昆明理工大學2015錄取分數線
Ⅰ 昆明理工大學城市學院2015年錄取分數線
一般你比二本線高出15分以上，且服從專業調劑，錄取都沒有問題。
Ⅱ 昆明理工大學要多少分
昆明理抄工大學2009年錄取分數線
昆明理工大學
重慶市
文史類
錄取最高分
547
本科第二批
昆明理工大學
重慶市
理工類
錄取最高分
574
本科第二批
昆明理工大學
重慶市
文史類
錄取最低分
504
本科第二批
昆明理工大學
重慶市
理工類
錄取最低分
503
本科第二批
昆明理工大學
重慶市
理工類
錄取最高分
555
提前批本科
昆明理工大學
重慶市
理工類
錄取最低分
551
提前批本科
昆明理工大學
理科
投檔分數線
533
二批首輪平行
浙江省
昆明理工大學
文科
投檔分數線
539
二批首輪平行
浙江省
昆明理工大學
理科
投檔最低分
389
二批本科
上海市
昆明理工大學
文科
最低錄取分數
531
二批本科
遼寧省
昆明理工大學
理科
最低錄取分數
440
二批本科
遼寧省
昆明理工大學
文史類
投檔線
496
二批本科
湖北省
昆明理工大學
理工類
投檔線
506
二批本科
湖北省
昆明理工大學
文科
最高分
600
本二批一志願
山東省
昆明理工大學
理科
最高分
609
本二批一志願
山東省
昆明理工大學
文科
最低分
567
本二批一志願
山東省
昆明理工大學
理科
最低分
545
本二批一志願
山東省
Ⅲ 昆明理工大學2015年錄取分數線是多少
1、昆明理工大學2015年錄取分數線預計會在本月下旬各省份錄取結束後公布。版
2、2015年高考錄取工作從權7月初開始，高考錄取要按照批次順序依次進行，首先提前批、本科一批、本科二批，最後高職高專批。高考錄取結果會隨著每個批次的錄取結束隨時公布，考生隨時可以按照自己的報考批次錄取時間到當地的教育考試院官網查詢錄取結果。投檔分數及錄取分數線會在投檔及錄取結束後公布。
3、錄取結果公布後，被錄取考生要時刻保持預留電話的暢通，錄取通知書會陸續發放到考生手中。高考每個批次平行志願投檔錄取結束後，教育考試院會公布缺額學校徵集計劃，沒有被錄取的考生可以上網填報徵集志願或降分徵集志願，報考沒有招夠人數的缺額學校。准確的徵集志願填報時間考試院官網會公布。
Ⅳ 昆明理工大學2015年各專業錄取分數線
一般你比二本線高出15分以上，且服從專業調劑，錄取都沒有問題。.
Ⅳ 雲南各大學錄取分數線
雲南各大學錄取分數線如下：
雲南大學普通類593，中外合作辦學568。
昆明理工大學普通類537。
雲南財經大學普通類513。
雲南師范大學普通類522，中外合作辦學499。
雲南農業大學普通類本科二批501，普通類專科批440，中外合作辦學459。
雲南大學目前被教育部評為雙一流、211大學、國家重點大學、部省合建大學、具有保研資格的大學、卓越法律人才培養高校、雙萬計劃高校。
截至2022年3月，學校有呈貢、東陸兩校區，佔地面積4363.64畝，校舍建築面積100餘萬平方米，圖書館藏書382萬冊。
下設27個學院、10個研究機構、1個附屬醫院，設有研究生院，本科專業82個，22個一級學科博士學位授權，42個一級學科碩士學位授權，26個專業碩士學位授權；有教職員工3023人，本科生17000人，碩士研究生12000人，博士研究生1500人。
Ⅵ 昆明理工大學二本錄取分數線
531分左右。
昆明理工大學是一所以工為主、理工結合、多學科發展的省屬重點大學，由雲南省人民政府與國家國防科技工業局共建，是國家"特色重點學科項目"實施高校、「中西部高校基礎能力建設工程」重點建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校，入選教育部卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、教育部首批新工科研究與實踐項目。
為首批國家創新人才培養示範基地的六所高校之一，首批全國深化創新創業教育改革示範高校，首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地，依託高校建立國家國際技術轉移中心的2所高校之一，CDIO工程教育聯盟成員單位。
學校創建於1954年，時名昆明工學院；1995年更名為昆明理工大學；1999年原昆明理工大學與原雲南工業大學合並組建新的昆明理工大學。2004年12月28日，雲南省分析測試中心成建制並入。[1]
設有26個學院、1個教學部、1個學部、7個研究院、15個臨床教學基地（含9個附屬醫院、5個教學醫院、1個實習醫院）、29個優質生源基地，3個應用人才培養基地；全日制在校本科學生32639人，博士、碩士研究生13087人；有教職工3837人，其中專任教師2473人。
普通二本大學（簡稱：二本）是指本科二批錄取。
高考中本科報考成績按分數線化為三個批次，普通二本大學（二本）就是本科報考第二批次大學僅次於提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。 普通二本大學（簡稱：二本）包括：公辦二本、民辦二本。