給自己的一封信大學生

Ⅰ 寫給兩年後的自己的一封信,大學生作文

我已經改變,如神來奇的魔力,幾年前,我似自乎已經絕跡了。現在我有一個減損的事實是,大學的學生。記住三年級時,我很調皮,一個夏天的時候,我父親曾帶我去他的祖母住。我和我的祖母一整天都在玩,祖母會銀頭發!爺爺教我不久開始下棋。起初,我的壞棋,總是i或回族氣或爺爺拿走的老兵。在某些情況下,它是必要的,忘記了一片混亂,然後在旁邊的笑,「我打來的電話,哈哈!」頑皮的召回的這段時間,真的很有趣。小學、下棋和繪畫是我最喜歡的。那時,我是認真的,我很不學著下棋、下棋只是覺得下一步的行動。漸漸地,這種意識已經改變了。不久,我開始下棋涌來參與比賽,小學,我已經贏得了四次在山東濟南它!省,也獲得了第六場和第八的良好效果。進入學校的大門,顯然與中小學、學習緊張,我不像以前一樣,調皮,變得更加穩定。中秋佳節,我還是靠在滿月的祖母,她的白發在月光是銀色的,我沒有跟他的祖母讓我玩游戲的象棋,但不能期望靜靜地看就是滿月,冥想……初級時速,與其說是有趣的游戲,但我還在追求我的愛,不同的是不再下棋作為「玩」,並開始研究它的神秘。這名球員不在的時候,當然,最主要的任務是去學習,貝爾

Ⅱ 有沒有人幫我寫給大學生未來自己的一封信

把自己的理想性念融入社會，融入到新時代、新征程的洪流中。給自己在這方面定位，在這個方面著墨，就是寫給自己未來的一封信。祝你好運。

Ⅲ 給在大學的自己的一封信(要求分點)

