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吉林師范大學考研書目

發布時間: 2021-03-01 13:09:23

1. 請問:吉林師范大學數學專業考研復試科目是什麼啊初試用的教材是什麼版本啊謝謝啦

初試:數學分析(華東師范大學第4版)上、下高等代數(北大第三版)

2. 求09年吉林師范大學英語課程與教學論的考研參考書具體目錄

現代英語教學原理與實踐 魏立明、 孫長順,吉林人民出版社 2001.5

英漢翻譯教程 張培基,上海外語教育內出版社容

漢英翻譯教程
呂瑞昌,陝西人民教育出版社

英語閱讀教程
劉希彥,吉林大學出版社

英語寫作手冊
修訂版,丁往道,外語教育與研究出版社

如還有疑問請登錄網站,查詢電話咨詢http://www.jlnu.e.cn/

3. 我想考吉林師范大學文學院的研究生,請問初試616語言文字基礎,818文學概論具體都有哪些參考書啊

文學概論就只有文學理論教程可以看了童慶炳教授的。我也很茫然這個很難啊不怎麼好理解

4. 2017年吉林師范大學教育學考研參考教材是什麼

教育學考研分為統考和自命題,大部分院校在以考研為主的方式選拔人才的過程中,不指定任何參考書目,這就給廣大考生的考研復習備考帶來很多不便。為此,勤思教研室的老師們為大家整理了教育學考研參考書,從而方便大家的復習備考。
吉林師范大學614教育學綜合考研參考書
王道俊,郭文安編寫,人民教育出版社,2009年第六版
《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年第三版
《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年
《教育研究的原理與方法》,楊曉微主編,華東師范大學出版社,2010年第二版

5. 我想考吉林師范大學的中文系文學的研究生 想知道吉林師范大學的考研書目

你可以去他們學校網站上查一下!

6. 請問:吉林師范大學教育科學學院課程與教學論考研專業書籍有哪幾本啊謝謝!

課程與教學論屬於教育學專業,國家統考,其專業課考試內容與教育學各方向的內容都是一樣的,具體為:教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法,共4門。

自07年教育學進行國家統考至今,教育部考試中心沒有編寫指定的參考書,所以你所需的考研專業書籍只有參照《教育學考試大綱》自行購買。《考試大綱》一般在8月份下達,隨後便有一些高校編寫的考試大綱解析面市。你可以先自己找點書看著,等考綱下來後再對照考綱進行復習。

你若要參加明年的考試,那麼,從現在開始就應該看看專業課的書了,因為考試內容真的是太多了。

推薦幾本書:《當代教育學》——主編袁振國;《教育學》——主編王道俊、王漢瀾;《當代教育心理學》——主編陳琦、劉儒德;《教育研究方法導論》——主編裴娣娜;《中國教育史》——主編孫培青;《外國教育史》——主編吳式穎。

報考這個專業不需要什麼額外的條件,一般來說,只要學歷達到要求就可以了。自考專科生和本科生都可以報考,只是專科生只能在畢業兩年後才能以同等學歷身份報考。考試都是一樣的,但是復試時專科生要加試兩門,本科生不需加試。

這幾年教育學都考得很基礎,作為過來人,我提醒後來者:一定要吃透教材,一定要把那些基本的原理搞清楚弄明白。祝你成功!

7. 吉林師范大學 考研

該系本科畢業的就業率不好,
你應該准備考研的,
你可以選擇學科教育(物理),
或者選擇應用物理的相關專業。

8. 吉林師范大學考研都考什麼學校,通過率高不高

比國家線要高。復試分數線340+比較有把握上這個學校。吉林師范大學學科教回學(英語)(教育碩答士專業學位)專業2015年考研招生簡章招生目錄 專業代碼:045108 研究方向 00不區分研究方向考試科目 ①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語 ③333教育綜合 ④824英語實踐二復試科目、復試參考書 9036英語教學論《英語教學法教程》(第二版),王薔主編,高等教育出版社,2006 復試內容範圍:英語教學理論與實踐加試科目: ①翻譯 ②閱讀和寫作參考書 ①《英漢翻譯教程》,張培基,上海外語教育出版社《漢英翻譯教程》,呂瑞昌,陝西人民教育出版社 ②《英語閱讀教程》1-4冊,劉希彥,吉林大學出版社《英語寫作手冊》(修訂版),丁往道,外語教育與研究出版社更多復試科目參考書信息 824英語水平考試備註:不招收同等學力考生

9. 誰知道吉林師范大學學科教學(英語)(教育碩士專業學位)333教育綜合和824英語實踐二都有什麼書目

參考書目主要有:

《英漢翻譯教程》,張培基,上海外語教育出版社;

《漢回英翻譯教程》,呂答瑞昌,陝西人民教育出版社;

《英語閱讀教程》1-4冊,劉希彥,吉林大學出版社;

《英語寫作手冊》(修訂版),丁往道,外語教育與研究出版社;

《教育學原理》,高等教育出版社,教育綜合參考書。

教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位,主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現行的教育學碩士在處於同一層次,但規格不同,各有側重。

該學位獲得者應具有良好的職業道德,既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,又要懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法,具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力,能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

10. 吉林師范大學心理學考研參考書目有沒有人知道

發展與復教育心理學:
《普通心理學制》(修訂本),彭聃齡主編,北京師范大學出版社,2001年
《發展心理學》,林崇德主編,人民教育出版社,1995年
《教育心理學》,馮忠良、伍新春等著,人民教育出版社,2000
《心理與教育統計》,張厚粲主編,北京師范大學出版社,1993
《實驗心理學》,孟慶茂,常建華,北京師范大學出版社,1999年

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