本地高考和外地人錄取分數線

『壹』 高考大學本地錄取分數線是不是比外地分數線低

要看省份和城市，要是北上廣等地區那就是低。反正我們學校在本省的分數線要比其他城市的高。

『貳』 高考本省錄取和外省錄取有什麼不同啊，假如本省錄取分數線是500，那報別的省是看本省的500還是其他

外省錄取的最低分數線是以本省錄取批次線為基礎的，你報考的外省學校在當地只要450，屬於第二批次分數線，而本省二批分數線是500，你必須首先滿足本省最低批次分數500，然後根據不同省份學校間有個比例的

『叄』 考生報考省外大學的錄取分數線是看本省的還是外省的

當然是看本省的，劃一本二本分數線是依據每個省考試情況來制定的，所以情況不一版樣，而且對於同一權所大學，有些省份大多會認為很好，有些省份大多可能認為一般，沒聽過，所以只能參考本省，外省的沒有參考價值，我認為

『肆』 高考報外地學校的分數線按本地算還是按外地的線算

分數線需要看學校在考生所在省份的錄取分數線，分數線一般只能在當年錄取結束以後才會公布。

考生首先仔細查閱省招辦下發的高校招生計劃。認真研讀報考院校當年招生章程，其中特別是各專業對考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績、綜合素質評價等是否符合報考條件。

並參考省招辦發布的填報志願手冊或錄取分數分布統計等資料，結合考生成績位次和各類別總分（或綜合分）一分一段表，認真分析近三年招生院校和專業的錄取信息。

了解自己所報考批次的招生錄取相關辦法和規定，知曉自己所在類別的志願設置和投檔錄取規則。收集分析多種信息，做好填報志願前的功課。

平行志願的特點

1、分數優先。在檢索考生志願前，首先將所有考生分科類按總分從高到低排序。投檔檢索時，先檢索排在第一位考生所填報若干個院校志願，依志願順序確定投檔。再檢索排在第二位考生所填報的若干個院校志願，以此類推。

2、遵循志願。考生所填報的若干個院校志願有邏輯順序。檢索考生所填報的院校志願時，是按邏輯順序即A、B、C、D……院校依次進行的。當考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時，且A校有計劃余額，該生即被投到A院校。

3、一次性投檔。即按各招生院校確定的投檔比例，將符合條件的考生電子檔案投檔給各招生院校。考生檔案一旦投出，即不再檢索該考生的後續志願，因此對於考生來說只有一次投檔機會。

考生一旦因各種原因被高校退檔，即使他的投檔分超出後續高校的調檔線，也不能被投檔，只能參加下一輪投檔錄取(下一志願組、本批次徵集志願或下一批次)。換句話說，同一批次平行志願里雖然可填報多所高校志願，但考生檔案只投一次，實際只是一個志願起作用。

『伍』 外地戶口高考與本地戶口錄取分數線是一樣嗎

外地戶口高考與本地戶口錄取分數線一樣嗎我們一般情況下會低於戶口高考一本地戶口錄取分數線肯定是不一樣的

『陸』 在外地上大學，是不是分數比本地錄取分數線高啊

是的，對於本地而言，錄取分數線會低於外地，這是由於本地保護政策，讓更多的本省考生有學上，所以出於這種保護，外地上大學一般都比本地分數線高一些。

『柒』 外地的分數線和本地的分數線是不是一樣的

不一樣，招生計劃是按每個省分配的，比如一本招20000人，那麼每個省的第2萬人就是該省分數線，每個省的教育水平不同，所以沒法比較

『捌』 本地考生高考考外省大學分數會不會低些(高三學生)

高考大學本地錄取分數線和外地分數線是不好比較的。有的省份本地錄取分數線高，而有的省份錄取本地分數線低。

錄取分數線是學校自行決定的，附加資格線、省控制線、放檔線這三條相關分數線均由省招生做劃線。是否被錄取看光錄取線是沒有意義的，因為同一所學校內不同專業的錄取分數是不同的。

例如，兩個AB學生有相同的分數和申請同一所大學。A類報紙的專業較受歡迎，而B類報紙的專業則較不受歡迎。B被錄取了，但A不能被錄取。

填寫志願注意事項：

1、考生志願申請的方法、時間和方法，由省級招生委員會根據當地招聘實際情況規定，並向社會公布。考生自願表格的設置和填寫方法，應有利於反映考生的注冊意願，有利於招生管理，有利於新生的錄取。

2、考生應當認真閱讀高校招生條例和地方省級招生委員會公布的招生條例和計劃，按照有關規定和要求填寫學校和專業志願者，並對提交的志願者的真實性和准確性負責。

3、考生本人應對其疏忽或錯誤所造成的後果負責。各級招生考試機構和高中要組織起來，加強對學生自願申請的政策解釋和技術指導。各級機關不得在考生申請完成前向有關高校提供考生的高考成績。

『玖』 外地考生高考錄取分數和本地考生分數一樣嗎

1、試卷不一樣。
今年有26個省市使用全國卷，但全國卷也不止一套，有全國卷123，還有個別省市自主命題，上海是自主命題。
題目不一樣，難度不一樣，肯定是沒法比較的。（關於有些人說上海英語超級難的問題，有本事你做一套試試，這和題主的問題無關，有跑題嫌疑，後面反駁）
2、考生數目不一樣，考生錄取率不一樣。
分數線不是憑空產生，而是根據各大高校的錄取人數來劃分。不管考生有多少（實際上參考了包括考生人數在內的諸多因素。），當年錄取的人數是一定的。也就是說在錄取人數相同的情況下，報考考生越多，錄取率的越低，分數線也就越低。
按照這種方法進行錄取分數線的比較理論上是科學的，是不受題目難度高考總分影響的。