嗨，你好！
祝賀你走進大學校園，也許你會說考上綏化學院有什麼值得祝賀的，但我還是要祝賀你，最不行它也是一所年本科學校，雖然它不是你最初的夢想，但只要你努力它還是會成為你放飛夢想的地方。告別了家人你獨自一人來到這里，在這個陌生的地方你感到了溫暖，你告訴我說你真的沒有想到，在大學而且是外省的大學竟然還有個書記還記得你，開學不久學校就給你資助了一筆錢，並且一等助學金也給了你，他還經常跟你交流。這份情像雨水沖淡了你的孤獨。
記得以前你經常說考上大學以後，在大學里你必須做好三件事：玩籃球、在圖書館看書、鍛煉你的交際能力。開學三個多月了，也沒看見你在這三方面有啥突破。
籃球是你最喜歡的體育運動，也是你最大的愛好，高中學習緊張你暫且放下你最大的愛好，說考上大學你一定好好玩玩，剛開學的時候在籃球場還可以看到你，漸漸地籃球場連你的影子也看不到了，哎!最大的愛好就這樣放棄了嗎？
你說過當你考上大學你會每天都去圖書館，看完所有你喜歡的書，真的你現在是每天都去圖書館，但你仔細算算從開學到現在你完完整整讀過幾本書，大多數時間你還不是在圖書館消磨時間，大多數時間你還不是在網路游戲里撕殺。既然你喜歡那麼多的書，你為什麼不去看，大一自己能支配時間很多，趁著有時間你為什麼不多看些你喜歡的書充實自己呢，大二你想看還有時間看嗎？老師講過的課你為什麼不及時去看，你要知道你的記憶不如別人，別人十分鍾能記下的，你花一小時也不一定能記下.哎!告訴我你就真得這樣度過你的四年大學生活嗎？
剛開學的時候你信心十足，你說在大學四年裡你一定要鍛煉好你的交際能力，為此你鼓起所有的勇氣通過競選進入班委，本想通過這份職務提高你的交際能力，但你進班委候你有幹了些什麼，有得到了些什麼，你還不是那麼的靦腆，那麼的害羞，班上的每次活動以還不是以普通話不好，什麼都會而推脫。哎！告訴我都是兄弟姐妹你究竟怕什麼？大學可能是你求學路上的最後一次系統的完善自己，也可能是你最後一次自由的安排時間，更可能是你最後一次做自己喜歡做的事，不要把今天能做的放到明天去做，明日復明日明日何其多。
也許說完這三件事後你一定會問大學中還應該干點啥吧，嗯，確實在大學中除了學習和做人外，找個女朋友也是有必要的，但你不要因為寂寞而談戀愛，不要因為攀比而談戀愛，如果有那個人的話你就努力，如果沒有那就別浪費時間呢！你說過你在高中時遇到過那個人，剛開始你覺得她只是很可愛，你喜歡和她玩，喜歡欺負她，那時有人告訴你你已經喜歡上她了，你還不承認，沒想到當你畢業後你竟莫名其妙的想起她。但為了你，為了她的學習。你還是把她藏在心底。復讀那年你多少次都想去找她，但你還沒有，你還是繼續堅持。高考後你又一次發現她才是你最想的人，她才是你最牽掛的人,但你又么辦法聯系她，每次去城裡，你都盼望見到她.一天你意味的發現從來不上網的她居然上網了，你特別興奮，給她發了信息，但讓你失望的是她不知道你是誰，沒有聊幾句她就下線了，你只好把你的名字發給她，然後很失望的下線了，從此以後你有了盼頭，因為她有了在QQ上出現可能。你的QQ沒下過線，就是怕錯過她，終於有一天她又出現了，你們聊了很多，你也知道了她的高考分數，以後她出現的次數也多了，她補報學校那天你在為你的遠行做准備，因為第二天你就要遠行了，那天家裡人很多，也很忙，但你還是有時間幻想明天能不能在城裡見到她，第二天你失望的離開了那個小城，不過還好有幾個朋友送你也算是你失落的心的到了一絲安慰。到大學後你經常盼著她能在QQ上出現,慢慢的她經常出現在QQ上了，以後你們經常在QQ上相見，你曾今猶豫過，猶豫是不是應該向她表白，一段時間里你決定還是算了吧，既然那麼遠你為啥要煩人家呢，但你還是發現你很難忘記她，她經常出現在你的夢里，有一天你去圖書館看書，發現一本書上說「事在人為，不要做讓自己後悔的事，有些事錯過了在就沒有機會得到了」，終於有一次你鼓起所有的勇氣向她表白了，還好她沒有發什麼火。
以後QQ就成了你的樂園，只有有一晚不見她，你就覺得心慌，和她交往你幾乎放棄了你所有的尊嚴，她不發信息你再發，唉，不說了反正她的每一句話都會讓你心動，她說很想你三個字，你會興喜萬分，你不知道她說的是不是真的，是不是她怕你傷心才這樣說，是不是因為不喜歡你才說不敢見你不敢和你說話，你在一首小詩里寫過你需要一把鑰匙，一把能打開她心結的鑰匙，讓他既喜歡你有敢見你，哈哈你就加油吧，反正你心裡又裝不下別人了，只要努力就是得不到你也不會後悔的。2012年正月十五晚,那是一個值得祝賀和紀念的日子,那天晚上它答應你做你的女朋友了,以後.......
好好學習，好好完善自己，你現在已看到了你要有所作為就必須做好兩件是:增強你的能力，交往上學機靈點，只有你自己強了你才有可能得到她，在說也對的起寒心如苦的父母吧，我相信你，好好努力，奮斗每一天。

