為什麼在省內讀大學分數低

⑴ 為什麼有的大學在本地是一本在外地是二本

由於全國沒有採用統一的高考試卷，部分省份是自主命題，所有不能採用統一的分數線。就目前來看，光是全國卷就有三套，上海、江蘇等則是自主命題，各省的高考難度不一樣。不僅如此，不同省份的閱卷標准也是不一樣的，不同省份的高考分數也會有所不同。因此，院校在不同省份的錄取分數是不一樣的，會根據考生的分數進行劃定，從而在不同省份會有差別。

一般來說，大學的知名度主要集中在省內，在本省會有較高的認可度。也正是這個原因，很多省內考生都會報考，從而導致錄取分數提升。而大學在省外的知名度和認可度相對比較低，報考人數比較少，甚至還會出現招不滿名額的情況。

在這種情況下，大學在省外的錄取分數就相對比較低，甚至可能在下一批次招生。而省內的報考人數比較多，錄取分數相對會比較高，所以才會出現省內省外不同批次招生的情況。

錄取分數是按照考生成績進行劃分的，而各省的教育資源和教育實力不一樣，生源質量有很大的差別，所以錄取分數也會有很大的差別。經濟發達的省份在教育方面的投入會更大，生源質量相對比較好，考生的整體成績相對會比較好。

因此，生源質量較好的地區，院校錄取分數相對會比較高，而經濟相對不發達的地區，院校錄取分數會比較低。因此，經濟發達的省份的院校在外省的錄取分數往往要比省內低，甚至可能降批次錄取。

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一本與二本只有一個區別就是錄取批次不同：

1、一本，也就是本科一批錄取，一般參加這個批次錄取的院校都是屬於985、211等省屬重點本科。

2、二本，也就是本科二批錄取，一般參加這個批次錄取的就是普通本科。

普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次分為「本科提前批」、「本科一批」、「本科二批」、「專科一批、「專科二批」等招生批次。中華人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學校招生錄取批次合並體現了國家改革的總體方向。

⑵ 在省內上大學和在省外上大學有什麼區別

相信對於很多高中畢業生來說，大學之前很少走出自己生活的環境，因此他們對外界的環境非常嚮往，而上大學是他們唯一走向外界的最好的途徑。很多畢業生在選擇大學時考慮的因素有很多，有的學生想報考更遠的學校或者城市去體會外界的環境，而有些家長則希望自己的孩子能夠留在本省上大學。不同的人有不同的觀點，事實上在本省讀大學和在省外讀大學的區別有很多種，比如距離，工作方面，分數線，情感等方面。

總而言之，無論是省內念大學還是省外上大學，都需要我們在大學當中學習應有的知識和能力。每個人應該根據據個人的基本情況選擇自己喜歡的大學，因為只有當你真正熱愛某件事情時，才會全力以赴。

⑶ 為什麼大學招生分數線內地比外地低

看看這篇文章吧
考生基數在增長

省教育廳某知情人士說，浙江的生源素質好，每年許多外省院校招生時，都願意追加面向浙江的招生計劃。但正如人們看到的，浙江的高校數量本來就先天不足，浙大四校合並後，雖也有幾所部委屬院校下放在省內，增大了面向浙江的招生量，但總的說來，「外援」還遠遠不夠，只能靠自力更生。省內短短幾年，以超常規的手法創辦了近20所本科二級學院，30多所高職院校，千方百計擴大高校招生量，其效果是有目共睹的。

居高不下的分數線，除了受高校招生數的制約外，另一個制約因素是考生群體。考生基數大，招生數又沒有大的突破，分數線自然就會人為抬高，這道理很明顯。今年浙江考生已達到18萬，凈增3萬，而最近幾年恰逢省內高中畢業生的高峰期，考生基數的自然增長，一定程度抵消了高校的擴招增量，要維持高錄取率，難度可想而知。要徹底扭轉浙江考生錄取分高的現象，還得依賴於全國高校招生制度的根本改革。

