大學生黨組織生活

⑴ 大學生黨組織生活活動趣味性活動

自「四評」創建模範黨組織生活活動開展以來，XX邊防總隊緊密結合「發揚傳統、堅定信念、執法為民，踐行軍人核心價值觀」主題教育和集中警示教育活動，科學統籌，以「八項舉措」為有力載體，扎實推動各項活動有序開展。黨員先鋒，崗位實踐，強化黨員主體意識。總隊以開展「最佳組織生活實例」評選、「模擬黨支

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部」「黨員先鋒服務隊」「黨員模範崗」等活動為抓手，緊緊圍繞規范組織生活流程、增強黨員榮譽感、責任感，發揮黨員先鋒模範作用，增強隊伍凝聚力、戰鬥力的要求，積極引導廣大黨員官兵參與、管理和監督黨內事務，強化實踐體驗，增強黨員的主體意識。

崇廉倡廉，春風化雨，增強黨員廉潔意識。總隊各單位在認真學習《關於進一步加強公安邊防部隊反腐倡廉建設的意見》和八項反腐倡廉剛性制度的同時，以提高黨員官兵崇廉倡廉意識為重點，通過「廉政文化月」，集中開展了讀書思廉、廉政簡訊、警示教育、廉政書簽等系列活動，並結合 「4?15」案件等典型案例，進一步增強說服力和滲透力，積極營造了以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，達到春風化雨的效果。

梳理融合，菜單選課，提升黨員學習成效。針對在開展創模學習和主題教育期間出現的學習盲目化、復雜化、差別化等問題，總隊在深入基層調查研究的基礎上，探索建立了「菜單選課」教育模式。結合當前活動的學習重點，通過對學習內容進行梳理和融合，科學制訂了教育課程和題目，讓廣大黨員官兵「帶著問號來，帶著句號走」，實現了集中學習從「大鍋飯」到「自助餐」、從「填鴨式」到「菜單式」的轉變。

電子創模，在線學習，拓寬黨員教育平台。總隊合理運用公安網、互聯網、電子郵件、簡訊等方式建立電子學習教育平台，將「四評」創模活動、主題教育、集中警示活動的學習內容第一時間發送傳達，打破了「學習靠書本」的傳統模式，彌補了黨員補課難的實際問題，延伸了教育觸角。同時，通過緊密結合每周黨組織生活日、政治理論學習、黨支部「三會一課」等活動，組織黨員官兵對圍繞學習重點內容開展討論，進一步加深理解，把握內涵。

開門納諫，查擺剖析，彌補黨員自身不足。總隊各級黨組織充分以大走訪開門評警、警民懇談、結對聯系活動等為載體，廣泛徵求社會各界和人民群眾對基層黨員官兵的意見和建議，並要求每名官兵進行深刻地查擺剖析。在此基礎上，以黨委及支部為單位，召開民主生活會，開展批評與自我批評，不斷彌補黨員官兵在生活和工作中存在的缺點與不足。

警地聯建，共創和諧，提升黨員服務意識。各級黨組織始終以「警地零距離、服務更主動、合作創和諧」為目標，強化警地合作，深入排摸不穩定因素，化解矛盾糾紛，消除安全隱患。同時，充分發揮總隊愛民固邊警官兼任村（廠）官的優勢，深化各基層黨支部與轄區企業、村鎮黨支部的聯建，積極制訂出服務地方經濟社會發展的新措施，為駐地發展提供良好的社會治安和服務環境。

讀書銘志，紮根邊防，明確黨員責任使命。在參加部局創模徵文的同時，組織開展「學黨史、知黨恩、講黨恩、做黨的忠誠衛士」讀書徵文比賽，在「三學」活動要求的基礎上，組織廣大黨員官兵選擇生活、學習中讓自己深有感觸或受益匪淺的一本勵志書、一篇勵志文章或一部勵志影視作品，談體會和感想，寫出對作品、對人生或對邊防事業的理解和感悟，提升責任感、使命感。

弘揚典型，爭當先進，激發黨員奮斗熱情。以楊善洲同志典型事跡為主題，組織開展以「比作風，看誰的紀律形象更硬；比工作，看誰的任務完成更好；比技能，看誰的業務水平更高；比奉獻，看誰的敬業精神更強」為主要內容的「四比四看」系列活動，教育和引導廣大官兵以先進典型為榜樣，進一步強化愛崗敬業、盡責奉獻的事業追求，努力形成不怕疲勞、連續作戰、爭創佳績的良好氛圍。

⑵ 學生黨組織生活會主題

如果要通俗簡單的形式，建議學習科學發展觀（時下全黨正在進行深入學習實踐科回學發展觀活動）。答
如果想來點新意，結合時下高校黨建工作的實際，建議討論一下「如何更好地發揮學生黨員的先鋒模範作用（不止是在學習和參加學校活動上，更多的應該在如何用學生黨員的實際行動引導大學生養成正確的人生觀、世界觀、價值觀上）」

⑶ 學生黨支部組織生活

一、組長主要工作

制訂並落實衛生工作計劃，健康教育計劃，《學校衛生管理制度》等。並通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報，國旗下講話，班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(1)、劃分衛生包干區，責任落實到班級，並按「三項競賽」要求完成衛生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。

(2)、辦公室，遠教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

(3)、衛生檢查辦法：由衛生組長和學生組成的檢查人員進行每周檢查3次以上；檢查方式，採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，進行周一、周四全面檢查，其餘為不定期檢查，每周公布檢查結果，班級的衛生工作情況作為班主任考核，評比先進班級等依據之一。綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，