Ⅳ 給未來自己的一封信1000字

親愛的我，
突然很想給你寫封信，近來好嗎？生活都還順心嗎？還是像以前那樣多愁善感嗎？
煩惱隨著年齡的增長也在一點點增加吧？是否有種「剪不斷理還亂」的感覺呢？還記得曾經的你有多麼想長大，多麼渴望自由嗎？現在，你是否真正享受到自由了呢？
2007~2009那段時間所經歷的一切，一定還是刻骨銘心的吧？在經歷了那一切後，現在的你在工作、學習或是生活上是否更堅強更勇敢了呢？曾經的你很幼稚，每次思考一個問題都不夠成熟，每天都像個小孩子一樣，高興時就笑，難過時想哭就哭，一點也不在乎別人怎麼想，現在的你，還是個愛哭鬼嗎？是否開始懷念曾經的那個你？
記得你曾經的最愛嗎？那個你一直執著的藝術夢，忘了嗎？你說過等你長大了，要繼續自己的夢想，你的舞蹈室，畫室是否已經實現？還是，你已經忘得一干二凈了？親愛的，羽毛球有長進了嗎？還記得你說過，你要打進大學生運動會嗎？是否成功了？
你說你要很孝順，賺錢了要給爸爸媽媽買公寓，你做到了嗎？還是現在已經開始在籌備了？如果你忘了，我現在就提醒你，一定要好好孝順他們，在你07~09的那段時間，是他們為你操碎了心，是他們一直陪在你身邊對你說不離不棄的，你一定一定不能忘記！
對了，你是個很重感情的人，那些曾經並肩走過喜怒哀樂的朋友，是否還能一一地交出他們的名字？他們事後都一直在你心裡？這些年，都還有聯系嗎？你的死黨——萱，從小學到高中都非常要好的死黨，現在呢？你們是否按照曾經彼此的約定在廣州奮斗？還有那位總在你難過給你安慰，在你成功時為你鼓掌的敏姐，她現在還好嗎？是否還保持著聯系呢？還有那位在你迷茫時給你指點迷津，在你難過時靜靜聽你訴說的摯友珠姐，是否一直都還有聯系？還有……如果你還在忘記，那麼我再一次提醒你，他們會是你永遠的守護者，他們陪你走過那一段艱難的李春城，你曾深深地愛過他們，他們也很愛你，每時每刻都在你身邊為你加油打氣，他們都是一群推心置腹的好友，一定不要忘記，你數哦過的，要做一輩子的朋友！
呵呵……傻傻的媛，是否已找到了幸福？不要再任性，要好好握住手中的幸福，不能抱怨看不到幸福，無論何時，都要記住，幸福，其實就在你身邊！
一定要記住我說的話哦，還有，不管前方有多難，一定要堅持走下去，不要停！
最後，祝福我最親愛的你：
身體健康，一切順利！
N年前的你

希望我的回答能給你帶來幫助，
如對我的回答還滿意，請記得採納，
如對我的回答有疑問請追問。謝謝

Ⅳ 給自己的一封信 大學生心理健康教育1000字 作文

給自己的一封信

親愛的自己：你好！近來怎麼了？我看你的精神不是很好喔！怎麼了呢？是為了這次質檢的成績不理想嗎？我覺得你自從質檢後，心情就很不好，上課也會走神！據我說：你肯定是得了一種病了——「自卑」！在現實生活中，我們都不可能是一帆風順的，總要經受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗就對自己失去了信心喔。擺在我們面前的偉人如居里夫人，劉翔，愛迪生，李陽等，他們都是經受的多次的挫折和失敗，但是他們在受到挫折時揚起了自信的風帆奮力向前追趕，所以他們取得了巨大的成功。成就事業就要有自信，有了自信才能產生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。李陽小時候，很害羞、內向、不敢見陌生人、不敢接電話……父母曾斷定他沒出息，「長大隻有去淘大糞」。1986年，李陽考入蘭州大學，生活依然沒有出現亮色。第一學期期末考試中，名列全級倒數第一名，英語連續兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束，李陽已是13門功課不及格。於是，李陽天天頂著凜冽的大風，扯著嗓子大喊英語句子。身邊的同學都在譏笑他，說他是獃子。但是他「走自己的路，讓別人說去吧」，從1987年冬一直喊到1988年春，四個月的時間，李陽重復了十多本英文原版書，背熟了大量四級考題。李陽的舌頭不再僵硬，耳不再失靈，反應不再遲鈍。在當年的英語四級考試中，李陽只用了50分鍾就答完試卷，並成了全校第二名。只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個身心趟出一條成功的路。愛迪生小時候最喜歡科技小製作，但是他學習非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發明創造。我們現在用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來製作燈絲，當時周圍的人們都取笑於他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終於發現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發明了燈泡可謂照亮了全世界，愛迪生也成為了世界上偉大的發明家。自信，雖不是一支悅目的歌，也不是一首飄逸的詩。它卻是一隻鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的烈火。自己，你的帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了，趕緊揚起自信的風帆奮力向前，將會到達彼岸的。自己

