1986年山東高考錄取分數線

㈠ 86年山東高考理科錄取為502分,那麼考614分上什麼大學

86年山東高考理科錄取為502分，

考這個分能上的大學，

年代太久遠了。

具體可詢問省教育考試院，

以省教育考試院的說法為准。

㈡ 誰知道1986年高考總分是多少分

理科：語文120，數學120，英語100，物理100，化學100，政治100，生物70，總計710分。
文科：語文120，數學120，英語100，歷史100，地理100，政治100，總分是640分。
呵呵，本人參加過86年高考，有以下體會：
1、數學有一20分的附加題，是關於微分與極限的，微分是高中理科選修內容，不在高考范圍內。該附加題不計入總分，在考生高考分數相同做參考。
2、當時的高考總分設置全國都是一樣的，絕大多數試卷也是統一的。山東等少數省搞英語試卷標准化試點，試卷全是選擇題。英語聽力放以磁帶，刺刺拉拉聽不清，全是蒙的。
3、記得86年全國本科、專科、中專只招收56萬餘人。考生要先預選，去掉多數，獲得預選資格的再優中選優。因為考取率很低，所以高考題目較難，否則無法拉開距離，遠不象現在試卷的基礎分佔總分的80%。

㈢ 孫悟徹到底是誰

孫悟徹的自我介紹孫悟徹的自我介紹一、會計專業
我，孫瑛，筆名孫悟徹。
1986年高考總成績519分（文科），其中，政治85分（單科在全山東省考生排第二名），數學115分。當年，全國文科錄取分數線是，中專440分，大專460分，本科480分，北京大學500分。那時，先報志願，然後考試1986年9月我被山東經濟學院會計系錄取，1990年6月畢業，回家鄉臨淄區審計局參加工作至今。
與魯迅相仿，我那時也做過許多美麗的夢，但是大都破滅了二、突破專業
(我學的是會計專業，但是，卻發現許多經濟現象是沒法用經濟理論來破解的。於是，在業余，我又涉獵了政治、軍事、歷史、外交等領域，提出了許多獨創的見解。這連我自己都很吃驚，大家奇怪吧？
中國所謂的「學家」們，僅僅局限於自己的研究領域，都把事情割裂了，孤立地看問題，好比「瞎子摸象」。如，經濟學家只研究經濟，認為美國的「新經濟」現象是網路技術帶來的，根本想不到是1991年海灣戰爭勝利帶來的；軍事家只研究軍事，被美國的尖端武器折服得要命，完全忽略了用《孫臏兵法》的「戰勝而強立」來解釋美國的「新經濟」現象；文藝家也徹底忘卻了「文化帝國主義」；歷史學家更是老糊塗，根本不明白中國現在面臨的社會革命是什麼宏觀經濟學家，如果不懂會計，也只能算半拉子經濟學家。外交家，如果不懂軍事，也只能算半拉子外交家。
許多「學家」的理論精彩絕倫、天衣無縫，公式絕對精確、嚴密，但是，能夠解決現實問題嗎？可以簡單操作嗎？
三、我分析問題的方法有兩個①聯系的方法。政治、經濟、軍事、文化、外交，是天然的、不可分割的一個整塊，一損俱損，一榮俱榮，互為因果，但有主次②連續的方法。一個事情的出現並不是空穴來風，都有其產生的根源，順藤摸瓜，必得正果。
四、我的文章的特點,我的文章，我的觀點，我的見解，是將經濟、政治、軍事、外交、歷史文化等多因素有機地結合起來，又分主要因素與次要因素，進行橫向與縱向、平面與立體的交互分析得出的。
我的觀點明確，辦法簡單，針對性強譬如，我綜合運用歷史革命理論、宏觀經濟理論、會計技術理論，結合現實工業效益、農業機械需求等多方面國情，提出：中國面臨的最大戰略抉擇問題是，農業革命與第三產業革命，應該先搞哪一個，後搞哪一個？我的結論是：先搞農業革命，後搞第三產業革命五、我的優點恰恰成了我的弱點這可不是純粹的歷史學家能夠提出來的，也不是純粹的經濟學家能夠提出來的，更不是會計學家、軍事學家、外交家、文藝家、政治家能夠提出來的但是，這也成了我的弱點：20年來，我的觀點不被主流學家們所認可，不被主流社會所採納。
我是孤獨的。
但是，這個主流社會是被人民群眾所不齒的——他們不會得到老百姓的擁護。他們必將被掃進歷史的垃圾堆！
山東省淄博市臨淄區 孫悟徹

