大學生抗擊疫情感受

1. 結合抗擊疫情的偉大戰役,請你談談當代大學生如何做一個真正的愛國者

1、要具有堅定的政治方向。

青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務，把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。遵紀守法，有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。

2、要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。

要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰，敢於向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探討。因為，當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關繫到我國科學的興衰。

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知我中華，培育愛國情操 愛我中華，必先知我中華：

愛國志士秋瑾說：但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字、歷史，即不能生愛國之心也。學習歷史，知我中華，是升華愛國情感的基礎。

要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史；學習中華民族反抗外來侵略、捍衛國家主權的歷史；學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史；

更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史，就會為祖國的今天而驕傲，為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國，我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟發展，政治穩定，社會進步，國力強盛。

2. 在抗擊疫情的過程中你產生了哪些情感

在抗擊疫情的過程中，我更加愛我的祖國，感受到了祖國的關懷和強大， 感受到版了醫護人員的權偉大，也感受到了中國人民你的團結。

新型肺炎疫情下出現了眾多故事性的新聞報道，其中抗擊新型肺炎疫情的故事性報道相對突出。這些故事化報道主要是集中抗擊疫情的救援者上面，聚焦於這些醫護人員請願奔赴疫情第一線的態度。

聚焦於這些醫務人員在家庭與工作之間取捨的牽絆與決心；聚焦於這些醫護人員在救治患者的故事；還聚焦於這些援救者感染病毒之後的心路歷程。

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注意事項

1、在抗擊疫情環境下個體主動做好隔離的價值訴求。例如，在很多媒體對抗擊疫情救護人員的故事化新聞報道下面出現了眾多「不給救護人員添麻煩、主動隔離做貢獻」類似的受眾評論。

2、希望在抗擊疫情面前獻出自己綿薄之力的價值訴求，尤其是那些對於深處抗擊疫情一線的醫護人員在物資匱乏下為了節約物資不敢喝水不敢上廁所的故事化新聞報道，更是擊中了廣大受眾的內心。因此他們紛紛在報道下做出了為奮戰在一線的救護人員提供最基本的物質保障的呼籲。

3. 抗擊疫情心得體會1500字

寫作思路：可以寫為了抗擊疫情，那些最美的逆行者，這人不顧個人的安危，把國家個人民的安危放在最前面，把自己心中的感受和體會寫出來。

正文：

2020，是一個多麼美好的年份，在人們還沉浸在2020年2月2日對稱日的浪漫時，卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

84歲的鍾南山院士再次掛帥出征，在第一時間奔赴武漢；全國各地醫務工作者立下請戰書，按下手印，緊急馳援。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個中國人。

這不禁讓我想到，在2019年，四川省涼山州木里縣境內發生的森林火災。涼山州消防支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000餘米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風力風向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席捲整個山林，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫務工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。

但當他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險降臨時，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

疫情之下，沒有一個人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔當與責任意識，不傳謠、不造謠，及時公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規定，配合領導幹部做好疫情防控工作。

對村莊、社區，外出返鄉人員要及時上報進行備案登記，對火車站、超市等人員密集地區做好人員、物資及交通工作的查驗工作，對疑似症狀人員要及時進行醫學觀察，做到「早發現、早上報、早診斷、早治療」，控制傳染源，將疫情擴散可能性降到最低。

2020，註定是一個不平凡的年份，在鼠年春天到來之際，我們經歷著這樣一個特別的冬天。但正如雪萊所說「冬天來了，春天還會晚嗎」，冬天快要結束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰，我們也必將取得勝利。

