1500字大學生自傳範文

㈠ 大學生人生規劃範文 1500字以上。謝謝了

大學生要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每一個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：
1、
自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什麼、我能幹什麼、我應該干什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。
2、
確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、
環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、
職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①
依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②
比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③
揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④
審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
5、
實施策略
就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、
評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

㈡ 求一篇大學生自傳（1500字）

大學生入黨是很多同學和家長們關注的問題，但是由於很多人不了解黨的相關理論和入黨流程，以至於走了很多彎路，例如2020年開始在入黨流程上發生了一些小的變化，首先是遞交入黨申請書的同時需要上交一份自傳，還有就是積極分子考察時間由3個月變成了6個月，也就是說，遞交入黨申請書後要經過6個月的考察，才有可能被確定為發展對象，之前只需要3月的時間，這是今年入黨流程上的兩個變化，有志入黨的大學生們需要了解。

打開網路APP，查看更多高清圖片
關於入黨申請書的寫法，筆者在之前的文章中有過詳細的介紹，有興趣的同學可以去看一看，下面我為大家介紹一下自傳的具體寫法，希望對同學們有所幫助。
01
什麼是自傳?
自傳，是系統地、全面地介紹自己的歷史及思想演變過程的書面材料，字數要求1500字左右。它是入黨申請人向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式，也是黨組織全面地、歷史地了解入黨申請入的重要材料。

02
自傳的書寫要求
自傳的內容，應根據每個人的不同情況確定，一般應包括以下幾方面:
(1)個人的基本情況。包括：姓名、性別、民族、出生年月、籍貫、文化程度、參加工作時間、從事的職業及擔任的職務、專業技術職稱、有何專長等。
(2)自己的經歷(包括在學校讀書和走上社會以後的經歷)。經歷一般從讀小學或七周歲時寫起。每段經歷都要寫明起止年、月，所在地(單位)，從事職業及擔任職務，主要表現(包括優缺點)。每段經歷前後時間要銜接，並要提供證明人。如中間有脫節，要說明原因。歷史上曾參加過哪些組織、有何政治歷史問題、受過何種獎勵和處分，以及需要向黨組織說明的其他問題，都要一一寫清楚。

(3)過去和現在的家庭主要成員及主要社會關系的情況。每個成員都應寫明稱謂、姓名、性別、單位、職業、職務、政治情況、與本人的關系、受其影響的程度。
(4)自己思想變化的過程。這是自傳的主體部分，應盡可能寫得具體詳細些。特別是對自己思想變化影響較大的主要經歷和主要事件要著重寫。

03
需要注意的幾個問題
(1)要堅持實事求是。寫自己的經歷時，要反映歷史的真實情況，特別是對自己的評價要實事求是，既不誇大也不縮小；寫自己思想演變過程時，要反映當時的真實思想，不說假話。
(2)要忠誠老實。對家庭成員、主要社會關系中的問題，以及本人的政治歷史問題，要如實寫明，不得隱瞞和偽造。
(3)要突出重點。對自己思想演變影響較大的經歷和事件要重點寫，切忌事無巨細像記流水賬似的寫法，力爭做到主次分明，簡繁得當。
(4)要總結經驗教訓。寫自傳不單單是記錄自己的生活經歷，而應通過對自己生活經歷和思想演變過程的回顧，理清思想，明辨是非，總結經驗教訓，明確努力方向。
(5)要力求簡潔明了。寫自傳要盡可能避免使用一些形容詞和空洞的詞語，要用事實說話，語言要簡練，用詞要朴實。

04
參考例文
自傳
我叫xxx，男，x族，xx文化，xx省xx市xx縣xx鄉(鎮)xx村(街)人，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月參加工作，現任xx單位xx職務。
我的學習、工作經歷是:
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx小學讀書，證明人xxx;
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx中學讀書，證明人xxx;
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大學讀書，證明人xxx;
xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx單位工作，任xx職務，證明人xxx;
xxxx年xx月至今，在xx單位工作，任xx職務，證明人xxx。

