大學生標槍

1. 請問重慶市大學生錦標賽鉛球、鐵餅、標槍的規格是多少有多少克

大學生投擲項目器械的重量跟成年人相同：即

鉛球：男子7.26公斤，女子4公斤；

鐵餅：男子2公斤，女子1公斤；

標槍：男子800克，女子600克。

滿意請採納，謝謝。

2. 13屆福建省大學生運動會男子乙組標槍。鐵餅。前3名成績是多少謝謝~急需~

問學校

3. 第十四屆福建省大學生運動會的男子標槍成績有人知道嗎

第一屆全國大學生運動會
北京--1982.8.10 - 8.19
首屆大運會由教育部、國家體委、共青團中央、全國學聯聯合主辦、，北京市人民政府承辦，開幕式在首都體育館舉行。
比賽共分三組：體育學院為甲組，參加男女田徑、男女競技體操、女子藝術體操比賽；高等師范院校（包括綜合大學）體育系（科）為乙組，參加男女田徑、男女競技體操、女子藝術體操角逐；普通高等學校為丙組，參加男女田徑、男女乒乓球的角逐。全國 29 個省、市、自治區的 2552 名運動員參加了這次盛會。
該屆大運會有 2 人達到國家級運動健將標准，另有 106 人達到一級、 1049 人達到二級運動員標准。

第二屆全國大學生運動會
大連--1986.8.3 - 8.9
第二屆大運會由國家教委、國家體委和共青團中央聯合主辦，遼寧省大連市承辦。大運會歷時7 天。
全國29 個省、市、自治區的 2228 名運動員參加了田徑、籃球兩項比賽。田徑比賽分四個組別進行，共有 2020 人參加，普通高校為甲組，師范院校體育系（科）為乙組，體育學院為丙組，中專為丁組。共有 417 人次 71 對打破 85 項上屆大運會紀錄。有 3 名運動員的成績達到國家運動健將標准。
籃球決賽是在四個賽區的預賽基礎上進行的，男女各9 支球隊的 208 名運動員參加了決賽。

第三屆全國大學生運動會
南京--1988.8月25 - 8.31
第三屆大運會由國家教委、國家體委和共青團中央聯合主辦，江蘇省人民政府承辦。來自全國30 個省、市、自治區的 3100 名運動員參加了比賽。運動會設田徑、籃球、排球、乒乓球、藝術體操 5 個項目，其規模超過了上兩屆運動會。
這次比賽田徑成績比較突出，有274 人 27 個隊 664 次改寫 90 項大運會紀錄， 63 人 15 個隊相當於第六屆全國全國運動會前 8 名的成績， 1 人達到國際健將級標准， 47 人達到國家健將級標准， 254 人達到一級運動員標准。本次比賽有 23 個運動隊、 155 名運動員、 29 名裁判員榮獲「體育道德風尚獎」， 7 個省、市代表團被評為「體育道德風尚代表團」。
中華人民共和國第三屆大學生運動會籃球比賽名次
中華人民共和國第三屆大學生運動會乒乓球團體賽名次表
中華人民共和國第三屆大學生運動會田徑團體總分表（甲）
中華人民共和國第三屆大學生運動會田徑團體總分表（乙）
中華人民共和國第三屆大學生運動會排球比賽名次
中華人民共和國第三屆大學生運動會藝術體操甲組決賽成績表
中華人民共和國第三屆大學生運動會藝術體操乙組決賽成績表

第四屆全國大學生運動會
武漢--1992年.月.29 - 10.4
第四屆大運會由國家教委、國家體委和共青團中央聯合主辦，湖北省人民政府主辦。設田徑、籃球、排球、羽毛球、藝術體操五個項目和武術表演項目。分普通高等院校（甲組）、師范院校體育系、科（乙組）和體育院校（丙組）三個組分別參加比賽。全國30 個省、市、自治區、直轄市都參加了比賽，本屆大學生運動會總規模約 5000 人，其中運動員、教練員和各代表團工作人員約 3500 人。裁判員、新聞記者及主辦、承辦單位的領導和工作人員約 1300 人。運動會期間還同時召開了湖北省大學生藝術節、全國大學生科學藝術文化活動、大運會學術論文報告會和「高等學校體育課程評估優秀學校」表彰大會等活動，本屆大運會規模和人數都超過了以往幾屆。
這屆運動會中的各項比賽水平較高，尤以田徑成績突出，在甲組比賽中有69 人（隊）共打破 20 項全國大運會紀錄；在乙組比賽中有 20 人（隊）共打破 11 項全國大運會紀錄；在丙組比賽中有 29 人（隊）共打破 11 項全國大運會紀錄；其中在男子 10000 米競走比賽中，陝西省運動員譚明軍打破了全國紀錄。
中華人民共和國第四屆大學生運動會各項競賽團體前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會籃球比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會排球比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會羽毛球團體比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會藝術體操甲組集體成績前十名
中華人民共和國第四屆大學生運動會羽毛球單項比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會武術表演賽成績

