斯坦福大學錄取分數線

A. 各大學環境工程專業考研錄取分數線

環境工程專業在近幾年一直是熱門專業，不少藝術生留學都選擇的是環境工程專業。下面小編給大家帶來了最新的世界環境工程專業大學排名，希望對你們有幫助。

1.斯坦福大學(Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學，或譯作史丹佛大學，通常直接稱作斯坦福大學，坐落於美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環境工程系目前擁有全職教授35人，研究領域包括六大方向。其中，環境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學（Wageningen University）

瓦格寧根大學（Wageningen University）位於荷蘭中部，是一所研究生命科學的著名高等學府，始建於1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發展為一個國際性的科研機構。

瓦格寧根大學在環境科學與生態學方面的研究機構中其排名世界第一。

3.加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協會(Association of American Universities)創始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學院下設八個本科工程項目，其中就有土木工程與環境工程系。

4.哈佛大學(Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落於美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

5.斯德哥爾摩大學（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學（Stockholm University）建立於1878年，坐落於素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規模最大的綜合類大學之一最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨後的20年間創建了法律和人文科學學院。

6.牛津大學(University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位於英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯邦制大學，與劍橋大學並稱牛劍，與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校邁阿密大學的工程與應用科學學院設有環境工程專業，環境工程專業開設碩士學位。

7.科羅拉多州立大學(Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學，成立於1870年，是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設有環境工程專業，是科羅拉多州立大學的熱門專業。

8.蘇黎世聯邦理工學院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯邦理工學（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創建於1855年，是世界最著名的理工大學之一，在全世界范圍亦與美國麻省理工學院享有同樣崇高的聲譽，連續多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9.伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立於1867年，位於伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環境工程系多年一直位居美國專業排名前列。其環境工程專業設在工程學院，有EES和EHHE兩大方向。

10.昆士蘭大學(The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一，始建於1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一，同時還是六所砂岩學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優勢專業很多，環境專業和工程專業就是其中之一。昆士蘭大學環境工程專業主要培養具備定量分析能力，又對整個環境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環境科學人才。

以上就是關於世界環境工程專業大學排名的介紹，希望對環境工程專業留學的藝術生有所幫助。

B. 2008美國大學綜合排名前50托福錄取分數線

一般79～82，好一點的90，頂級學府的話雖然要求只有90左右，但他不會錄取你，除非你其他特別優秀。托福只是語言水平的證明，並不能代表你的綜合能力。所以不用押太多希望在考出一個超高分上。

