大學生對會計的規劃

1. 作為一名剛畢業的會計專業大學生，對自己未來要如何規劃才能讓前方更光明

1、如果你才入校，那麼你現在可以談規劃，而你已經畢業，那麼第一件事就是怎麼能自食其力，去夢想走進現實是一個痛苦的過程，但是要談理想、談未來，請先拿到飯碗再說。
2、如果你能進入財務或者其他哪個行業，做一份有專業技術的工作，而不是打雜，那麼恭喜你，我們現在就可以談談理想和規劃了。
3、所謂激情，並不一定是風風火火大幹一場，人從量變到質變有一個漫長的過程，請不要指望自己與哪個哪個富翁天才相比，亦步亦趨最後慢慢走向成功，是大多數成功者的必經之路，而迷茫和痛苦，就是路上的絆腳石。
4、從宏觀上來說，偉大的理想我不想談因為那離我們太遠，但是眼前的目標卻是可以看到的，如果你能夠做到每天進步一點，那麼你就不是平庸，請記住一點：把自己的工作，不論是什麼，當做事業去做，其實不論做哪一行都有取得巨大成功的，關鍵在於走向成功的習慣，而不在於簡單完成每天的任務。
5、從微觀上來說，你學的什麼？做的什麼？每天怎麼做完的？是僅僅做完，還是延伸到了遠方？你做會計，那麼你把帳表做好了嗎？成本核算正確了嗎？能夠通過核算標准發現管理上的漏洞嗎？能夠通過資金流、物流、信息流的過程中支持高層的決策了嗎？當然你也許會說：領導只要我做這么些事，等下做多了別人還覺得我越權。其實就是因為這樣，就成就了位置的區別，等你能夠像領導一樣思考時，那麼你就成了領導。

2. 會計職業規劃書怎麼寫 大學生

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會計專業的大學生涯規劃書怎麼寫
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2個回答 #熱議# 周奇北電報道，他演繹之路怎麼樣？
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2011-11-30
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作為一名學習會計專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，並在活動中學到了好多新東西，培養了自己各方面的能力。，現對大學畢業後的近視年作出以下規劃
1.形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
2.自我認識
根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務1大忌，因此1定要在今後的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、朴實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
3.個人職業生涯規劃
每個人的職業生涯大致可分成3個階段:
第1階段:成長階段，即在校學習階段。
第2階段:探索階段，通常是畢業後1到兩年。處於對個人能力和素質的培養階段。
第3階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。
第1階段成長階段
大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學4年的學習計劃，為4年後的新1輪挑戰增加籌碼。
首先，在1年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將「要我學」變為「我要學」，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大1開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第2專業，並盡早做好資料准備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大1學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當1定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

3. 大學會計專業職業規劃

作為一名學習會計專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，並在活動中學到了好多新東西，培養了自己各方面的能力。，現對大學畢業後的近視年作出以下規劃：

一.南通職業大學畢業後的十年規劃（2009-2019）

1， 美好願望;

家庭幸福，事業有成！（一個幸福的家庭才是根本）

2，方向：

注冊會計師

3，最終目標:

做最優秀的注冊會計師，發展所學專業最終成為頂尖的集會計，法律於一體的頂級人才。

4，現已進行狀況

已完成會計上崗證、助理會計師的考試，五月份將報考注冊會計師。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核因此在近年來引進中國後得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法務會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

二.形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

三．個人分析與角色建議

（1）角色分析

父親：「要不斷學習，能力要強」；

母親： 工作要上進

老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗」「做正確的事，正確的做事」

同學：「責任心強，有一股拼勁」適合做主管

……

（2）自我分析

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今後的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人規劃

每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學習階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業後一到兩年。處於對個人能力和素質的培養階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段 成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，為三年後的新一輪挑戰增加籌碼。

作為一名大二的學生，已經不是剛進入大學的那種心情，應該有明確的目標以及自身的缺陷，大一以及大二上半年學習非常輕松主要原因是高中學的都好是相關知識，一直學習是不費力，這學期感到了壓力，因為開的課程有些是沒學過的，而且還是靠注冊會計師的基礎，所以必須抓好專業課，而且一直以來我致命的弱點有二;一，英語，現在不會英語是不行的所以必須在這一學期考到四級，沒有選擇的餘地，而且在畢業之前口語要達到日常對話不受限制的水平。二，在於與人交流，學會怎樣迎合，怎樣辦事，這才是重點！

4. 學會計的如何規劃大學生活

大學會計專業規劃，是每一個會計專業大學生應該有的規劃，能夠幫助大學生在學習中明白知道需要什麼：
1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；
2．掌握會計學的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例；
5．了解本學科的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