第五屆全國大學生運動會
西安--1996.8.28 - 9.3
這屆大運會以育人為宗旨，突出學校特色，注重綜合效益。第五屆大運會經過兩個賽段激烈的角逐，共完成了田徑、籃球、排球、健美操和武術6 項比賽任務，本屆運動會共計有 9 人達到國際級運動健將標准， 157 人達到運動健將標准， 94 人打破全國大學生運動會紀錄。
本屆大運會是西北地區首次舉行（第一次非經濟發達地區承辦），也是陝西省建國以來第一次承辦全國大型綜合性運動會。這屆大運會人數總規模約6000 人，是歷屆參會人數最多的。
邀請到會的省部級領導近50人。運動會期間（第二階段）還舉辦了「貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」和「優秀青年體育教師」表彰大會。
中華人民共和國第五屆大學生運動會獎牌榜
中華人民共和國第五屆大學生運動會各項團體前八名

第六屆全國大學生運動會
成都--2000.9.3 - 9.11
第六屆大運會由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合主辦，四川省人民政府承辦。包括香港、澳門特別行政區代表團在內的33個大學生體育代表團參賽，有運動員、教練員、記者等一萬餘人參加，廣東省體育代表團獲團體總分和獎牌總數第一。在體育科研論文評選中，上海代表團以149.4分獲得第一名。
在歷時9天的賽程中，共進行了田徑、游泳、籃球、排球、足球、健美操、武術、射擊（表演賽）等9個項目比賽。按照普通高校組成的甲組和高水平運動隊試點校和體育院校組成的乙組分別進行了比賽。期間同時召開了全國高校體育科研論文報告會和貫徹《學校體育工作條例》優秀學校表彰大會。
該屆賽事上，成都地區13所高校新建體育館10座，改建體育館3座，總建築面積77028平方米；新建運動場4個，改建運動場3個，佔地79180平方米。
賽會還分別評選了運動員、裁判員、代表團道德風尚獎。
中華人民共和國第六屆大學生運動會各代表團團體總分
中華人民共和國第六屆大學生運動會各代表團獎牌統計
中華人民共和國第六屆大學生運動會科學論文報告會團體總分

第七屆全國大學生運動會
上海--2004.8.26 - 9.6

第八屆大學生運動會
第八屆大學生運動會，將於2007年7月16日至26日在廣州大學城舉行。 本屆大運會將有來自全國各省、市、自治區、香港特別行政區、澳門特別行政區和新疆生產建設兵團的34個代表團，近萬名運動員參加籃球、足球、田徑、乒乓球、羽毛球、排 球、游泳、武術、健美操、定向越野、毽球、橋牌共12個大項228個小項的激烈角逐。全國大學生運動會每四年舉辦一次，它是大學生綜合性體育盛會。 第八屆大學生運動會是08年奧運會的賽前練兵，各省均派出強手參加。有許多准備參加08年奧運會的國家隊運動員，將在大運會中亮相，各項目的競爭必將是十分激烈。因此， 本屆大運會將是歷屆參賽人數最多、水平最高、規模最大的一屆體育賽事。2007年的7月全國各地的莘莘學子將走出校園，齊聚廣州，在賽場上全力以赴，以最佳的競技狀態和精神風貌去迎接奧運盛火。
9月