C. 世界高校排行榜和錄取分數線

排名 學校名稱 所在國家 創建時間

1 哈佛大學 美國 1636年
2 斯坦福大學 美國 1885年
3 牛津大學 英國 12世紀中期
4 劍橋大學 英國 1209年
5 麻省理工學院 美國 1861年
6 東京大學 日本 1877年
7 哥倫比亞大學 美國 1754年
8 巴黎大學 法國 中世紀
9 耶魯大學 美國 1701年
10 普林斯頓大學 美國 1746年
11 加州大學伯克利分校 美國 1868年
12 莫斯科大學 俄羅斯 1755年
13 海德堡大學 德國 1386年
14 康乃爾大學 美國 *
15 愛丁堡大學 英國 1583年
16 芝加哥大學 美國 1880年
17 魯汶大學 比利時 1425年
18 萊頓大學 荷蘭 1575年
19 波鴻大學 德國 1964年
20 布朗大學 美國 *
21 馬德里大學 西班牙 18世紀末
22 加州理工學院 美國 1920年
23 波倫亞大學 義大利 1087年
24 早稻田大學 日本 1882年
25 格廷根大學 德國 1737年
26 巴黎高等師范學校 法國 1755年
27 約翰.霍布金斯大學 美國 *
28 慶應義塾大學 日本 1858年
29 彼得堡大學 俄羅斯 1819年
30 科英布拉大學 葡萄牙 1290年
31 倫敦大學 英國 1828年
32 達特茅斯學院 美國 *
33 慕尼黑大學 德國 1472年
34 羅馬大學 義大利 *
35 維也納大學 奧地利 1365年
36 北京大學 中國 1898年
37 不列顛哥倫比亞大學 加拿大 1908年
38 萊斯大學 美國 *
39 斯德哥爾摩大學 瑞典 1878年
40 都柏林大學聖三一學院 愛爾蘭 1592年
41 哥本哈根大學 丹麥 1479年
42 巴黎理工學校 法國 1793年
43 柏林工業大學 德國 1799年
44 悉尼大學 澳大利亞 1850年
45 愛資哈爾大學 埃及 983年
46 杜克大學 美國 1838年
47 清華大學 中國 1911年
48 南加州大學 美國 *
49 多倫多大學 加拿大 1827年
50 比薩高等師范學院 義大利 *
51 雅典大學 希臘 1837年
52 薩爾福大學 英國 1967年
53 京都大學 日本 1897年
54 法國國立行政學院 法國 1945年
55 法蘭克福大學 德國 20世紀初
56 麥吉爾大學 加拿大 1829年
57 新加坡國立大學 新加坡 1980年
58 安卡拉大學 土耳其 1946年
59 朱拉隆功大學 泰國 1917年
60 西北大學 美國 *
61 博科尼大學 義大利 1902年
62 薩拉曼卡大學 西班牙 1218年
63 維也納音樂及表演藝術大學 奧地利 *
64 赫爾辛基大學 芬蘭 *
65 瑞典皇家工學院 瑞典 1827年
66 華沙大學 波蘭 *
67 阿馬斯特學院 美國 *
68 柏林自由大學 德國 1948年
69 真納大學 巴基斯坦 1965年
70 賓夕法尼亞大學 美國 *
71 築波大學 日本 *
72 冰島大學 冰島 1911年
73 珀杜大學 美國 1869年
74 巴西利亞大學 巴西 1963年
75 凡德比特大學 美國 *
76 波士頓大學 美國 *
77 布魯塞爾自由大學 比利時 1834年
78 特拉華大學 美國 *
79 洛桑高等工科學校 瑞士 1853年
80 密執安大學 美國 1817年
81 猶他大學 美國 *
82 開羅大學 埃及 1908年
83 北卡羅來納大學教堂山分校 美國 *
84 賈瓦哈拉爾尼赫魯大學 印度 1969年
85 貝魯特美國大學 黎巴嫩 1824年
86 索非亞大學 保加利亞 1878年
87 喬治.華盛頓大學 美國 *
88 科爾多瓦大學 阿根廷 1613年
89 蘇黎世聯邦理工學院 瑞士 1855年
90 明斯特大學 德國 1780年
91 喬治.梅森大學 美國 1957年
92 伊利諾斯大學 美國 1867年
93 德里大學 印度 1922年
94 菲律賓大學 菲律賓 1908年
95 巴黎高等礦業學院 法國 1783年
96 美國郡禮學院 美國 1846年
97 澳大利亞國立大學 澳大利亞 *
98 喬治城大學 美國 *
99 卡達大學 卡達 1973年
100 旁遮普大學 巴基斯坦 1882年
要說明的是外國的高校一般很少對中國招生，即使招生也不會依據高考分數． 另外，中國的高校無一所排名在世界前100.

D. 托福考試需要考到多少分可以上斯坦福

沒有說托福夠了多少分就一定可以上，斯坦福大學錄取學生它跟中國不一樣，在中國只要考生加高考/研究生考試，只有考生分數考得足夠高，基本上就可以入讀清華北大這些名校。但是美國的名校錄取是沒有劃定一個很標準的分數線的。再說了托福只有一個語言考試，如果考生想申請斯坦福，考生還有提供SAT（高中生）或GMAT/GRE（研究生）成績才行，不過對於托福他們也有一個基本要求，一般是100分以上才考慮的。

