大學生科協

『壹』 東北大學學生科協是干什麼的

東北大學學生科學技術協會（以下簡稱「學生科協」）是在校黨委的領導下，在學生創新中心指導下獨立開展工作的校級學生組織。
學生科協以弘揚科學文化，崇尚科學精神，營造科技氛圍，增強創新意識，提高實踐能力，培養科技人才為宗旨。學生科協工作圍繞創新性人才培養和校園科技文化建設，落實學校的科技創新政策，積極響應中國科協相關高校進行科普知識傳播的精神，在科技創新方面積極探索新路子，開創新局面，促進學生創新思維，增進學生創新意識，活躍校園學生科技創新氛圍。
學生科協的基本任務：1、開展學生科技活動，進行各種技術培訓，擴大學生的知識面，啟發學生的創新思維，提高學生的創新意識，鍛煉學生的動手實踐能力。2、廣泛宣傳學生參加學生科技活動的意義，提高學生參加學生科技活動的興趣，鼓勵學生參加學生科技活動，活躍校園科技創新氛圍。3、宣傳國內外知名科學家，樹立全社會崇尚科學的風尚，鼓舞學生為科學進步做貢獻。4、引導各學院分科協工作，協調全校的學生科技活動。5、促進創新成果的轉化，推動科技產業化。6、促進校園學風建設，推動當代大學生素質教育。
通過開展一系列知名度高、影響力大、參與面廣、吸引力強的多層次校園學生科技活動，激發學生的創新意識；培養學生的科學精神和創新精神；鍛煉學生的創新能力和動手實踐能力，營造濃厚的校園科技創新氛圍，為適應社會主義經濟建設的需要培養具有較高科研素質的創新型人才。
組織歷史
為不斷提高我校人才培養質量，建立和完善高水平研究型大學人才培養體系，經學校研究決定，於2007年9月成立「東北大學學生創新中心」（東大校字【2007】1號文件）。
為了進一步保證學生創新工作的順利完成，推進校園學生科技活動的蓬勃開展，2008年3月，學生創新中心完成了學生創新中心直屬學生組織——發明者協會的籌劃和創辦工作。
為更好的發揮學生社團組織在學校科技創新活動中的積極作用，2008年12月份開始積極籌辦成立「大學生科協」旨在創建以大學生科協為主體、以科技社團為支撐的組織體系。 2009年5月份學生創新中心提議在我校成立「東北大學學生科學技術協會」。
2010年4月份重組。由東北大學團委直屬的學生科技創新與創業中心和東北大學學生創新中心直屬的學生科學技術協會集優勢資源、聚學生精英聯合組建的由我校在籍本科生和研究生組成，集學術性和實踐性為一體的學生組織，形成了一個由東北大學團委和東北大學學生創新中心雙重領導的五大校級學生組織之一。
2013年10月8日，由東北大學學生科學技術協會提議，將各學院科技創新類學生組織更名為學院科學技術協會，2013年10月13日東北大學文法學院、外國語學院、藝術學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息科學與工程學院、軟體學院、中荷生物醫學與信息工程學院、國防教育學院科技創新類學生組織更名為院級科學技術協會，同東北大學學生科學技術協會形成東北大學科普教育、創新氛圍營造的最有力實施者。

