者到學校開展各類學術講座，三是本科第四學年上學期安排到與中科院有合作關系的國外高水平科教機構學習研修。此外，將嘗試對高年級部分專業課學習實行「雙語制」教學。
6、名師上講台。在國科大的研究生教育中，組織整個中科院的力量，為學生提供優質教學資源，一直是我們的工作重點。其中，名師上講台是主要著力點。在本科生的課程教學中，國科大除了切實組織名師授課之外，還將組織實力雄厚的助教隊伍為學生答疑解惑。總之，國科大將確保提供具有獨特優勢的教學條件，爭取讓每個學生都打下深厚的基礎理論功底，使之成為一生從事科學事業、致力科技創新的堅實依託。
7、豐富的講座。優秀科技創新人才的培養，除需要精深的專業知識外，廣博的學問也非常重要。秉承這個理念，國科大將把組織各類高水平講座，作為本科生教育培養的一個重要組成部分。國科大常年舉辦精彩紛呈的講座，有無可比擬的優越條件，首先中科院有大批處在領域前沿的專家學者，其次每年有數千人次到訪的國外一流學者。相信學術大師們的演講將大大開闊學生們的眼界，也為他們最終選擇學科專業和專業方向提供更豐富的判斷依據。
8、先進的教學實踐平台。領先的科研成果需要先進的實驗裝置作為支撐。最近十幾年以來，中科院104個研究所在國家的支持下，均已建立起國際先進水平的相關實驗室，絕大部分國家投資的重大科技基礎設施，也在中科院管理下開放運行。中科院堅持科教融合戰略，人才培養舉足輕重，這些當今先進水平的實驗室及大科學裝置，同時也是國科大研究生、本科生的教學科研實踐平台。
9、學費及獎助學金。國科大按照國家規定標准收繳學費，並嚴格執行國家設立的各種獎助貸政策。國科大針對全體在讀學生，設立了校長獎學金及各類專項獎學金，以激勵學生創新進取。學校不贊同用高額獎學金方式吸引高分考生，但致力於為有潛力潛質的優秀學生，提供最優異的教學條件和最好的教育機會。學校也鄭重承諾，將採取切實保障措施，絕不讓一個學生因家庭經濟困難而影響學業。
10、校園文化。國科大擁有濃厚的科學氛圍，也不乏深厚的人文關懷。在國科大校園里，蜚聲學界的中外權威學者和知名政要，引領科技產業、逐浪創新實業的先鋒新銳，頻頻做客「中國科學與人文論壇」、「院士大講堂」、「明德講堂」等系列講座活動，面對面與同學們深度溝通、碰撞思想火花。校園內形式多樣的「創業大賽」、「創業商學院」、「就業匯」等創新創業活動，此起彼伏、高手雲集。經常性的各類社團的專場演出，季節性的「校園文化藝術節」、「高雅藝術進校園」等系列活動，多姿多彩……
二、分數線設置
最高分 最低分
山東 698 689
湖南 665
河南 661
江蘇 375
雲南 674
陝西 671
遼寧 659
湖北 657
浙江 726

『玖』 中科大和國科大錄取分數線誰高

在絕大多數城市國科大要稍高，考慮到國科大每年新生只招300人，體量比較小，而開設專業以基礎學科為主，前身又是中科院的研究生院，所以高分也很正常。
希望可以幫到你。

『拾』 國防科大2017錄取分數線

國防科大2017錄取分數線如下圖：

(10)國科大各專業錄取分數線擴展閱讀：

國防科大2017招生專業舉例：

1、應用統計學：主要學習分析、代數等系列基礎數學理論知識和統計、優化決策等統計學基礎理論知識，掌握數學建模、數據統計處理、決策支持等方面的基本方法和專業技術，具備從事數據的採集、處理、分析、決策以及部隊管理等方面的實際工作能力和科學研究的初步能力。

2、運籌與任務規劃:主要學習數理與力學、電工電子與計算機、人工智慧、軍事運籌、任務規劃、聯合作戰等方面的基礎理論、基本知識，掌握作戰運籌、任務規劃的基本原理和方法，具備從事聯合任務規劃、戰術任務規劃、武器作戰任務規劃、訓練組織和部隊管理等相關工作的初步能力。

3、偵察情報（軍事情報）：主要學習軍事情報、軍事偵察、航天航空偵察等方面的基礎理論和基本知識，掌握情報搜集處理、情報分析整編、聲像情報處理、圖像情報處理、戰場態勢融合的基本方法和技能，具有全球視野、戰略思維和情報意識，具備從事戰場圖像判讀、情報分析整編、軍事調研和部隊管理的初步能力。

4、偵察情報（網電情報分析）：主要學習數學、物理、電子科學與技術、情報偵察方面的基礎理論和基礎知識。掌握偵察情報對抗關鍵技術分析研究、裝備原理及使用維護、作戰指揮等方面的基本知識和技能，具備從事偵察情報對抗技術研發、裝備使用管理、戰法研究、作戰指揮等工作的初步能力。

5、指揮信息系統工程：主要學習指揮控制的基礎理論、基本知識以及指揮信息系統分析、設計、優化與集成等技術，掌握信息化作戰、指揮控制、系統工程、運籌優化等方面的知識，掌握指揮信息系統開發關鍵技術；具備指揮信息系統需求分析、頂層設計能力，具備信息化作戰策劃、組織、實施和戰場信息綜合管理能力，能夠開發、建設、維護指揮信息系統。