4. 大學生能考國家二級運動員嗎

可以，只要達到二級運動員標准就可以。
田徑二級運動員技術等級標准
男子：
100米 手計：11.5 電計：11.74
200米 手計：23.6 電計：23.84

400米 手計：53.0 電計：53.14
800米 2:03.00
1500米 4:15.00
3000米 9:10.00
5000米 16:10.00
10000米 34:00.00
110米欄手計：16.0 電計：16.24
200米欄 手計：26.0 電計：26.24
400米欄手計：1:00.0 電計：1:00.14
3000米障礙 10:10.00
馬拉松3:10:00
10000米競走(場地) 49:00.00
20公里競走 2:04:30
50公里競走 4:49:30
跳高 1.83米
跳遠 6.50米
三級跳遠 13.60米
鉛球（7.26公斤） 12.50米
鐵餅（2公斤） 38.00米 （1.5公斤） 55米
標槍（800克） 51.00米
女子：
100米 手計：12.8 電計：13.04
200米 手計：27.0 電計：27.24
400米 手計：1:03.0 電計：1:03.14
800米 2:26.00
1500米 5:05.00
3000米 11:00.00
5000米 20:20.00
10000米 42:00.00
200米欄 手計：32.0 電計：32.24
400米欄 手計：1:08.0 電計：1:08.14
馬拉松 3:50:00
5000米競走(場地) 27:30.00
10公里競走(公路、地) 57:30
20公里競走(公路、地) 2:14:30
跳高 1.56米
跳遠 5.20米
三級跳遠 11.00米
鉛球（4公斤） 12.50米
標槍（600克） 38.00米
鐵餅（1公斤） 39.00米
足球二級運動員技術等級標准
凡是符合下列條件之一者，可申請授予二級運動員稱號。
（一）參加全國甲級聯賽、乙級聯賽、杯賽、全國運動會的各隊運動員。
（二）參加全國青年聯賽、全國城市運動會的各隊運動員申請人數為：第一至四名的各隊運動員，第五至八名不超過全隊的70%，第九至十二名不超過全隊的50%，第十三至十六名不超過全隊的30%。
（三）參加中國足校杯和全國足校杯比賽的各隊運動員申請人數為：第一至四名不超過全隊的80%，第五至八名不超過全隊的60%，第九至十二名不超過全隊的40%，第十三至十六名不超過全隊的20%。
（四）在各省、自治區、直轄市組織的比賽中獲得第一至四名的各隊運動員，申請人數不超過全隊的50%。
（五）在各系統舉辦的全國足球比賽中獲得前二名的各隊運動員申請人數不超過全隊的50%。
籃球二級運動員技術等級標准
凡是符合下列條件之一者，可申請授予二級運動員稱號。
（一）參加全國甲A聯賽或全國運動會決賽的各隊運動員；
（二）參加全國甲B聯賽的各隊運動員；
（三）參加全國青年聯賽的各隊運動員（從事二年以上專項訓練、申請人數為：第一至四名的各隊運動員，第五至八名不超過全隊的70%，第九至十二名不超過全隊的50%，第十三至十六名不超過全隊的30%）；
（四）在各省、自治區、直轄市錦標賽中獲得第一至四名的各隊運動員（從事二年以上專項訓練。申請人數不超過全隊的50%）；
（五）在全國各系統舉辦的全國錦標賽中獲得前二名的各隊運動員（從事二年以上專項訓練。申請人數不超過全隊的50%）。
排球二級運動員技術等級標准
凡是符合下列條件之一者，可申請授予二級運動員稱號。
(一)參加全國運動會決賽的各隊運動員或參加全國甲級聯賽的各隊運動員；
（二）參加全國乙級聯賽的各隊運動員；
（三）參加全國青年聯賽的各隊運動員（申請人數：第一至四名的各隊運動員，第五至八名不超過全隊的70%，第九至十二名不超過全隊的50%，第十三至十六名不超過全隊的30%）；
（四）在各省、區、市錦標賽中獲得第一至四名的各隊運動員（申請人數不超過全隊的50%）；
（五）在全國各系統舉辦的全國錦標賽中獲得前二名的各隊運動員（申請人數不超過全隊的50%）。
乒乓球二級運動員技術等級標准
凡是符合下列條件之一者，可申請授予二級運動員稱號。
（一）在省、自治區、直轄市舉辦的成年、青年比賽中獲得團體前六名，獲得各單項比賽前八名的運動員；
（二）在（地）市或相當於省轄市的比賽，以及在各省、市、自治區系統正式比賽中，獲得團體賽前三名的運動員（申請的運動員必須在比賽中出場次數達到50%，或出場次數達到三分之一，其中獲勝場次達到 50%，或在關鍵場次出場比賽為該隊獲勝作出貢獻的），獲得各單項比賽前六名的運動員；
（三）在各省、市、自治區舉辦的少年比賽中，獲得單打前八的運動員。
武術二級運動員技術等級標准
武術二級運動員（二級武士）
凡是符合下列條件之一者，可申請授予二級運動員稱號。
（一）在省一級（含省一級）以上級別的套路比賽中，獲得單項前十二名者；
（二）在地、市級（含地、市級）以上的套路比賽中，獲得單項前六名者；
（三）在省一級（含省一級）以上級別的散打比賽中，獲各級別前六名者；
（四）在地、市級（含地、市級）以上的散打比賽，獲各級別前三名者。

