大連大學中外合作分數線
A. 大連大學中外合作辦學在哪個校區上
大連大學國際學院2019年招生問答
1.
費用
國內學費(前三年):25000元/生·年;宿費1200元/生·年(按遼寧省物價局批復標准)。
國外學費(第四年)約18000澳元/生•年。其他費約12000澳元/生·年(含住宿、保險、基本生活、學習資料等)。
國外語言周學費350澳元/周(可以打工)。
在澳洲每年的學費加生活費等合計約每年31000澳元,每年費用合計約16萬人民幣。
註:1、第四年不出國學生繼續在大連大學國際學院學習,國內學費不變。
2、3+1出國學生第四年只交國外學費。
2.
在國外是否可以打工
澳洲法律允許持學生簽留學生在學習期間每周打工不超過20小時,放假期間可以無限時打工。
3.
保證金
從2014年開始赴澳簽證不需要存款歷史(之前需要定期存款6個月以上),在辦理簽證申請的時候有一定數額的存款就可以。
由於匯率變化,使館生活費計算標准變化等原因,近幾年簽證申請的保證金約在30萬人民幣左右。
4.
雅思考試分數對應的語言學習周數
雅思總分
單項成績
語言周數
IELTS5.0
兩個以上單項4.0
25
IELTS5.0
一個單項4.0
25
IELTS5.0
兩個單項4.5
20
IELTS5.0
一個單項4.5
20
IELTS5.0
各單項成績均不低於5.0
20
IELTS5.5
兩個單項4.0
30
IELTS5.5
一個單項4.0
25
IELTS5.5
兩個單項4.5
20
IELTS5.5
一個單項4.5
15
IELTS5.5
兩個以上單項5.0
15
IELTS5.5
一個單項5.0
10
IELTS5.5
各單項成績均不低於5.5
10
IELTS6.0
一個單項4.0
20
IELTS6.0
一個單項4.5
15
IELTS6.0
兩個單項5.0
10
IELTS6.0
一個單項5.0
10
IELTS6.0
各單項成績均不低於5.5
直接修讀本科課程
5.
出國校區選擇;
會計學專業可選校區:黃金海岸校區,利斯摩爾校區
旅遊管理專業可選校區:黃金海岸校區,考夫斯港校區。旅遊專業可以在下面兩個學位中選擇其一:
(1)會議與大型事務管理商務學士學位;(2)旅遊和酒館管理商務學士學位(此學位三個專業方向供學生選擇:a酒店與度假村管理,b旅遊,c賭場與博彩業)。
註:南十字星大學只為大連大學旅遊管理專業學生提供實習崗位,並且與Marriot、Accor、Hayman Island
Resort— Great Barrier Reef(目前大堡礁區域最豪華的酒店度假村)等頂尖國際酒店集團簽約,為符合條件的學生提供帶薪實習崗位(實習期間包吃住,之後可獲得6-12個月的工作簽證),對於優秀畢業生可直接就業;會計專業畢業即可獲得當地CPA、ICAA兩個會計師協會的從業資格。
6.
南十字星大學的資質
南十字星大學(Southern Cross University)創建於1970年, 主校區位於新南威爾士洲的亞黃金海岸。是澳大利亞擁有學士、碩士和博士學位授予權的38所綜合性公立大學之一;是世界500強大學之一;是我國教育部認可學歷、學位的國外大學之一。在校生10000餘人(包括來自30多個國家的留學生1000餘人)。其學科涵蓋了教育、工程、醫療護理、海洋、環境科學、商業、體育、法律、藝術等領域。其中的旅遊管理、會計學、計算機科學與技術是其優勢品牌專業,澳大利亞研究理事會在2012年的澳大利亞卓越研究報告中指出:該校在六個關鍵領域「遠高於世界先進水平」,多次獲得國家級或省級頒發的教育獎。2015年澳洲優秀大學官方數據顯示南十字星大學畢業生獲得全日制工作比率為四星級。學生滿意度多次獲得五星級評定。據2013年國際學生晴雨表的調查數據顯示, 南十字星大學對於國際學生的支持度在所有參加調查的28所澳洲高校中排名第一。
7.