Ⅵ 大學生給未來自己的一封信,職業生涯 2000字

自我職業生涯規劃書
一、引言
職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、准確進行職業定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大三的學生，規劃無疑是有益而有必要的。
二、自我分析
性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善於表達，偶爾有點極端因子出現，做事比較理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：
興趣特長：羽毛球，籃球，撞球，看書，聽音樂，騎自行車，黃昏時分吹風散步。
個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，並且秉著「一旦開始，我就要努力做到最好」的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。
三、職業環境分析
前景分析：管理類專業是目前比較熱門的專業之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對規范的企業從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業領域。
薪金分析：人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，做到經理總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。
專業分析：本專業學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業生獲得以下方面的知識和能力：
1、掌握管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；
2、 掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力；
4、熟悉與人力資源管理相關的方針、政策和法規；
5、了解本學科的理論前沿和發展動態；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步研究和實際工作能力。
總結：人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業位置越來越重要。
四、職業定位
綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部潛在優勢（Strengths） 內部潛在劣勢（Weaknesses）
1. 職業興趣和職業價值觀都符合此職業。
2. 性格開朗，為人隨和，有親和力。
3. 有好的洞察力，良好的團隊意識，做事認真有條理，責任心強。
4. 溝通能力好，善於說服別人接受自己的觀點 1． 語言能力的掌握程度不夠，當眾發言時會緊張。
2． 明顯的雙重性格，火和水的矛盾體。
3． 性格有點散漫，偶爾優柔寡斷。
4． 對某些事和行為會持有極端看法。
外部潛在機會（Opporunities） 外部潛在威脅（Threats）
1. 為曙光行業，發展前景很廣闊。
2. 正在被重視和關注中成長 1. 專業性不像技術型工作那樣強，可能被別的人員替代。
2. 有可能被重視程度還是不夠

五、職業生涯目標規劃
1、2013年~2015年 成果目標：進入某目標企業從事人力資源助理工作
學歷目標：高校研究生畢業
能力目標：了解公司，將所學知識一定的用於實踐
經濟目標 ：2000~3500左右的月收入
2、2016年~2020年 成果目標：人力資源專員
能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結合
經濟目標：5000~7000左右的月收入、
3、2021年~ 成果目標：該公司人力資源部經理
能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門發展與公司發展保持一致 ，能夠與員工實現無障礙溝通。
經濟目標：8000~12000左右的月收入
六、計劃實施方案
1.大學期間:2012~2013
1）學好各科專業知識，掌握經管行業的基本知識。
2）努力學習英語，爭取過六級。
3）假期實習（與本人專業相符合的工作），積累工作經驗。
4）與同學交流，從同學那裡學到對自己有益的知識。
2.大學畢業後五年：2013年~2017年
繼續努力學習，在學習專業知識同時利用空閑時間繼續積累工作經驗。
3.長期計劃：
1）工作之餘，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野
2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網。
3）努力工作，積極博得提升的機會。
4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。
5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。
結束語
一個人要想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪裡並不重要，但是你下一步邁向哪裡卻很重要。這次的職業規劃讓我明確了自己的職業生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規劃是不夠的，日後的付出是最重要的，它決定了我以後的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此後我還要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。換言之，成功需要五大步：（1）明確的目標；（2）詳細計劃；（3）立刻行動；（4）修正行動；（5）堅持到底。