5. 全國大學生運動會的標槍記錄是多少米

根據2015第十五屆大學生田徑錦標賽總成績冊

2015全國大學生運動會的標槍破記錄是76.47米回.如圖：

參考鏈接答：

http://www.dxsch.tsinghua.e.cn/plus/view.php?aid=274

6. 有沒有大學生對第一次。。。

陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者

真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想像的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。

將信心進行到底

諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進行到底

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.

丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名..此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.

無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：「重在參與」展現著他們的積極狀態，「為系爭光」則蘊含著他們的集體主義情懷，「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：「運動著是美麗的。」

紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：「服務著是美麗的」。

運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發現，運動會的一切都是美麗的

一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。於是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局並不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎台的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。

綳帶纏緊扭傷的痛處純凈水輕按著局促不安的脈搏熱毛巾品味你額頭的細汗

我用沉醉的方式永恆地定格在你那矯健颯爽的一躍那瀟灑利索的一揮那永不言敗的氣勢

你們說好想和我們一樣在運動場上揮灑青春的汗水為班級增光添彩可是有些事總是心有餘，而力不足於是你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上

在跑道旁揮舞著雙手提高了嗓門奔波忙碌著到處都有你們辛勤的身影卻又默默無聞，毫無怨言淡然如水卻又熱情似火衷心地道聲「」因為我們的成功也有你們的一半

雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏鬥，因為他具有青春；嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗爭，因為它具有青春。青春並不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天地時候，即使前面重巒疊障，暴風驟雨；是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍天，使一隻雄鷹吧！校運會，就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中，開始了創立事業的第一步，帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經不是嬰兒，但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩，焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們為你抒寫新的開始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路，用努力為你鋪就前進的基石。因為有了他們，你長大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始，成功的開始。

生命需要運動，世界需要自動。*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。拼！拼！拼！拼出我們的豪情，也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！*加油！*必勝！

你--運動會，在我們心中永遠是最美麗的！運動健兒贊雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關奪隘誇佼子，捧冠膺獎譽人前。二次創業無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌雲志，敢教日月換新天。致百米運動員你是飛翔的鷹，你是射出的箭，你是飛揚的火焰呀，你是剎那的閃電！迎著颯爽的秋風你在與時間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恆

踏上跑道是一種選擇奔出起點是一種勇氣馳騁賽場是一種驕傲執著堅持是一種勝利……

在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！愛你蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是「最特別的存在」。

我們每天都在嘗試;嘗試中，我們走向成功,品味失敗，走過心靈的陰雨晴空;運動員們，不要放棄嘗試;假如你成功了;這就是下一次嘗試的動力;假如你失敗了;就總結經驗，吸取教訓，繼續努力;無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神;付出的背後是勝利;無論是否成功;我們永遠贊美你;你們永遠是我們的驕傲;努力吧，運動員！

為拚搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拚搏，頑強奮斗，即使落後，也頑強不屈，永不退縮！

運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。

某一天，醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發，每個人都向著終點向著勝利沖去！運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油！

跑，跳高，加油聲，裁判吹哨，他們干什麼？賽場上比絕招，誰勝誰負不知道，參與才更重要。大家都別吵，快看快看，到終點，齊叫，好！古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：「如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！」

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧;在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧;你比虎猛比豹強。

是種子就該有綠色的希望;是種子就該有金色的夢想;不要躺在封閉的暖房;怕什麼秋日薄薄的風霜;既然已走上了運動場;心裡就不要多想;跑道已灑滿陽光;不要羞澀、不要緊張;聽秋雁在空中為你歌唱;快去拾取片片金黃;充滿信心，就有希望