隨著高校錄取工作拉開大幕，考生們翹首盼望著自己填報志願的命中率，盡管，在居高不下的分數線面前，他們已作出了某些權衡，無奈地作出了退讓，但受考生志願填報的集中程度影響，各校的錄取線仍會面臨大的波動，每年有相當一部分的高分考生還會在激烈的「比拼」中落馬，這種現象是我們不願看到的。在浙江的考生感嘆「生不逢地」的同時，我們能不能採取更有效的措施，讓他們在現有的招生規則中，享受自己最理想的求學夢呢？

浙大招生沒減少

浙大作為在浙高校老大哥，自然成為人們關注的焦點。有讀者說，去年該校面向浙江本科招生4700人，今年只有3000人，人家擴招，浙大是不是縮招了？對此，浙江大學招生負責人說：社會上認為浙大四校合並後，面向浙江的招生數反而比以前減少了，這完全是一個誤解。以今年為例，浙大從教育部獲得的總招生計劃有11000人，只有15％面向外省招生。除了四校區招生3000人外，面向省內招生的包括浙大城市學院2200人，浙大寧波理工學院1500人。在四校合並之前，原杭大、浙醫大、浙農大作為省屬院校曾與外省院校對換招生計劃，今年浙大同樣與外省院校對換了500多個計劃。

換個角度，浙大要向世界一流大學邁進，從避免「近親繁殖」的角度考慮，也不可能全部面向浙江招生。而教育資源是有限的，浙大的擴招主要體現在：利用現有的辦學資源，每年以30％的比例擴大研究生教育。2001年度的研究生總招生量近5000人。擴大研究生教育，浙大有自身未來發展的考慮，同時也為了適應浙江對高學歷人才的需求。不說別的，這幾年省內高教事業大發展，僅今年高校教師就缺口3000多人，社會對碩士生的需求就更大了，浙大在這方面責無旁貸。

新聞鏈接

我省高校錄取工作昨日開始。這幾天，網上公布的全國各省錄取線對比著實令浙江考生吃了一驚：全國統一高考卻不統一分數線錄取，各地劃出的分數線差異極大！在眾多省市中，浙江的分數線之高，僅次於山東等省，同居於「高分不勝寒」之列。

以今年文科第一批本科錄取線為例，全國平均分508分，低於該平均分25分的地區是：寧夏（459）、北京（454）、河南（454）、西藏（390）；而高於平均分25分的地區是：山東（580）、浙江（543）、湖南（539）、河北（537）。即使去掉一個最高分、一個最低分，仍有100分左右的差距！這100分，意味著數萬名考生因為地域原因將遭遇完全不同的升學命運。同樣一個500分的考生，在北京可順利升入重點大學，而在浙江，他只有入讀民辦本科或專科的份。

雖然，由於全國高考模式多樣，今年浙江等18個省市實行了「3＋X」模式，北京等一些地區實行的是「3＋2」模式，但除廣東等省滿分900分外，大多數省市的高考總分值仍都是750分，因此，錄取分數線仍有一定的可比性。

緣何水漲船又高

我省高考錄取分數居高不下，也有不少個人的因素。某些外地院校在浙招生招不足，下一年就把名額調配到了別的省市。有的考生就喜歡擠在家門口讀，水漲船高，本省高校錄取線就攀升。

實錄一 同樣分數，有人上清華

今年畢業於西北某重點大學的小姜，當年考分超出了重點線10多分，可等待她的卻沒有多大選擇：京津滬等地高校每所學校只面向浙江招可憐的10多個、20多個學生，激烈競爭的結果自然輪不到她；退而求其次，選擇本省的本科院校吧，可心有不甘。最後，她選擇了到西北上大學。全寢室數她分數最高，外省同學不無惋惜地告訴她：「這么高的考分，在我們這里完全可以上清華。」

等待小姜的還有另一種地區差異的遺憾：身處內陸地區，她發現，信息的封閉、觀念的相對落後，使得她的大學生活像一汪靜水。工作後，她偶然和學妹們聯系，發現母校因為連續幾年沒有在浙江招滿學生，已經停止面向浙江招生了。聽到這一消息，她不知該欣喜還是惋惜。