Ⅶ 給大學畢業的自己寫一封信1500字論文

你好啊，忽然有機會跟兩年後的你說話，我竟然有些不知所措，人終究到底最難面對還是自己，說光陰似炮彈有些老套了，但是提筆就想到了從前，煙余煙蒂，酒杯剩底，你我都是念舊的人。
本來我也認為兩年的時間足以讓你我都忘記從前，只是剛剛看到了鏡子里的我，才知道我既然忘不掉這大學的開始，又如何妄想你已經經歷的那結局？
兩年後的你一定已經順利畢業了，越過了青春的懵懂期，卻沒有到達青春的成熟期。我知道你已經喪失了我現在對於時間一切未知的充滿熱情地好奇，你是一個踏實的人，浮誇的世界中你也有了一份穩定的工作，忙忙碌碌，兢兢業業，你的理想也許被現實壓榨在心中最底層的小角落裡，搖搖欲墜，吹彈可破，四年前你認為自己雖然不優秀但是獨特，謙卑的行走在大學的校園里，高傲的馳騁於自己內心的草原。如今的你又如何看待自己呢？
四年時間，彈指一揮。你一定覺得這一切不可思議卻又異常真實。你突然的發現大學的世界與你無關了，外面的世界這么大，大的讓人不知道在什麼地方拐彎。曾經我們都是一隻在浴缸中自由穿梭的金魚，尋找愜意，快樂，滿足感和存在感；尋找友誼，愛情等等。說的空泛和文藝點，是在尋找自己生活的意義。
沒有人不渴望自由，問題是，給你一望無際的海洋，你是否真的敢要。
看到這里，你是否會有不知為何的興奮和失望？不能追溯了。過去的時光如同倒映水波的彩虹，只能在遠處看到它斑斕的美麗；離得近了，才發現它們在你的眼前幻滅，無影無蹤。
不要慌張，不要怕，你就說我，我就是你，我是你的回憶，我知你心中所想，你了解我的目光所及，你還記得2012年剛剛來到洛陽的時候么？
那時候你十七歲，對於人生沒有一份准確的時間表，對於下一分鍾要做什麼也全無計劃，但是你有很多理想，並且堅信它們會在一個叫做將來的地方實現，你一定記不清楚那時候的夢了，那時候你仰慕過的那幾個女孩兒，呵呵，你也許連她們的名字都已經記不清了吧。有時候竊竊自喜，有時候很疲倦，有時候信心百倍，有時候茫然無助。
給你講有一個故事吧，在中國的傳說中有一種生物叫做裳蚜，裳蚜最喜歡吸食彩色的瘴氣，因為吸食了瘴氣之後許它們會穿上美麗的綵衣，但是瘴氣有毒，所以它們的生命只有一天，日出而生，日落而死。可在成千上萬的裳蚜中，終於有一隻裳蚜不願意接受只活一天的命運，它改變了生來習性，拒絕了美麗的瘴氣誘惑，活下來了，成為縱橫天地的大妖魔。後來這個妖魔死的時候它很好奇披上綵衣的感覺是什麼樣的？衰老的時候，日落的這一刻，裳蚜恢復了原形，它還是毅然的去吸食了有毒的瘴氣，有可能在它六千年的歲月中它一直在想那些只有一天生命的同類是否活得比它更加燦爛？六千年和一天，到底哪一個更有意義？
我希望你做一條有追求的金魚或者有夢想的裳蚜，要時時刻刻珍惜那些說來空洞的理想，你已經不會像我一樣面對生活有時候惶急，有時候感嘆。你要學會珍惜你一無所有的日子，那時候你擁有整個世界。
也許你在以後的工作之餘重新看看《西遊記》，會覺得孫悟空手中的金箍棒上不能通天，下不能探海，沒有齊天大聖，沒有斗戰勝佛，只有一隻孤獨的小猴子。
是不是選擇任意一個方向，都會游向同一個宿命呢？那麼，你又在尋找什麼？

今天的我