我的家庭主要成員是:
父親，xxx，x族，xxxx年xx月出生，政治面貌xx，現任xx單位xx職務;
母親，xxx，x族，xxxx年xx月出生，政治面貌xx，現任xx單位xx職務;
妻子，xxx，x族，xxxx年xx月出生，政治面貌xx，現任xx單位xx職務;
兒子，xxx，x族，xxxx年xx月出生，政治面貌xx，現在xx學校讀書。

主要社會關系是:
岳父，xxx，x族，xxxx年xx月出生，政治面貌xx，現任xx單位xx職務;
岳母，xxx，x族，xxxx年xx月出生，政治面貌xx，現任xx單位xx職務。
我於xxx年xx月xx日出生在一個普通幹部家庭。我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是共產黨員，影響了我的父親和我。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。xxxx年x月我進入xx小學，臨上學前父親教育我，鮮艷的紅領中是用革命先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，要像解放軍戰士那樣不怕苦，只有最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。在小學二年級時，我就光榮地加入了中國少年先鋒隊。

xxxx年x月，我進入xx中學讀初中。隨著知識的積累和年齡的增長，我逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過團組織的幫助和自己的努力，xxxx年xx月，我光榮地加入中國共產主義青年團。共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手庄嚴地宣誓時，心潮澎湃!我下定決心:一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

xxxx年x月，我考入xx高中就讀。我刻苦學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，熱情為同學服務。同時，認真學習黨的歷史和基本知識，增進了對黨的了解和認識。在電視上，看到許多共產黨員在搶險救災等危難時刻挺身而出，在日常工作中發揮先鋒模範作用，我感到共產黨員是全心全意為人民服務的先進代表，加入中國共產黨的想法開始在我的心中生根發芽。

xxxx年x月，我考入xx大學。在大一時，我鄭重向學校黨組織遞交了入黨申請書，通過學習，我對黨的性質、綱領、宋旨、組織原則和紀律、黨員條件等有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣做一名合格的共產黨員。在學校期間，我始終堅持以黨員標准嚴格要求自己，認真學習專業知識，積極參加社會實踐，以實際行動接受黨組織的考驗。xxxx年xx月， 我被選聘為院學生會主席，在擔任學生會幹部期問，認真履行職責，熱心幫助同學，用實際行動向黨組織靠攏。

回顧走過的路，我深深感到，沒有黨的教育和培養，就沒有今天的我。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我逐步確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起為共產主義事業奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民無私奉獻的崇高品格和追求。我決不辜負黨對我的培養，今後一定加倍地努力學習、工作，用實際行動接受黨組織的考驗和群眾的監督。xxx (姓名)xxxx年xx月xx日
05
結語
以上就是筆者關於自傳的一些歸納和總結，綜上如果你想要入黨的話，就要致力於把自己打造的比其他人優秀，努力提高個人的綜合素質，成績越靠前越好，爭取成為學生幹部（同等條件學生幹部會有限考慮），多為班級做些工作，畢竟群眾的眼睛是雪亮的。
好了今天就分享到了，希望本文對有志入黨的同學們有所幫助，喜歡筆者的文章可以關注我的百家號。歡迎分享、收藏和點贊，感謝閱讀！
想了解更多精彩內容，快來關注教育留聲機

㈢ 要1500字個人自傳、要求寫到個人學習求學經歷，個人思想演變過程及近一年的短期計劃和人生目標與規劃

個人自傳的寫法：

為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員情況，要求入黨的同志要向黨組織遞交個人自傳。
個人自傳首先應寫明自傳人及其家庭成員、主要社會關系的基本情況。主要包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、學習和工作經歷、思想演變過程等；家庭成員的姓名、性別、出生年月、職業、職務、政治面貌以及與自己的關系；主要社會關系的情況也要參照上面的要求寫清楚；並介紹家庭成員、主要社會關系對自己的思想有什麼影響。
在入黨申請書中已寫過的內容，可以簡略。
自傳人的經歷。一般可以從小學或七歲開始寫起，包括在學校讀書和走上社會以後的經歷，要寫明具體的起止日期，時間上應該是銜接的，中間如有脫節要說明原因。
自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體，要盡可能寫得具體和詳細，特別要著重介紹對自己思想變化產生較大影響的主要事件和主要人物，描述入黨動機的演變軌跡，亦可根據各個歷史時期黨的中心工作和主要任務，分階段地寫出自己的思想認知。
寫個人自傳應注意的問題：
1、如實地寫出自己的經歷，實事求是地評價自己；
2、寫自傳的過程也是分析解剖自己的過程。應通過自己的思想變化，分析自己思想產生飛躍的原因，解剖自己的真實思想，並且寓理於敘事之中；
3、自傳中的重要事件、受到的獎勵或處分要詳實，重要事件要說明發生的時間、地點和當事人，重要獎勵或警告以上處分要說明授予或批準的機關、時間。