校領導為東北大學學生科學技術協會揭牌

組織職能
組織結構圖

部門職能簡介
秘書處主席助理：
秘書處主席助理：東北大學學生科學技術協會秘書處是負責內部建設的職能部門，負責處理學生科協日常事務並協助主席團工作，協調學生科協內部事務，擔任學生科協整體形象部分的宣傳工作。
管理與服務中心：
辦公室： 辦公室立足於東北大學學生科學技術協會長期的發展和建設，主要負責組織學生科協常規會議，日常值班的安排與監督，檔案等文獻資料整理，以及會議記錄等工作。學生科協日常財務管理，學生科協物品管理，與各學院學生科技創新組織溝通，定期組織科技類社團交流會議也是辦公室的職責所在 。
人力資源部： 人力資源部相當於企業的人事部門，主要負責對各部門人員的工作情況予以考評統計。該部門還負責階段性工作總結的匯總考核並完善執行東北大學學生科學技術協會的各項制度。此外人力資源部還負責協調部門人員之間的聯絡和科協的整體運營情況、部門統計等工作。適時舉行內部聯誼活動，增強組織凝聚力。
媒體傳播中心：
新聞部： 東北大學學生科學技術協會新聞部是一個服務性部門，主要負責學生科協活動的前期文字宣傳和後期新聞稿撰寫，還負責人人網、青梅在線、新浪微博、東大先鋒網及創新網的學生科協新聞更新。新聞部始終堅持嚴謹認真的工作態度，向廣大師生展現學生科協的實力與魅力。
宣傳部： 宣傳部作為學生科協的公關形象部門，是學生科協對外交流的重要窗口。主要負責對學生科協及其舉辦的活動進行品牌包裝，配合其他部門完成各類活動的前中後期宣傳工作，是能成功舉辦一個好的活動有力的保障。
網路部： 網路部作為學生科協官方網站的管理維護運營部門，是提高學生科協形象和知名度，傳播科協文化，普及校園科普知識的重要部門。主要負責對學生科協及其舉辦的活動、承辦的各類競賽進行網路宣傳，是外界了解學生科協的第一渠道！
技術部： 技術部作為學生科協的技術支持部門，其職能主要為：組織學生科協內部技術培訓；負責學生科協各項活動的音頻、視頻、攝影、攝像等技術支持工作。以技術支撐起學生科協的工作，技術部是這樣一支精英團隊，是學生科協展現技術創新的一面旗幟。
科普文化中心：
科普文化部： 科普文化部作為學生科協的活動性部門之一，主要負責東北大學每年的「大學生科普節」、「大學生科技節」等各類科技普及活動的策劃與開展；協助學生創新中心完成科普立項活動。曾多次舉辦過「大學生科普知識競賽」、「未來之星嘉年華」、「聯動裝置創新設計大賽」等精品活動，是東北大學科技普及強有力的推動者與執行者。
創意文化部： 創意文化部作為學生科協的活動性部門之一，主要負責東北大學每年「大學生創意節」的策劃與整體運作，並協助舉辦科普節的部分活動，曾多次舉辦過「地下金剛金屬探測大賽」、「創新思維擂台賽」等精品活動，並負責創意集市的策劃與籌備工作。這里是思想的碰撞，更是踐行的舞台。
創新講壇部： 創新講壇部作為學生科協的活動性部門之一，2013年正式成立，為科普文化中心下設部門。主要負責全年的創新講壇活動，通過邀請數位專家學者、優秀企業家及科技尖端人才蒞臨我校開展講座，開辟「第二課堂」。通過名人進校園促進學生創新思維的培養，分享成功經驗，活躍校園科技創新氛圍。
創業推廣中心：
商界大學生促進會(以下簡稱BCA)： 為廣大學子提供與企業、企業家、商界組織進行深入交流和溝通的平台，開拓學生商界視野，掌握商業財經信息、接受創業就業指導和實踐。同時，在科協內部與創業部共同承辦創業節相關活動，將商業思想、創業思想通過創業活動的開展而深入人心，不斷通過承辦活動刺激學生進行創業的狂潮。舉辦「商界圖書館」、「高校巡講」活動、「齊心齊力，全運同行」活動。
創業部： 創業部主要負責學生科協創業方面的相關工作與活動的承辦，同BCA一起組成創業推廣中心共同協調組織創業節的相關活動，營造輕松校園創業環境及氛圍，提高學生創業主動性，擴大創業意識在學生中的傳播，提供創業實踐（協助或者說幫助他人創業、組織創業實踐活動）。舉辦過「創業街」「首屆沈陽市大學生微創論壇」等活動。
科研競賽中心：
項目部： 項目部主要負責國家大學生創新性試驗計劃及研究訓練計劃的宣傳及組織活動。
競賽部： 競賽部主要負責東北大學各級各類競賽的校內選拔工作的組織協調，負責運作各種校級學術科技類賽事，如「挑戰杯」「東軟杯」。
學術促進部： 促進部主要職能是整理收集往屆科協活動、各項照片、資料、獲獎情況等，整理成冊，促進各項學術活動開展，輔助其他競賽活動開展。
「四節」科普品牌活動體系
