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寧波大學16分數線

發布時間: 2023-03-21 21:19:19

㈠ 寧波大學分數

寧波大學2022年在浙江省(普通類平行錄取一段)最低錄取分數為:綜合類600分。

寧波大學2022年在浙江省(中外合作辦學平行錄取一段)最低錄取分數為:綜合類590分。

經過幾代寧大人的艱苦創業,學校已成為一所綜合性教學研究型大學,綜合實力穩居全國高校百強行列。擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類,設有25個學院、10個校級直屬研究機構、3家直屬附屬醫院。據ESI公布數據,工程學、臨床醫學、化學、環境與生態學等7個學科進入世界學術機構前1%。

㈡ 寧波大學分數線

587分。
寧波大學在本科一段的最低提檔線為587分,最低位次為55699名。
寧波大學是浙江省重點本科大學,是一所偏地方性的綜合性院校,設置有60個本科專業,其中臨床醫學、化學等6個學科進入世界學術機構前1%。

㈢ 寧波大學分數線和一本分數線

寧波大學2020年數蘆本科生招生錄取分數線如下:文科:省內本科一批:580-640分省外本科一批:570-630分特殊招生:400-580分理科:省內本科一批:650-705分省外本科一批鉛嘩:640-700分特殊招生:400-650分2021年本科一本分數線:薯激帶理科:675分文科:655分

㈣ 寧波大學分數線

寧波大學藝術類分數線:最低545;體育類分數線:592;三位一體分數線:最低570分。

學校特色:

學校實力:現有6個一級學科博士學位授權點,3個博士後科研流動站,30個一級學科碩士學位授權點,22個碩士專業學位授權類別,62個本科招生專業。具有碩士研究生免試推薦權。

3)一級學科博士點:信息與通信工程、水產、數學、力學、電子科學與技術、臨床醫學。

博士後科研流動站:力學、信息與通信工程、水產。

4)國家特色專業建設點(6個):體育教育、法學、計算機科學與技術、英語、機械設計製造及其自動化、水產養殖學。

㈤ 寧波大學分數線

1、2021年寧波大學在湖北物理的最低錄取分數線為591分,對應的錄取位次為20159。

2、2021年寧波大學在湖北物理的最低錄取分數線為582分,對應的錄取位次為24358。

3、2021年寧波大學在山東綜合的最低錄取分數線為568分,對應的錄取位次為40423。

4、2021年寧波大學在湖南物理的最低錄取分數線為564分,對應的錄取位次為30121。


5、2021年寧波大學在江蘇物理的最低錄取分數線為557分,對應的錄取位次為32252。

6、2021年寧波大學在河北物理的最低錄取分數線為550分,對應的錄取位次為43499。

7、2021年寧波大學在重慶歷史的最低錄取分數線為545分,對應的錄取位次為12024。

8、2021年寧波大學在黑龍江文科的最低錄取分數線為517分,對應的錄取位次為3928。

9、2021年寧波大學在上海綜合的最低錄取分數線為493分,對應的錄取位次為17269。

10、2021年寧波大學在內蒙古理科的最低錄取分數線為473分,對應的錄取位次為18594。

㈥ 寧波大學2016錄取分數線是多少

2016寧波大學錄取分數線:預計在7月公布,屆時請查看2016年高考錄取分數線專題,此頁面不另行更新!
進入2016年志願填報指南專題關注2016年各地高考志願填報最新動態。

㈦ 寧波大學去年錄取分數線是多少

綜合類600分,最低590分。
寧波大學燃好2022年在浙江省(普通類平行錄取一段)最低錄取分數為:綜合類600分;埋段跡寧波大學2022年在浙江省(中外合作辦學平行錄取一段)最低錄取分數為:綜合類590分。
寧波大學創辦於1986年,坐落於浙江省寧波彎並市,是中華人民共和國教育部、浙江省人民政府、寧波市人民政府共建高校。

㈧ 寧波大學音樂師范類專業分數線

545分。通過查詢寧波大學公開網得知,寧波大學音樂師范類專業分數線缺者為545分。寧波皮檔大學(Ningbo,University),簡稱寧燃扮亂大,坐落於副省級計劃單列城市寧波市,是中華人民共和國教育部、國家海洋局、浙江省政府、寧波市政府共建高校,是國家首批世界一流學科建設高校、浙江省首批重點建設高校,入選國家「111計劃」。

㈨ 寧波大學科學技術學院分數線

答案如下:

一、寧波大學科學技術學院2022錄取分數線(在本省)

寧波大學科學技術學院2022年在浙江省(普通類平行錄取一段)最低錄取分數為:綜合類520分。

4、在貴州省(普通類本科二批)最低錄取分數分別為:理科360分、文科472分

5、在湖南省(普通類本科批)最低錄取分數分別為:物理類441分、歷史類477

寧波大學科學技術學院是二本,學院堅持走應用型、區域性、特色化的發展道路。自遷建慈溪辦學以來,更加主動融入地方經濟,積極探索實踐「雙輪驅動」的產教融合發展模式。

即通過建設高質量現代產業學院和高水平接地氣研究院為應用型建設提供驅動力,統籌推進學院的教育教學、人才培養、科學研究和地方服務等各項工作。

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