此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁花盛開時，攜手共進更加美好的明天！

4. 大學生如何看待疫情

面對疫情，大學生應該怎樣做?
瘟疫，當重視不當怖懼;青年，當熱血亦當理性。
瘟疫在帶來災禍和騷亂的同時，激起了中華民族團結一心，擰成一股繩的力量。疫情當頭，無數社會團體、愛心人士紛紛站出，全國人民眾志成城，一心抗疫。
少年強，則國強。中華兒女志在奮筆疾書，報效祖國。但當疫情來臨，不應坐以待之，更不可坐而不視。疫情之下，危難之間與任何人都脫不了干係。
「我覺得自己一無是處，一點忙都幫不上……」面對疫情，不少大學生會發出這樣心有餘而力不足的感慨。這並沒有錯，作為一個學生，一個沒有收入和足夠能力獨當一面的人，本職工作始終是把精力放在學習上。但是，抵抗疫情，大學生也有屬於自己的利器。
用科學的理論武裝頭腦
大學生能力不足不代表不作為，他們仍有自己的方式表達關切。
新型冠狀病毒疫情發生以來，有關疫情的傳播態勢、虛假防治措施等流言、謠言在網上肆意傳播擴散，引發了社會恐慌情緒，更嚴重影響網路秩序和社會穩定，同時也給疫情防控工作帶來嚴重干擾。大學生應做到提高眼力、拒絕污染，做到不信謠、不傳謠、不造謠，明辨並抵制疫情謠言，不在網路上發布不實虛假疫情信息。關注疫情動態，用科學、理性的眼光看待疫情與輿論，不掀起輿論浪潮，剋制過激言論，正確行使言論自由的權利。解除恐懼與焦慮，用希望的眼光看待疫情發展。
做好自身防護
避免去疾病正在流行的地區，減少人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。不要接觸、購買和使用野生動物。做到勤洗手，隨時保持手部衛生。外出佩戴口罩，打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。准備常用物資，主動做好個人及家庭成員的健康監測，保持良好的衛生和健康習慣。

參與線上或線下應急志願服務

天下興亡匹夫有責，在疫情期間，大學生可加入網路線上或當地線下志願者服務團隊，負擔起時代責任，為打贏疫情攻堅戰貢獻青春力量。同時注意自我保護，在身體狀況健康的前提下參與志願服務。
合理安排疫情假期時間
疫情期間減少外出，制定良好的作息時間表。增加閱讀、學習時間，開闊視野。在學習自己專業課程的同時擴展閱讀范圍，用知識的力量武裝自己。
1、個人防護很重要。
在疫情面前，每個人都是平等的，誰都沒有優待，所以我們應該學會做好個人防護，要有好的生活方式和習慣。
2、增強鍛煉有必要。
在要提升自己的免疫力，杜絕新冠肺炎的侵襲，除了做好個人防護外，還應增強體育鍛煉，令自己的身體免疫力有所提高。
3、要做好心理輔導。
在面對疫情時，每個人的心理都會發生重大的改變，此時如若心理調節不到位的話，恐怕會影響身心健康的發展，故而需要及時做好心理輔導，做個勇擔當、善作為的人。
、辦法總比困難多。
4.面對突如其來的一場疫情，我們不應膽怯，出現問題的時候，而應該想辦法去解決問題，要做到「辦法總比困難多」。我們的前輩，尤其是各個醫務工作者，給我們做了很好的榜樣。
5、要做到勤學奮進。
在困難面前，並非單單有勇氣就能解決問題，還要有一定的知識和環境，才能助力我們更好地戰勝困難。所以我們當前，應該勤學奮進，讓自己擁有睿智的頭腦，掌握更多的技術或知識，以便在未來戰勝不可知的苦難。
6、要做到愛國奉獻。
一場疫情，讓我們的愛國情懷空前高漲，恰是有了泱泱大國，有了國家的擔當，才有我們的未來。所以，我們應努力做個愛國奉獻的踐行者，與時代共進大學生如何看待疫情

5. 結合抗擊疫情的偉大戰役,請你談談當代大學生如何做一個愛國者

結合抗擊疫情的偉大戰役，當代大學生做一個愛國者要做到：響應鍾南山院版士的號召，做好個人和權家人的防護工作，關注疫情進展，為身邊人普及科學的消息和知識，杜絕傳播虛假信息，既要提高意識又要避免過於恐慌。

經歷過這次疫情，更加意識到了專業的責任和義務，在未來將會更加努力，成為為祖國奉獻的一份子。

愛國報國就是要在平凡的崗位上站好自己的崗，作為一名大學的學生，在家地區宣傳抗疫情防方法，積極粉碎謠言，讓身邊的同志們不信謠，不傳謠。

積極與同學溝通，關心同學們的出行以及返校狀況。在疫情面前，同學應該眾志成城，不怕困難，堅決做好醫療宣傳工作，拒絕外出，拒絕聚會，為一線醫療工作者創造良好的醫療條件。

