浙江二本文科大學排名及分數線

① 浙江省二本院校排名及分數線

浙江省二本院校排名及分數線

浙江省二本大學分數線排名前十

1、寧波大學（587分）

2、浙江師范大學（583分）

3、浙江理工大學（578分）

4、浙江工商大學（574分）

5、浙江中醫葯大學（574分）

6、杭州師范大學（574分）

7、中國計量大學（571分）

8、浙江農林大學（570分）

9、浙江傳媒學院（570分）

以上內容參考：網路-寧波大學

② 浙江二本分數線

2022年浙江高考二本分數線：

1、2022年浙江高考平行錄取一段分數線是497分。

2、2022年浙江高考平行錄取二段分數線是280分。

浙江省二本大陵羨數學分數線排名前十有：

1、寧波大學（ 590 分 ）。

2、杭州師范大學（ 582 分 ）。

3、浙江工商大學（ 581 分 ）。

4、浙江理工大學（ 580 分 ）。

5、浙江中醫葯大學（ 578 分 ）。

6、中國計量大學（ 578 分 ）。

7、浙江農林大學（ 576 分 ）。

8、浙江傳媒學院（ 574 分 ）。

9、溫州大學（ 574 分 ）。

10、浙大城市學院（ 570 分 ）。

浙江省好大學二：中國美術學院（雙一流）、寧波大學（雙一流）。

這2所學校實力也是不錯的，中國美術學院是我國美術領域3大頂尖學府之一，在國內外頗有影響力，學校的美術學、設計學2個學科均為A+。而寧波大學雖然建校時間短，但實力發展飛快，目前雖然與很多老牌原211大學還有差距，但在首批「雙一流」建設時就入選了。

浙江省好大學三：浙江工業大學、杭州電子科技大學、溫州醫科大學、浙江師范大學、杭州師范大學、浙江工商大學、浙江理工大學、浙江海洋大學、浙江農林大學、浙江中醫葯大學、溫州大學、中國計量大學、浙江財經大學、寧波諾丁漢大學、西湖大學（民辦）。

③ 浙江二本大學排名及分數線

浙江省共有48所在二本招生的大學參與了2016浙江二本大學排名及分數線，其中排名第一的是浙江中醫葯大學，排名第二的是公安海警學院，排名第三的是中國計量學院，排名前10的大學還有溫州醫科大學、浙江外國語學院、浙江農林大學、溫州大學、浙江科技學院、浙江傳媒學院、浙江警察學院。

以下是浙江二本大學排名2016具體榜單，根據2015年理科二本錄取平均分排名，包含部分專業在二本招生的一本大學。

一、2016年浙江高考首批控制分數線：文科第一批分數線為603分，理科第一批為600分。

二、2016年浙江二本大學排名名單：

1、杭州師范大學(185)——師范

杭州師范大學(Hangzhou Normal
University)簡稱「杭師大」，位於素有人間天堂美譽的歷史文化名城杭州;實行省市共建，以杭州市管理為主，
是杭州市重點綜合性大學，為浙江省和杭州市重點建設的百年老校。
前身是光緒三十二年創建的浙江官立兩級師范學堂，期間不斷發展與組建，1978年經國務院批准建立杭州師范學院，新世紀更名為杭州師范大學
。2014年，入選卓越教師培養計劃。

2、浙江理工大學(188)——理工

浙江理工大學是一所以工為主，特色鮮明，優勢突出，理、工、文、經、管、法、藝術、教育等多學科協調發展的省屬重點建設大學。學校坐落於「上有天堂，下有蘇杭」的歷史文化名城杭州市。

3、溫州醫科大學(194)——醫葯

溫州醫科大學(Wenzhou Medical University)，簡稱溫醫大，是國家衛生和計劃生育委員會、教育部和浙江省人民政府三方共同建設的高校。

4、中國計量學院(199)——理工

中國計量大學(China Jiliang University)，位於浙江省杭州市，是中國質量監督檢驗檢疫行業唯一的一所本科院校，是一所計量標准質量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協調發展的省屬普通高校，2011年入選卓越工程師教育培養計劃。

5、浙江工商大學(200)——財經

浙江工商大學是教育部、商務部和浙江省人民政府共建的重點大學。前身是創建於1911年的杭州中等商業學堂，是近代中國最早培養商業專門人才的學校之一。1980年經國務院批准成立杭州商學院，2004年經教育部批准更名為浙江工商大學。學校先後隸屬於原國家商業部和國內貿易部等中央部委，1998年從原商業部直屬院校改為「中央與地方共建，以地方管理為主」。百餘年來學校一直秉承商科辦學傳統。學校以經濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協調發展，辦學水平不斷提高，已建設成為一所商科特色鮮明、全國一流的財經類大學。

