浙江財經大學二本分數線

⑴ 請問浙江財經大學二本專業分數錄取線是否加了自選模塊一般要比二本分數線高幾分呢感謝！

二本是不加自選的，我是去年高考二本進入浙江財經的，不加自選是580，二本專業隨你挑，高多少要看你選的專業了

⑵ 2012浙江財經學院二本投檔線是多少

你在哪個省份，是少數民族嗎?這些都會影響分數的，，，歡迎追問 浙江財經學院2011年二本投檔線文科531,理科504

⑶ 浙江財經學院二本專業最低分數線大概是多少

去年浙江財經大學二本分數線 理科551 文科560 而今年高考分數線比去年高很多，因此大概多內少你可以有個數。容
如果是加模塊分比一本線少25分基本上很難進浙江財經大學。
關於轉專業的問題，財經規定第二學期開學可以轉，但成績方面有要求，主要是根據第一學期的期末成績。你成績滿足了轉專業的基本條件就能申請轉，當然轉不轉得進主要看你的期末成績好差，如果是二本轉一本金融會計專業的話成績要求會更高。基本上要原專業第一第二名。

⑷ 浙江財經大學錄取分數線

首先您得明白什麼是最低錄取控制分數線，這並不等同於錄取線，有些考生成績超過版了控制線權也不一定被錄取，這和學校的錄取分數線有關系。而關於學校錄取分數線，則是當報考的考生人數超過了學校的計劃數，而且分數普遍都高時，錄取分數線可能就高於最低控制線了。反之，即報考的考生人數不足學校的計劃數，分數普遍較低時，錄取分數線可能就低於最低控制線了。簡單來說就是跟生源有關，即報該學校的人數有關，報多了就分數從上往下取；報的少了，名額錄取不滿，還有可能退而求其次，比如一本線學校錄取二本線的學生。

⑸ 浙江財經大學這三年的二本分數線（浙江理科）

⑹ 浙江財經大學二本分數線是多少，有什麼專業。

浙江財經大學2014文科錄取均分線為638分，比二本分數線高153分。以上所言，僅供參考。

⑺ 2017浙江財經大學錄取分數線是多少

首先您得明白什麼是最低錄取控制分數線，這並不等同於錄取線，有些考生成績超過了控制線也版不一定被權錄取，這和學校的錄取分數線有關系。而關於學校錄取分數線，則是當報考的考生人數超過了學校的計劃數，而且分數普遍都高時，錄取分數線可能就高於最低控制線了。反之，即報考的考生人數不足學校的計劃數，分數普遍較低時，錄取分數線可能就低於最低控制線了。
簡單來說就是跟生源有關，即報該學校的人數有關，報多了就分數從上往下取；報的少了，名額錄取不滿，還有可能退而求其次，比如一本線學校錄取二本線的學生。

⑻ 今年浙江財經大學的二本分數線（A批）

2014年浙江財經大學的二本分數線（A批）

你是浙江省的吧。

文科580分，理科554分。

詳見：

========================
只要用心去學，你就是最好的。

祝你學業進步，馬到功成。

⑼ 浙江二本大學排名及分數線

浙江省共有48所在二本招生的大學參與了2016浙江二本大學排名及分數線，其中排名第一的是浙江中醫葯大學，排名第二的是公安海警學院，排名第三的是中國計量學院，排名前10的大學還有溫州醫科大學、浙江外國語學院、浙江農林大學、溫州大學、浙江科技學院、浙江傳媒學院、浙江警察學院。

以下是浙江二本大學排名2016具體榜單，根據2015年理科二本錄取平均分排名，包含部分專業在二本招生的一本大學。

一、2016年浙江高考首批控制分數線：文科第一批分數線為603分，理科第一批為600分。

二、2016年浙江二本大學排名名單：

1、杭州師范大學(185)——師范

杭州師范大學(Hangzhou Normal
University)簡稱「杭師大」，位於素有人間天堂美譽的歷史文化名城杭州;實行省市共建，以杭州市管理為主，
是杭州市重點綜合性大學，為浙江省和杭州市重點建設的百年老校。
前身是光緒三十二年創建的浙江官立兩級師范學堂，期間不斷發展與組建，1978年經國務院批准建立杭州師范學院，新世紀更名為杭州師范大學
。2014年，入選卓越教師培養計劃。

2、浙江理工大學(188)——理工

浙江理工大學是一所以工為主，特色鮮明，優勢突出，理、工、文、經、管、法、藝術、教育等多學科協調發展的省屬重點建設大學。學校坐落於「上有天堂，下有蘇杭」的歷史文化名城杭州市。

3、溫州醫科大學(194)——醫葯

溫州醫科大學(Wenzhou Medical University)，簡稱溫醫大，是國家衛生和計劃生育委員會、教育部和浙江省人民政府三方共同建設的高校。

4、中國計量學院(199)——理工

中國計量大學(China Jiliang University)，位於浙江省杭州市，是中國質量監督檢驗檢疫行業唯一的一所本科院校，是一所計量標准質量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協調發展的省屬普通高校，2011年入選卓越工程師教育培養計劃。