實錄二：沒有把握，留在本省吧

「天南海北」（指的是天津、南京、上海、北京）情結一直是浙江考生填報志願的熱點。但每年，這些省市的高校面向浙江招生數並沒有很大的增長，相當一部分心嚮往之的考生在分數沒有占絕對優勢前，不得不放棄自己的理想，把求學的目標留在了本省。

小樓是杭州某重點中學的理科生，今年考出了635分的高分，可他家幾經商量，把第一批的第一志願選在了浙江大學，第二、三志願也均選擇了杭州附近的高校。小樓的父母說，不是他們地域觀念強，而是北京的名牌大學在浙招生分數線很高，萬一沒有錄取，這么高的分數要落到第二批未免太可惜了。再說，兒子從小到大都沒有離開過父母，如果讓他到東北、西北讀書，未必能適應艱苦的環境，思來想去，還是杭州最好……

分數線前不平等

生不逢地說

高考本應是最體現公平的。可大家都在考一張考卷，僅僅因為所在地區不同，就要面臨不同的升學命運，太不公平了。難怪每年高考前，都有同學挖空心思地想把戶口遷往一些偏遠省份，明擺著嘛，同樣一個分數，在浙江說不定連專科線都上不了，在某些地區卻能輕輕鬆鬆地入讀北大、清華，這合理嗎？

取消特權說

分數線的高低，一定程度是當地教育水平的反映。我們浙江歷來是耕讀傳家，教育水平高，分數線高一點也在情理之中。西藏、寧夏等分數線偏低，我們都可以接受，但教育水平堪稱全國楷模的北京，其錄取線如此之低，就讓我們不服了。憑什麼，北京的考生就能享受特權？看一看吧，北大、清華每年投給浙江的招生總額不過區區200人，卻大把大把的指標向北京考生傾斜、擴招。這種特權主義應該盡快取消。

現狀分析說

錄取分數線的高低除了當地學生的考分基礎外，還與高校的招生數密切相關。浙江這幾年錄取率升得算快了，記得五年前上大學時，只有30％的錄取率，今年已升到了65％以上，但你細心分析一下，現在的上線考生，大多在金字塔的基座上有量的擴充，居金字塔上層的本科分數線依然居高不下。本來浙江和外省相比，高校數量偏少，又逢上浙江大學的四校合並，重研究生教育，本科招生量自然難有大的作為。

尋根探源說

高考分數線全國不統一，叫了很多年了。這其中有許多客觀因素。最終解決問題，我看，要靠整個高考制度和戶籍制度的根本改革。現行的招生分配格局，計劃攤派的痕跡很濃。如果取消了政府對招生名額的計劃管制，高校擁有充分的、不受社會左右的辦學和招生自主權，甚至可以自主命題或自主選擇命題，分數線不公平的問題也許也就不復存在了。換一種角度說，如果高校實行的是真正意義上的「寬進嚴出」，那麼，求學的公平性即使在入學門檻上有所傾斜，也會在實際求學中予以修正。

⑷ 為什麼有的大學對本地的學生報考分數放的那麼低

大部分大學對本地的學生報考分數都有優惠，很多學校省重點類的院校，他們對本省的學生招生的時候都是一本類招生，也就是本科一批，然後對省外的招生就是二本類招生，雖然說教他們的老師都是一樣的，但是畢業的時候寫的批次是不一樣的，而且本地生報會有一定的優惠。

只能說教育的公平性是在一定范圍之內保證的，任何事情都不能追求絕對的公平性，我們在不能改變整體結果的情況下，就盡可能的去改變那些我們能夠改變的，比如說這個學校對外招生只有20個人，但他們實際上推免用30個人，那你就不要想自己為什麼不是那三個人，你不是就不是，你就想自己怎麼能夠進入那20個人的范圍之內，想太多是沒有用的，只會讓你越來越不快樂。