另外你可以考取以下證書：
1、會計從業資格證，也就是你說的上崗證。這是會計行業最基本的證書，算是敲門磚，有這個才能從事會計行業。社會人員考試科目：會計基礎、會計職業道德、會計電算化。會計相關專業的學生若在最後一學期參加學校的從業資格證統一考試，科目：會計職業道德。會計從業資格證書的考試時間各地不統一。
2、會計專業技術資格證書，也就是俗稱的會計職稱證書，分為初級、中級、高級三個檔次。考這個要先考取會計從業資格證書，取得從業資格後，可以馬上考初級；專科生取得從業資格5年後，本科生4年後可以報考中級。中級職稱可以跨過初級直接考；高級職稱採取考評結合制度，這個遠的很，暫且不提了。會計專業技術資格11月報名，次年5月考試 。
3、注冊會計師，這是會計行業最高級別的考試，是不同於上述兩個證書的單獨的系列。考試科目：會計、稅法、經濟法、財務管理、審計。只要具備專科以上文憑就可以考，沒有專業限制，沒有是否有從業資格的限制。不過這個考試非常難，建議不要盲目報考。各地報名時間不一致，5-7月之間報名，9月中旬考試。

5. 關於會計專業的大學生職業生涯規劃1500字

班級： 姓名： 學號：

規劃年限：
二：目標描述。
1、短期目標（大一）：
①學習方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞彙量。
②交際方面：掌握一定的交往能力，認識更多的朋友，拓展自己的交往范圍。
③在寒暑假和周末做一份兼職，為大二的輔修做准備，社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身體素質。
④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好，充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學習關於職業方面的知識，從中發現喜歡的職業，積累深厚和廣泛的知識，為日後的應用打下基礎，因為只有大學才是專心看書的時光。
④能力方面：參加社團組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力和書畫能力，因為自己覺得字寫得有點丑。
2、中期目標：（大二三）：
認真學好專業知識，順利通過英語四級和計算機的相關證書考試，英語六級測試優秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然後再去補不足。參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。整理這個圈子裡的一流企業、人物，確定你要進入的企業，在不斷完善知識的同時，不斷的關注這個圈子的人和事，並且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金。
3、長期目標（大四-畢業後一年）：
對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。開始試業，就是真正的實習，找最相關的公司和工作了。在這個實習中，提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應，要做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關注自己要應聘的那些公司，看他招聘的要求，然後照著做，了解公司動態。畢業後在一家企業工作，希望工資在2500以上。
4、總體目標:
提高自己的綜合素質和職業素質，提高自己在交際﹑工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好，通過各種考試。
三：自我探索
⑴個人性格：性格有點內向，信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對於別人對自己的異議不服輸；脾氣溫和，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞但自製力強，能夠控制自己所處的任何環境● 有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強。● 易溝通的：善於表達自己，擅長理解他人。● 社交的：喜歡與人打交道，社交能力一般。● 易於合作：具有合作精神，人際關系較好。● 責任感強：關心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責任心。。渴望不斷增加自己的知識基礎，系統地計劃和研究新情況。有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。
⑵興趣：①業余喜歡聽音樂(日韓歌曲，西洋流行、國內流行)，尤其喜歡英語歌，平時喜歡和朋友去K歌，②看電影（國外），運動（如踢毽子、爬山、跑步），③旅遊(希望走遍大江南北)，旅遊可以放鬆心情，學習異地文化，可以更好地了解異地習俗風情
⑶價值觀：
1、工作的目的或意義在於能與志同道合的夥伴一起愉快地工作。
2、工作相對穩定，不必擔心經常出現裁員和辭退現象，免於經常奔波找工作。
3、能夠根據組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻
4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。
5、在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動。

⑷能力分析
數理能力
能迅速而准確地運算以及在快速准確地進行計算的同時，能進行推理、解決應用問題。
察覺細節能力
對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，
書寫能力
對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數字
學習能力
自學能力較強，邏輯思維能力較強，善於向他人學習
運動協調能力
動手和協調能力較好
組織管理能力
擅長於組織和安排各種活動，能協調參加活動中人的人際關系
社會交往能力
善於進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響，能協同工作或建立良好的人際關系。
言語能力
善於清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息。