E. 世界著名大學錄取分數線，是多少

世界十大著名大學： 1 哈佛大學 美國 2 斯坦福大學 美國 3 牛津大學 英國 4 劍橋大學 英國 5 麻省理工學院 美國 6 東京大學 日本 7 哥倫比亞大學 美國 8 巴黎大學 法國 9 耶魯大學 美國 10 普林斯頓大學 美國

F. 跪求各個大學心理學專業的排名 及其的錄取分數線

心理學專業排名(高校合並重組前)

排名 學校名稱 得分
1 北京師范大學 100.00
2 華東師范大學 64.41
3 西南師范大學 59.32
4 北京醫科大學 45.76
5 北京大學 42.37

心理學專業畢業生正在成為走俏人才。國際心理學大會有6000多名中外代表參加，其中不少是在校學生。
近4年來，考北京大學心理學系、華東師大心理學系研究生的競爭非常激烈，錄取率只有1/10，這與世界名校哈佛大學研究生院心理學系這幾年的錄取率相近。另一支心理學大部隊北京師范大學心理學院以600多名在校生的規模居全國心理學院系之首，近年來，該校心理學專業就業率一直保持在80%左右。中國心理學會理事長張侃在國際心理學大會期間說,中國心理學專業的畢業生已經呈現供不應求的趨勢。

專家分析認為，心理學人才需求增大的主要原因有：一，中國正處於快速發展期，社會競爭激烈，人們的心理壓力普遍較大，對心理健康的關注程度也越來越高；二，越來越多的企業把心理學人才引進管理中；三，正在發展的公關咨詢業和培訓業對心理學人才需求很大，心理學專業人才在中國就業前景看好。

心理學專業畢業生有哪些出路呢？第一，去高校。這是心理學研究生畢業以後的主要去向，他們可任高校心理公共課的老師，心理學系和教育系老師、輔導員，或在高校心理咨詢中心工作。第二，考公務員。這類用人單位一般是公安局、勞教所、監獄、邊檢站等。第三，去企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢、人力資源管理以及市場調研等工作。第四，中小學。第五，做心理咨詢。第六，去醫院和診所。

這其中最受人關注的是人力資源經理職位。最近五六年，人力資源經理職位對心理學專業人員需求量劇增。據悉，效益較好的國企人力資源主管年薪至少20萬元人民幣，外企更高。

赴美學心理學注意什麼

客觀地說，中國雖然在心理學的某些前沿領域，包括腦科學、認知科學的某些方面達到了與國外相同的水準，但中國心理學整體水平，與發達國家相比，還有10年以上的差距。國際心理科學聯合會副主席張厚粲教授說，美國的心理學水平最高，高校最多。記者從教育部出國考試處了解到，赴美留學人員報心理學專業的很多。

在美國，進專業心理學院比較容易，但國外學生通常沒有獎學金，出來找工作也不如名校的學生有優勢。對於那些家庭富裕、又不願考gre(美國大學研究生院規定的申請攻讀碩士和博士等高級學位的人員所必須參加的一種考試)的學生來說，進專業心理學院是很好的選擇。如果你有實力，最好報考著名綜合性大學心理學專業的博士，博士不好考，但只要考上，一般就會有獎學金，足夠支付基本的生活花銷和學費。

按照心理學專業水平，美國大學排名(2001年)如下：斯坦福大學，密歇根大學，伊利諾伊大學厄巴納―香檳分校。此外，加州大學洛杉磯分校、哈佛大學、耶魯大學、明尼蘇達大學雙城分校的心理學專業也是世界一流的。

想出國學心理學專業，最好有心理學和統計學的本科教育背景。博士研究生通常更願意錄取主修過心理學專業和生物學、數學專業中一些課程的學生。臨床心理學注重是否有相關的志願服務、實習或工作經驗，而注重研究的心理學分支更注重研究的經歷。