東北大學學生科協在穩健中尋求發展，積極在校園中圍繞社會熱點和時代主題，開展內容新穎、形式多樣的科普活動，擴大學生視野、提高創新意識和動手能力，營造濃厚的校園科技創新文化氛圍。 以「創意節」、「科普節」、「科技節」、「創業節」四個大型校園活動為中心不斷開展有利於學生培養各方面能力的活動、比賽，為東大培養具有創新意識，掌握科技知識，心懷創業夢想的優秀大學生。
創意節
培育學生創新意識，激發學生的創新思維，營造「處處有創意，人人能創新」文化氛圍。歷屆創意緊緊圍繞學校高水平大學建設和團組織建設總體要求，立足於青年學生對科技文化的客觀需求，注重普及原則，集科學性、創新性與實踐性於一體，通過創意講座、創意競賽、創意展覽等多種活動形式，在校園里營造濃厚創意氛圍。
科普節
以普及科學知識，倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神、樹立科學道德觀為宗旨，以培養科學精神和科普素質，營造濃厚的校園科技文化氛圍為目的，建立廣大學生學習交流科學文化知識平台。通過科普競賽、科普創作、科普交流、科普服務等活動形式，激發科技興趣、開闊學術視野、培養科研實踐能力、倡導科學精神，積極促進我校學生課外學術科技活動的蓬勃發展，營造濃厚的科技創新氛圍。
科技節
以培養同學們的科普素質和營造校園濃厚的學術文化氛圍為宗旨，搭建同學們學習交流科學文化知識的紐帶；是活躍校園學習氣氛、提高大學生自主創新能力的平台；是培養和挖掘優秀人才的重要途徑。 通過科技競賽、科普立項、學術交流、職業規劃及成果展示等為學生提供開闊學術視野、培養科研實踐能力、樹立科學精神、相互交流學習的平台。
創業節
為進一步深化我校教育教學改革，構建鏈條式的創新人才培養體系，促進我校科技創新活動的普及和深化，激發大學生創新意識和創業熱情，營造「創意、創新、創業」的校園文化氛圍，面對我校高年級學生開展大學生創業節。
構建大學生科普立項「百萬計劃」
校園科普作為一種重要的教育與文化傳播形式，意在普及創新精神、科技理念，在引導學生樹立科學精神、創新精神，加強校園科技文化建設，培養校園科技人才等方面發揮著積極作用。
加強校級示範性科普活動的輻射力，加大院級普及性科普活動的覆蓋面，重點扶持具有學科特點的院級系列品牌性科普活動，努力實現「人人有創意、班班去實踐、院院做品牌」的目標
構建五化平台
在項目實施過程中，構建和完善「五個服務平台」（多 元 化 展示平台、立 體化 交 流平台、專 業化 評 審平台、信 息 化 管理平台、一體化指導團隊平台）促進人才培養模式改革，進一步提高科研訓練的質量和成效，著力培養學生的創新創業能力，滿足不同層次學生的成長需求。
以「大學生創新創業訓練計劃」項目的實施為核心，以創業課程建設為基礎，以創業先鋒班為載體，加大對學生創業項目的投入力度，推進大學生創業訓練工作的縱深發展。
建立「宣講、課程、實踐、競賽」四段式賽事指導體系
以普及和提高為目標，發揮第二課堂對第一課堂促進作用，繼續在全校范圍內深入開展大學生「數學、英語、物理、制圖」四大基礎學科知識競賽及「工程訓練」綜合能力競賽，夯實基礎知識，為科技創新奠定基礎。做好各競賽校內選拔工作。制定科學的競賽組織流程，嚴密、公平的評審實施細則，依託「大學生『東軟杯』科技節」做好16項科技競賽校內選拔工作，完善電子設計、數學建模、節能減排和計算機設計等15項國家級科技競賽的組織工作，不斷提高獲獎數量和層次。依照普及與選拔並舉原則，注重競賽培訓指導的針對性和科學性，結合競賽開展專題講座、論壇、沙龍等活動，利用選修課、培訓、實踐等環節保障學生參與的積極性和活動效果的有效性。
「科普實踐基地、創新實驗基地、創業實踐基地」三大基地建設
以「科普創作與傳播試點高校」為契機，走出校門，走進社區，傳播科普知識，擴大學生視野、提高創新意識和動手能力，營造濃厚的校園科技創新文化氛圍，取得良好的效果。全力做好「科普實踐基地、創新實驗基地、創業實踐基地」三大基地建設，為學生提供優質的實踐、動手平台，尤其重點做好三大基地的內涵建設，加強管理，提高服務質量，滿足學生的需求，不斷提高學生創新創業能力。
打造校院兩級學生創新創業工總推進體系
為把學生創新工作更密切的深入學生中去，更有效的發揮我校科技創新類學生組織在人才培養中的積極作用，進一步完善我校創新人才培養體系，營造濃厚的校園科技創新氛圍，更好的搭建學生科技創新活動交流平台，培養一批適應社會發展需求的創新型人才。根據創新人才培養戰略的要求以及學生自身的發展需要，結合校級學生科學技術協會的發展戰略，校級學生科學技術協會將我校各個學院科學技術組織更名為「東北大學XX學院學生科學技術協會」。
各級學生科學技術協會攜手奮進，共攀創新新高峰！