⑸對自己未來的展望：步入大學校門，呈現在我眼前的是一個陌生的環境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗，大學里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪裡去就到哪裡去，可以自由地發展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分 大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。大學生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神聖使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。對未來充滿希望，相信自己會有個美好的未來。四：社會職業環境分析⑴就業城市：廣州（離家比較近，弟妹都在廣州讀書，且大多數親人都在廣州工作，對廣州比較熟悉，廣州地處亞熱帶，橫跨北回歸線，年平均溫度22℃，極端最低溫度0℃，最高溫度39.1℃，氣候宜人，是全國年平均溫差最小的大城市之一。廣州屬南亞熱帶季風氣侯，具有溫暖多雨、光熱充足、夏季長、霜期短等特徵，），深圳（經濟發展的比較好）⑵行業：管理類，⑶職業：白領，會計，文員，初級會計師，小學老師⑷單位：
⑸環境：①會計：會計一直都是很吃香的行業，越老越吃香，源源不斷地社會需求，需要會計的地方很多，首先，專業的會計師事務所、其次，各個企業、再其次，政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據，但沒有數據證明，大家也明白，每年新增的企業數以萬計。有企業產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業。會計卻是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換葯。所以，你永遠不會害怕你的經驗會過時，由於會計學歷來都是女生佔主導地位，或者說這就是一門女生的學科，所以在就業的過程中，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視．在 內資企業：需求量大，但待遇、發展欠佳。職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。 在外企中：待遇好，可以學得專業。職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都較成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
五：目標管理（Smark原則）
大一
新環境的沖擊，學習和生活方式的改變，人際關系復雜化，
盡快熟悉環境，適應新的學習生活方式，融入新的集體鍾
向老師和師兄師姐請教，有選擇性的參加社團動，盡快熟悉本專業的情況
大二
環境已熟悉，拓展自己的交際圈子
搜尋進步的方法，給自己設定目標，制定能力提升計劃，認真學習專業知識，
全面分析自身特點，明確自己的學習興趣和目標，學會捨得，
大三
開始專注於自己的目標，專業課的學習進入深化階段
在實踐中不斷深化知識，有意識地積累能力和經驗，思考人生道路
積極主動投入學習與生活，科學安排時間，在行動中反思，抓住突發性機會
大四
面對抉擇時，既有憧憬又有擔心，對未來的思考更加現實而理性化
實現自己一直努力的目標，進一步明確自己的人生選擇
利用各種渠道收集信息，學習各種技巧（面試，寫簡歷，求職信）調整心態，開朗，積極迎接挑戰
工作第一年
對新環境的認識，生活方式的改變，人際關系更復雜化，一切靠自己
熟悉新的環境，融入社會的大家庭，理解社會的運行方式，學習社會的知識，
積累工作經驗，向前輩學習經驗，對待工作有不怕苦不怕累的心態

六：實施方案
⑴英語：目前英語的口語表達能力差和組織語言能力差，每天早起讀英語單詞，晚上睡覺前背誦10個英語單詞和聽英語聽力，有針對性的做英語閱訓練和英語聽力訓練，平時看看英語課外書和雜志，看英語電影，提高英語閱讀能力和聽力能力，
⑵每天去參加體育鍛煉，增強身體素質，為以後的工作做准備，多讀課外書，豐富自己的知識，寒暑假做兼職，為大二的選修做准備，多參加課外活動和集體活動
⑶時間管理：制定每天的學習目標和任務，列出清單，每天必修認真上課，看書時不能聽音樂，每天上網不超過半個鍾，每個月逛街時間不超過半天，每個星期至少呆在圖書館4個小時，不許拖拉，今日事今日畢，如果沒有完成當天的任務，對自己做出一定懲罰，該休息時就休息，該玩時就玩，該學習是及學習，分配好時間，
七：目標與反饋⑴評估標准： 一路走下去，而且規劃也不是萬能的，在實施過程中，回頭看看職業規劃早期管理 。在職業生涯早期我對預期的人生，不會就此放棄，我會詳細分析與所任職位的差距,然後決策。是能力的問題,我會在工作期間學習,提升能力;多跟這的長輩請教;渠道去應聘。
⑵備選方案：老師:教師行業—前景光明，如今隨著各項教育政策的完善，教師職業備受青睞，教師薪資、待遇的改善。隨著教育市場化的步伐不斷加快，教師人員嚴重缺乏，教育部企圖通過改善教師待遇、薪資，來留住教師下海的步伐，改善教師缺口嚴重的現象。如今在一些大中型城市，教師收入已經超過白領，甚至得到了與國家公務員一樣的物質的享受 。教師相對既穩定又不低的收入和福利，令教師這一職業魅力倍增，國家對教育事業投入越來越大，教師行業在未來的很長一段時間都會持續發展的，待遇也會逐步提高
⑶調整修訂原則：
1、整體性原則：目標和行動計劃考慮到職業生涯發展的整個歷程，持續連貫；主目標與分目標一致，目標與行動計劃一致，個人目標與組織發展目標一致。
2、具體性原則：目標和行動計劃要清晰、明確，實現目標的步驟要具體。
3、挑戰性原則：目標和行動計劃要具有一定的挑戰性，能夠對自己起到內在的激勵作用。
4、可行性原則：目標和行動計劃要充分考慮到個人、社會、組織環境的現實特點與需要，從實際出發；各階段的行動計劃要切實可行，不搞形式主義。
5、時限性原則：目標和行動計劃要有明確的時間安排，有最後的實現日期。
6、靈活性原則：目標和行動計劃要隨著環境和形勢的變化作相應的調整，有彈性或緩沖性。
職業目標、職業路徑與行動計劃的評估和調整：
無論是自身還是職業，如果想要有一個比較清晰的了解，使自我與職業配合默契，都需要有一個較長的過程。在職業目標的實現過程中，由於家庭情況、組織環境、經濟狀況、新的機遇、甚至新的潛力發掘等因素，都會對我們的職業發展產生影響，這時就需要我們對職業目標、職業路徑與行動計劃做出調整。