國家是否承認國外文憑
中國教育部承認南十字星大學的學位證書。完成南十字星大學的學業並獲得學位證書的同學需要在離開澳洲前到中國駐悉尼領事館開具留學證明函,回國後到教育部留學服務中心對此學位進行認證。
8.
課程設置
澳大利亞南十字星大學會計學和旅遊管理本科學制三年共6個學期,學生在校期間每學期需要修讀4門課程,三年共24門課程。
中外合作辦學會計學和旅遊管理專業的課程設置如下:
英語課程的設置:為保證學生雅思考試通過率,學院在第一學年和第二學年的每個學期都安排了大量的小班化英語聽、說、讀、寫、譯的課程。
專業課程的設置:第一年安排專業基礎課,第二年安排中文專業課以及引進的雙語專業課,第三年安排中文專業課以及引進的全英文專業課。
學分抵換:在大連大學修滿前三年課程並獲得所有學分將會抵換南十字星大學相應十六門課程的學分。
9.
關於實習與就業
中外合作辦學項目學生因較高的外語水平和大量引進雙語及全英文專業課程的學習,考研、出國深造和就業都具有明顯的競爭優勢。國際學院與杭州西子湖四季酒店、杭州綠城尊藍錢江酒店、北京雁棲湖國際會議中心等簽署學生實習實踐基地協議,為學生提供最為高端的實習實訓平台和就業機會。
10.是否可以轉專業
符合《大連大學學生轉專業管理規定》的優秀學生在項目額度內可以按照第一學期一考成績申請院內轉專業。
11.是否可以不出國
國際學院中外合作辦學專業的課程按照留學生培養模式設置,統招錄取的學生因故不出國,可以在大連大學國際學院繼續讀完本科課程,畢業後只頒發大連大學畢業證和學位證。
12.簽證
澳大利亞南十字星大學駐中國辦事處將為欲前往南十字星讀書的學生申請南十字星大學相關課程的通知書,並協助安排海外接機住宿等事項。同時將會指導學生完成澳大利亞留學簽證申請並獲得簽證。(自2012年起,本合作辦學項目澳洲留學簽證的簽證率為100%)。
13.沒有獲得南十字星大學畢業文憑能拿到大連大學畢業文憑嗎?
按照學分互換及畢業審核認定不低於大連大學規定的課業標准要求,學生在南十字星大學完成本專業同等門數及當量學分的課程即可通過大連大學的畢業審核,獲得大連大學畢業文憑。
14.彈性學制
根據《大連大學與澳大利亞南十字星大學合作協議》以及《大連大學學生學籍管理規定》,並兼顧中外合作辦學模式的特點和以學生為本的思想,出國學生修業年限為7年(含在大連大學學習時間)。同時適用於由於某些原因出國後未能在南十字星大學生修滿學分(承認其在南十字星大學所修對應課程的學分),回國後繼續在大連大學完成專業學習的學生。
15.申請讀研
留學生本科畢業可申請澳洲「八大」名牌學校的會計、金融等專業的碩士研究生。往屆大連大學合作辦學項目的學生在國外學習期間的平均成績達到65分就可以在本科畢業後直接申請悉尼大學、墨爾本大學、昆士蘭大學等世界名校的商科碩士。這是一條進入世界名校碩士的捷徑。既可以免除雅思6.5分的要求,又避免了在國內大學申請澳洲「八大」名牌本科成績需平均85分以上苛刻條件。
註: 大連大學合作辦學項目的學生,如果在南十字星大學完成本科的最後一年或兩年課程後在南十字星大學繼續就讀研究生,將享受下列獨家優惠政策:
(1)無論旅遊還是會計專業的本科畢業生都可以在下面三個商科類研究生中任選其一,
職業會計碩士工商管理碩士旅遊與酒店管理碩士
(2)兩年制的碩士課程可以獲得半年合計40個學分的課程減免。既節省了25%的碩士學費,又可以節省半年的學習時間。
(3)續讀研究生的學生,第一年碩士課程學費優惠10%。
(4)獎學金:澳大利亞南十字星大學自2018年開始,專為國內合作辦學的學生開設了優秀學生專項獎學金制度,獲獎的學生獎學金額度為每人每次4000澳元。
2019年各專業招生計劃及上年錄取分數一覽表
