大學生玩游戲的利與弊

『壹』 大學生玩手機利大於弊

利處：
1、人們更加方便的進入互聯網，而不需要非得帶個電腦接根網線。這給人們生活中帶來的便利是看的見的。改變了人們的生活方式，之後也定會朝著更加智能化的方向走去
2、因為手機的發展，那些多種多樣的應用也進入了人們的視野。其中學習便是其中一方面，大家可以在手機上下詞典應用來查詢單詞，也可以觀看公開課。讓大家的學習走入生活中。
3、隨時了解最新的全球資訊。這對於人們來說也是不用訂購報紙什麼的，當然這目前也明顯不可能代替報紙雜志的存在，這對於商人來說或許更加重要。
4裡面的鬧鍾裝置,可以隨時使用.
5通話記錄功能,手機不像家裡的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。
6手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。
7當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向學長，老師或警察求助。
8可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。
弊端
1、增加家庭支出負擔（對於學生）
2、學生之間的互相攀比
3、手機的游戲使許多學生上課不認真聽講，影響學習
4、手機有可能一直玩到通宵
5、閱覽不健康網站、信息通過手機傳播（到達一定程度是違法的），會影響學生的心理健康

『貳』 可不可否聊聊怎麼看當代大學生打游戲的利弊

任何東西都有利有弊，游戲也是一樣，游戲打好了也可以參加競賽，也可以拿到獎金養活自己，但是大多數學生打游戲只是為了消耗時光。

『叄』 大學生的利與弊

2006-09-20 22:30一、大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及「初生牛犢不怕虎」的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

二、大學生創業的弊端

1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理准備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡保不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

三、火焰與海水

火焰象徵著熱情、激情和希望；海水象徵著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想像的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的「犧牲品」。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之後，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

『肆』 大學生玩游戲是利大於弊還是弊大於利呢謝謝了，大神幫忙啊

弊大於來利 1,學生在校期間只有短短源3,4年,應竟可能學習充實自己.而不應該等到了社會再尋找機會學習.就是說,在什麼時間段做什麼事情. 2,大學生打工往往會被社會僱傭者壓榨,因為不是正式工作,而是臨時打工,地位自然低下.想來辛苦成了大學生卻要為別人打工,確實很辛酸... 3,你父母供你讀書的,不是供你在外面打工的.既然他們有錢讓你上大學,應該就不會缺你打工掙的這一點錢.你要是說減輕爸媽負擔,若家裡真的有困難,我想那是喂養不了現在的一個大學生的.那就乾脆不上學了,不僅省了學費,還能正正式式的去上班.這不是更為父母減輕負擔嗎???你要想清楚,你爸媽給你錢是讓你學習來的,不是讓你去打工的. 4,現在的大學生打工基本十分低下,不是發傳單就是當家教.還有甚者做起了服務員,這難道就是國家培養的21世紀大學生嗎?比較可悲.不要失了大學生的身份.

『伍』 求助，網路游戲對大學生來說弊大於利

上網的弊大於利

計算機網路和國際互聯網的出現，使信息網路化的浪潮席捲全球。根據中國互聯網信息研究中心最新發布的中國互聯網調查報告顯示，目前的中國互聯網上網人數已經達到了9900萬人，其中18歲以下的未成年人有1650萬人，佔19％。 如此驚人的數字，實在讓人震驚，具調查其中網路成癮的患者達到250萬人。據2001年統計，我國上網人數已達2650萬，並以每年翻一番的速度增長，其中青少年佔80％。網路已成為青少年學習、交流、娛樂的重要平台。但網路是一把雙刃劍，也存在著讓人痴迷的危險。 青少年用戶上網目的分為實用目的、娛樂目的、網路技術使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網路游戲(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用電子郵件(48.6%)。約50%的青少年用戶有保持電子郵件聯系的朋友；25.2%的青少年用戶在聊天室或BBS上經常發言；37.6%的青少年用戶使用ICQ與認識或不認識的朋友聯系。
所以說：「對沒有成年人監護的青少年來說，國際互連網是一個非常危險的地方。

1.使自控能力差的同學沉溺網中，不能自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績。

2.網路良莠並存，容易接觸不良網頁，如色情、暴力等。又因為學生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他們常常會因為網上不良內容而走上犯罪道路。

3.長時間上網容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長期處於緊張狀態容易造成近視。

4.一些長期長時間上網的學生容易產生孤獨症，整天沉溺於幻想中脫離現實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產生退縮感，不敢正常與人溝通。

5.許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。

6.長期上網需要大量金錢，沒有錢的時候，自控能力弱的人會採取違法的方式，不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。

7.網吧這些上網的地方往往是無業遊民、癮君子、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外，或受人引誘。

8.互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.