6、浙江農林大學(276)——農林

7、溫州大學(279)——理工

8、浙江海洋學院(289)——農林

9、浙江財經大學(301)——財經

10、浙江中醫葯大學(335)——醫葯

11、紹興文理學院(388)——師范

12、湖州師范學院(416)——師范

13、浙江科技學院(426)——理工

14、浙江萬里學院(453)——理工

15、嘉興學院(466)——財經

16、麗水學院(479)——師范

17、寧波工程學院(500)——理工

18、浙江水利水電學院(500)——理工

19、衢州學院(609)——理工

20、台州學院(609)——綜合

高考志願填報指導 平行志願填報技巧

高考志願填報時優志願提醒平行志願作為一種很特殊的志願設置讓不少考生和家長摸不著頭腦。個別考生和家長甚至簡單理解為「除了最想上的院校專業外，其餘覺得還不錯的院校專業就可以放到平行志願來填。」如果有這種想法，那平行志願就沒有發揮它應有的作用，甚至影響考生的錄取。

什麼是平行志願?平行志願，其實質是省級招生部門對考生投檔時遵循的基本規則，也就是說在高考錄取的過程中，省級招生部門負責把考生的檔案根據其個人志願向各高校進行投送。投檔時遵循什麼樣的規則呢?目前，實行最多的就是平行志願這種投檔規則。這種規則一般三句話可以概括：分數(位次)優先，遵循志願，一輪投檔。

在平行志願投檔原則下，家長該如何進行志願決策呢?筆者認為是從有利於優質就業的最高原則入手。以前，大家從有利於升學的角度提出相關策略，比如所謂的沖、穩、保策略，就是沖著考上好大學的目標提出的。而從有利於優質就業的角度來考察，就會發現這一策略的不合時宜，因為當高考生用分數沖進了某所好大學時，其成績優勢在學校中自然就沒有了，這時要想選擇該校優勢專業當然就很困難了。再一個，就是人們經常所說的專業冷熱搭配的策略，這依然是立足於升學。而如果從就業的角度看，經過學業規劃選擇的專業就在某個范圍內，不存在什麼冷熱搭配的問題。

平行志願四大特點

1.志願並列考生所填報的幾個平行的院校志願沒有主次之分。即在同一投檔時間段，考生所填院校均有可能被檢索。

2.位次優先在檢索考生填報的院校志願前，首先要將所有考生分科類按投檔分從高分到低分進行位次排列。投檔檢索時，先檢索最高位次考生志願，再依次檢索以後位次的考生志願。

3.遵循志願考生所填報的幾個院校志願有先後自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志願時，是按考生填報志願時排列的院校自然順序A、B、C、D……依次進行的。當考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔條件時，該生即投到該院校，由高校擇優錄取。

4.一輪投檔考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其他志願，因此，對於考生來說他只有一次投檔機會。如果考生因幾個平行志願均未滿足條件而未被投檔，或投檔後被院校擇優退檔，則只有參加徵集志願或下一批次錄取。

風險提示：平行志願有風險填報需三思

平行志願投檔錄取模式降低了考生填報志願的風險，但並不是說這種模式沒有風險。從目前看，「平行志願」仍有些風險，需要考生及家長引起重視。

1.風險一：可能正常落榜

高校擇優錄取的原則允許院校投檔數略大於招生計劃數，自然有部分考生會面臨退檔的風險。

2.風險二：投檔模式本身的可能風險

由於平行志願投檔錄取模式是採取一次性投出，一輪投檔後不再補投，考生被投檔後，如果考生成績相對較低，或專業不服從調劑，或不符合特殊專業的體檢要求，或不符合某些專業的單科成績要求等，高校就能將檔案退出。

3.風險三：定位不恰當的風險

如果考生填報平行志願都過高，也就是說考生的投檔分均未能達到每個平行志願院校的投檔線，考生志願則將「全軍覆沒」。

4.風險四：梯度不合適的風險

如果考生所填報的平行志願之間沒有適當的「梯度」，志願之間不是降冪型，考生則有可能出現「高分低錄」或「錄非所願」的情況。

志願填報建議：拉開梯度冷熱搭配

根據以往考生的經驗，平行志願填報時，仍要堅持「量體裁衣，拉開梯度，冷熱搭配」的原則。首先根據自己的成績為自己定位，選擇自己分數適合的學校和專業;其次按照一定的規律，安排好平行志願間的梯度;第三要注意院校和專業的冷熱搭配，反對不顧自身條件盲目追求熱門院校和專業。考生要熟悉平行志願的投檔流程，掌握平行志願的填報原則和方法，以提高平行志願的錄取成功率。

④ 浙江考生上個公辦二本大概要多少分

正常情況下浙江考生上個公辦二本大概需要495分即可。

2020年浙江的錄取分數線，普通類第一段：594，普通類第二段：495，普通類第三段：279。自2016年起，浙江將二批三批合並 ，2017年，浙江高考綜合改革，不分文理科，採取分段錄取。

排名第一的是浙江大學，排名第二的是浙江工業大學，排名第三的是寧波諾丁漢大學，大家可以找出曾經二批招生的大學。在本科第一批次招生的大學。一本大學主要包括985工程、211工程或是部分高水平的小211工程高校等。

(4)浙江二本文科大學排名及分數線擴展閱讀：

浙江高考二本分數線介紹如下：

浙江省高考分為第一段、第二段和第三段招生，分別對應曾經的一本、二本和三本，因此在浙江省第二段錄取的院校大多為二本。根據浙江省教育考試院發布的《浙江省2020年普通類第二段平行投檔分數線表》。