6. 作為一名會計專業的大一學生，該怎麼規劃自己

送你兩個字：考證。把能考的專業技能證書都考了，你可以考注會，大一到大版三就開始慢慢看起走，權畢業就去考注會，考過的好處你知道的。本人也是會計專業出生，出來找工作的時候才發現越證越好找工作。專業知識要學扎實，這是重點。大學期間很多時間，別人都在睡懶覺在玩的時候，你卻在看書，但是畢業後你考過了注會那就不一樣了，不能放棄，不懂的還可以問老師，多好啊，上班後不懂的就麻煩了，得找培訓班，看視頻，什麼都得自學，所以不要在大學的時候玩幾年，而是學幾年。加油，你想跟別人不一樣，那麼你大學所付出的必然比別人多很多

7. 大學生會計專業規劃怎麼寫

大學會計專業規劃，是每一個會計專業大學生應該有的規劃，能夠幫助回大學生在學習中明答白知道需要什麼：
1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；
2．掌握會計學的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例；
5．了解本學科的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

8. 有關會計的大學生職業生涯規劃

目 錄
前記
知己篇
第一章 自我盤點
 自身盤點
 朋友盤點
 學校盤點
 家庭盤點
第二章 測評分析
 職業生涯規劃測評
 職場人際關系的測試
 職業價值觀的測評
 職業能力傾向測評
 自我盤點小結

知彼篇
第一章 社會環境分析
第二章 職業與專業環境分析
 行業分析
 專業分析
 職業分析小結

知己知彼篇
第一章 職業生涯規劃
 自身職業定位
 自身職位要求
 自身與職位的差距
第二章 具體實施方案
 職業早期計劃
 職業中期計劃
 職業長期計劃
第三章 職業生涯規劃調整
後記

前記
今天，如果你不在未來，那麼，明天你將生活在過去。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！
深處高速發展的世界，面臨畢業之際，作為一名會計與審計專業的當代大學生，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？我究竟該何去何從？
海納百川，有容乃大！
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才會有收獲。
未來，掌握在自己手中。
如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口，我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰。我們要有意識的去尋找最適合自己的工作，並不是說不適合自己的工作就一定不能去做了，我們要有「先就業、再擇業」、「先求生存、後圖發展」的思想，要認識並去適應這競爭日趨激烈的社會。一份心理調查顯示：「如果一個人對某份工作滿意，他能發揮其全部才能的80%--90%，並且能長時間保持高效率而不疲倦；相反，如果他對工作不滿意，則只會發揮其全部才能的20%--30%，還容易產生厭倦。可見，工作選擇的成功與失敗決定了你能否將它做好。所以以後無論是找工作還是在社交禮儀中一定要深思熟慮，要實事求是，准確的自我認識和自我評價，認真規劃，這樣才會有動力繼續前進。

知己篇
第一章 自我盤點
一、 自身盤點
雖然有句話說得好：當局者迷，旁觀者清。但是我們必須明白，當你站在鏡子前在鏡子中的人不會是別人，總會是你自己。所以在世間沒有別人會去看懂自己的心，其實最了解自己的人終歸是自己。
自己優點盤點：做事仔細認真、可以踏實的完成每件事物、有善待人、有碶而不
舍的精神。
自己缺點盤點：不善於交際、總是怕事、遇到挫折時的恢復能力比較差、害怕失
敗、性格較固執，膽小，缺乏自信心與敢於創新的精神，積極主動性不夠，惰性較強。
自己興趣愛好盤點：愛好體育，喜歡和別人聊天，從小學過好多東西，比如：鋼
琴、繪畫、書法，但是都不精，雖然都沒在上面取得成績但是它們也可以成為我生活中的樂趣。喜歡看賽車，喜歡那種超級酷，超刺激的感覺。
生活中成功經驗的盤點：從小學到高中一直都在學校中擔任著宣傳的工作，所以
現在我也擁有了很強的書寫畫的能力。到了大學又成功的競選為班中的班長，成功地組織了班會，在學習成績方面、綜合積分也都在班級前列，在學末的評選中又被評選為團推優的人選，可以說在班級中同學們的大力支持與配合才是我最大的財富。這所有的成績都會在我以後的人生道路上發揮舉足輕重的作用。
生活中失敗的教訓：高考的失敗打擊較大，總是聽到別人在談論某些道理自己都
不知道，感覺自己才疏學淺，遇到特難的事情自己不知道該怎樣解決，心裡特煩。