大學生入黨自傳範文

我叫×××，現就讀於××大學××學院，男，漢族，共青團員，××年出生於××省××縣的一個普通農民家庭。
我的祖父×××，是一位勤勞儉朴的農民，祖母×××，是一位賢惠的家庭婦女。父親×××，母親×××，都是忠厚老實的農民，我還有一個弟弟叫×××。
把我由小帶大的祖父，是對我影響最大的一個人。他年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對中國共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。他常常跟我講起他過去生活的種種艱辛與磨難，告誡我今天的生活多麼的來之不易。他總對我說，做人要善於寬容和理解他人，更要懂得感恩，別人對你的恩情，你要一輩子都記得。就是他這樣經常教育我要感謝黨、熱愛黨，才會在我幼小的心靈裡面種下對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。
我的父親高中畢業，在他那個年代，在我們那個村裡，這絕對算得上是高等教育了。父親是一個說的不多的人，他更多的是去做，對我的教育也一樣。他對我從小就嚴格要求，我做得好了，他教我不要驕傲；做得不好，便會巴掌跟你說話。說實話，我小時候並沒有和父親有過多少親密的接觸，只是心裡憋著一股勁兒，心想總有一天我一定會做個好樣給你看的。
我在幼年時接受的教育可以說應該全部來自於我的祖父和我的父親，我一直認為我現在所具有的坦率友善和樂觀自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。就是在那樣的教育環境下，××年9月，我進入了××小學，在那裡開始了我的求學生涯。
由於祖父和父親的早期教育，我的接受能力和學習成績比其他的孩子都要好一些。正是因為我在學校里的優秀表現，在一年級的時候我就作為第一批學生，光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了那用革命先烈的鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還浮現在眼前：高舉起小拳頭，「准備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！」的誓詞不時在耳畔回盪。而且我現在還保留著那條鮮艷的紅領巾，作為自己成長過程中的一個紀念。從那以後，我擔任了班長、學習委員、少先隊大隊長等職務，由於表現突出，多次獲得了紅花少年、優秀學生幹部、三好學生等榮譽稱號。在老師的關心和培養下，加上我自己的努力，××年，我以優異的成績考入了××中學。
上中學以後，我更加努力學習文化知識，思想上要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級的同學胸前佩帶的團徽時，便萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是中國廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。於是，我自覺地用團員的標准嚴格要求自己，積極爭取早日加入團組織。終於，在××年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團，隨後，又擔任了班裡的團支書。雖然工作量較大，但我沒有放鬆學習，成績始終在學校名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年，我獲得了優秀班幹部、三好學生等稱號，參加全市的學科競賽並取得了優異的成績。由於我刻苦努力的學習，在××年，又以優異的成績考入了××高中。
高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，人的思想觀念和政治信仰等都將逐步形成，這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課余時間學習、翻閱了一些有關青少年健康成長的資料，並不時地去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大的提高。我深知，一個人確定自己的奮斗目標相對容易，但持之以恆地為實現這個目標而去努力奮斗卻是很難的。我在積極向黨組織靠攏、嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我堅定的信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了我的高中時代，在××年邁進了眾多人嚮往已久的高等學府——××大學。
當然，在大學中我更加註意自己對黨的理論和文化知識的學習，入黨的願望也越來越熱切。大一剛開學不久我就遞交了自己的第一份入黨申請書，並且在大一下學期進入了黨校的學習，在順利結業的同時，我還榮獲了優秀學員的稱號。黨校老師們優秀的講課以及同學們之間的相互交流與幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離，也進一步加深了我對黨組織的嚮往之情。但同時我也知道，我對黨的認識還處在於一個比較膚淺的層面，仍然需要不斷學習與鍛煉來提高自己。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，積極參與集體活動，和大家配合完成集體任務。在生活中，我團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。我還利用課余時間閱讀了《共產黨宣言》《鄧小平理論》《中國共產黨章程》等諸多有關黨的理論知識，極大地加深了自己對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請入黨期間，定期向黨組織匯報自己的思想，我認為，所有的這些行動對提高自己的思想認識都起著重要的作用。我明白，要想以實際行動爭取入黨，就必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的中國共產黨員。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用！如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對於集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然後再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。 「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！