9.互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。

10.青少年在充分享受著網路時代的快捷與方便的同時，其身心也正承受著網路負面效應的煎熬。信息網路對於玩酷追星、宣展自我、極富好奇心和冒險精神的年輕一代而言，是一個「擋不住誘惑」的新奇世界。由於網路技術尚存在著一些不成熟、不完善之處，加之網路管理、規范的相對滯後，信息網路對青少年網民心理的負面作用也日漸凸現並引起社會各界的廣泛關注。這是需要我們審慎對待的。

11.一些青少年網民過分迷戀與網上的「 人——機」式交往，爆炸般的網路信息，會加大青少年的心理負擔和壓力，引發「信息污染綜合症」等心理障礙。

12.長時間的上網會使一些青少年沉溺其中不能自拔，產生對網路的過分依賴心理，成為「電子海洛因」的「吸食者」，染上「網成癮症」等心理疾病。患者的行為與吸毒成癮類似，一接觸網際網路就興奮異常，沒機會接觸就寂寞難耐。可見，網癮問題的心理危害不容小視。

13.青少年的自製力、理性發展都還未達到成人狀態，所以很難控制自己，容易導致網癮問題的出現。

14.互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊。

15.互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。

16.互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有47%與色情有關， 網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自製力較弱的青少年往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。

17.據一項調查顯示，不少的中學生成了小「網蟲」，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於「網吧」、「聊天室」不能自拔。據2000年4月《廣州日報》報道，一名15歲的中學生為了上網玩「隨心所欲」網路游戲，竟然殺害自己的表姐，以達到佔有她電腦的目的。青少年沉浸到網路的虛擬化生活空間中，容易患上「網路上癮症」，「網路疏離症」等新型的精神性疾病。一旦回到現實社會就產生一種孤獨感，成天高唱：網路是我家，我的眼裡只有它。這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上小學生正處於快速發育時間，但是他們一上網就是四、五個小時，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力。對青少年的身體也有不良影響。

18.長時間進行網上交友聊天、網路游戲，瀏覽不健康的色情、暴力等內容，使得未成年人沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活，造成心理焦慮、脾氣暴躁、性格扭曲，對其它一切事物失去興趣；而家長嚴管時就極易使孩子走向另一個極端，造成親子關系破裂和犯罪現象的發生。

19.絕大多數上網者，都是全神貫注，長期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球離屏幕越來越近，導致視力急劇下降；身體長時間坐在屏幕前而得不到活動，尤其是長時間沉浸於極端緊張和刺激的超級游戲中，導致廢寢忘食，夜不歸宿，進而四肢無力，精神恍惚，直至身體被徹底拖垮。

陳詞：根據我們上述的觀點，所以說：「對沒有成年人監護的青少年來說，國際互連網是一個非常危險的地方！上網的弊大於利！」
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游戲的相同點是，網路游戲賦予現實人群「第二生命」，這個生命在游戲里誕生，隨著玩家終止游戲結束，游戲的人性化設計賦於玩家不同的身份和經歷。隨著越來越多的國外游戲的引進，和中國網路游戲的產業化旗幟的揚起，網路游戲另一個共性是它是與玩家的現實時間和金錢掛鉤起來的。

本文之所以從中式教育這個角度去談網路游戲，是因為在中國網路游戲的消費群體以學生為主，雖然也有工作環境相對寬松的成人掛在游戲上，比起學生軍團來說也可謂小巫見大巫。

網路游戲對人群產生的利和弊分別是什麼呢？筆者以為，所謂利，一則是消磨時間，二則是模擬鍛煉，有點像軍隊實戰之前的模擬演習。所謂弊，一是花費時間和金錢，二是意志力薄弱的人會產生將網路和現實混淆的狀態。