有過程的人我們不喜歡無雲的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，雲朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在於過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。

憂傷過，再不能哭泣，讓胸中充溢鋼鐵般的意志；悲痛過，再不能遲疑，把通天大路從腳板下築起。也許我們耕耘了土地看不到綠茵，也許我們吹開了春花看不到秋實，奮斗者卻有奮斗者的追求，也有奮斗的甜蜜。

走下講台，放下教鞭，一身運動裝的老師，竟讓我有些不太習慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴，沸騰的運動場上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強壯，也許脊背已經略彎，但你的風采絲毫未減，老師，加油！請把您的火力盡情展現！

★無需詮釋，賽場早已證明了運動的美麗；無需吶喊，紅線早已記下了成功的永恆。昨天，在微微的秋風里，同學們架起了燃燒激情的篝火；將自己的青春，放飛在汗水的沐浴中。今日，在晴朗的天色下，健兒們信心不減，將希望的鴿子放出敞開的鳥籠。田賽場，鉛球將劃出優美的弧線；健兒將飛進淺淺的沙坑；無需說，直破雲霄的飛箭，那是標槍在上演白日的流星；更無需說跑道上急促的閃電，那是健兒們獵豹般的身影。今天，我們一起，踏上新的征程。

★你的汗水撒在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，雲為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！運動會，美麗的花環是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，鬥志激昂，群策群力，「友誼第一，比賽第二」，積極拼搏，賽出成績，賽出風格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰運動極限，演繹健美人學！

★陽光將逝，余暉漫漫，我們財經人鬥志不減。生命因為信仰運動而輝煌，所有成功的璀璨鮮妍，所有失敗的寂寞冷落，都將是漫漫人生途中的一道道難得的風景。財經的運動健兒們，你們的每一次跳躍，每一次奔跑都牽動著我們的心。我們欣賞你們的風采，相信你們的能力！青春需要不平凡，加油吧！我們永遠支持你們！

★揮灑著青春的汗水，迎著初生的太陽，對著那個矯健的身影，是我們學校的同學在張揚著青春的的個性，在為青春的生命吶喊。我們正值旺盛的季節，需要運動來激發內心每一個生命細胞。每一次的跳躍，每一次的投擲，每一次的奔跑，每次都是力量與激情的爆發。青春如此多嬌，引無數英雄盡折腰；生命如此美妙，要張揚年輕的驕傲。加油吧，運動健兒們，盡灑英雄本色，在運動場上一決高低。

★激動的時刻是短暫的;短暫的時刻往往時刻往往是刻苦銘心的;賽場上的氣勢帶動這我們緊跟這你;心兒也緊跟著有頻率的跳動;看台上我們正伸展著脖子，你看到嗎;千百隻眼睛正充滿希望的等著你人生拼搏的機會能有幾何?加油吧！

7. 大學生校園運動會的項目安排 具體點的

運動會 應該是田徑運動會吧~~

1.項目的話 100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力、跳高
（以上 是男女都有的）

女子800米 男子1500米（或者你再加個女子1500米和男子3000 米都可以）

男子三級跳（女子直接就跳遠就可以了） 標槍（有點危險，注意清場）

鉛球 拔河（相當有氣氛的集體項目）

還可以加些趣味的項目 百米穿衣 女子百米障礙 男子400米障礙 綁腿跑……

2.報名的話 這個就按院啊按系啊還是什麼就你們自己定了~~

3.具體用什麼項目 也是具體情況分析了~~ 然後比如那個100 200 400米的可以

設預賽和決賽 至於那個3000就不要了 趣味項目也不用~~

…恩 這樣差不多了吧 就先想到這么多 ^-^
要是你想到什麼 我們再討論~~ ^-^

8. 全國大學生運動會的標槍成績

第一屆全國大學生運動會
北京--1982.8.10 - 8.19
首屆大運會由教育部、國家體委、共青團中央、全國學聯聯合主辦、，北京市人民政府承辦，開幕式在首都體育館舉行。
比賽共分三組：體育學院為甲組，參加男女田徑、男女競技體操、女子藝術體操比賽；高等師范院校（包括綜合大學）體育系（科）為乙組，參加男女田徑、男女競技體操、女子藝術體操角逐；普通高等學校為丙組，參加男女田徑、男女乒乓球的角逐。全國 29 個省、市、自治區的 2552 名運動員參加了這次盛會。
該屆大運會有 2 人達到國家級運動健將標准，另有 106 人達到一級、 1049 人達到二級運動員標准。