通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。當看到個別存在的黨風不正現象時，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新樹立黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中國。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的「必修課」。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結。要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考端正入黨動機。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像一名黨員那樣來要求自己。我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為共產主義事業奮斗終身的決心。
黨的十六大新黨章中明確規定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。大會認為，這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。
黨的十七大，充分表達了全黨全國人民的意志和願望，把「三個代表」重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確定為我們黨要長期堅持的指導思想，並鄭重寫入了《中國共產黨章程》。這既是黨的十七大的歷史性貢獻，也是中國共產黨對自身性質認識的升華和發展；既是決定黨的性質、面貌與形象的重大問題，也是關繫到中國共產黨在新世紀新階段舉什麼旗、走什麼路、實現什麼目標的重大問題。
中國共產黨黨員在我的心目中一直是偉大的形象，而記憶最為深刻的就是2008年。2008年春節，南方雪災，凜冽的寒風吹痛了人們的臉，冰霜凍住了寬闊的馬路，一切似乎都變得困難起來。我依舊記得我們的溫總理拿著喇叭，代表黨中央、國務院在火車站看望大家的那個畫面；依舊記得有一張照片，上面那個年輕的女警察捧著一碗湯，微笑著用調羹喂給一位婦女手中的嬰兒；依舊記得電工們在高塔上揮舞著鑿子，敲打冰片的影子；依舊記得搶險完畢後，帳篷里士兵們熟睡的臉龐……而他們都有著一個共同的名子──共產黨員！
2008年5月12日，四川省汶川縣山崩地裂，牆倒屋塌，發生了令人震驚的里氏8.0級大地震。舉國慟哭，全球同悲。被挑戰的，是生命的信念；被考驗的，是存在的勇氣；被等待的，是社會的溫暖；被盼望的，是黨和國家的力量。是黨，對13.7萬大軍作出緊急救援部署；是黨，調動了6萬醫務人員展開生死拉鋸；是黨，撥出專款與災情賽跑；是黨，時刻心繫千萬災民的帳篷……而在災難面前，面對黨和國家發出的一個又一個號召和倡議，各級黨組織和廣大共產黨員總是積極響應並不折不扣地貫徹執行：救災搶險沖在最前面的是黨員，為重災區積極捐款的是黨員，與重災戶結成對幫戶的是黨員，在臨時安置受災戶時退在最後的還是我們的黨員。正因為如此，我始終把共產黨員的光輝形象作為自己的指路明燈。
作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自製力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於「能力有限」而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，或許要過一周或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。我還有一個缺點就是我的急噪，我總希望自己做的更好，站在比別人高的地方，讓別人仰視。於是我有點忽視踏踏實實地靜下心來，這並不是指我不夠努力，而是我覺的我的這種心態很容易受到打擊。所以，我還要規劃好，做好自己的人生計劃，給足自己信心和勇氣，並且能沉下心來努力干自己的事情。
能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了「做不好，就不想做好，然後更做不好」的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正；而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。
任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是******理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標准，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標准之間的距離。
哲學家薩特曾經說過：「世界上有兩樣東西是亘古不變的，一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個是深藏在每個人心底的高貴信仰。」八十多年前，中國英勇的志士在風雨歲月中選擇了共產主義作為終生的信仰，在追求與捍衛信仰的征途中喚醒了腐朽沉淪的華夏巨龍。八十多年後的今天，中國睿智的先鋒仍在市場經濟和科技創新中信仰著共產主義，在發展與競爭中帶領著泱泱大國逐步躋身世界國際舞台。信仰，是指引我們民族前進的明燈；信仰，更是確保華夏兒女不斷前行的瑰寶。而共產主義信仰，更是我21年來得以茁壯成長的基石。今天，作為入黨積極分子的我，在今後的學習、工作和生活中，要認真學習老黨員們的高尚情操，奉獻精神，要以他們為榜樣，以黨員的標准時刻嚴格要求自己，努力做好本職工作，積極靠近黨組織，爭取早日成為一名合格的中國共產黨員，為祖國的和諧發展做出自己的一份貢獻。

