河南工業大學2015二本錄取分數線
『壹』 河南工業大學往年的錄取分數線是多少
文科分數線
年份 最低 最高 平均 投檔 錄取人數 錄取批次
2009 557.00 559.00 558.00 -- 3 本科二批
2008 529.00 552.00 539.00 -- 3 本科二批
2008 529.00 552.00 539.00 -- 3 本科二、三批
2007 554.00 559.00 556.00 -- 3 本科二批
2007 554.00 559.00 556.00 -- 3 本科二、三批
2006 568.00 611.00 586.00 -- 52 本科二、三批
2005 555.00 619.00 576.00 -- 32 本科二批
理科分數線
年份 最低 最高 平均 投檔 錄取人數 錄取批次
2009 534.00 559.00 541.00 -- 12 本科二批
2008 515.00 532.00 521.00 -- 12 本科二批
2008 515.00 532.00 521.00 -- 12 本科二、三批
2007 504.00 534.00 518.00 -- 13 本科二批
2007 504.00 534.00 518.00 -- 13 本科二、三批
2006 568.00 611.00 586.00 -- 52 本科二、三批
2005 555.00 619.00 576.00 -- 32 本科二批
以上分數線及專業設置均為廣東地區錄取數據
『貳』 2016河南工業大學二本預估錄取分數線是多少
每個高校在每個省份的分數線都是不同的，但是在每個省份錄取時都有一個平均位次以及最低位次。對於預估分數線，你可以查一下河南工業大學在你們省歷年錄取學生的最低位次，然後根據一份一段表摺合成2016年的分數，就可以知道了。當然，如果學校擴招或者減招都會有一些影響，但是浮動位次大概在1萬左右，不會太大
『叄』 河南工業大學2015年二本錄取的分數線是多少
工大在本省最低投檔線都在二本線上五十分，今年具體多少，還要等到25號
『肆』 河南工業大學歷年錄取分數線是多少
文科分數線 年份 最低 最高 平均 投檔 錄取人數 錄取批次 2009 557.00 559.00 558.00 -- 3 本科二批 2008 529.00 552.00 539.00 -- 3 本科二批 2008 529.00 552.00 539.00 -- 3 本科二、三批 2007 554.00 559.00 556.00 -- 3 本科二批 2007 554.00 559.00 556.00 -- 3 本科二、三批 2006 568.00 611.00 586.00 -- 52 本科二、三批 2005 555.00 619.00 576.00 -- 32 本科二批 理科分數線 年份 最低 最高 平均 投檔 錄取人數 錄取批次 2009 534.00 559.00 541.00 -- 12 本科二批 2008 515.00 532.00 521.00 -- 12 本科二批 2008 515.00 532.00 521.00 -- 12 本科二、三批 2007 504.00 534.00 518.00 -- 13 本科二批 2007 504.00 534.00 518.00 -- 13 本科二、三批 2006 568.00 611.00 586.00 -- 52 本科二、三批 2005 555.00 619.00 576.00 -- 32 本科二批 以上分數線及專業設置均為廣東地區錄取數據
『伍』 河南工業大學錄取分數線
工大屬於來理工類的學校自，比較好的專業都是理工類的專業，比如糧油、土木、機電，好像女生都比較喜歡文科類的專業，工大比較好的文科類專業有管理學院的電子商務專業、國際學院的會計和人力資源專業。
工大11年的錄取線可以在全國高考招生辦的官網上查到，可以自己網路下。河南工業大學官網上有各個學院的專業介紹，可以看下。
希望能幫到你。
『陸』 我想知道今年河南工業大學的二本分數線是多少考了556能不能錄取
二本分數線應該是統一的吧。錄取分數線那得等錄取之後才能知道。
『柒』 河南工業大學2015年二本錄取的分數線是多少
河南文科好像錄取最低分為508分才錄的.506是投檔分
『捌』 河南工業大學是一本還是二本學校 各專業錄取分數線
其實每年每個高校的具體分數線都不同，僅供參考，如果你要是過回了學校的專業課，文化課再答過本省的文化課本科線，，再多出那麼二三十分，錄取的幾率就會大很多，但是你要看河北傳媒學院相關專業的錄取規則，比如有些高校是看（專業40%+文化70%=錄取分數），具體高校都不一樣，建議你去河北傳媒學院官網查看往年錄取分數線，或者撥打招生電話查詢，最後最重要的一點，這個時候你還是要好好復習文化課成績，只有過了本科線才有錄取的機會