愛護花壇等風景建築設施。

（4）、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

三、實施獎勵辦法

（1）從全校14個班級中按期末衛生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。（期末衛生總分值的基礎上加）

（2）每位衛生執勤學生到期末評為校園衛生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。

以上的各項制度望全校師生積極配合，為學校的衛生工作做出自己的一分力量，爭取把我校的衛生做得更好。

工作計劃

一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標准，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷

加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，

圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自

我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公布檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作：

（一）、作好常見病的防治：

防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、「六六愛眼日」以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實「三個一」，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用葯，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平
。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）、加強學校衛生監督： 教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）、加強食品衛生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好「病從口入」關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）、作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

（五）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：

環境衛生：
（一）教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗檯上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學慣用品擺放有序。
5、講台上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區衛生
1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標准同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄桿。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦台、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品櫃上無積塵，無雜物。
6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理

學生個人衛生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。

六、月工作安排：

三月份

1、提出衛生檢查工作細則。

2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。

3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，布置新學期工作任務。

4、開展「防近月」宣傳活動。

5、評選衛生紅旗班級。

6、檢查個人衛生。

四月份

1、組織一次衛生講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

五月份

1、評選衛生紅旗班級。

2、檢查個人衛生。

六月份

1、 健康知識講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

⑷ 大學生黨員如何在學校過黨組織生活

積極參加黨組織的各項活動。團結同學，愛護集體。按時繳納黨費。

⑸ 大學學生黨支部的組織生活可以做些什麼啊

黨支部當然要跟黨的理論知識以及國家的方針政策相關了
1、組織支部學習黨的最新政策方針，閱讀相關的報紙信息。
2、組織成員進行黨的理論知識的討論活動，進行分組討論並總結。
3、開展有獎競答活動，增加大家對黨的了解和學習的積極性。
4、針對現在出現的腐敗類問題，開展這方面的討論。
通常講，支部有七項組織生活制度：
(1)會議制度。支部黨員大會、支部委員會、黨小組會
(2)黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。
(3)黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。
(4)報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段，向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。
(5)民主生活制度。每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣，開展批評和自我批評，增強團結，改進工作。
(6)黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。
(7)民主評議黨員制度。對黨員特別是幹部黨員的思想、工作、作風和模範作用，採取黨內與黨外相結合的方法進行評議，每年至少一次。
過好組織生活的建議：
一、 莫讓批評變味
二、建立組織生活日記制
三、做參加組織生活的模範

⑹ 大學生黨支部活動策劃

重大城科公管抄系黨總支學生第二黨支部 2010年主題黨日活動策劃 活動一、學習「兩會」精神，提高黨員素質1、 內容：結合 「兩會」政府工作報告及大學生就業等相關內容，開展專題學習、討論、交流等活動。針對「兩會」中的熱點問題和與當代大學生有關的一些代表提議進行討論學習，提高本支部黨員同志的思想意識。2、 對象：公管系學生第二黨支部全體黨員及入黨積極分子3、 時間：2009年4月（具體時間待定）4、 地點：中北學院仙林校區（具體地點待定）5、 流程：第一、本支部每位黨員搜集關於「兩會」中的熱點問題和與當代大學生有關的一些代表提議的相關材料、視頻、評論等。第二、組織本支部全體黨員和入黨積極分子觀看有關「兩會」專題片和新聞視頻（來源於CCTV、各大視頻網站等）。第三、各小組根據自己准備的材料相互交流、探討、解說、學習（可以以辯論的形式）。 活動二、感動中國、關注汶川重建1、 內容：組織支部全體成員觀看2008年感動中國視頻，並結合去年「5·12」汶川地震談談自己的想法和這一年的成長。並聚焦汶川重建問題。2、 對象：公管系學生第二黨支部全體黨員及入黨積極分子

⑺ 大學生安全教育黨組織生活會

背景~總況~具體做了什麼~什麼收獲~

⑻ 大學生黨員組織生活都有哪些活動

大學生黨員組織生活包括以下內容：
1、學習黨的章程和相關理論知識，學習黨的方針、政策，不斷提高黨員的政治理論水平，增強黨性修養。
2、傳達黨中央和上級黨組織的決定、決議和有關文件，組織學習討論，領會精神實質，圍繞學校中心工作，討論貫徹執行的計劃和措施，提出意見及建議。
3、聽取黨員思想匯報，檢查黨員工作、學習以及完成黨組織交辦任務的情況。
4、組織民主評議黨員，引導黨員本著「團結——批評與自我批評——團結」的方針，充分討論，民主評議，達到交流思想、明辨是非、團結同志、共同提高的目的。
5、討論發展黨員工作計劃，制訂培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論發展新黨員和預備黨員轉正。
6、開展主題教育活動，如組織黨員上黨課，觀看電子音像教材，聽取先進典型事跡介紹、黨的優良傳統等專題報告，參觀革命歷史紀念地，組織考察、訪問等等。通過形象化教育活動，使黨員受到生動、深刻的思想政治教育。
7、開展「創優爭先」活動，評選先進集體和優秀個人。
8、查找黨支部和黨員在黨風黨紀、師德師風、班風學風等方面存在的問題，提出整改措施。對犯有錯誤、違法違紀黨員，進行批評教育，並按有關規定提出處理意見。
9、分析群眾的思想情緒，關心群眾生活，及時反映群眾意見和要求。
黨的組織生活:通常是指黨員參加所在支部的黨員大會和黨小組會，以及黨員領導幹部單獨召開的黨內民主生活會。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活分為廣義和狹義。狹義指「三會一課」。