84年遼寧理科高考錄取分數線

⑴ 1980年遼寧省高考錄取分數線

2022年遼寧省的高考已經結束。其次，我們應該注意分數線和自願填寫。以下咱們介紹遼寧省歷年高考錄取分數線，供大家參考。
1980:
自主招生：文科564分，理科512分
本科：文科482分，理科369分
專科：文科150分，理科150
體育類本科：文科150分，理科150分
藝術類本科：文科337分，理科258分
在了解了多年來高考的分數線後，你可以根據自己的考試情況選擇自己的學校和專業。如果成績較低的學生無法通過統一招生進入理想的大學，他們可以選擇計劃外招生的大學。沒有分數線，入學率很高。

⑵ 1984年高考理科錄取分數線重點大學錄取分數線

綜述：1984年高考理科錄取分數線最低錄取分數線是452，文科是477。重點大學錄取分數線平均在630左右。

普通高等學校招生全國統一考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，每年6月7日－10日實施。參加考試的對象是全日制普通高中畢業生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，招生分理工農醫（含體育）、文史（含外語和藝術）兩大類。

普通高等學校根據考生成績，按照招生章程和計劃，德智體美勞全面衡量，擇優錄取。

錄取方式：

高考的錄取方式採用網上錄取，志願填報方式，將全國的大學分為2個批次，此外，還有許多高校進行自主招生，但入選考生均須參加全國統考，成績應達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線。截至2015年，絕大部分省份取消三本批次，將三本與專科進行合並。

參考資料來源：網路－普通高等學校招生全國統一考試

⑶ 哪位朋友還記得1984年全國高考的總分和各科的分數

1984年全國高考理科總分為710分，數學120分、語文120分、英語100分、化學100分、物理100分、生物70分、政治100分。

普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。

(3)84年遼寧理科高考錄取分數線擴展閱讀：

政策規定，在實行高考綜合改革的省(區、市)，計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，由學生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。學生可以在完成必修內容的學習，在對自己的興趣和優勢有一定了解後確定選考科目。

也就是說，將來學生的高考成績將會是「3+3」模式，除了統一高考的語數外三科外，還要加上自己選擇的三科學業水平測試的成績。從這樣的設計看，學生可以根據自己的特長和興趣進行競爭，「可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成為了可能。