同濟大學浙江學院：投檔最低分為495分。上海財經大學浙江學院：投檔最低分為495分。溫州商學院：投檔最低分為495分。嘉興學院南湖學院：投檔最低分為495分。溫州大學甌江學院：投檔最低分為495分。

⑤ 浙江去年二本分數線

2022年浙江省二本分數線為497分
浙江省二本大學最低497分可以上，浙江省內分數線最低的十所二本大學如下：
浙江樹人學院（497分）、浙江越秀外國語學院（497分）、寧波財經學院（497分）、溫州商學院（497分）、浙江葯科職業大帆攔學（497分）、浙江理工大學科技與藝術學院（512分）、浙江水利水電學院（512分）、紹興文理學院（513分）、衢州學院改轎棚（513分）、嘉興學院（514分），以下為2022年浙江省所有二本大學

第二段分數線為280分。其中劃定特殊類型招生控制線592分，用於強基計劃、軍校等核則提前錄取或特殊類型招生的招生錄取。第二段投檔錄取完成後，將根據缺額計劃和生源情況，決定是否擴大比例

⑥ 浙江公辦二本院校排名及錄取分數線

2022年浙江公辦二本院校盯吵排名及錄取分數線如下：
1、溫州大學：最低錄取分數線為585分。
2、浙江傳媒學院：最低錄取分數線為584分。
3、嘉興學院：最低錄取分數線為572分。
浙江公辦二本院校的最低錄取分數線呈現出逐年小幅度上升的凱鏈侍趨勢，主要是為了喚做挑選優質的生源。

⑦ 浙江二本分數線排名

浙江二本分數線排名：

1、寧波大學（587分）

2、浙江師范大學（583分）

3、浙江理工大學（578分）

4、浙江工商大學（574分）

5、浙江中醫葯大學（574分）

6、杭州師范大學（574分）

浙江工商大學的前身

是創建於1911年的杭州中等商業學堂，1980年經國務院批准成立杭州商學院；1998年從原商業部直屬院校改為「中央與地方共建，以地方管理為主」；1999年杭州應用工程學校和杭州化學工業學校並入，2001年浙江省政法管理幹部學院並入；2004年經教育部批准更名為浙江工商大學。

以上內容參考：網路-浙江工商大學

⑧ 全國文科二本大學排名和錄取分

全國文科二本大學排名和錄取分如下：

3、文史類、四川外國語大學、本科二批、579。

4、文史類、集美大學、本科二批、576。

5、文史類、廣東財經大學、本科二批、573。

6、文史類、浙江傳媒學院、本科二批、569。

7、文史類、天津外國語大學、本科二批、568。

8、文史類、上海體育學院、本科二批、568。

9、文史類碧宏、山東中醫葯大學、本科二批、568。

10、文史類、重慶工商大學、本科二批、568。

11、文史類、上海商學院、本科二批、567。

12、文史類、廣東金融學院、本科二批、567。

13、文史類、天津商業大學、本科二批、566。

14、文史類、溫州大學、本科二批、566。

15、文史類、蘇悔畢冊州科技大學、本科二批、565。

16、文史類、江蘇警官學院、本科二批、565。

17、文史類、成都大學、本科二批、565。

18、文史類、廣西師范大學、本科二批、564。

19、文史類、江蘇師范大學、本科二批數卜、562。

20、文史類、武漢紡織大學、本科二批、562。

⑨ 杭州二本院校排名及錄取分數線

杭州二本院校排名及錄衫激取分數線如下：

浙江中醫葯大學258；中國計量學院253；溫州醫科大學253；浙江外國語學院249；浙江農林大學249；溫州大學249；浙江科技學院248；

浙江傳媒學院247；浙江師范大學240；浙江海洋學院237；嘉興學院234；浙江大學城市學院233；湖州師范學院233；寧波工程學院229；台州學院224；浙江水利水電學院221

二、湖州師范學院

湖州師范學院（Huzhou University），位於浙江省湖州市，簡稱湖州師院，由湖州市人民政府舉辦，是一所綜合性的全日制普通高等學校。

學校是國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位、全國助虛並殘先進集體，是國家第一批卓越醫生教或譽襪育培養計劃和卓越農林人才教育培養計劃項目試點高校、浙江省應用型建設試點示範學校、浙江省課堂教學創新校。

⑩ 浙江二本院校排名及分數線

浙江二本院校排名及分數線如下：

1、浙江大學：686分

浙江大學的淵源——求是書院創建於1897年。求是書院首屆招收「舉貢生監」（後稱「內院生」）30名，學制5年。以後也招「經生」、「蒙生」，統稱為「外院生」。書院注重「新學」，必修課設有國文行中、英文、算學、歷史、地理、格致（物理）、化學等。

3、浙江師范大學：647分

截至2022年3月，設有金華（校本部）、杭州（文二校區、蕭山校區）、蘭溪3個校區，20個學院（含獨立學院）組成；有全日制本（專）科生28000餘人（含獨立學院），研究生7000餘人（其中非全日制研究生1143人），留學生3000餘人。