⑸ 如果我選擇本省的大學，分數線會降低一點嗎

你好，高考分數線是按省劃線（確定錄取批次）的，因此每個省份的分數線都不一樣。但是每所學校的具體分數線又有差距，就是說可能會高於省控線，也可能略低於省控線（這張情況較少見），也可能與省控線持平。所以你這個說法不準確，不能說你選擇本省的大學，分數線就會降低一點。大學不可能因為你是本省甚至本市考生，就會給你什麼優惠條件，那是不可能的。
相反，很多考生都選擇在省內讀大學，導致部分省內熱門高校生源爆滿，因而分數線會高於省控線（比如省內劃定文科二本線是550，那麼省內一些熱門二本高校的錄取線就會大大高於550，有的甚至接近一本線）。
但是你如果報考省內一些冷門學校，比較差的、位置偏僻的學校，分數線一般比較低；還有，報考預科生、定向生分數線要低一些。而省外的高校，因為大多考生不願去，不了解，一些省外的比較好的學校的錄取線可能會很低，甚至招不滿，所以與其在省內讀一所一般的學校，還不如去省外讀一所好學校。

⑹ 現在各省大學招生的分數線差那麼多，為什麼會是這樣

首先各省文綜,理綜抄卷子不一樣, 難度就不一樣
其次每個省是按本省學生總人數來分配一本二本錄取名額的, 學生總人數多的省錄取的多,學生總人數少的錄取的少
然後, 當考試分數出來了, 每個省的錄取分數線是按照本省分配到錄取學生名額來劃分的. 打個比方江西省一本以上錄取名額有兩萬人, 二本以上錄取六十萬人. 按照整個省排名, 排名前兩萬人中最低分數線是524分, 那一本分數線是524分. 以此類推,
所以各省卷子難度不一樣,考生人數不一樣.按以上方法劃, 分數線自然也是不一樣的.

⑺ 讀大學是在本省好還是外省好呢

我的建議有三個，下面說明具體說明。

1：在你能選擇的學校裡面選最好的。

比如省內你能讀九八五，省外能去的985隻是末流或是211，那麼建議讀省內。

因為畢業以後你會發現，想找個好一點的工作，真的是卡學歷的，一般就分為三檔，985、211和普通本科。

如果是過了一本線的成績，保守起見選更好的學校，是肯定沒錯的，畢竟成績不是一流的還是老老實實選個相對好一點的學校再學個還算強勢的學科專業。這對未來是很有幫助的。

還有一個很重要的問題，不僅是選地區，也要選專業。專業的重要性不亞於地區。這個也是要謹慎考慮的。這就要說到一個選擇問題，怎樣的選擇，日後就要怎樣承受這些未知的結果。

以上

⑻ 為什麼江蘇省的學生都被建議在省內讀大學

一般學生不都是要考慮省內學校，留在省內一般都比較好。還有省內的學校一般對比省外的學校給的名額比較多 分數也是相對低一點。
分數低的原因 我想大家都知道。就像北京的學生考北大與江蘇的學生考北大分數都大不相同。這都是每個省 對自己省內地區孩子的關照。

⑼ 為什麼大多數同學都選擇在省內上大學

轉眼間就是一年一度的開學季了，現在許許多多的大學校園已經開始了火熱的報名環節。只要你這段時間去火車站、輕軌站，就會發現有很多的學校都設置了專門的新生接待點，用於迎接即將進校的同學們。但是這個時候有個問題擺在了大家的面前，那就是上大學的時候，如何選擇一個合適的上學地域和城市？

5、如果你沒有怎麼出過省，但是有酷愛旅遊，去外省上大學的時機，不妨去走一走當地旅遊景區，

6、可以增長見識，豐富人生閱歷。並且省外的機遇可能更多，發展的機會可能也會更大。

7、自己在省外上學，身邊沒有人管，可以比較自由的想做自己的事情，不會有父母整天在耳邊嘮叨。

相比之下，省內上大學優勢多一點...