大學生獲獎率高的比賽

1. 全國大學生英語競賽獲獎比率是多少

總獲獎比例為參制加初賽人數的51%，特等獎獲獎比例為1%，一等獎獲獎比例為5%，二等獎獲獎比例為15%，三等獎獲獎比例為30%，參賽人數不足167人，但不低於100人的學校可以有一名學生參加決賽。

計算時，保留至小數點後一位，然後按四捨五入的原則評選。全國總決賽活動中評選出全國一、二、三等獎。另設優秀組織獎，頒發給競賽組織工作成績突出的省（自治區、直轄市）競賽組委會、各級競賽組織單位和個人，評獎比例為1：3，由全國競賽組委會統一評選和頒獎。

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競賽目的：

本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關於大學英語教學改革精神，促進大學生英語水平的全面提高，激發廣大大學生學習英語的興趣，鼓勵英語學習成績優秀的大學生。

開展此項競賽活動，有助於全面展示全國各高校大學英語教學水平和教學改革的成果，保證高校教學水平評估有關大學英語教學的各項指標的落實，有助於學生夯實和擴展英語基礎知識和基本技能，全面提高大學生英語綜合運用能力，推動全國大學英語教學上一個新台階。

2. 全國大學生都有哪些比較容易獲獎的競賽

數學建模

3. 大學生數學建模大賽得獎率有多高

這個我非常清楚。
百分之70，絕對不誇張。你想想看，除了國家獎，還有省級獎回，省級獎名額很多。而答每個學校的參賽隊伍一般是有名額限定的，所以幾乎能讓每個參加的人獲獎。有些省份還有成功參賽獎，獲獎率就更高了。

4. 大學數學競賽獲獎幾率是多少

在2018年全國大學生數學競賽（非數類）中，獲獎率高達68.59，其中省一獲獎率26.92%，省二獲獎率14.10%，直接晉級國賽佔比5.13%。

按照數學類專業與非數學類專業分別評獎。每個賽區的獲獎總名額不超過總參賽人數的25%（其中一等獎、二等獎、三等然分別占各類獲獎總人數的20%、30、50%）。

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中國大學生數學競賽分為數學專業類競賽題和非數學專業類競賽題。其中，數學專業類競賽內容為大學本科數學專業基礎課的教學內容，數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%；

非數學專業類競賽內容為大學本科理工科專業高等數學課程的教學內容，包括了函數、極限、連續、微積分、向量代數、空間解析幾何、無窮級數等內容，但從第五屆比賽開始，決賽增加15%－20%的線性代數的內容。

中國大學生數學競賽分為預賽和決賽進行。預賽和決賽的試題均由全國大學生數學競賽委員會統一組織專家命制。其中分區預賽由各省（市、區、軍隊院校）數學會負責組織選拔，使用全國統一試題，在同一時間內進行考試；決賽由全國大學生數學競賽工作小組和承辦單位負責組織實施。

中國大學生數學競賽設預賽（以省、市、自治區作為賽區，軍隊院校為一個獨立賽區）獎與決賽獎。預賽按照數學類專業與非數學類專業分別評獎，設一至三等獎，統一頒發「全國大學生數學競賽（一、二、三）等級獎」證書；

決賽評獎等級按絕對分數評獎，頒發「全國大學生數學競賽決賽等級獎」證書。預賽獎和決賽獎證書均加蓋「中國數學會普及工作委員會」的公章。

5. 全國大學生文學作品大賽獲獎率高么

我也參加了，還拿了個二等獎。但是學校不待見我們這個獎項啊。所以含金量真的不高。去外面嚇唬別人應該還是可以的。

6. 大學期間容易拿到的全國性競賽獎有哪些

"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽 、「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品內競賽、容中國大學生數學建模競賽等等

7. 跪求容易得獎的省級以上大學生比賽

金犢獎、白金創意、雙年展。 這些都是外面承認的平面設計獎項。其他的還有各地方臨時的比賽

8. 大學期間容易拿到的全國性競賽獎有哪些

大學生英語競賽。電子機器人大賽，數學建模大賽

9. 大學生有什麼好容易得獎的國家級比賽嗎

1、中國「互聯網+」大學生創新創業大賽

大賽最開始是教育有關部委和吉林省人民政府共同主辦，分為校級初賽、省級復賽、全國級決賽3個部分。大賽的目的在於鼓勵大學生創新創業，激發大學生的創業熱情，深化改革高校人才培養模式，培養「大眾創新，萬眾創業」的主力軍，引導大學生優質創業。為國家的經濟發展，科技進步做貢獻。

在決賽中獲獎的項目，國家會落實相關實施政策，促進賽事成果的轉化，一般國家專門成立有大學生創業孵化園，而不是獲獎後就不管了。

2、「創青春」全國大學生創業計劃競賽

從2014年開始，每兩年舉辦一次。該競賽面向的對象是高校在校學生或者已經畢業沒有滿三年的社會人才，並且已經投入運營、進入市場3個月及以上。大賽評判標準是該項目的盈利狀況、發展前景、行業現狀、行業價值等。參賽者會擬寫一份商業計劃書呈交給評委，並進行現場答辯。

3、全國大學生英語競賽

該競賽分為四個類別：A/B/C/D。不同類型的學生能參加的類型是有區別的。比如研究生適合參加A類競賽；英語專業的學生適合參加B類競賽；非英語專業的普通本科生適合參加C類競賽；體育生、藝術生適合參加D類競賽。所有競賽都是學生自主報名。

大賽目的是為了激發大學生們學習英語的熱情，提高高校英語教育水平，部分高校以此次考試的結果來評定英語專業的教育水平。

4、「外研社·國才杯」全國英語挑戰賽

這一比賽裡面細分很多種類，有關於英語寫作的、英語閱讀的、英語演講的。在所有英語類的競賽中屬於比較權威、含金量較高的一個。

5、全國高校計算機技能挑戰賽

2019年全國高校計算機技能挑戰賽分為人工智慧演算法賽、office高級應用賽、程序設計賽、大數據演算法塞。能區分出計算機方面的高水平應用人才。

以上競賽含金量較高，能參加的學生都建議去參加，比盲目參加校園小活動有意義的多。

10. 有哪些容易得獎的面向大學生的比賽

在校大學生是否有必要參加各種比賽首先得權衡好利弊，在不影響學業的情況下適當參賽當然無可厚非，但是倘若參賽可能會影響到學業或者產生其他一些不良影響，就必須果斷放棄。