二、 朋友盤點
人，一個永恆的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要。朋友永遠都是人的最大財富之一;友情，在我人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時的抹去淚水時的一縷春風。
 小學朋友 由於小時候的天真，所以現在看來一切都是那麼充滿童
趣，所有的一切都是那麼純潔與美好。
 中學同學 這個時期的朋友，因為大家思想都比較成熟，在一起相處
的時候建立比較深厚的友誼，由於家庭環境與家庭背景不同所以在對待事情的看法上難免會有效的摩擦，但是我們都會將其化解，在其中我也可以學到很多待人處事的看法與應變方法，所以在這段人生的花樣年華中我也結識了很多朋友，我想在這期間的朋友在我今後的日子中會對我有很大的幫助。
 大學同學 進入到大學對於我來說也就是進入了一個小社會，這裡面有來自四
面八方的人，每人都有自己遠大的理想，所以在這里沒有純真與美好的友誼，取而代之的是激烈的競爭。所以大學同學對我來說只是能讓我更加懂事了解社會的一個扶助，我能在大學中學到很多東西，這些對我來說是最難忘的。
三、 學校盤點
學校是神聖的地方，在這里有老師們的遵遵教誨、悉心栽培，有同學們的積極進取。所以在學校時桃李滿天下，春暉遍四方。
 小學 人生的啟蒙階段，也是灌輸知識最好的階段，沒有煩惱，沒有壓力，一切
都是那麼的順利。
 中學 我的初中在徐州最好的一所中學，可以說同學都很上進，都為了自己美好
的未來在爭取，所以在那時我也受到了很好的教育。但是到了高中，進了寄宿學校一切並不是事前預想的那樣好，那裡同學的家庭條件都很好，只有攀比，幾乎沒有人願意去努力，去靠自己。
 大學 人生真正進入社會的又一起跑線，在鍾山學院，雖說那裡不是什麼名校，
但是在那裡也給了許多同學展示自己才華的空間，讓同學可以初步了解競爭的殘酷，讓我們更加努力進取。
學校，是培養祖國棟梁的地方，學校，撐起了我們一代人的脊樑。
四、 家庭盤點
「屋頂在哪裡，哪裡就是家。」家，是一個溫暖的港灣，是一個可以永遠安全給你幸福的地方。家這是個多麼實在一抽象的字啊！讓我們用一生去追逐，用一生去愛戀，且追逐到來世。
 我的家現在來看是一個很富裕的家庭，但是這一切都是爸媽靠自己的雙手打拚出來的，他們為了我以後可以生活得更好，起早貪黑，所以這所有的一切都是爸媽用血汗換來的。以前爸媽就常跟我說：窮人家的孩子早當家。其實我也可以深深體會這句話，可以看出他們對我的失望，我有這么好的家庭條件，有高學歷的媽媽，有生意場上頭腦靈活的爸爸，但是我卻讓他們失望了。

第二章 測評分析
通過這次的職業生涯規劃，我可以清楚的認清自己以後的職業取向。我進入了大學生就業測評網去做各種測試來了解我以後的適合發展職業。
一、 職業生涯規劃測評
類型：事務型（Conventional）
喜歡的活動：組織和處理數據，喜歡固定的、有秩序的工作或活動，希望確切地知道工作的要求和標准。願意在一個大的機構中處於從屬地位。
喜歡的職業：會計師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務專家和計算機操作員。

二、 職場人際關系的測試
職場關系：我是一個處事用心謹慎的人，固守著崗位是我的堅持，即使有什麼突發的時間或不如意的是我依然會按著我自己的腳步走，決不會被迷惑，自亂陣腳。

三、 職業價值觀的測評
價值取向: 志願取向，自我實現取向。
通過職業價值取向的優劣分析，我可以發揮自身的優勢和改正自身的缺點，不斷完善自己
● 希望獲得的職業是能夠比較充分地展示自己的獨特之處
●希望工作能夠提供自己任務完成後充分的成就體驗；
●希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會；
●希望在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果。
●希望在工作中能夠擁有與同事和諧的關系，並且與上下級也能夠融洽相處.

四、 職業能力傾向測評
你的現實取向分數為12分,為較低水平；
你的常規取向分數為23分,為較高水平；分數越高，表明你越符合該類型的工作。***現實型的人不重視社交，而重視物質的、實際的利益。他們遵守規則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業選擇上，他們希望從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。
***常規型的人易順從，能自我抑制，想像力較差，喜歡穩定、有秩序的環境。在職業選擇上，他們願意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業。如辦公室事務員、倉庫管理員、非技術操作工等。

