南京師范大學分數線2016
㈠ 南京師范大學分數線2016年山東分數線是多少
南京師范大學2015在山東文理科錄取均分線（線差）比一本線分別高51分（619分）和64分（626分）。2016年錄取分數還未公布。
㈡ 南京師范大學要多少分可以上
南京師范大學2008年江蘇省錄取分數線
學院 專業名稱 最低分 學院 專業名稱 最低分
強化培養學院 文科強化班 387 化學與環境科學學院 化學(師范) 371
理科強化班 385 化學(強化培養班) 374
文學院 漢語言文學(師范) 375 應用化學 374
漢語言文學(文科基地班) 381 環境科學 374
漢語言文學(高級文秘) 380 生命科學學院 生物科學(師范) 370
漢語言文學(編輯出版) 379 生物科學(理科基地班) 377
漢語言(語言信息處理) 375 生物科學類(大類) 374
古典文獻 376 地理科學學院 地理科學(師范) 371
戲劇影視文學(播音與主持) 男562,
女571 地理科學(國土資源管理與規劃) 377
社會發展學院 歷史學(師范) 370 地理信息系統 376
社會工作 374 測繪工程 375
社會學 374 旅遊管理 377
▲博物館學(文物與博物館學) 360 音樂學院 音樂學(理論) 288(文化分)
法學院 法學 383 舞蹈編導 218(專業分)
法學(2年英語+2年法學) 383 音樂學(師范) 315
法學(2年日語+2年法學) 386 美術學院 藝術設計(服裝設計與表演) 439
法學(2年德語+2年法學) 384 藝術設計(陶瓷藝術設計) 538
公共管理學院 思想政治教育(師范) 370 美術學(書法篆刻)(師范) 531
行政管理 378 攝影 553
哲學 374 美術學(師范) 544
▲公共事業管理 360 藝術設計 548
商學院 經濟學類(大類) 384 動畫 548
工商管理(大類) 379 新聞與傳播學院 新聞學 382
▲人力資源管理 363 廣播電視新聞學 379
教育科學學院 教育學類(大類)(師范) 370 廣告學 376
學前教育(師范) 371 攝影(新聞攝影) 559
教育技術學(師范) 372 廣播電視編導 男529，女562
應用心理學 381 體育科學學院 體育教育(師范) 300
▲教育技術學(信息技術) 358 社會體育 296
外國語學院 英語(師范) 380 金陵女子學院 英語(實用英語、傳媒英語) 379
英語(含經貿英語、翻譯) 386 會計學 383
日語(日英雙語) 386 財務管理 380
俄語(俄英雙語) 383 食品科學與工程 374
朝鮮語(朝英雙語) 382 食品質量與安全 375
義大利語(意英雙語) 385 ▲勞動與社會保障 359
法語(法英雙語) 388 電氣與自動化工程學院 電氣工程及其自動化 374
德語(德英雙語) 387 電氣工程及其自動化(建築電氣與智能化) 374
英語(英語西班牙語雙語) 385 機械工程及自動化 374
數學與計算機科學學院 數學與應用數學(師范) 373 自動化(信息技術與工業控制) 374
信息與計算科學 374 ▲測控技術與儀器 357
統計學(金融統計) 378 ▲電氣工程及其自動化(中英合作辦學) 317
計算機科學與技術 374 動力學院 能源動力類(大類) 374
物理科學與技術學院 物理學(師范) 370 ▲建築環境與設備工程(暖通空調) 356
應用物理學 374 國際文化教育學院 對外漢語(2年英語+2年對外漢語) 383
電子信息工程 375
專業名稱前加「▲」標記的為本二批次錄取的專業，師范專業在提前錄取批次，執行本一省控線
㈢ 多少分能上南京師范大學
600分才能上南京師范大學。
南京師范大學的錄取分數線是根據考試區域來劃分的，一般需要考到600分左右，但是南京師范大學各個專業錄取的分數是有一定差別的。
不是考到最低分就可以去自己想去的專業，熱門專業報考的人數多，相應的分數線就會提高，冷門專業報考的人少，分數線就會降低，具體以官方公布為准。
簡介
南京師范大學是國家「雙一流」建設高校和江蘇高水平大學建設高校。學校的主源可追溯到1902年創辦的三江師范學堂，該學堂是中國高等師范教育的發祥地之一。
1996年進入國家「211工程」高校行列。2000年南京動力高等專科學校並入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國家「雙一流」建設高校。目前，學校正在著力建設「有國際影響的高水平大學」。
以上內容參考：網路-南京師范大學
㈣ 2016南師大江蘇分數線
529分。南京師范大學，簡稱「南師」，坐落於六朝古都江蘇省南京市，是教育部與江蘇省人民政府共建的國家「雙一流」建設高校，是國家「211工程」首批重點建設高校。根據查詢該學校官網資料顯示，2016南師大江蘇分數線為529分，一個很高的分數。促進了學生的學習進步，提高了學生的知識和眼界。