地區
分
科
2019年計劃
招生人數
2018年會計學
錄取分數
2018年旅遊管理
錄取分數
會計學
旅遊管理
最
高
分
最
低
分
最
高
分
最
低
分
海南省
文
10
5
649
594
646
598
理
10
5
631
581
585
572
黑龍江省
文
7
5
494
446
481
426
理
8
5
467
440
438
423
吉林省
文
8
7
519
465
506
462
理
7
8
522
479
477
441
河南省
文
10
5
551
526
535
523
理
10
5
500
488
486
486
遼寧省
文
15
15
547
518
516
510
理
15
15
526
494
494
484
天津市
文
10
8
515
501
514
497
理
10
7
497
476
490
469
B. 大連大學錄取分數線
錄取分數來線是院校自自己決定的,投檔線的分數線均由省招辦劃定,是否被錄取光看錄取線是沒有意義的,這個要分不同專業來看。
就打比方說我那年的分數線好了,那個學校錄取分數線是570,但是其中的熱門的經濟學院錄取分數線是592,這兩個分數就相差挺多,如果你是580你是進到了錄取分數線但是你還是上不了經濟學院,就要看你填報的其他專業,直到你的分數夠了某個專業你就會被那個專業錄取。
C. 大連大學好么分數線多少容易考嗎
大連大學的歷史可以追溯到始建於1949年4月的原大連大學;1950年7月大連大學建制撤銷,當時的大連大學工學院獨立為大連理工大學,大連大學醫學院獨立為大連醫科大學,大連大學科學研究所獨立為中國科學院大連化學物理研究所。1987年10月,在原大連理工大學分校的基礎上,合並了大連醫學、師范等學校,組建了新的大連大學。大連市委、市政府對大連大學高度重視,時任大連市副市長的趙亞平教授出任新大連大學的首任校長、黨委書記。 多年來,大連大學在先進大學文化的引領下,秉承「讓每一個人都成功」的核心理念,倡導「崇尚學術、崇尚科學」的優良校風,堅持「面向未來,發展是硬道理」的科學發展觀,堅持「以貢獻求支持、求發展」,實現了歷史性的跨越,現已發展成為一所擁有哲、法、經濟、教育、文、史、理、工、醫、管理10大學科門類的綜合性普通高等學校。學校現有24個學院,46個本科專業,35個碩士點。全日制在校學生15000餘人,外國留學生、成人教育學院學生5000餘人,設有附屬中山醫院、附屬新華醫院2所三級甲等直屬附屬醫院。 大連大學始終把建設高素質的師資隊伍放在首位,努力積聚豐厚的人才資本。學校現有教職工3700餘人(含兩所附屬醫院醫護人員),具有博士學位的教師356人,其占專任教師比例數列遼寧省80餘所高校中的前列。專任教師中有長期在校工作的中國工程院院士1人,博士生導師16人,正高職人員262餘人,副高職人員819人;有國家百千萬人才工程百人層次人選2人、國務院政府特殊津貼獲得者15人;有全國優秀教師、教育部優秀青年教師資助計劃入選者、教育部「高校青年教師獎」獲得者、遼寧省優秀專家、遼寧省高校教學名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次人選等20餘人。師資隊伍結構產生的深刻變化使科研水平、教學質量顯著提高,學校的學術氛圍、文化理念等軟環境建設也產生了質的飛躍。學校被市政府確定為大連市「人才儲備基地」。 