(5)大學生抗擊疫情感受擴展閱讀：

1、遵守防控要求，做疫情的抗擊者。 帶頭遵守當地黨委和政府關於疫情防控的各項規定，自覺按照科學指引做好防護工作。

2、要樹立正確的人生導向和價值觀念。通過對全國上下一心抗擊疫情的偉大實踐，清醒地認識到科研人員、醫護人員、「逆行」志願者等更應該成為我們的偶像，而不僅僅是明星，明白「心中有祖國，肩上有擔當，你做什麼工作都可以很出色」的深刻道理。

6. 抗擊疫情感悟100字

下面的感悟主要從此次疫情的影響方面進行闡述，具體如下：

許多時候，人的命運就像飄零的專落屬葉，何去何從，總是身不由己。在疾病面前，人是如此渺小，但我們也應去直面恐懼，不僅僅只是這次響應國家的政策。在人類前行的歷史上，與疾病斗爭是濃墨重彩的一筆，有血淚也有收獲。回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

這個春節，全國多處啟動了一級響應，我們把這次疫情歸為特別重大一類。人們出門需要佩戴口罩，不串門走親戚，從此，要倡導人們禁食野生食物。可這些解決不了當下肆虐的病毒。逐日增加的確診病例和疑似病例，讓人心情沉重。我們只能在家祈禱，希望在全國人民的共同努力下早日解除警報。

7. 做為一名大學生,在這次抗疫斗爭中,你最大的感受是什麼

寫作思路：意高則文勝立意，就是確立的中心和意圖，要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。

正文：

在這場沒有硝煙的戰爭中，醫護人員們堅守陣地，沖鋒在戰疫的最前線。他們是最勇敢的戰士，用行動守護著萬燈火。

當情報響起，他們毅然決然地勇往直前，放棄了體假，放棄了安逸，放棄了團圓，選擇了堅守，選擇了堅持，選擇了與病魔對抗。因為，他們是不怕困難，不懼挑戰、不畏艱險的，最可愛的戰士。

全國各地數不清的醫護人員紛紛挺身而出。

鍾南山爺爺已經84歲了!在新型冠狀病毒蔓延的當下，他建議公眾"沒什麼特殊情況，不要去武漢"，但他卻在第一時間乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。

武漢市金銀潭醫院院長張定宇隱瞞了身患漸凍症的病情，顧不上被新型冠狀病毒感染的妻子，堅守在抗擊疫情最前沿，托起信心與希望，他說，「我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手裡搶回更多病人。」

戰斗在武漢醫院的醫護人員，被口罩磨破了臉頰，汗水溫透了他們的衣服，每天只睡2個小時，為了節省防護服，連水也不敢喝，怕水滴到衣服上，在接受采訪時嗓子都啞了，這讓億萬人感動，也讓億萬人心痛。

「哪有什麼歲月靜好，只是因為有人在為我們負重前行!」在疫情肆虐的當下，所有為防控病情而努力的人都是負重前行的人。請接受我真誠的感謝與崇高的敬禮。

8. 作為一名新時代大學生,你在疫情防控斗爭中能做些什麼

作為一抄名新時代大學生，在疫襲情防控斗爭中可以將自己在課堂學習的心理健康教育理論知識付諸實踐，用理性客觀的思維看待這次疫情，在調整自身心理的同時，關注家人心理狀況，耐心分享與解答網路上出現的大量信息。

對於疫區的親朋好友，採用合理的關心方式，加強線上溝通與交流，進行談心談話，用溫情的關懷去化解心中的焦慮，要相信， 愛是最好的心情助理劑。

「 堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策」這場全民皆戰士的疫情防控戰役需要我們每一個人參與，作為新時代的大學生，更是要在戰役中顧大局、擔使命，努力做一名有社會責任感、有使命擔當的新青年，為打贏這場疫情防控阻擊戰作出一份貢獻。

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面對疫情防控的嚴峻形勢，新時代大學生們挺身而出，肩負起疫情防控斗爭中的社會責任，展現了當代大學生的擔當，展現了新時代青年人在疫情防控中的生力軍和突擊隊作用，從他們身上，我們看到了當代青年崛起的樣子。