5、浙江工商大學(200)——財經

浙江工商大學是教育部、商務部和浙江省人民政府共建的重點大學。前身是創建於1911年的杭州中等商業學堂，是近代中國最早培養商業專門人才的學校之一。1980年經國務院批准成立杭州商學院，2004年經教育部批准更名為浙江工商大學。學校先後隸屬於原國家商業部和國內貿易部等中央部委，1998年從原商業部直屬院校改為「中央與地方共建，以地方管理為主」。百餘年來學校一直秉承商科辦學傳統。學校以經濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協調發展，辦學水平不斷提高，已建設成為一所商科特色鮮明、全國一流的財經類大學。

6、浙江農林大學(276)——農林

7、溫州大學(279)——理工

8、浙江海洋學院(289)——農林

9、浙江財經大學(301)——財經

10、浙江中醫葯大學(335)——醫葯

11、紹興文理學院(388)——師范

12、湖州師范學院(416)——師范

13、浙江科技學院(426)——理工

14、浙江萬里學院(453)——理工

15、嘉興學院(466)——財經

16、麗水學院(479)——師范

17、寧波工程學院(500)——理工

18、浙江水利水電學院(500)——理工

19、衢州學院(609)——理工

20、台州學院(609)——綜合

高考志願填報指導 平行志願填報技巧

高考志願填報時優志願提醒平行志願作為一種很特殊的志願設置讓不少考生和家長摸不著頭腦。個別考生和家長甚至簡單理解為「除了最想上的院校專業外，其餘覺得還不錯的院校專業就可以放到平行志願來填。」如果有這種想法，那平行志願就沒有發揮它應有的作用，甚至影響考生的錄取。

什麼是平行志願?平行志願，其實質是省級招生部門對考生投檔時遵循的基本規則，也就是說在高考錄取的過程中，省級招生部門負責把考生的檔案根據其個人志願向各高校進行投送。投檔時遵循什麼樣的規則呢?目前，實行最多的就是平行志願這種投檔規則。這種規則一般三句話可以概括：分數(位次)優先，遵循志願，一輪投檔。

在平行志願投檔原則下，家長該如何進行志願決策呢?筆者認為是從有利於優質就業的最高原則入手。以前，大家從有利於升學的角度提出相關策略，比如所謂的沖、穩、保策略，就是沖著考上好大學的目標提出的。而從有利於優質就業的角度來考察，就會發現這一策略的不合時宜，因為當高考生用分數沖進了某所好大學時，其成績優勢在學校中自然就沒有了，這時要想選擇該校優勢專業當然就很困難了。再一個，就是人們經常所說的專業冷熱搭配的策略，這依然是立足於升學。而如果從就業的角度看，經過學業規劃選擇的專業就在某個范圍內，不存在什麼冷熱搭配的問題。

平行志願四大特點

1.志願並列考生所填報的幾個平行的院校志願沒有主次之分。即在同一投檔時間段，考生所填院校均有可能被檢索。

2.位次優先在檢索考生填報的院校志願前，首先要將所有考生分科類按投檔分從高分到低分進行位次排列。投檔檢索時，先檢索最高位次考生志願，再依次檢索以後位次的考生志願。

3.遵循志願考生所填報的幾個院校志願有先後自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志願時，是按考生填報志願時排列的院校自然順序A、B、C、D……依次進行的。當考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔條件時，該生即投到該院校，由高校擇優錄取。

4.一輪投檔考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其他志願，因此，對於考生來說他只有一次投檔機會。如果考生因幾個平行志願均未滿足條件而未被投檔，或投檔後被院校擇優退檔，則只有參加徵集志願或下一批次錄取。

風險提示：平行志願有風險填報需三思

平行志願投檔錄取模式降低了考生填報志願的風險，但並不是說這種模式沒有風險。從目前看，「平行志願」仍有些風險，需要考生及家長引起重視。

1.風險一：可能正常落榜

高校擇優錄取的原則允許院校投檔數略大於招生計劃數，自然有部分考生會面臨退檔的風險。

2.風險二：投檔模式本身的可能風險

由於平行志願投檔錄取模式是採取一次性投出，一輪投檔後不再補投，考生被投檔後，如果考生成績相對較低，或專業不服從調劑，或不符合特殊專業的體檢要求，或不符合某些專業的單科成績要求等，高校就能將檔案退出。

3.風險三：定位不恰當的風險

如果考生填報平行志願都過高，也就是說考生的投檔分均未能達到每個平行志願院校的投檔線，考生志願則將「全軍覆沒」。

4.風險四：梯度不合適的風險

如果考生所填報的平行志願之間沒有適當的「梯度」，志願之間不是降冪型，考生則有可能出現「高分低錄」或「錄非所願」的情況。

志願填報建議：拉開梯度冷熱搭配

根據以往考生的經驗，平行志願填報時，仍要堅持「量體裁衣，拉開梯度，冷熱搭配」的原則。首先根據自己的成績為自己定位，選擇自己分數適合的學校和專業;其次按照一定的規律，安排好平行志願間的梯度;第三要注意院校和專業的冷熱搭配，反對不顧自身條件盲目追求熱門院校和專業。考生要熟悉平行志願的投檔流程，掌握平行志願的填報原則和方法，以提高平行志願的錄取成功率。