大連大學不斷實行教學模式改革,利用多學科的綜合優勢,注重專業建設,優化與整合課程體系,為學生提供了「因材施教、教學相長」的學習環境,學生培養質量明顯提高,考取研究生比率和一次性就業率逐年上升,在國際、國內大學生數學建模競賽、亞太大學生機器人大賽、「挑戰杯」創業計劃大賽、全國高校機械創新設計大賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生英語競賽、舒曼國際青少年鋼琴比賽、CCTV模特電視大賽、全國青年學生室內設計大賽等各種科技、文體比賽中均取得優異成績。學校建有國家大學生素質教育基地、國家級大學基礎物理實驗示範中心、國家級高校特色專業建設點等一批國家級基地;建有省級實驗教學示範中心及培養基地5個,省級精品課程13門,省微電子通信與IT產業人才培養、培訓基地。2005年以來,學校獲得國家級、遼寧省教學成果獎15項,啟動校級教改課題332項,建有226個穩定的教學實踐基地。 學校注重塑造先進的大學精神,積極樹立現代文化模式,大力倡導求實的文化理念,努力建設以素質教育博物館和紀念園為標志的文化載體,充分調動師生結合人才培養和素質教育開展文化建設活動的積極性。 大連大學有計算機應用、有機化學、專門史、結構工程、機械製造、企業管理、外科學7個遼寧省省級重點學科、重點培育學科;已建成遼寧省智能信息處理重點實驗室、遼寧省生物有機化學重點實驗室、遼寧省復雜結構體系災害預測與防治重點實驗室、遼寧省高校岩土與結構工程技術研究中心、遼寧省高校生物物理學實驗室、遼寧省高校通信與信號處理重點實驗室、遼寧省生物材料醫學研究中心、遼寧省高校中國古代社會與思想文化研究中心10個部、省級重點實驗室、工程中心及人文社科基地。近年來,學校承擔一批國家863和973項目、國家自然科學基金級和國家社科基金項目、國家支撐計劃項目等,其中國家863、973項目和國家科技攻關計劃項目近30項,國家自然科學、社會科學基金項目116項;學校獲國家科技進步二等獎2 項,國防、軍隊科技進步一、二等獎6項,省部級自然科學和科技進步一、二等獎16項,列遼寧省80餘所高校的前列。 學校總佔地面積128.2萬平方米,建築面積50.3萬平方米,圖書館面積2.16萬平方米,館藏圖書135.4萬余冊。由綜合體育館、中心體育館、網球館、游泳館等組成的體育場館面積達2.07萬平方米,體育設施達到國際比賽標准,是2008年北京奧運會美國田徑隊的訓練基地。 大連大學注重吸引國外智力,積極開展國際間交流與合作。先後與日本築波大學、中央大學、名古屋外國語大學、北陸先端科技大學院大學、金澤大學,美國特洛伊州立大學,韓國中南大學院、群山大學、昌原大學校、鮮文大學等50餘所高校和科研院所建立友好合作關系,聘請外國專家與知名學者來校任教、講學、訪問,學校也組團或派教師出國進修、考察及學術交流。 目前,大連大學已經進入了上層次、上水平、建特色的新的發展階段。當前和今後一個時期學校工作的指導思想——全面貫徹黨和國家的教育方針,積極探索和尊重高等學校辦學規律,實施「質量立校,人才強校,文化興校,依法治校」的辦學方略,以學科建設為龍頭,以提高人才培養質量為核心,以文化建設和隊伍建設為基礎,以管理創新和辦學資源多元化為保障,以加快內涵發展為主題,以改革創新為動力,立足大連,面向遼寧,服務全國,努力培養「會做人、會學習、能做事」的應用型人才,不斷提高學校的整體辦學水平和教育質量。抓住國家振興東北老工業基地、建設大連東北亞國際港運中心的雙重歷史性機遇,依託遼寧省五點一線沿海發展戰略,結合大連市Intel微電子基地、軟體與服務外包基地、現代裝備製造基地、區域金融與物流中心、最佳旅遊中心建設的實際需求,實施人才強校戰略,到「十一五」末期,將學校建成有一定優勢和鮮明特色、在遼寧地區有較大影響的綜合性大學;經過10到15年的努力,將學校辦成綜合優勢明顯、學科特色鮮明,在全國有一定影響的教學研究型綜合性大學。(