㈣ 山東高考歷年分數線

山東省歷年高考錄取分數線

分 類 文科 理科
2006 2005 2004 2006 2005 2004
本科
本科一批分數線 568 572 600 568 597 606
本科軍檢資格分數線 549 552 580 549 568 571
本科報考資格線 490 500 500 490 500 500
本科二批分數線 省屬 547 547 578 549 565 568
濟南 527 527 558 529 545 548
青島 527 527 558 529 545 548
市屬 539 543 571 541 560 561
本科三批分數線 省屬 526
520 558 527
539 549
濟南 526
500 538 527
519 529
青島 506
500 538 527
519 529
市屬 506
516 551 519
534 542
專科
專科（高職）一批分數線 省屬 518
507 546 514
517 519
濟南 498
487 526 494
497 499
青島 498
487 526 494 497 499
市屬 510
503 539 506 512 512
專科(高職)二批分數線 280 280 280 280
專科填報志願資格線 280 300 280 280 300 280

㈤ 山東歷年高考分數線

2016年山東文科平均錄取分數在474分左右，理科平均錄取分數在451分。2017年山東文科平均錄取回分數在483分左右，理科答平均錄取分數433在分。2018年山東文科平均錄取分數在505分左右，理科平均錄取分數在435分。

能夠利用「分數線」查閱各高校及專業的歷史錄取信息，這只是志願填報的第一步，重要的事情還在下面幾個方面：

一、利用「自分差」與「兩線差」海選學校

關於用「自分差」與「兩線差」海選學校，筆者在本文的第一部分「知己必知六大要素」之高考考分情況中有過這樣的結論：凡「自分差」小於「兩線差」（特殊情況除外）的均應予以舍棄；只有當「自分差」大於「兩線差」的才有必要作進一步的預測。換句話說，就是要眼睛向下，選擇「兩線差」在「自分差」以內的學校。這實際上是「海選」學校的基本方法與技巧。

二、利用「分數線」報志願應注意的問題

1、不能簡單、機械地照套以往的錄取分數

2、透過現象看本質，透過分數看特殊

㈥ 1986年山東理工大學錄取分數線

1986年還沒有山東理工大學，哪來的錄取分數線。
2001年3月29日，山東省人民政府決定，山東工程學院與淄博學院合並組建山東理工大學。
2002年3月21日，教育部批准山東工程學院與淄博學院合並，正式組建山東理工大學，原山東工程學院院長、中國工程院院士姚福生擔任山東理工大學首任校長。

㈦ 八七年山東高考錄取分數線

山東1987年高考錄取分數線文科487分，理科443分。
山東省（Shandong）是中國華東地區的一個沿海省份，簡稱魯，省會濟南。位於中國東部沿海北緯34°22.9′-38°24.01′，東經114°47.5′-122°42.3′之間，自北而南與河北、河南、安徽、江蘇4省接壤。
高考（普通高等學校招生全國統一考試）一般指普通高等學校招生全國統一考試。
普通高等學校招生全國統一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱「高考」，是合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的全國統一選拔性考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，一般是每年6月7日-8日考試。

㈧ 06年山東高考分數線

山東省：2006年普通高考本科錄取分數線發布http://e.QQ.com 2006年06月24日 16:50 來源：大眾日報 山東2006年高考本科和軍檢分數線公布 >> 我來評分數線
科類/批次 一本 二本 本科軍檢資格分數線
文科 568分 549分 549分
理科 583分 553分 553分

山東2005年本科一批分數線 >> 我來評分數線
文科 572分 理科 597分
山東2005年本科軍檢分數線
文科 552分 理科 568分

淄博七中李明榮獲2006山東高考理科狀元 淄博實驗中學韋薇獲文科狀元

註：

1、本科軍檢資格線下40分為專科（高職）軍檢資格線。

2、體育專業填報志願資格線：本科408分，專科380分。

3、藝術類本科填報志願資格線：藝術文280分，藝術理300分；藝術類專科（高職）填報志願資格線：藝術文、藝術理均為240分。

外省獨立設置的本科藝術院校由招生院校自行劃定本校文化錄取控制分數線；山東藝術學院、山東工藝美術學院在全省藝術專業填報志願資格線下20分之內確定本校錄取控制分數線。

4、對口高職本科錄取控制分數線將根據有關專業類別、招生計劃和生源情況確定；對口高職專科錄取控制分數線為全省統一的分數線，填報志願資格線為320分。

5、填報本科志願資格線文、理科均為490分。