『貳』 大學科技協會的工作職能以及部門分工分別是什麼

協會堅持以「調動科研熱情，樹立時代精神，啟迪創新思維，推動科學實踐」為宗旨，注重培養學生的科學創新意識和動手實踐能力，擁有專家、教授、博士等經驗豐富的老師組成導師顧問團，擁有充裕的活動基金、完備的實驗設備和開放活躍的創新創業基地等活動場所。

『叄』 大學科協都是做什麼的

各大學科協的工作職責基本相同，可概括如下：

1、負責推選中國工程院院士候選人及跟蹤服務。

2、管理並服務於學校主辦的學術期刊。

3、管理並服務於學校各級掛靠學術社團。

4、管理並服務於學校內部各類學術社團。

5、組織開展各類高水平的學術交流活動。

6、組織開展科技普及與科技咨詢活動。

7、實施學校年度論文統計與高水平學術論文獎勵。

8、積極向上級科協舉薦人才、評獎評優、申報項目。

9、發揮橋梁和紐帶作用，促進校企間科技合作。

10、開展科技維權活動，服務全校科技人員。

11、完成學校領導和上級科協交辦的各項工作。

(3)大學生科協擴展閱讀：

大學科協的相關介紹：

大學生科協各部門之間分工協調，通力合作，使整個科協運轉流暢。在各級領導的悉心指導下，始終堅持「自我管理、自我服務、自我教育」的原則和「科協緣來一家人」的組織文化，認真履行大學生科協的主要任務——科普、科研，向全校同學普及現代科技知識，致力於承辦各級學術競賽及「挑戰杯」等創業計劃類競賽。

近年來，大學生科協成功舉辦了「導航江南」系列活動，邀請全國知名人士來校交流，在校園里產生的積極影響。同時，也真誠的服務大學學子，定期上門免費維修電腦，為大學生科協帶校園贏得了贊譽。