第二屆全國大學生運動會
大連--1986.8.3 - 8.9
第二屆大運會由國家教委、國家體委和共青團中央聯合主辦，遼寧省大連市承辦。大運會歷時7 天。
全國29 個省、市、自治區的 2228 名運動員參加了田徑、籃球兩項比賽。田徑比賽分四個組別進行，共有 2020 人參加，普通高校為甲組，師范院校體育系（科）為乙組，體育學院為丙組，中專為丁組。共有 417 人次 71 對打破 85 項上屆大運會紀錄。有 3 名運動員的成績達到國家運動健將標准。
籃球決賽是在四個賽區的預賽基礎上進行的，男女各9 支球隊的 208 名運動員參加了決賽。

第三屆全國大學生運動會
南京--1988.8月25 - 8.31
第三屆大運會由國家教委、國家體委和共青團中央聯合主辦，江蘇省人民政府承辦。來自全國30 個省、市、自治區的 3100 名運動員參加了比賽。運動會設田徑、籃球、排球、乒乓球、藝術體操 5 個項目，其規模超過了上兩屆運動會。
這次比賽田徑成績比較突出，有274 人 27 個隊 664 次改寫 90 項大運會紀錄， 63 人 15 個隊相當於第六屆全國全國運動會前 8 名的成績， 1 人達到國際健將級標准， 47 人達到國家健將級標准， 254 人達到一級運動員標准。本次比賽有 23 個運動隊、 155 名運動員、 29 名裁判員榮獲「體育道德風尚獎」， 7 個省、市代表團被評為「體育道德風尚代表團」。
中華人民共和國第三屆大學生運動會籃球比賽名次
中華人民共和國第三屆大學生運動會乒乓球團體賽名次表
中華人民共和國第三屆大學生運動會田徑團體總分表（甲）
中華人民共和國第三屆大學生運動會田徑團體總分表（乙）
中華人民共和國第三屆大學生運動會排球比賽名次
中華人民共和國第三屆大學生運動會藝術體操甲組決賽成績表
中華人民共和國第三屆大學生運動會藝術體操乙組決賽成績表

第四屆全國大學生運動會
武漢--1992年.月.29 - 10.4
第四屆大運會由國家教委、國家體委和共青團中央聯合主辦，湖北省人民政府主辦。設田徑、籃球、排球、羽毛球、藝術體操五個項目和武術表演項目。分普通高等院校（甲組）、師范院校體育系、科（乙組）和體育院校（丙組）三個組分別參加比賽。全國30 個省、市、自治區、直轄市都參加了比賽，本屆大學生運動會總規模約 5000 人，其中運動員、教練員和各代表團工作人員約 3500 人。裁判員、新聞記者及主辦、承辦單位的領導和工作人員約 1300 人。運動會期間還同時召開了湖北省大學生藝術節、全國大學生科學藝術文化活動、大運會學術論文報告會和「高等學校體育課程評估優秀學校」表彰大會等活動，本屆大運會規模和人數都超過了以往幾屆。
這屆運動會中的各項比賽水平較高，尤以田徑成績突出，在甲組比賽中有69 人（隊）共打破 20 項全國大運會紀錄；在乙組比賽中有 20 人（隊）共打破 11 項全國大運會紀錄；在丙組比賽中有 29 人（隊）共打破 11 項全國大運會紀錄；其中在男子 10000 米競走比賽中，陝西省運動員譚明軍打破了全國紀錄。
中華人民共和國第四屆大學生運動會各項競賽團體前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會籃球比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會排球比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會羽毛球團體比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會藝術體操甲組集體成績前十名
中華人民共和國第四屆大學生運動會羽毛球單項比賽前八名
中華人民共和國第四屆大學生運動會武術表演賽成績