聽說，只是聽說而己，筆者未能經查實，但媒體等宣傳是讓這我樣以為的，國外的孩子接收教育的模式和咱中國的不一樣，孩子相對比較獨立，自我控制能力比較強。而中國的孩子除了學習之外，社會閱歷少的可憐，缺乏自我保護意識，在一個相對「成人化」的游戲里，容易被虛擬的情感背叛所傷害，不利於孩子的良好性格發展。國外孩子們從小培養的金錢觀里，大多數是自己賺錢養活自己的觀點。而我國的國情是，在一個孩子沒有走出象牙塔之前，所有的費用支出都在掏父母的口袋。網路游戲的高時間和金錢投入，除了會荒蕪孩子的學業更有可能使孩子因為金錢的需求感走上犯罪的道路。這已經不是危言聳聽，在中國青少年犯罪實例中，因為網路游戲而產生的犯罪案件逐年遞增。

不管一個網路游戲的設計多麼精美，構思多麼奇妙，只要想像那些虛擬的「生命」背後是一顆顆稚幻的心靈，他們將在網路游戲里接受邪惡、虛偽、欺騙等多種考驗，只是為了能夠走向最後虛擬人生的頂峰。這也不是筆者杜撰，稍有常識的玩家都應該了解，一個大型網路游戲既然結合了眾多玩家，是用金錢、時間和智慧去攻佔頂峰，其間必然會產生利益沖突，在利面前，網路玩家們也會有各自「情感背叛」，一個玩家用幾個的時間積累的經驗值被敵人甚至同夥「吃」掉的可能大有人在。這些角逐，不利於中國孩子心靈美的發展，游戲誇張化的表現會從某些角度誤導青少年對現實社會的認知，使之性格變得偏激。

中國已經被世界各大網路游戲商看中，越來越多的製造商和游戲運營商將資金投入到中國網路游戲之中，這引起中國IT界的一陣燥熱，在利益面前，有誰還能擦亮自己的眼睛去關注我們祖國的未來，孩子們。很多游戲商們認為阻止青少年接觸網路游戲的責任應該是學校和家長，然而面對中國儲多的「黑網吧」，在利面前，有多少人會對青少年說「NO」呢？從青少年的角度來看，中國網路游戲想要產業化的腳步可否放的緩慢些？建議去化更多精力研製「成人化」智力游戲，提高游戲品質，又能使青少年們在游戲面前自動止步。青少年是中國明天的希望，切不可因為眼前的利，不去考慮中國的未來。

『陸』 辯論會，一辯！大學生打網游弊大於利

【大學來生打網游弊大於利】這題目源出的不太嚴謹。
大學生一詞，是將所有在讀大學的學生都包含進去了。
那麼，有學生大學讀的是電腦游戲設計，他們立馬，就可以將【打網游弊大於利】一舉推翻。人家學的就是網游，不打游戲，他們還學個什麼勁？！
何況，大學生，大學生是什麼人，他們已是成年人了，既然是成年人，那麼，又怎麼能以對小學生的態度，來對待大學生。說什麼玩網游耽誤學業，那麼，是不是沒有網游，就一定個個都能學的好？！

『柒』 學生沉迷網路游戲利弊題目：1.現在有許多大學生沉

The Advantages and Disadvantages of Internet

The following aspects could best illustrate the advantages of Internet. Netsurfers (網上沖浪者內) in different countries can share interesting knowledge and the latest information. Besides, Internet has provided a major opportunity to buy and sell merchandise (商品容). What is more, people may get medical help or even vote on Internet. Its advantages seem countless.

Behind all this glowing talk, however, are some problems. Internet makes people passive by stop.

『捌』 辯論:大學生玩游戲的利與弊

呵呵！比如我吧，在電腦上學習，有時候累了，也玩玩勁樂團，卡丁車啊，
不過不要玩多了，學業重要啊！

『玖』 大學生參與電子競技的利與弊

我覺得利多一些，拓展思路，增加自己的動手能力，
不好就是 控制不好 讓自己深陷其中啊……