不僅如此，大學生科協還努力整合各院系科協的力量，加強對外交流，打造科協品牌，豐富校園生活，與全校師生共同進步。

『肆』 大學科技協會的工作職能以及部門分工

第一條 西安工程大學大學生科學技術協會是在校黨委的領導下，在教務處、科技處、學生部（處）的學術指導下，在校團委的具體指導下，由在校研究生、本科生、專科生組成的群眾性科學技術團體。
第二條 西安工程大學大學生科學技術協會的宗旨是：堅持正確的政治方向，貫徹黨的教育方針和學校的育人思想，在校團委的領導下，以「活躍大學生科技學術氛圍，增強科技創新意識，提高大學生科技實踐能力，培養科技創新人才」為指導思想，以促進學習為中心，以提高大學生素質為目的，全心全意為西安工程大學大學生服務，結合我校辦學特點，廣泛深入地開展具有學術性、知識性、社會性、實踐性的課外科技活動，調動同學參與的積極性，培養廣大同學的創新思維，挖掘其科技攻關、科技服務潛力，本著求實、創新、開拓、進取的精神，為同學們進行科技創作創造良好的氛圍，為促進學校的人文建設，營造學校良好的學術科技氛圍做出貢獻。
第三條 西安工程大學大學生科學技術協會由校科學技術協會和各學院科學技術協會組成。
第四條 西安工程大學大學生科學技術協會貫徹國家科學技術工作基本方針，弘揚「尊重知識、尊重人才」的風尚，倡導獻身、創新、求實、協作的精 神，堅持獨立自主、民主辦會的原則和「百花齊放、百家爭鳴」的方針。協助解決廣大同學在學習、科技、生活和工作方面所遇到的實際困難，保障學生的身心健康，促進德、智、體全面發展。
第五條 本協會在團委指導下開展工作。
第二章 任 務
科協在校團委的指導下團結全校同學，貫徹國家教育方針，以學習好、工作好為目標，以學習為中心，積極開展科技、公益勞動等各種活動，使學生得到全面發展。科協的具體工作任務如下：
第六條 普及科學知識，開展科技創作、學術研討活動。開展科技競賽活動，培養學生的科技創新意識和實踐動手能力。開展學術交流，活躍學術思想， 促進學科發展。
第七條 組織科技成果參加挑戰杯。開展科學論證、咨詢服務，提出政策建議，促進科學技術成果的轉化。制定、改進科技創新等方面的措施，引導全校學生廣泛開展科技創新活動。
第八條 反映科協成員的意見和要求，維護科協成員的合法權益。組織科協成員參與科協政策、法規制定和事務的協商、科學決策、民主監督工作。關心科協會員的思想、學習、生活和工作情況，充分發揮會員的潛力。
第九條 致力於我校同學創新意識的培養和科技開發能力的提高。加強校際科技交流與合作，擴大我校影響。表彰獎勵優秀科學技術工作者，舉薦人才。
第十條 加強學生幹部隊伍自身的建設，加強對黨的路線、方針、政策的學習，加強形勢政策教育，不斷提高學生幹部的政治素質。
第三章 組織機構
第十一條 西安工程大學大學生科學技術協會為學生自發的，群眾性的學術性協會，隸屬於校團委，各院分設科協統一管理。
1、大學生科學技術協會設立校、院兩級。在校級協會統一領 導下工作。
2、校級協會設立主席1名，常務副主席1名，副主席4名；設立主席團（由團委負責老師直接指導，由主席，副主席組成）、秘書處、科技競賽部、科技服務部、公關部、宣傳部、科技信息部六個部門，每個部門根據實際情況由10人左右組成。主席團由團委推選參加選舉產生，各部部長由校團委組織推選，審核，選舉，批准和聘用。
3、院級協會設主席一名（需由學院學生會副主席以上職位人員由各院學生會聯合推薦，經主管部門和主管單位審核和聘用），副主席兩名（由各院學生會聯合推薦，經主管部門和主管單位審核和聘用）。
第十二條 校級協會對各院協會工作具有指導性，協會主席對全體會員負責，並具有對院級協會開展活動的領導權和監督權，協會活動經費的調撥權，各種活動經費去向的審查權。
第十三條 會員可按自己愛好和實際情況參加活動，會員之間可以組成興趣小組或科研活動小組集體活動。
第十四條 協會機構的具體職能如下：
主席團：
由一名主席、一名常務副主席及四名副主席組成。主席負責整個協會事務的統籌安排，常務副主席具體負責臨潼校區工作，四名副主席協助主席管理協會，四名副主席的分工分別為：對協會日常事務的管理、對協會材料的管理、協會對外公關管理、對協會各部門的監督管理。
秘書處：
Ⅰ、秘書處簡介：
秘書處是科協各大職能部門聯系的橋梁和紐帶，主要工作為：日常事務的管理，協助主席團和其他部門合理安排日常工作，協調工作及其關系。保證工作效率，促進科協內部團結，為各部門的工作創造有利條件，其工作簡介如下：
1 、執行主席團的決議分配，落實主席團部署的工作任務 。監督各職能部門 工作的開展情況
2、完成科協日常事務。包括辦公室。檔案，活動資料，會議記錄，文件備案等管理工作
3、起草有關文件，草擬有關條制度，並提交主席團審議
4、對各部門的活動策劃進行實審並提交主席團
