企業大學生

A. 企業對大學生的要求主要有哪些

面對現在的社會,面對大學生越來越普遍的現象,面對下崗工人的事實。企業對我們大學生的要求也是特別的挑剔。優中選優，而相對的那些不為所知的個人素質也進入了選擇之列。
在碰了幾次牆的前提下，我終於在朋友介紹下見到一個企業的總裁。他提了三點建議，從他說話的語氣當中可以得知，許多方面大學生還不如他們公司的一名普通工人。他特別強調的就是個人道德修養，他說有許多畢業生去他那裡實習，公司對他們十分客氣，可這些大學生不是整天在他們員工那裡說自己是從什麼學校畢業出來的，就是故意充老大，在企業當中造成了不良的影響。

其次就是工作經驗，一點工作經驗都沒有，所學的都是一些落後幾年的知識，來了還要經過一段時間的培訓，動起來也是慢的要命，似乎擔心機器會「吃」了他們。

最後，他提到了適應能力，他說一般初、高中畢業的員工來上班，適應時間不過一個月，而大學生的適應期特別長，有幾個人過了兩個月到要寫合同了都還不覺得適應過來，他說，他們企業的環境比一般的學校差，要說有，也就是前者是學習，後者是實踐當中學習。工作時間也差不多。

就一個企業的老總就提了許多的意見，其他幾個的也差不多都是上面三個問題。

一、當今大學生的素質

現在的大學生或許專業技能操作與專業理論知識不錯，但個人修養不見得有多少人會注重，就以院團委實踐部的大講堂來講，每周六都有一些關於個人修養等方面科普知識，可每次到場的人數是廖廖無幾，可見同學們對個人修養方面的忽視。大學生畢業後不能按時就業可能也有不少關系吧！

二、工作經驗

對於一個大學生說，在校學的都是以理論為主，操作大多隻是一種形式， 一次實訓下來，能夠有一半人的懂得、清楚、明白就已經是非常好的了。這樣只有理論而缺乏了操作經驗的學生，畢業了哪來的工作經驗之談，利用課余時間在外上班的同學，若以後畢業自己從事的就是自己所做的工作，那也是一件好事，但若不是，就只能是當課余賺錢了。經驗充其量也就是去社會上適應過。

三、 適應問題

每個人到一個新的地方，總是要一段時間的適應，為什麼大學生中上了小學、初中、高中、大學這么多次不同的地方、不同的人物，還不能夠學會快速的去適應一個新的地方呢？我想可能是大學生把自己的地位放的太高了吧，不能接受自己目前所從事行業的原因吧！由於心理不平衡而引發了的適應不良問題。

要想從根本上解決這三個問題，首先提高自身的文明修養，其次在實訓過程中能夠自己去做一次，只有在故障當中出來的人，

才能懂得排障的樂趣。至於適應，那就只有調整自己的心態，以健康、積極、自信的心態面對當前的問題。

相信自己的前途會更好！

相信自己的工作會更好！

相信自己就等於給自己的未來一個展示自己的廣場！

B. 企業對大學生的要求主要有哪些求解答

面對現在的社會,
面對大學生越來越普遍的現象,
面對下崗工人的事實。企業對我們大學生的要求也是特別的挑剔。優中選優，而相對的那些不為所知的個人素質也進入了選擇之列。
在碰了幾次牆的前提下，我終於在朋友介紹下見到一個企業的總裁。他提了三點建議，從他說話的語氣當中可以得知，許多方面大學生還不如他們公司的一名普通工人。他特別強調的就是個人道德修養，他說有許多畢業生去他那裡實習，公司對他們十分客氣，可這些大學生不是整天在他們員工那裡說自己是從什麼學校畢業出來的，就是故意充老大，在企業當中造成了不良的影響。
其次就是工作經驗，一點工作經驗都沒有，所學的都是一些落後幾年的知識，來了還要經過一段時間的培訓，動起來也是慢的要命，似乎擔心機器會「吃」了他們。
最後，他提到了適應能力，他說一般初、高中畢業的員工來上班，適應時間不過一個月，而大學生的適應期特別長，有幾個人過了兩個月到要寫合同了都還不覺得適應過來，他說，他們企業的環境比一般的學校差，要說有，也就是前者是學習，後者是實踐當中學習。工作時間也差不多。
就一個企業的老總就提了許多的意見，其他幾個的也差不多都是上面三個問題。
一、當今大學生的素質
現在的大學生或許專業技能操作與專業理論知識不錯，但個人修養不見得有多少人會注重，就以院團委實踐部的大講堂來講，每周六都有一些關於個人修養等方面科普知識，可每次到場的人數是廖廖無幾，可見同學們對個人修養方面的忽視。大學生畢業後不能按時就業可能也有不少關系吧！
二、工作經驗
對於一個大學生說，在校學的都是以理論為主，操作大多隻是一種形式，
一次實訓下來，能夠有一半人的懂得、清楚、明白就已經是非常好的了。這樣只有理論而缺乏了操作經驗的學生，畢業了哪來的工作經驗之談，利用課余時間在外上班的同學，若以後畢業自己從事的就是自己所做的工作，那也是一件好事，但若不是，就只能是當課余賺錢了。經驗充其量也就是去社會上適應過。三、適應問題
要想從根本上解決這三個問題，首先提高自身的文明修養，其次在實訓過程中能夠自己去做一次，只有在故障當中出來的人才能懂得排障的樂趣。至於適應，那就只有調整自己的心態，以健康、積極、自信的心態面對當前的問題。
相信自己的前途會更好！
相信自己的工作會更好！
相信自己就等於給自己的未來一個展示自己的廣場！