大多數心理學專業要求考生參加gre考試，還有一些要求參加gre的心理學單項考試。報考時最好出具指導過你的教授寫的對你有利的推薦信。

下面是心理學的綜合排名
Psychology (Research) (Ph.D.)
Ranked in 2005*

Rank/School Average assessment
score (5.0 = highest)
1. Stanford University (CA) 4.8
2. University of California–Berkeley 4.6
University of Michigan–Ann Arbor 4.6
4. Yale University (CT) 4.5
5. Harvard University (MA) 4.4
Princeton University (NJ) 4.4
University of California–Los Angeles 4.4
University of Illinois–Urbana-Champaign 4.4
9. Carnegie Mellon University (PA) 4.2
Harvard University (Programs in Human Development and Psych.) (MA) 4.2
University of Wisconsin–Madison 4.2
12. Massachusetts Institute of Technology 4.1
Stanford University (Psych. Studies in Ecation) (CA) 4.1
University of Texas–Austin 4.1
Univ. of Minnesota–Twin Cities (Inst. of Child Development) 4.1
16. Columbia University (NY) 4.0
Cornell University (NY) 4.0
University of California–San Diego 4.0
University of Minnesota–Twin Cities 4.0
University of Pennsylvania 4.0
Univ. of California–Irvine (Dept. of Neurobiology & Behavior) 4.0
22. Indiana University–Bloomington 3.9
Johns Hopkins University (MD) 3.9
Northwestern University (IL) 3.9
University of California–Irvine (Cognitive Sci. Dept.) 3.9
University of North Carolina–Chapel Hill 3.9
University of Washington 3.9
28. Cornell University (Dept. of Human Development) (NY) 3.8
Duke University (NC) 3.8
Indiana University–Bloomington (Cognitive Science Program) 3.8
University of California–Berkeley (School of Ecation) 3.8
University of Chicago 3.8
University of Colorado–Boulder 3.8
University of Virginia 3.8
Univ. of Michigan–Ann Arbor (Combined Program in Ed. and Psych.) 3.8
36. Brown University (RI) 3.7
Carnegie Mellon University (Grad. School of Instrial Admin.) (PA) 3.7
Duke University (Department of Psychological & Brain Sciences) (NC) 3.7
New York University 3.7
Ohio State University 3.7
Pennsylvania State University–University Park 3.7
Pennsylvania State Univ.–University Park (Program in Human Development & Family Studies) 3.7
University of Iowa (Psychological and Quantitative Foundations) 3.7
University of Wisconsin–Madison (Department of Ecational Psychology) 3.7
Vanderbilt University (TN) 3.7
Washington University in St. Louis 3.7
47. Arizona State University 3.6
Emory University (GA) 3.6
University of California–Davis 3.6
University of California–Irvine (Psych. & Social Behavior Dept.) 3.6
University of California–Santa Barbara 3.6
University of Iowa 3.6
University of Oregon 3.6
University of Rochester (Brain & Cognitive Sciences) 3.6
55. Dartmouth College (NH) 3.5
Northwestern University (Dept. of Organization Behavior) (IL) 3.5
University of Arizona 3.5
University of Maryland–College Park 3.5
University of Michigan–Ann Arbor (Doctoral Program in Social Work & Social Science) 3.5
University of Minnesota–Twin Cities (Ecational Psychology) 3.5
University of Pittsburgh–Main Campus 3.5
University of Southern California 3.5
Univ. of Michigan–Ann Arbor (Organizational Behavior & Human Resources) 3.5
U. of Illinois–Urbana-Champaign (Dept. of Ed. Psych.) 3.5
Vanderbilt University (Peabody) (TN) 3.5
66. Michigan State University 3.4
Pure University–West Lafayette (IN) 3.4
SUNY–Stony Brook 3.4