⑷ 歷年的各高校的高考錄取分數線是多少啊

史上最全！1950-2016全國普通高考錄取人數
1950年，招收新生：5.8萬人，
1951年，招收新生：5.2萬人，
1952年，報考人數：7.3萬人，高校招生數6.64萬人，錄取比例 91(%)
1953年，報考人數：9.0萬人，高校招生數7.0萬人，錄取比例 77(%)
1954年，報考人數：13.4萬人，高校招生數9.38萬人，錄取比例 70(%)
1955年，報考人數：17.7萬人，高校招生數9.8萬人，錄取比例 60(%)
1956年，報考人數：35.0萬人，高校招生數18.5萬人，錄取比例 48(%)
1957年，高中畢業生人數：19.4萬人，高校招生數10.6萬人，錄取比例54.6(%),報考人數：25.2萬人，錄取比例 42 (%),
1958年，高中畢業生人數：21.9萬人，高校招生數26.5萬人，錄取比例121.0 (%)
1959年，高中畢業生人數：30.0萬人，高校招生數27.4萬人，錄取比例 91.3 (%),報考人數：33.3萬人，錄取比例 81(%),
1960年，高中畢業生人數：29.0萬人，高校招生數32.3萬人，錄取比例 111.4 (%)
1961年，高中畢業生人數：37.9萬人，高校招生數16.9萬人，錄取比例 44.6(%),報考人數：21.4萬人，錄取比例 80(%),
1962年，高中畢業生人數：44.1萬人，高校招生數10.7萬人，錄取比例 24.3 (%)
1963年，高中畢業生人數：43.3萬人，高校招生數13.3萬人，錄取比例 30.7 (%)，報考人數：53.1萬人，錄取比例 25 (%)
1964年，高中畢業生人數：36.7萬人，高校招生數14.7萬人，錄取比例 40.1 (%)。報考人數：44.9萬人，錄取比例 34 (%)
1965年，高中畢業生人數：36.0萬人，高校招生數16.4萬人，錄取比例 45.6(%)
1966年至1969年，推遲高考，大專院校沒有招生。
1970年第一屆工農兵大學生，1970年9月-1971年3月入學，招收學員9萬人。
1971年，沒有招生，原因待查。
1972年第二屆工農兵大學生，1972年9月入學，招收學員13萬人。
1973年第三屆工農兵大學生，1973年9月入學，招收學員15.3萬人。
1974年第四屆工農兵大學生，1974年9月入學，招收學員16.5萬人。
1975年第五屆工農兵大學生，1975年9月入學，招收學員19萬人。
1976年第六屆工農兵大學生，1977年3月入學。招收學員21.7萬人。
（人們把從工農兵中選拔的大中專學生稱為「工農兵學員」，從1970年至1976年，我國共招收六屆（因為1971年沒有招生）工農兵學員約有2300萬人，另說有2880萬工農兵學員，其中在高等院校就讀的學生又稱為工農兵大學生94萬人。）
1977年，報考人數573萬，錄取人數27萬，錄取率4 .7 % 。
1978年，610萬人報考，錄取40.2萬人，錄取率6.6 % 。
1979年，468萬人報考，錄取了28.4萬人，錄取率為6.0%。
1980年，333萬人報考，錄取28萬人。錄取率為8.4%。一些省、市、自治區擴大招收自費走讀生7000多人。
1981年，259萬人報考，錄取28萬人，錄取率為10.8%。
1982年，187萬人報考，錄取32萬人。錄取率為17.1%。
1983年，167萬人報考，錄取39萬人。錄取率為23.4%。
1984年，164萬人報考，錄取48萬人。錄取率為29.3%。
1985年，176萬人報考，錄取62萬人。錄取率為35.2%。
1986年，191萬人報考，錄取57萬人。錄取率為29.8%。
1987年, 228萬人報考，錄取62萬人.  錄取率為27.2%。
1988年，272萬人報考，錄取67萬人。錄取率為24.6%。
1989年，266萬人報考，錄取60萬人。錄取率為22.6%。
1990年：報考人數283萬，錄取 61萬人，錄取率為21.6%。
1991年：報考人數296萬，錄取 62萬人，錄取率為20.9%。
1992年：報考人數303萬，錄取 75萬人，錄取率為24.8%。
1993年：報考人數286萬，錄取 98萬人，錄取率為34.3%。
1994年：報考人數251萬，錄取 90萬人，錄取率為35.9%。
1995年：報考人數253萬，錄取 93萬人，錄取率為36.8%。
1996年：報考人數241萬，錄取 97萬人，錄取率為40.2%。
1997年：報考人數278萬，錄取 100萬人，錄取率為36.0%。
1998年：報考人數320萬，錄取108萬人，錄取率為33.8%。
1999年：報考人數288萬，錄取160萬人, 錄取率為55.6%。
2000年：報考人數375萬，錄取221萬人，錄取率為58.9%。
2001年：報考人數454萬，錄取260萬人，錄取率為59.0%。
2002年：報考人數510萬，錄取321萬人，錄取率為62.7%。
2003年：報考人數613萬，錄取382萬人，錄取率為62.32%。
2004年：報考人數729萬，錄取447萬人，錄取率為61.3%。
2005年：報考人數877萬，錄取504萬人，錄取率為57.5%。
2006年：報考人數950萬，錄取546萬人，錄取率為57.5%。
2007年：報考人數1010萬，錄取567萬人，錄取率為56.14%。
2008年：報考人數1050萬，錄取599萬人，錄取比例57%。
2009年：報考人數1020萬, 錄取629萬人，錄取率為61.8%。
2010年：報考人數947萬,  錄取657萬人，錄取率為69.4%。
2011年：報考人數933萬，錄取675萬人，錄取率為72.35%。
2012年：報考人數915萬，錄取685萬人，錄取率為74.86%。
2013年：報考人數912萬，錄取684萬人，錄取率為75%。
2014年：報考人數939萬，錄取698萬人，錄取率為74.30%。
2015年：報考人數942萬，錄取700萬人，錄取率為74%。
2016年：報考人數940萬，錄取772萬人，錄取率為82.15%。
2017年，根據權威數據統計，我國大學數量已經超過2500所。預計2017年更將突破84%。