五、 自我盤點小結
通過以上「自身盤點」、「朋友盤點」、「學校盤點」、家庭盤點」四個方面的分析以及各項測評結果分析：可以得出，我是一個心思細膩但是不願意去冒風險的人，所以也可以確定我的職業傾向是事業類型。如：會計師、銀行機構的人員以及行政助理等方面的工作，並結合我自身的專業來看則就是從事會計方面的工作。
知彼篇
第一章 社會環境分析
隨著科學技術的不斷進步，經濟和其他社會因素不斷變化和發展，職業結構更加復雜，職業種類更加多樣，行業間差異越來越大，在人們的心目中職業地位的差別更加明顯，這使得不少大學生的就業意識發生極大的變化，甚至有的對就業目標發生動搖。大學生如果不能正確對待社會環境的巨大變化，就不可能為就業作好充分准備，就會朝三暮四，結果只會虛度美好的大學時光。
1、確定合理的就業目標和擇業標准
所謂合理的就業目標，就是指選擇的職業即符合個人的特點，也符合社會需要，體現人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發揮個人優勢，多為社會作貢獻的就業目標。今天大學生合理的就業目標主要包括兩個方面。一是就業的主要目標。對於一個特定專業的大學生，在目前的就業形式下，最大的可能是從事與所學專業相關的職業。
2、身體素質准備
無論哪一種職業，對從事者的身體素質都有一定的要求，不少職業對從業者身體素質的要求還比較高。所以，大學生應該始終養成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規律，作好身體素質的准備，以迎接社會對自己的選擇與職業的挑戰。要打破傳統意義上的「就業一終生職業」和「一錘定終生」的擇、就業觀。建立新型就業觀
3、知識、能力和技能准備
一切職業都要求從業者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果，是培養能力和提高技能的基礎。知識可分為專業知識和一般常識。前者指從事某種專門職業或進行的某種特殊活動所必備的知識，後者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。
能力則屬於個性心理特徵的范疇。能力可分為一般能力和專業能力。一般能力指:(1) 自學能力。 (2) 表達能力。 (3) 環境適應能力。 (4) 創造能力。 (5) 自我教育能力。 (6) 管理能力。 (7) 動手能力。專業能力因專業的不同，有不同的內容和要求。但無論是什麼專業的大學生，都要具有一定的專業能力，在就業准備期應該做到:學好專業知識；參加有關的科技活動和科研活動；結合專業參加社會實踐活動；認真進行專業實習；認真做好畢業設計和論文等。能力准備是大學生就業的關鍵。
第二章 職業和專業環境分析
一、 行業分析
近年來，隨著我國社會主義市場經濟的建立和逐步完善，會計服務市場得到了空前的發展，注冊會計師行業也得到了長足發展，全國現有各類型的會計師事務所6000多家，從業的注冊會計師6萬多人，全國2000多個縣、市、區平均有各類會計師事務所2--3家。這個數量還在繼續增加。但我們也應清醒地認識到在迅速發展過程中存在的不足和問題，我國目前會計師事務所呈現出家數多、規模小、市場競爭力不強等基本特徵，與國際知名會計公司相比尚有較大的差距，具體表現為：
A. 發展歷程短，事務所規模小。
B. 業務單一，拓展能力不足。
C. 人才結構不合理，職業道德低下，執業水平不高。
D. 市場競爭的不規范。
所以從會計行業的現狀來看，社會與國家必須充分挖掘利用現有優勢，樹立以人為本的管理理念。強化人才的培養，全面提高會計從業人員素質，積極開展對外交流學習，採用「請進來，送出去」辦法培養高層次人才。
二、專業分析
 現階段會計專業的情況：
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
 會計的基本職能：
會計人員是從事會計工作、處理會計業務、完成會計任務的人員。會計人員的職責，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，認真貫徹執行和維護國家財經制度和財經紀律，積極參與經濟管理，提高經濟效益。
會計已被公認為現代企業經營管理中不可缺少的基本組成部分，它是特定經濟環境的產物，社會經濟環境的變化引起會計的職能及其內容的變化。會計為企業管理當局，企業的股東、債權人以及與企業有關聯的各種利害關系人提供對他們的決策有用的信息。
 會計的工作任務：
1、 根據核對無誤的原始憑證編制會計憑證。
2、 根據會計憑證主筆暗示的登記銀行日記賬，有價證卷、財務的增減，債權債務資本、收入費用、成本、財務成果等名襲擊總分類賬。
3、 根據會計核算要求，經常對會計賬簿的有關數字與實物、貨幣資金、往來單位和個人進行相互核對，保證帳證相符，帳帳相符，帳實相符。
4、 月末對本期發生額經濟業務活動和財務狀況進行結賬。
5、 編制財務報告。
6、 每季進行一次財務活動分析。為領導提供合法、真實、完整的會計信息，做好領導的參謀助手。
7、 按照國家統一會計制度的規定，將全部報表松本公司領導及財務正稅務等門。
8、 每月按時向稅務申請報稅，繳納各種稅款。
9、 每月按期對會計憑證進行整理，編號、裝訂成冊，並軌如會計檔案。
10、 負責對會計檔案、財務印章的保管。
 會計人員的職業素質：
對於會計人員來說，職業素質體現在兩個方面：職業專業素質和職業道德素質。
職業專業素質：
例如注冊會計師：根據目前的市場需求，注冊會計師起碼要拿到「三證」：注冊會計師、注冊資產評估師和注冊審計師，才能有比較好的職業發展。注冊會計師的考證規劃一般是這樣的：大學畢業後，平均兩三年拿一個證，如果拿到包括土地估價師和工程預決算師在內的「五證」，那麼起碼要有七到八年的職業經歷。職業道德素質：
職業道德的四項要求是：良好的聲譽、高尚的職業精神、優質的服務質量和嚴謹的保守秘密的工作原則。職業道德所遵循的基本原則是：公正、客觀的職業方法，嚴謹負責的勝任能力，應有的職業謹慎等。
 會計員的工作能力：
根據《會計專業職務試行的條例》的規定，擔任會計員的基本條件是：初步掌握財務會計知識和技能；熟悉並能認真執行有關會計法規和財務會計制度；能擔任一個崗位的會計工作；大學專科或中等專業學校畢業，在會計工作崗位上已見習一年期滿。能夠負責具體審核和辦理財務收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項。
 助理會計師的工作能力：
擔任助理會計師的基本條件是：掌握一般的財務會計基礎理論和專業知識；熟悉並能正確執行有關的財經方針、政策和財務會計法規、制度；能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作；取得碩士學位或取得第二學士學位或研究生班結業證書，具備履行助理會計師職責的能力，或者大學本科畢業後在財務會計工作崗位上見習一年期滿，或者大學專科畢業並擔任會計員職務兩年以上，或者中等專業學校畢業並擔任會計員職務4年以上。能夠負責草擬一般的財務會計制度、規定、辦法，解釋、解答財務會計法規、制度中的一般規定，分析、檢查某一方面或某些項目的財務收支和預算的收支情況。
 會計師的工作能力：
擔任會計師的基本條件是：較系統地掌握財務會計基礎理論和專業知識，掌握並能正確貫徹執行有關的財經方針、政策和財務會計法規、制度；具有一定的財務會計工作經驗，能擔負一個單位或管理一個地區、一個部門、一個系統某個方面的財務會計工作、取得博士學位並具有履行會計師職責的能力，或者取得碩士學位並擔任助理會計師職務兩年左右，或者取得第二學位或研究生班結業證書並擔任助理會計師職務2—3年，或者大學本科或專科畢業並擔任助理會計師職務4年以上。能夠負責草擬比較重要的財務會計制度、規定、辦法，解釋、解答財務會計法規、制度中的重要問題，分析、檢查財務收支和預算執行情況，培養初級會計人才。
 高級會計師的工作能力：
擔任高級會計師的基本條件是：較系統地掌握經濟、財務會計理論和專業知識；具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經驗，能擔任一個地區、一個部門或一個系統的財務會計管理工作；取得博士學位並擔任會計師職務2～3年，或者取得碩士學位，第二學士學位或研究生班結業證書，或者大學本科畢業擔任會計師職務5年以上。對高級會計師的要求是能夠草擬和解釋、解答一個地區，一個部門，一個系統或在全國施行財務會計法規、制度、辦法，組織和指導一個地區或一個部門，一個系統的經濟核算和財務會計工作，培養中級以上會計人才。