第五屆全國大學生運動會
西安--1996.8.28 - 9.3
這屆大運會以育人為宗旨，突出學校特色，注重綜合效益。第五屆大運會經過兩個賽段激烈的角逐，共完成了田徑、籃球、排球、健美操和武術6 項比賽任務，本屆運動會共計有 9 人達到國際級運動健將標准， 157 人達到運動健將標准， 94 人打破全國大學生運動會紀錄。
本屆大運會是西北地區首次舉行（第一次非經濟發達地區承辦），也是陝西省建國以來第一次承辦全國大型綜合性運動會。這屆大運會人數總規模約6000 人，是歷屆參會人數最多的。
邀請到會的省部級領導近50人。運動會期間（第二階段）還舉辦了「貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」和「優秀青年體育教師」表彰大會。
中華人民共和國第五屆大學生運動會獎牌榜
中華人民共和國第五屆大學生運動會各項團體前八名

第六屆全國大學生運動會
成都--2000.9.3 - 9.11
第六屆大運會由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合主辦，四川省人民政府承辦。包括香港、澳門特別行政區代表團在內的33個大學生體育代表團參賽，有運動員、教練員、記者等一萬餘人參加，廣東省體育代表團獲團體總分和獎牌總數第一。在體育科研論文評選中，上海代表團以149.4分獲得第一名。
在歷時9天的賽程中，共進行了田徑、游泳、籃球、排球、足球、健美操、武術、射擊（表演賽）等9個項目比賽。按照普通高校組成的甲組和高水平運動隊試點校和體育院校組成的乙組分別進行了比賽。期間同時召開了全國高校體育科研論文報告會和貫徹《學校體育工作條例》優秀學校表彰大會。
該屆賽事上，成都地區13所高校新建體育館10座，改建體育館3座，總建築面積77028平方米；新建運動場4個，改建運動場3個，佔地79180平方米。
賽會還分別評選了運動員、裁判員、代表團道德風尚獎。
中華人民共和國第六屆大學生運動會各代表團團體總分
中華人民共和國第六屆大學生運動會各代表團獎牌統計
中華人民共和國第六屆大學生運動會科學論文報告會團體總分

第七屆全國大學生運動會
上海--2004.8.26 - 9.6
http://www.dyh.e.sh.cn/index.php

第八屆大學生運動會
第八屆大學生運動會，將於2007年7月16日至26日在廣州大學城舉行。 本屆大運會將有來自全國各省、市、自治區、香港特別行政區、澳門特別行政區和新疆生產建設兵團的34個代表團，近萬名運動員參加籃球、足球、田徑、乒乓球、羽毛球、排 球、游泳、武術、健美操、定向越野、毽球、橋牌共12個大項228個小項的激烈角逐。全國大學生運動會每四年舉辦一次，它是大學生綜合性體育盛會。 第八屆大學生運動會是08年奧運會的賽前練兵，各省均派出強手參加。有許多准備參加08年奧運會的國家隊運動員，將在大運會中亮相，各項目的競爭必將是十分激烈。因此， 本屆大運會將是歷屆參賽人數最多、水平最高、規模最大的一屆體育賽事。2007年的7月全國各地的莘莘學子將走出校園，齊聚廣州，在賽場上全力以赴，以最佳的競技狀態和精神風貌去迎接奧運盛火。

9. 誰有運動會！標槍！運動的投稿

1、致長跑運動員

也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心裡有一種堅定的信念

2、致裁判員老師

A致裁判員老師

也許，震天的呼聲於你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總於你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
------------------------------------
B致大會裁判員
同樣的教養，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心，
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪，
辛苦了，
敬愛的老師們！
----------------------------------------
C致裁判員老師
也許，震天的呼聲於你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總於你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
--------------------------------------------------------
D致裁判員
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動「美」，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
Let』s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
---------------------------------------------
E致裁判員
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
-------------------------------------------
F無人喝彩
---致大會裁判員
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師
-----------------------------------
規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙，烈日
口裂，唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片

3、陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者

真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想像的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。

4、將信心進行到底

諾大的競技場期待著你矯健的身影
瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己----將信心進行到底
無論成功與否
請微笑著跑完全程
只要年輕的心還在蓬勃的跳動
就要大聲告訴自己----將信心進行到底

5、完美的一切

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.

6、交錯的瞬間

丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....
此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".
沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.