5、發揮秘書處協調功能，協調各部門、各隊員之間的工作關系增強協會凝聚力
6、發揮橋梁作用，及時反饋基層信息，增進協會和外界的溝通和交流，以更好地改進工作
7、給各個部門 做會議記錄並聯絡各部，對各部門工作進行監督。
Ⅱ、秘書處各組及各其任務：
1、材料組：負責編寫活動策劃、總結以及對協會資料管理
2、助理：主席、副主席以及各部部長各自設置自己 助理放置在秘書處；
3、日常事務組處理日常工作，如作協會內部通知等；
4、機動組：協助協會的日常工作及活動開展的各環節；
5、人員明細管理人：及時掌握各部人員狀況，根據協會各崗位人員需求定製協會人員管理辦法及協會所需人員上限；
6、攝影組：負責採集和保管協會開展一切事務的照片；
7、監察組：統計各部成員所做工作，並作量化分析統一加分，在學期末更具各部成員得分參與評優。
宣傳部：
1、日常工作宣傳：主要負責協會日常(節日)宣傳海報；
2、突擊工作宣傳：主要負責製作臨時而緊急的宣傳海報。
3、工作文化宣傳：主要在校內外群體中宣傳科協的工作文化精神。
外聯部：
1、聯系校內各學院：聯系校內各學院共同開展相關活動；
2、聯系其他科研機構；
3、聯系企業單位；
4、聯系其他兄弟高校;
5、負責聯系勤工助學崗位。
科技競賽部：
1、採用項目管理制度；
2、挑戰杯項目組：組織校內「希望杯」。組織「挑戰杯」的講座，並定期組織各學院的科技精英開展挑戰杯培訓班；
3、日常活動項目組：臨時從他部聘用人員成立項目組開展 相關活動。
科技服務部：
1、日常事務處理：負責協會管理人員的選拔以及活動開展中的後勤保障工作；
2、服務組：向老師提供相應服務；
3、對學生義務維修服務：定期開展義務維修活動；
4、應急小組:負責協助其他部門人手不夠的情況。
科技信息部：
1、科技信息採集：日常時刻收集有意義的關於科技方面的信息，用於對協會管理及開展相關調研活動；
2、出版科技期刊：定期出版科技期刊；
3、適時的播放科技電影,豐富學校科技氛圍；
4、負責科協網站的建立和維護。
各院分會：
開展具有本院特色的活動，承擔科協各種活動。
第四章 會員制度
第十五條 凡承認並遵守本章程，且具有一定創新素質和對科學具有濃厚興趣、富有奉獻精神的在校學生，自願提出申請，審核通過後，即可成為會員，同時報西安工程大學臨潼校區大學生科學技術協會秘書處注冊
第十六條 會員條件：
科協實行團體會員制和個人會員制
1、團體會員：
（1）各院科協分會為校科協的固定團體會員。
（2）凡經學校批准成立的科技學術類學生社團組織，承認西安工程大學大學生科技協會章程，願意參加校科協活動，支持科協工作，可申請為團體會員。
2、個人會員：
（1）我校在籍學生，承認西安工程大學大學生科技協會章程，願意參加校科協活動，可申請成為個人會員。
（2）院科協會員由各院科協登記注冊，並報送校科協備檔。
（3）校科協會員，直接在校科協辦公室登記注冊，並備案。
第十七條 西安工程大學大學生科學技術協會會員的權利和義務
1、 會員享有的權利：
（1）享有選舉權、被選舉權和表決權；
（2）對工作有提出批評和建議的權利；
（3）有優先參與科協舉辦的各項活動和取得相關資料的權利；
（4）優先享用本協會的各種獎勵措施。
2、會員應盡的義務：
（1）遵守西安工程大學科協的章程，執行協會決議，維護協會聲譽和形象；
（2）執行科協的有關規定，認真完成科協所委託、交辦的各項任務；
（3）關心、支持並積極參加協會組織的各種活動；
（4）及時反映廣大同學對西安工程大學科協的意見、建議和要求；
（5）注重團隊協作，充分發揮協會的團體力量；
（6）依章程及有關其他規定履行會員其它義務。
第十八條 會員畢業、退學、轉學後，其會籍自然取消。
第十九條 會員有退會自由，由本人申請，經科協主席團討論通過後，給予除名；
第二十條 對違反校規、校紀、章程或長期不履行會員義務或有損科協聲譽和利益者，經科協主席團研究通過，開除其會籍。
第五章 日常工作管理制度
第二十一條 例會制度：
1、 每周定時召開副部級以上幹部例會，總結前一段工作，部署安排下一段工作及近期活動，交流工作經驗，開展批評與自我批評。
2、 會議由主席主持，由秘書處在會前組織簽到，嚴格考勤，並 負責做好會議記錄。
3、 不準無故缺席、遲到、早退，有事需及時向主席說明原因。
4、 對於未請假不參加例會者按照相應規章制度給予相應的處理。
第二十二條 活動組織程序：
1、 各部門應在每學期開學初制定本學期的總體工作計劃，並於開學後二周內及時將工作計劃（word文件，用A4紙排版）上交秘書處。
2、 各部門的日常工作，常規活動由本部門自行安排、組織，但需在最近一次例會前3-5天制定活動計劃（必須包括所需人員、財務、場地安排等情況），活動結束後應及時進行總結。計劃和總結（word文件，用A4紙排版）及時上交秘書處，由主席審閱，秘書處備案，以便在活動結束及年終對各部門工作情況進行考核、評定。