三 職業分析小結
在成功的道路上沒有絕對的適合於不適合，有的只是你是不是努力去爭取了。在i機會在眼前，成功的大門在向我們打開，要不要更好的生活就要看自己是不是努力了。所以我相信，天上不會掉餡餅，沒有努力就不會有成功。

知己知彼篇
第一章 職業生涯規劃
一、自身的職業定位
既然我學的專業是會計與審計，那麼我的人生目標就是以後去公司當名會計人員、到會計師事務所或者是到銀行去從業。總之要選擇跟我所學專業相對口的工作，這就是我的職業定位。
內部優勢因素：自身是一個很細心，可以很安靜做事的人。
內部劣勢因素：沒有膽量，沒有那種願意去經商的頭腦。
外部優勢因素：社會上很需要會計這方面的人才。
外部劣勢因素：社會競爭的激烈，對於一個剛要坐上工作崗位的人來說需要一段
長的適應期相當。
二、 自身職位要求
通過上述的一些對會計師工作能力的介紹，可以看出我需要學的東西還有很多。但是我想要得到的也很多。首先，對於我來說，在大學初期我要從會計師資格證開始一步一步做起，因為如果沒有這個會計的上崗證書，其餘一切都無從談起。其次，就是在大學中爭取考到助理會計師的資格證書。最後，就是如果有能力、有時間要爭取拿到更高等級的會計資格證書。

三、 自身與職位的差距
對於最基本的要持有會計正。然後會計員對我來說，需要我很熟悉會計法規與財務會計制度，而且需要很熟悉專業知識與專業技能。並且具有一定的實習熟知的能力，能夠具體審核和辦理財務收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項的能力。
助理會計師對我來說就有更高的要求了。除去會計員本身的能力之外，又要求我有更高的學位證書，具有更強的實際操作能力，能夠負責草擬一般的財務會計制度、規定、辦法，解釋、解答財務會計法規、制度中的一般規定，分析、檢查某一方面或某些項目的財務收支和預算的收支情況的能力。在具有在兩個最基本的資格證外，其他會計能力的要根據在工作中的實際情況來鍛煉，並爭取在最短的時間內拿到最高的會計證書。