作為新時代大學生，應該為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，每個人、每個單位、每個部門各司其職，國家才能有效運轉，尤其是在面對疫情之時，更應該為國家防控力量做貢獻，傳遞青春正能量。

9. 大學生抗疫感悟300字

大學生抗疫感悟可以根據自己的經歷寫一下對於抗疫的看法，認識等，例如：

入戶摸排、卡點值守、疫情防控知識宣傳……每天和社區工作人員「走街串巷」的日子，「00後」青年詹澤鵬至今仍然歷歷在目，「對我而言，這是最好的『成人禮』。」

面對疫情，剛步入大學校園的詹澤鵬主動擔當，從2月9日開始到社區一線做疫情防控志願者。

「哪裡需要我，我就去哪裡。」詹澤鵬說，他一共參與了南寧市5個社區的疫情防控工作。雖然「上崗」時間不長，但哪家哪戶有外來人口，哪個卡點需要重點值守，他都清清楚楚。

結束了在社區的志願者服務工作，詹澤鵬又來到共青團南寧市委員會青年志願者部實習，繼續參與組織、策劃志願服務活動。

「社區工作也許很平凡，但平凡的工作也能出彩。這讓我堅定了信心，要成為一個對國家、對社會有用的人。只要國家有需要，我們青年人義不容辭。」詹澤鵬說。

時有所需，必有所為。這一場沒有旁觀者的全民行動，隨處可見新時代青年志願者的身影，給人們帶去溫暖和希望的同時，也給這些年輕人上了一堂「人生課」。

陳鏡任是一名大二學生。今年1月，他與幾個朋友四處奔走、招募志願者，組建了南寧市星期六愛心公益志願者協會國田中隊，就此開啟志願服務的新征程。

對陳鏡任而言，穿上厚厚的防護服、背上三四十斤的消毒水對城市街道進行消殺，是從未有過的體驗。「一天至少要換3次消毒水，下雨天穿防護服格外悶熱，分不清身上是汗水還是雨水。」陳鏡任說。

給一線工作者運送防疫物資、為醫務工作者捐贈水果、關愛社區困難老人和貧困戶……陳鏡任和一群志同道合的志願者朋友一直奔忙在志願服務的路上。短短幾個月的時間，志願者隊伍人數從寥寥十幾人增加到114人。

10. 結合抗擊疫情的偉大戰役全談談當代大學生如何做一個真正的愛國主義者

1、要把這一次戰「疫」作為理想教育的生動教材，進一步堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信仰。

愛黨、愛國、愛社會主義，是時代對當代中國青年、當代中國大學生提出的基本要求。在大學生的人生經歷中，沒有哪一個事件能夠像這次戰「疫」一樣，深刻地對大學生進行愛黨、愛國、愛社會主義的理想教育。

2、要把這一次戰「疫」作為生命教育的生動教材，進一步增強愛惜生命、尊重生命、養護生命的人生智慧。

大學生要有整體的生命觀，敬畏自然生命。個體生命其實很渺小，在小小的病毒面前不堪一擊。要有科學的生命觀，敬畏自身健康。生命是一個連續的過程，生命可以結出財富、名望、成就等豐碩成果。但健康是」1」，其他都是「0」。「0」再多，沒有「1」，一切皆為「0」。

(10)大學生抗擊疫情感受擴展閱讀：

新冠肺炎疫情防控背景下大學生思政教育重點的思考

1、強化學生的國家意識和民族意識，培養他們振興中華的責任感和歷史使命感。

雖然這次疫情使我們少了春節祥和的氣氛，但是卻再次激發了全國人民強烈的國家意識和民族意識，人們的愛國熱情空前高漲。殷殷之情系同胞，拳拳之心為祖國。全國人民同心協力，共同凝聚起了阻擊疫情的強大力量。回

2、教育學生堅定文化自、更深沉、更持久的力量，是激發人們的民族自信心和自豪感的關鍵。

要教育學生堅定文化自信、培養文化自覺，要引導學生在認真學習的基礎上深入挖掘中華民族優秀傳統文化的精髓，同時結合時代要求對其進行創造性轉化和創新性發展，使中華優秀傳統文化成為我們前進路上攻堅克難、奪取勝利的強大精神力量。