University of California–San Francisco 3.4
University of Chicago (Ecational and Developmental Psych.) 3.4
University of Florida 3.4
University of Florida (Department of Clinical & Health Psychology) 3.4
University of Massachusetts–Amherst 3.4
University of Rochester (NY) 3.4
University of Southern California (School of Medicine) 3.4
Univ. of Texas–Austin (Child Development and Family Relations) 3.4
77. Georgia Institute of Technology 3.3
Northwestern University Medical School (IL) 3.3
Oregon Health and Science University 3.3
Rutgers State University–New Brunswick (NJ) 3.3
Teachers College Columbia Univeristy (Dept. of Human Development) (NY) 3.3
Teachers College Columbia University (Dept.of Counsel. and Clinic.Psych.) (NY) 3.3
University of Connecticut 3.3
University of Kansas 3.3
University of Missouri–Columbia 3.3
University of Texas–Austin (Dept. of Ecational Psych.) 3.3
University of Wisconsin–Madison (Human Development & Family Studies) 3.3
Vanderbilt University (Peabody) (Human & Organizational Development) 3.3
89. Boston University 3.2
Cornell University (Dept. of Ecation) (NY) 3.2
CUNY Graate School and University Center 3.2
San Diego State Univ./Univ. of California–San Diego 3.2
Teachers College Columbia University (Dept.of Health and Behavior Studies) (NY) 3.2
Tufts University (Eliot-Pearson Dept.of Child Development) (MA) 3.2
University of California–Santa Barbara (Counseling/Clinical/School Psychology) 3.2
University of Georgia 3.2
University of Virginia (Programs in Clinical & School Psychology) 3.2
U. of Maryland–College Park (Dept. of Human Development and Inst. for Child Study) 3.2
99. Florida State University 3.1
Pennsylvania State University–University Park (Program in Ed. Psych.) 3.1
Rice University (TX) 3.1
University at Buffalo–SUNY 3.1
University of California–Santa Cruz 3.1
University of Illinois–Chicago 3.1
University of Miami (FL) 3.1
Univ. of Illinois–Urbana-Champaign (Human and Community Development) 3.1
107. Boston College 3.0
Boston College (Dept.of Counseling, Developmental, and Ed.Psychology) 3.0
Claremont Graate School (CA) 3.0
Iowa State University 3.0
SUNY–Albany 3.0
Temple University (PA) 3.0
Texas A&M University–College Station 3.0
University of California–Davis (Department of Human & Community Development) 3.0
University of Alabama–Birmingham 3.0
University of California–Riverside 3.0
University of Colorado–Boulder (Ed. Psych. Program) 3.0
University of Georgia (Department of Ecational Psychology) 3.0
University of Missouri–Columbia (Dept.of Ed. and Counseling Psychology) 3.0
University of Pennsylvania (Psychology in Ecation Division) 3.0
University of Utah 3.0
Univ. of Kansas (Dept. of Human Development & Family Life) 3.0
123. Arizona State University (Division of Psych. in Ed.) 2.9
Brandeis University (MA) 2.9
Case Western Reserve University (OH) 2.9
Clark University (MA) 2.9
Michigan State University (Health Ecation & Counseling Psychology) 2.9
Rutgers State University–Newark (NJ) 2.9
Tufts University (MA) 2.9
University of Delaware 2.9
University of Denver 2.9
University of Kansas (Psychology and Research in Ecation) 2.9
University of Nebraska–Lincoln (Dept. of Ecational Psychology) 2.9
University of Nebraska–Lincoln 2.9