7、一切都是美麗的

校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風採的舞台。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：「重在參與」展現著他們的積極狀態，「為系爭光」則蘊含著他們的集體主義情懷，「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：「運動著是美麗的。」

紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：「服務著是美麗的」。

比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非「裁判」莫屬。他們的職責是神聖的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、准確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著「紀律」和「效率」的雙軌進行著。因為他們明白：「工作著也是美麗的」。

運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發現，運動會的一切都是美麗的

8、瞬間的凝固

一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。於是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局並不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎台的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。

9、激情燃燒的時刻

在「碧雲天，黃葉地，秋色連波」的日子裡，學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話「攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。」運動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員幹得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：「將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。」人人都在努力，醉心於集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐部：蓄勢待發，做好會前會後的各種准備工作……上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。「團結就是勝利」、「友誼萬歲」、「拼搏奮斗」的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！

10、運之蘊

天
清涼著
秋風徐來
讓人神清氣爽

水氣雲霧氤氳擴散
滿賽場
鋪開、浸潤，甚至滲透
運動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子

綳帶
纏緊扭傷的痛處
純凈水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細汗

我用沉醉的方式永恆地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢

汲取運之蘊
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生

11、致啦啦隊

你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水
為班級增光添彩
可是
有些事總是心有餘，而力不足
於是
你們把所有的熱情和希望
都傾注在我們身上

在跑道旁揮舞著雙手
提高了嗓門
奔波忙碌著
到處都有你們辛勤的身影
卻又默默無聞，毫無怨言
淡然如水
卻又熱情似火
衷心地道聲「謝謝」
因為我們的成功
也有你們的一半

12、這里充滿了愛

時值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時左右，已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲，好不清涼，可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時，運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以後，運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地准備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目，長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當運動員到達終點後，又趕忙遞上毛巾，送上飲料並扶持著在跑道上慢跑。。。。。。田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
此外，還有鉛球、標槍、跳遠、跳高等多項運動。學校為大學生組織著一場如此氣勢浩大，場面恢宏的運動會，旨在錘煉大學生甚至必須積極參加學校組織的各項活動，為打造自身綜合素質以適應中國建設社會主義的需要，成為一代強勢人群！

13、致校運會

雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏鬥，因為他具有青春；嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗爭，因為它具有青春。青春並不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天地時候，即使前面重巒疊障，暴風驟雨；是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍天，使一隻雄鷹吧！
校運會，就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中，開始了創立事業的第一步，帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經不是嬰兒，但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩，焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們為你抒寫新的開始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路，用努力為你鋪就前進的基石。因為有了他們，你長大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始，成功的開始。

14、拼！拼！拼！

生命需要運動，世界需要自動。
*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼！拼！拼！
拼出我們的豪情，也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！
*加油！*必勝！

15、因為你最棒

成功了！終於成功了！我們為你喝彩，我們為你歡呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，因為你展現著自己的風采。你，梁青青，自動化的自豪 ，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。
向前沖！勝利屬於你。Because we believe you

16、競技人生

此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。
轟轟烈烈地投身於運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。
人生彷彿巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個人都面向不同的對象，以不同的心態拼搏著，周而復始，循環不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒；辛勤耕耘，收獲成果；為別人喝彩，以努力拚搏激勵自己，感動他人。
在競技場上，你證明自我，交朋結友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰吧，你會更堅強；直面困難吧，你將更自信。願我們在競技中成熟，用真正的實力創造美好的未來!

17、你--運動會

輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的心弦，使我們產生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，積極踴躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因為我們是年輕人！有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！為了你我們可以起早貪黑，在每一個黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水；為了你，我們如此不辭辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華；以得到你滿意的微笑，肯定的點頭或親切的獎賞；即使只與你擦肩而過，沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶，我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你，拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富，無論結果如何，我們無怨無悔。
你--運動會，在我們心中永遠是最美麗的！

10. 關於大學生標槍成績分析與對比的開題報告 跪求 急用 謝謝

你好，同學，你的關於大學生標槍成績分析與對比的開題報告老師讓你往哪個方向寫？
開題報告有什麼要求呢
開題報告是需要多少字呢
你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報告選題通過順利。

1、研究背景
研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。

2、目的意義
目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

3、成員分工
成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責，要人人有事干、個個擔責任。組長負責協調、組織。

4、實施計劃
實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。

5、可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。

6、預期成果及其表現形式
預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。