3、 對於一些規模較大的活動，各根據活動的大小成立一個專項活動委員會來具體組織該項活動，以便該活動指揮統一、責任明確。必要時應在活動前召開專項工作會議來安排、部署。
4、 每學期工作結束時，主席、副主席、各部部長、副部長要及時進行本學期工作總結及個人工作總結。總結（word文件，用A4紙排版）應及時上交秘書處。
第二十三條 按部門設立部門考核，記錄各部門工作情況以及考核組對各部活動考核結果。
第六章 考核制度
在校團委的指導下，為了更好地促進科協工作，實現科協管理彩的規范化、制度化，完善管理制度，調動各部門工作積極性和主動性，實現科協工作的協調和統一，對科協幹部、成員所做的工作，以考核的方式進行全面的反映，制定本制度。個人和部門的考核結果由科協秘書處備案，作為期末評定優秀學生幹部、優秀團幹部、優秀團員評優及獎學金評定的重要參考。
第二十四條 考核原則：
1、 考核對象為科協所有幹部、幹事。幹事在一學期內被安排到 的工作，三次以上不參加的，取消考核資格；
2、 科協幹部、幹事考核制度實行"百分制"；基本分為100分，進行加減分，優則加分，劣則減分。主席團領導秘書處進行公開考核，公開加減分，由主席團和各部門互相監督。
第二十五條 考核內容：
1、 部門考核：
（1）部門活動舉辦的非常成功，當即在本周的例會上表揚，由主席團評議可以申請「活動最佳組織獎」稱號。
（2）部門成員舉止文明，活動積極參加，加3分。
（3）本部門活動受校領導口頭表揚者，每次加5分；每收到一封感謝信，加5分；校報及校內刊物發表的，加7分；市電視台或市級刊物有報道的活動，加10分。
（4）凡科協要求各部門上交的各類書面材料及電子文檔，沒按規定時間上交的每次扣2分；（工作計劃在活動前3天上交，工作總結應在活動後3天內上交）。
（5）對主席團安排的工作任務（本部的、非本部的）無故不執行者每次扣10分，不按要求完成者每次扣6分，延誤者每次扣3分。
2、 個人考核：
（1）例會（無故缺勤者）每次扣3分，遲到、早退扣1分，請假一次扣0.5分；
（2）遲到累計三次或缺席勤二次者，在全體例會上點名批評並扣分。
（3）遲到累計五次或無故缺席勤三次者，從科協除名。
（4）本部門組織活動無故不參加者扣3分，請假者扣1分。
第七章 獎懲制度
第二十六條 學年結束對各院科協進行綜合實力的評比。包括活動開展的質量，所取得的成果，參加科技學術活動的學生數量及其獲獎情況等。
第二十七條 對參加學校科技學術作品競賽獲獎的個人會員給予獎勵。
第二十八條 學年結束對全體科協幹部進行綜合考評，評選出優秀科協幹部和優秀幹事若干名。
第二十九條 獎勵：
1、 對思想積極進步，工作特別務實的科協幹部，在同等條件下優先發展為入黨積極分子及推優入黨。
2、 據有關評定和考核情況，對於科協的優秀個人和部門給予申請「優秀幹部」或「優秀幹事」及「優秀部門」的機會。
第三十條 懲處：
1、 工作態度不認真，日常活動不積極，給予警告，嚴重者內部給予記過處分。
2、 因工作態度造成過失者追究相負責人責任，並公開檢查。
3、 工作中玩忽職守，造成嚴重失誤者，自動退出科協組織。
4、 對於無故缺勤副部以上級別例會者，一次給予警告處分，二次取消所有評優資格，三次直接革職。（對科協有特殊貢獻者依實際情況處理）
第八章 人員的管理和任免
第三十一條 各級科學技術協會對其工作人員參照《管理條例》進行管理。
第三十二條 科協的換屆選舉在團委老師的指導下由主席團負責策劃並召集會員代表選舉和執行。
第三十三條 根據每個人在部門內部的表現，部長對部員的特長與工作能力進行總結，在部長例會時可進行部門間的人員交流，以達到人力資源的合理搭配。
第三十四條 各級科學技術協會工作人員應熱愛科學技術協會的事業，樹立為科學技術工作者服務的思想，具有較高的政策水平和較廣的專業知識、較強的組織和社會活動能力。
第三十五條 各級科學技術協會要加強對工作人員的培養和教育，有計劃有組織地開展培訓工作，提高工作人員的政治和業務素質。
第三十六條 人員的任免在老師的指導下，由主席團研究決定。
第九章 經費及資產管理
第三十七條 本協會經費來源：
1、 學校專項撥款；
2、 資助；
3、 捐贈；
4、 其他收入。
第三十八條 建立學術交流、科學技術普及和獎勵等項基金。
第三十九條 各級科學技術協會的經費、資產及國家和地方撥給科學技術協會的不動產受法律保護，任何單位和個人不得侵佔、挪用和任意調撥。
第四十條 經費及資產由財務主管獨立管理。
第十章 附則
第四十一條 協會其他各項管理制度依據本章程，若有抵觸則以本章程為准。
第四十二條 本章程的最終解釋權屬西安工程大學臨潼校區學生科學技術協會。
第四十三條 本章程自頒布之日期實行

