大學生班級民主評議

1. 獎助學金班級民主評議傾向性評價怎麼寫

1.對你的朋友特別友好
對你的朋友好，是因為他希望你高興版，更希望朋友能向你多誇權誇他。
2.毫無理由地給你打電話
他可能沒什麼事，打電話只為了簡單問候兩句;或者他努力製造一個話題，只是為了多跟你聊幾句。
3.在你面前很健談
他情不自禁地告訴你家人的情況、愛好、特長等，說明希望和你拉近距離。
4.會盯著你發呆
和你說話時，他會專注地看著你，甚至沒注意你在講什麼。別擔心，他走神只是因為在欣賞你的美麗。
5.每次見面都很准時
他期待盡早見到你，行動自然也就更積極。
6.從不提以前的戀人
如果他對你有好感，不會總是將過去的女友掛在嘴邊。即使你追問，他也只是輕描淡寫地帶過。
7.情願陪你逛街
剛剛陷入愛河的男人都不會拒絕陪你逛街，即使他不喜歡，但為了能和你多在一起，他也願意。
8.和你明確下次見面時間
如果他對你沒有好感，通常會說：「我們有時間聯系吧。」如果他喜歡你，則會跟你確定，到底周幾再次見面。
9.開玩笑讓你做他老婆
他假裝開玩笑地說：「你當我老婆算了」或者說「某某覺得咱們很合適。」其實，他已經想了很久了，只是在找機會說出來。

2. 學生黨員民主評議自評意見怎麼寫

就寫一年來,個人在思想上、行動上如何同黨保持高度一致,取得了什麼成績,存在的個別問題等。最後認為自己是一名合格黨員。

一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作：我一直以一名合格黨員的標准要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策等精神，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和「為人民服務」的意識。
二、教學工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取、盡職盡責，努力發揮黨員的先鋒模範作用，對自己負責、對學院負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，努力把「全心全意為學生服務」的宗旨體現在每個細節中；這學期，本人擔任經管1201-1202和經管1301-1305五年制學生7個班級的教學工作,主要教授《商務禮儀》和《應用文寫作》兩門工作，班級人數眾多，學生年齡偏小，大部分五年制學生基礎較差，工作量大。我在教育教學工作中遇到了不少困難，面對五年制學生特殊的年齡階段和學習情況，多次對教學手段和方法進行調整，虛心向有經驗的教師同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
此外，為了延伸課堂內容，豐富學生業餘生活，我利用自己的休息時間，自創自媒體-微信公眾平台---成功加油站，讓學生隨時隨地可以可以通過手機進行課外學習。同時，本人也較好的完成了世界大學城空間建設任務。
三、招生工作上，作為地區負責人，本人注重團隊招生能力的培養，並親自奔赴益陽各縣進行指導，促使益陽地區各縣級負責人順利開展招生工作。
四、在平時的日常生活中，本人時刻保持與同事的良好關系，熱心主動地幫助有困難同事，同時要求自己樸素、節儉，發揚黨員的優良傳統。
五、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作和生活等方面都有一定的提高，但與一名優秀共產黨員的標准、與學院的要求都還存在差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標准靠攏。

3. 我們班馬上要搞團員民主評議，作為班級的團支書，我應該怎麼自我評價比較好

真誠的評價自己.既要表達自己優秀的一面,這是最主要的,同時也要告訴同學們每個人都不是十全十美的,自己也有小小的缺點,正確分析自己的缺點,並且表達自己今後會怎樣做.因為大家的眼睛是雪亮的.

4. 班級民主評議怎麼寫

關於對受處分學生進行評議工作的規定（試行） 根據《高等學校學生管理規定》，結合我校實際，為開展好對受處分學生的評議工作，現特此制定本規定。一、評議范圍和條件：（一）評議范圍：取得我校正式學籍的在校全日制普通本、專科學生、碩士研究生。（二）評議條件：學生平時表現一貫良好。因違反校紀校規，受處分滿一年以上或畢業前，無違法和其他違紀行為並符合以下條件之一者，經個人申請，方可進入評議程序。1.學習成績優秀（綜合成績居年級或班級前25%位）或成績進步明顯（綜合成績在年級或班級進步50%位以前，包括50%）；2.有見義勇為，舍己為人行為；3.在參加校級及以上重大文體比賽或其他競賽中取得顯著成績，並獲得獎勵；4.學校獎學金獲得者或受到校級以上表彰的。二、辦理程序：個人申請並填寫《皖南醫學院學生處分評議審批表》——班級評議——年級簽署意見——系部初審——學生處審核——分管校領導審批——系部通知學生，學生處立卷備案並將評議材料裝入學生本人檔案。三、評議程序：1.班級（年級）評議應由輔導員（班主任）組織並主持召開班級主要學生幹部（正副班長、團支書、學習委員等）和學生代表（共計不少於10人）參加的專題座談會，同意後方可提交班級進行評議。2.班級評議工作由輔導員（班主任）主持，班級評議原則上全班均參加，參加班級評議首先由被評議人進行個人總結，再進行評議和投票表決，表決以無記名方式進行。同意票數達到參加人數的2/3及以上方可進入下一程序。四、有關要求：1. 輔導員（班主任）應認真填寫《皖南醫學院學生處分評議審批表》中「班級評議意見」欄，要寫清該生受處分以來主要獎懲、學業情況、參加社會活動等各方面表現，並填寫班級學生無記名投票表決情況和班級民主評議意見。2.系部應切實加強對違紀學生平時的跟蹤教育和幫助，輔導員（班主任）為違紀學生的主要幫教聯系人，聯系人應加強與違紀學生及其家長的聯系和談話，並做好相關的記錄，以促進違紀學生的不斷進步和健康成長成才，班級應安排1名優秀學生與違紀學生結對幫教。3.對違紀學生的評議既要堅持教育挽救原則，又要從嚴要求、規范程序。4.每年5月、11月集中進行違紀學生評議辦理手續。五、本規定自下文之日起執行，解釋權歸學生處。

5. 因打架收到處分如何寫班級民主評議

這個要大家投票之類的表決
看同學通不通過撤銷處分咯！

6. 家庭經濟困難學生困難認定班級民主評議記錄學生評價怎麼寫

那個一般不需要本人寫，，評價是由評議的人書寫，，一般情況下就寫點困難學生的個人家庭情況

7. 貧困生班級民主評議怎麼寫

該生學習刻苦，生活節儉

8. 入黨積極分子轉預備的班級民主評議

關於XX同志的民主評議
時間：XX年XX月XX日 地點：
主持： 記錄：
參加人員：參加評議人數要求必須達回到班級人答數的10%，最少不低於7人，奇數。
與會者發言：
XX（發言人姓名）：………………（每人發言兩到三行的內容，表示同意之類的。）
XX（發言人姓名）：………………
XX（發言人姓名）：………………
XX（發言人姓名）：………………
XX（發言人姓名）：………………
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所有發言人簽名：
XX年XX月XX日