⑸ 1984年高考文科本科錄取分是多少

說起高考，不得不提起1984年！

又是一年一度的高考季節，按慣例，高考自然又成了這個季節最熱門的話題。而說起高考，毫無例外又是每年都在重復的「今年的競爭如何如何激烈、某某科目的考題又如何如何偏或難」等等令人早就耳朵生繭的老生常談。

面對已經令人厭煩的的高考聒噪，撫今追昔，總覺有閑極無聊、無病呻吟之嫌。

要說高考對一個人一生的重要性，現在的重要性遠遠沒有40年前大！40年前能上大學與否，不但很清楚的改變或確定了你原來的身份，而且幾乎就決定了所有人高考之後的人生軌跡。40年前上大學你不需要花學費，國家還要給你發放生活補貼。40年前大學畢業你基本上沒有不接受國家肯定會分配給你的鐵飯碗的「自由和權利」。

要說高考有多復雜，現在復雜程度無法與40年前相提並論！40年前，全國統一命題，理科考生考7科、文科考生考6科，考期三天，考試時間在最炎熱的7月。考試科目細、每科考試時間與現在差不多，每科考試的內容之多、難度之大自然不言而喻。40年前，考試結束後立刻填報志願，加之信息傳播方式限制，不知有多少人的成績與錄取學校的地位不對稱。40年前，參加高考需要進行復雜的體檢和「政審」，即時你學習成績再好，你也先得先考慮報名的資格問題。40年前，就算你爸是李剛，也絕對沒有能力在高考任何環節得到特殊的待遇。和後面這個情況相比，這些也算不得非常特殊。估計很多人無論如何都不相信或無法理解：如果你是40年前的考生而且在某些省份的話，你得在兩個月內參加兩次「高考」就是在全國統考前你得先參加一次組織形式、管理與正式高考完全一樣的省組織的「預考」，也有「錄取」人數和分數的劃定，只有預考達標的人才能取得參加最終全國統考的資格。「預考」題目之難比正式考試有過之而無不及。有些地方經過預考，幾乎一半甚至更多的高中畢業生根本就沒有資格參加過真正意義上的高考。很多人因此不但沒上過大學，甚至連高考的滋味都沒有品嘗過。還需要對比的是，現在高中各科教材的內容範圍反而大都比40年前有減無增。

要說高考某科題目偏、難，絕不可能比1984年高考理科數學考試更難！先看一組數字：1984年理科高科數學試卷正題滿分120分，另有10分附加題；綜合後來多方面來源的信息，當年全國考生該科平均分26分，浙江平均分39、上海29，北京20。在考場上，幾乎所有的考生都感到迷惑、不知所措；很多人沮喪、失望就不用說了，個別心裡素質較差的人甚至當場暗自啜泣；考試結束後，有人一出考場就失聲痛哭起來。在隨後緊接著的考試中，很多考場空出了不少座位。

最後想說的是，在高等教育已基本普及的今天，高考、上大學和生活中的很多事情一樣普通，無論是考生還是家長無需過度在意。「水漲船高」，題目難易、考試方式變化對實力相當的人的影響是一致的，無需大驚小怪。得失總是相伴而行，對當今的小夥伴而言，你們既幸運又不幸：幸運的是你們都很容易能夠體驗大學的生活經歷；不幸的是，為了上大學的初衷，你們應該在大學更努力一些才行。

上大學，不僅僅是可以獲得文憑和就業的便利，更重要的是可以增加知識而充實和豐富自己的生活、和旅遊一樣增加人生體驗的愉悅。和幾十年前相比，後者的意義在當今應該更加顯著！