University of Washington (Area of Ecational Psychology) 2.9
136. Georgetown University (DC) 2.8
New York University (Dept. of Applied Psychology) 2.8
Northeastern University (MA) 2.8
Pure University–West Lafayette (Organizational Behavior and HR Mgment) (IN) 2.8
Syracuse University (NY) 2.8
Texas A&M University–College Station (Dept. of Ecational Psychology) 2.8
Texas Southwestern Medical Center at Dallas 2.8
University of Kentucky 2.8
University of New Mexico 2.8
University of North Carolina–Greensboro 2.8
University of Notre Dame (IN) 2.8
University of Oklahoma Health Sciences Center 2.8
University of South Florida 2.8
University of Virginia (Curry) 2.8
Virginia Tech 2.8
151. Binghamton University (NY) 2.7
Colorado State University 2.7
CUNY Graate School and University Center (Dept. of E Psychology) 2.7
Fordham University (Division of Psychological and Ecational Services) (NY) 2.7
George Mason University (VA) 2.7
George Washington University (DC) 2.7
Pure University–West Lafayette (Dept. of Child Development) (IN) 2.7
SUNY–Albany (Dept. of Ecational and Counseling Psychology) 2.7
Temple University (Ecational Psychology) (PA) 2.7
Uniformed Services University of Health Science (MD) 2.7
University of Pittsburgh–Main Campus (Dept. of Psychology in Ecation) 2.7
University of South Carolina–Columbia 2.7
University of Tennessee–Knoxville 2.7
University of Vermont 2.7
Virginia Commonwealth University 2.7
166. Auburn University–Main Campus (AL) 2.6
Bowling Green State University (OH) 2.6
College of William and Mary (VA) 2.6
CUNY–City College 2.6
Fordham University (NY) 2.6
Georgia State University 2.6
Indiana University–Bloomington (Counseling and Ecational Psychology) 2.6
Kansas State University 2.6
Loyola University Chicago 2.6
New School Univesity (NY) 2.6
North Carolina State University 2.6
Rutgers State University–New Brunswick (Dept. of Applied Psychology) (NJ) 2.6
SUNY–Downstate Medical Center 2.6
Tulane University (LA) 2.6
University of Arizona (Dept. of Ed. Psych.) 2.6
University of Connecticut (Dept. of Ed. Psych.) 2.6
University of Connecticut (Human Develop. and Family Relations) 2.6
University of Georgia (Dept. of Child and Family Development) 2.6
University of Houston 2.6
University of Massachusetts–Boston 2.6
University of New Hampshire 2.6
University of Oklahoma 2.6
Wayne State University (MI) 2.6
189. Auburn University–Main Campus (Dept. of Fam. and Child Devlop.) (AL) 2.5
Baylor University (TX) 2.5
DePaul University (IL) 2.5
Kansas State University (Human Development and Family Studies) 2.5
Kent State University (OH) 2.5
Lehigh University (PA) 2.5
Louisiana State University–Baton Rouge 2.5
Miami University–Oxford (OH) 2.5
Ohio University 2.5
Pepperdine University (CA) 2.5
Rutgers State University–New Brunswick (Dept. of Ecational Psychology) (NJ) 2.5
Southern Illinois University–Carbondale 2.5
University of Alabama–Tuscaloosa 2.5
University of Arizona (Family Studies Div.) 2.5
University of Arkansas–Fayetteville 2.5
University of Delaware (Dept. of Ecational Studies) 2.5
University of Houston (Dept. of Ecational Psychology) 2.5
University of Louisville (KY) 2.5
University of Memphis 2.5
Virginia Tech (Family and Child Development) 2.5
Washington State University 2.5