㈣ 大學生的個人自傳應該怎麼寫

自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。自傳則是以記述自己的內生平事跡容為主。

個人自傳的基本格式

「自傳」寫在第一行中間

正文從第二行起

正文主要包括個人成長經歷，就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織，個人思想演變（這是主體部分，結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等等）和家庭主要成員、主要社會關系的情況大致就是這三部分。

自傳體作文要寫出一個真實的、活生生的「我」來。這個我，應該就是生活中自己的真實樣子。自傳中的自己要個性鮮明。要緊扣自己的性格特點來寫作，我愛靜還是愛動？內向還是外向？喜歡看書還是喜歡運動？

自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特徵，使人讀後留有印象，甚至一見到你本人就能根據你自傳中的描寫認出你。

自傳中有時也要有感情的流露和對事情的看法，也要寫生活中的經驗教訓，但這些非同於其他文藝作品中的直接抒情、議論，而是寓情、理於敘事之中，讓讀者感覺出來，即間接表露出來。

㈤ 大學生個人自傳範文

我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志願。
我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。
從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為「三好學生」、「優秀少先隊員」，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手庄嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評為遵義地區「三好學生」。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。
2003年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。2000年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

㈥ 大一新生的1000字入學自傳要怎麼寫

自傳內容應該包括：

1．個人和家庭主要成員、主要社會關系的情況。個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友、同學等人的職業和政治情況。

2．個人的成長經歷。一般從小學或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動；擔任過什麼職務；受過何種獎勵或處分；何時、何地、何人介紹加入過何種進步組織，任何職務，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。

3．個人思想演變過程。這是自傳的主體部分。一般應結合自己的成長經歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定「文化大革命」的思想認識和態度；對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認識和態度；學習黨的十四大、十五大、十六大精神，學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想對自己思想演變的影響；經黨組織的培養教育所發生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結成長進步經歷，提高思想覺悟，明確今後的努力方向。

寫自傳應注意的問題：

1．要堅持實事求是的原則。要如實寫出自己的經歷，實事求是地評價自己。不誇大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。

2．要從實際生活中總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經歷，應從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向。經驗教訓不要乾乾巴巴，要寓理於敘事之中。

3．寫自傳不能等同於寫「履歷」。自傳要求寫得詳細，可以是夾敘夾議，對主要經歷、情節要交代得具體。既要避免只直述經歷不觸及思想，又要避免事無巨細平鋪直敘，重點不突出，記流水賬似的寫法。應當主次分明，簡繁得當。

大學生個人自傳格式總結：

1．本人基本情況。

2．本人履歷（包括學歷）註：起止時間要銜接上,時間不能跳躍！比如：1998.3-1998.6„„；1998.6—1999.1„„；1999.1—2000.3

㈦ 求大學新生1500字的自我介紹範文

呵呵，我大學剛畢業，這個自我介紹沒有留，你可以做個參考，不要搞的太正式。文庫裡面很多的，我大學的刪除了，這是以前發給一個網友的，已經被評為最佳答案。職業生涯規劃才是重頭戲，希望你有所准備！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。

我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦綉，愛不夠的是東湖碧波盪溫柔。

故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最後一頂皇冠；在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩盪盪的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。

看不盡那裡滄桑的疊映，講不完那裡歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那裡曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那裡曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那裡的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生；那裡的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那裡的大地已是碩果累累，那裡的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。

各位老師、同學們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動？歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去游覽江城的美景。