第二章 具體實施方案
在進行職業生涯的規劃和實施過程中，每時每刻都不能忘記自己的最終目標。
職業的早期計劃（2007年--2009年）：在大學的生活中。完成以下任務：
1) 在2007年通過英語3級的考試，然後再08—09年爭取通過英語四級的考試。
2) 在2007年通過會計資格證的考試，拿到證書。
3) 在2007年通過普通話的等級考試。
4) 在08—09年的實習過程中到會計師事物所將理論與實際相結合，更加系統的鞏固在校學習的知識，爭取積累多的實習經驗。為以後的工作需要打基礎。
5) 在學校中爭取優異的表現，入黨、被評為優秀學生幹部、拿到獎學金、專轉本，都是短期我要奮斗的目標。
6) 如果有機會可以去嘗試多考到點證書，來為自己以後找工作鋪好墊腳石。

二、職業中期計劃
進入了社會，開始了工作，在這期間可以見到形形色色的事物，遇到各種各樣的。
職業生涯中期計劃（2009年—2014年）：在剛剛步入社會的五年，是一個調整適應的階段，要適應從大學那種輕松環境出來然後踏入緊張的社會。在這期間要完成的任務如下：
1) 爭取拿到高級會計師證書。在平時要多了解新的會計制度改革，為了高級會計師的職位而有重點的學習相關知識，再強化自己的職業會計能力。
2) 將在學校中學到的各種文化知識運用於實際當中，使自己融入工作的環境。
3) 積極配合主管的工作，留心觀察比自己年資高的同時平時對待問題，處理問題的方式、方法，虛心請教，使自己的業務水平可以不斷提高。
4) 認真、熱情、主動地參加單位的所有培訓、活動。
5) 平時勤於思考，處處踏實小心，主動找有經驗的人接觸、談心，不斷的充實自己。
6) 主動找同事聊天、談心，增進彼此之間的友誼。
三、職業長期計劃
沒有目標就沒有奮斗的動力，沒有播下希望，也就沒法渴望。
職業長期計劃(2014--?):每個人天天對這同樣的事物，都不會有它大的興趣，會去討厭、厭煩這種事物。所以這段時間我們應該做的就是克服這種心理。然後不斷的完善自己。需要完成以下任務：
1) 若在前五年順利的通過了高級會計師的考試，則應當對自己的知識有相當的自信，現在應當給自己更多的勇氣，去考注冊會計師證書。由於注冊會計師比較難，則自己更應該多下工夫在專業知識上的學習、鑽研，爭取可以通過。若一次失敗就應當將此作為自己的目標，爭取早日完成。
2) 每天盡量給自己找些新鮮事物，讓自己心情放鬆不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候，多和前輩交流，讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。
3) 作為一名老的員工，要耐心帶領新的員工走上工作軌道，盡自己的一份力。
4) 有了經驗，有了知識，我們要有遠大的目標。放眼於未來。去觀摩市場的動態，體察社會，使自己又晉升的機會。

第三章 職業生涯規劃整理
在職業生涯規劃中，簡單的說就是主要做到：要有一顆進取心、要友好的心態去面對工作、要用自己的真心來面對所有的同事。這三個時期的計劃看起來很簡單、很容易，但是再仔細看看這些計劃，需要我一直都很努力，不能有絲毫的鬆懈。如果我不停腳的往前走，這些計劃也許在未來的幾年就可以實現。如果我不這樣呢？也許這些計劃就要伴我一輩子。如果做到了上述計劃，那麼在工作上幾乎所有的困難都可以迎刃而解，幫助我們走向成功的彼岸。

後記
其實，
人生就是以方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一顆心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
收獲的喜悅不是我們每個人都能領悟到的，但是，播種的心情則是我們所共享的。
人生的旅途荊棘叢生，逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念，播下堅韌的品質，播下不滅的希望，才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行！
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
所有的退卻都有借口，而所有的挑戰，沒有理由，只有信念，必勝的信念！
挑戰自我！永不言敗！

9. 作為一名會計，未來的職業生涯應該怎樣規劃

會計專業未來的就業方向及未來前景是什麼？會計學專業畢業生一般是到會計師事務所、金融機構、各類企事業單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務，也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。如果考上注冊會計師可以去會計事務所高就了或者大公司、外企。

會計在企業里是一個核心部門，企業的任何賬務都得經過會計的手。所以可想而知你在企業里永遠不會被邊緣化.但是想要上升，可以考一些相關的證書，比如CPA、ACCA、AICPA等，同時你就需要了解公司的業務與市場做判斷，了解宏觀層面的變化，從微觀處與公司業務結合做針對性的業務建設規劃。

任何一個會計專業剛畢業的學生都是從做帳做起，不是說你剛畢業就能成為財務經理等等，沒那麼快，一步一個腳印。如果你的英文是優勢，可以考慮去四大會計事務所歷練幾年然後再去企業，如果在四大期間能拿下CPA/ACCA等證書那麼可以去的公司就很多了(金融、企業財務、風控、審計等)，你的職業路徑會很鮮明，同時你也會很清楚的知道自己要做什麼。小編再送一個2018年考試資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

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