專科社會心理學
Psychology Specialties: Social Psychology
Ranked in 2005*

1. Stanford University (CA)
2. University of Michigan–Ann Arbor
3. Ohio State University
4. Harvard University (MA)
5. Yale University (CT)
6. University of California–Los Angeles
7. Princeton University (NJ)
8. University of California–Santa Barbara
9. New York University
10. Columbia University (NY)
University of Illinois–Urbana-Champaign
12. University of California–Berkeley
13. University of Texas–Austin
14. Indiana University–Bloomington
Northwestern University (IL)
16. University of Wisconsin–Madison

心理學專業排名(高校合並重組後)

排名 學校名稱 得分
1 北京師范大學 100.00
2 北京大學 88.14
3 華東師范大學 64.41
4 西南師范大學 59.32
5 浙江大學 40.68
6 復旦大學
7 蘇州大學

G. 美國斯坦福大學法學院

樓主你好，問題有點多哈，下面我就美國的法律教育和學位制度向你做一下介紹哈。
1.美國屬於普通法系國家，法律學制與我國不盡相同，入學條件和學位頒授要求和中國也有較大的區別，因此造成了同學們普遍反映的申請難、拿獎學金難和簽證難的「三難」狀況。
一、J.D.(Juris Doctor)，中文可譯成法律職業博士，相當與我國近年通過全國聯考招生的法律碩士。
J.D.學制為3年，需要已具有本科學歷的人才能申請，在美國，甚至有數學碩士、心理學博士報考J.D.的，可見這一學位的巨大誘惑力和良好職業前景。對於非英語國家的本科畢業生來說，還需參加LSAT和TOEFL考試，達到一定的分數線才有資格申請入學。
LSAT被稱為全世界最難的英語考試，其題目難度遠遠高於TOEFL、GRE、GMAT等專門英語考試，是由位於美國賓夕法尼亞州的法學院入學委員會(Law School Admission Council，簡稱LSAC)為198所(美國有183所，加拿大15所)法學院成員設置的法學院入學資格考試，用以衡量考生的閱讀和邏輯推理的能力。LSAT無報考資格限制，每年舉辦4次，分別是2月，6月，10月，12月，中國考生只參加12月的考試，報名點在北京大學。LSAT考試主要測試考生在英語基礎之上的以下幾方面的能力：1、准確閱讀並理解復雜文章的能力；2、組織有關信息並得出合理結論的能力；3、批判性的推理能力；4、對他人的推理進行分析和評價的能力。幾乎所有的法學院都要求J.D.申請者參加LSAT，其成績作為法學院評估申請者的條件之一，而且是一項非常重要的衡量標准，尤其對那些已經離開學校工作了幾年的人而言，這個標准就更為重要。
對於希望攻讀J.D.的中國學生來說，有利之處在於它並不要求申請者的本科階段一定是讀的法律，也就是說，任何一名合格的中國大學本科畢業生，只要擁有達到學校要求的托福、LSAT成績和不錯的本科學習記錄，一般都能獲得美國大學法學院的錄取。(但是否頒發獎學金涉及學術能力、知識背景、個人綜合素質等多項因素，而且具體情況因人而異，所以這一點還請參看各大學法學院招生簡章上的明確要求。)
J.D.因為是一種職業學位，課程側重於法律實務技能的培訓，所以就業渠道在美國通常是律師、企業法律顧問、檢察官和政府法務人員，中國學生回國後一般從事涉外法律案件的代理及為外國投資者提供法律服務。
美國的法學院不太歡迎外國的在讀法律研究生申請這個學位，他們的理由很簡單：你已經是你們國家的法律研究生了，為什麼要放棄學業來美國的法學院呢？這里就牽涉到一個移民傾向的問題，申請者到了美國使領館往往會被拒簽。
2.你在銀行的工作經驗不是法學專業的相關工作經驗，應該沒有太大的幫助，通過我國司法考試證明你具有一定的法學基礎，對LSAT也許會有幫助，但畢竟中國和美國屬於不同的法系，錄取是否會參照此項考試成績就要看學校的選擇了。
祝你成功！

H. 斯坦福大學的錄取標准和分數是多少

斯坦福大學的錄取標准和分數如下：

申請斯坦福大學的標準是大學本科需要高中畢業，品學兼優。GPA達到3.0分以上，國際學生必須提交語言成績，要求托福成績在70分以上，或雅思成績在6.0分以上，單項不低於6.0分。研究生需要申請者是本科畢業，托福網考總分達到80分以上，或者雅思總分達到6.5分以上，單項不得低於6.0分。學業兼優秀。

斯坦福大學簡介：

斯坦福大學（Stanford University），全名小利蘭·斯坦福大學（Leland Stanford Junior University），簡稱「斯坦福」，位於美國加州舊金山灣區南部帕羅奧多市境內，臨近高科技園區矽谷（Silicon Valley），是私立研究型大學。

以上內容參考網路-斯坦福大學

I. 誰幫我找下世界前100名大學的錄取分數線啊我給100分

說實話，這個答案及時給你找出來也沒用，分數夠了(或者是第一名)也不一定能被他錄取，國外的名校一般都是看你綜合素質的...