『伍』 什麼事大學生科協

大學生科學技術協會，簡稱大學生科協。是由熱衷研究性學習和創新性實驗的大學生組內成的全院性的容學術性學生團體。協會的宗旨：培養創新精神，提高科研能力，弘揚科學精神，培養拔尖人才。協會堅持正確的政治方向，貫徹黨的教育方針和學校的辦學理念，在院團委、教務處的領導和指導下，廣泛深入地開展具有學術性、創新性、實踐性的課外科技活動，激發創新意識，營造學術氛圍，提供交流平台，培育出一大批學生科研項目成果，培養出一大批拔尖創新人才。

『陸』 對科協的認識

大學科協是開展與本學院專業有關的各類活動，組織參加相關的學術科技競賽，維護學院的相關電器設備，條件好的會有幾件實驗室或實驗設備，一般配備有指導老師。

例如：清華大學學生科學技術協會(簡稱學生科協)，於1983年成立，是清華大學唯一的覆蓋文、理、工、醫、藝的全校性學生學術科技組織，在全校所有本科院系設有院系基層科協或學生學術活動中心、藝術協會等同類組織。

建設宗旨為：始終以培養人為目標，以服務同學為理念。

業務范圍主要包括：組織精品科技活動，舉辦高水平賽事，挖掘並支持學生課外學術科技項目，打造創新研發團隊和高效管理團隊並致力於繁榮校園文化、營造良好的學術科技氛圍，培養同學的創新意識和創新能力。

組織機構涵蓋：活動策劃部，內聯部，賽事部，挑戰杯部，外聯部，星火論壇部，學術學報部，宣傳策劃部，研發中心，資訊部以及綜合運行管理中心。
(6)大學生科協擴展閱讀：

大學科協的相關介紹：

大學生科協各部門之間分工協調，通力合作，使整個科協運轉流暢。在各級領導的悉心指導下，始終堅持「自我管理、自我服務、自我教育」的原則和「科協緣來一家人」的組織文化，認真履行大學生科協的主要任務——科普、科研，向全校同學普及現代科技知識，致力於承辦各級學術競賽及「挑戰杯」等創業計劃類競賽。

近年來，大學生科協成功舉辦了「導航江南」系列活動，邀請全國知名人士來校交流，在校園里產生的積極影響。同時，也真誠的服務大學學子，定期上門免費維修電腦，為大學生科協帶校園贏得了贊譽。

不僅如此，大學生科協還努力整合各院系科協的力量，加強對外交流，打造科協品牌，豐富校園生活，與全校師生共同進步。

『柒』 大學科協都是做什麼的呀，具體一點

大學科協是開展與本學院專業有關的各類活動，組織參加相關的學術科技競賽，維護學院的相內關電器設備容，條件好的會有幾件實驗室或實驗設備，一般配備有指導老師。

『捌』 大學里科協是做什麼的

科技創新協會
其實就是搞點小製作，有興趣試試吧，大一的朋友

『玖』 大學生科協如何加強部門管理

一來 充分了解企業的員自工
1 了解員工的出身 學歷 經驗 家庭環境背景 興趣 專長等。同時還要了解員工的思想 干勁 熱誠 誠意 正義感等。
2 當手下的員工遇到困難，你能預料他們的反應和行動，並及時雪中送炭。
3 知人善任
二 聆聽員工的心聲
1 對犯錯誤的員工應採取聆聽的辦法，不應一味的責難他們，給予他們解釋的機會，對症下葯，要善於處理。
三 管理方法要經常創新
四 德才兼備 量才使用
五 淡化權利 強化權威
六 允許員工犯錯
七 指導員工合理競爭
八 激發員工潛能

『拾』 大學生科學技術協會可以舉辦什麼活動

可以舉辦企業模擬競爭大賽，我與企業家對話，節能減排大賽，科技節等等具有科學研究意義的活動