C. 企業需要怎樣的大學生

大學生該具備的新砝碼 曾幾何時，大學生找工作時，工作能力是首要條件，而用人單位判斷其工作能力的依據，不外乎實踐經驗、學習成績等，於是，大學生的求職簡歷上增加了越來越多的實踐經驗，附上了越來越多的證書，大學生們相信，這些都是他們找到好工作的保證。但是，在工程學院此次調查中發現，個人的品德修養和個人基本素質已成為大學生們求職的新砝碼。企業和市場選擇人才時，看中的不是大學生擁有幾本證書，他們更看重其個人基本素質、實際工作能力及個人品德修養三個方面。 有75%的企業負責人特別強調：「目前不少大學生在應聘時，各種證書可以拿出一大堆，但一試用，就很容易發現他們的個人品德修養和基本素質都不盡如人意。」 德比才更重要 調查數據顯示，81%的單位認為誠信的職業道德是當代大學生所具備的思想素質中最重要的；79%的單位認為員工具備的最基本素質是敬業精神。 一位企業的負責人表示，以前企業招聘大學生時對這方面不太注重，因此給企業帶來了很大的損失。有的大學生當初說好會安心在本企業工作，所以企業把他作為重點培養對象，花了大量資金和時間，甚至不惜花血本讓他們到國外學習。但是，等他們有了經驗學了本事，馬上就跳槽去其他可以提供更高薪的企業，這對公司來說影響很大。 在調查中，羅蒙集團還告訴浙江工程學院的學生，企業在招聘時都會亮出特別要求：希望招收黨員大學生，這樣既有文化又有良好的思想道德品質。太平鳥集團則認為，大學生固然應該有一定的才氣，但是優秀的大學生更應有優秀的品格，做到謙虛不謙卑。從用人的角度看，最怕不務實的學生。 大學生的定位在哪裡 隨著就業壓力的日漸嚴峻，大學生們「被迫」地降低了自己的心理定位，但這樣的定位只是「心理」的，真正在做的時候，還是會暴露出好高騖遠的本性。 娃哈哈集團有限公司的負責人認為，大學生應該給自己一個合適的定位，要有務實的工作態度，企業最怕眼高手低，目無章法的大學生。企業最擔心大學生進公司後，一些基層實際的工作不願做，還心高氣傲，對那些工作經驗豐富但學歷比自己低的老師傅不尊重，不願虛心請教。更可氣的是，有的人眼裡根本沒有公司的規章制度，經常曠工，領導批評他幾句，立刻掉頭就走，搞得公司有時連正常的運轉都成問題。 團隊精神不可忽視 在聘用大學生的時候，有52%的企業看重大學生的社交能力；有62%的企業看重團隊精神；51%的企業認為是合作精神。 尤其是一些較大的企業，更是把大學生的協調意識、團隊協作能力放在首要地位考查。「許多大學生工作能力不錯，但是普遍有個大問題，可能跟現在都是獨生子女有關系，就是喜歡單干，沒有一種團隊精神。我們是一個大公司，如果每個人都沒有相互合作的精神，企業就沒法擰成一股繩，企業文化的形成也無從說起。」某著名企業負責人無奈地表示。（完）

D. 現在企業需要什麼樣的大學生

你好：

這篇采訪應該會對你有所幫助。

大學里必須學好專業

采訪單位：山西森澤煤鋁集團

山西森澤煤鋁集團坐落在呂梁市柳林縣，下設8個分公司，是近幾年來帶動呂梁經濟發展的一個重要企業之一。公司佔地面積約58000平方米，其中有高級工程師技術職稱的人員就達650人，擁有固定資產8.9億元，年銷售收入3.5億元。該公司在近兩年來招聘了大量的專、本科大學生，聚集了大量的科技人才。

12月8日，該集團董事長劉繼平向記者介紹，選擇大學生，是我們公司每年招聘人才時的一項重要的任務，因為人才決定企業的命脈，在每次招聘人才時，都層層把關，精選細挑。除了需要的專業外，我們選人時非常注重人品，人品差的肯定不會用。首先要誠信、勤奮，剛畢業的學生知識能力上相差不大，因此勤奮的人肯定受到我們公司歡迎。「我認為，一名大學生必須確立一種比較理想的目標，在工作時選擇一種比較科學的方法，持之以恆地堅持下去，這樣每個人都能成為社會上有用的人。有一些大學生認為讀書無用，他們認為重要的是積累社會經驗，我要批評這些大學生，在我們企業家認為，實踐經驗固然重要，但在大學里必須學好專業知識，這才能為日後工作打好更為堅實的基礎。」

企業選用人注重人品

采訪單位：山西華洋工貿有限公司

山西華洋工貿有限公司是靠經營小家電起步，逐步發展壯大起來的一個民營企業。目前公司下設七大經營板塊，年實現營業額5.3億元，利潤1600餘萬元，年上繳國家稅收近200萬元，被譽為晉城市的領頭雁。對這樣一個全省「百強民營企業」，究竟需要什麼樣的大學生？12月9日，記者采訪了該公司董事長李紅光。

今年僅有38歲的董事長李紅光告訴記者：「現在企業在選人用人上非常注重人品，過去是把才放在首位，現在是把品德放在首位。一個大學生即使有很高的學歷，如果沒有誠信、勤奮和敬業精神，干起活來非常浮躁、急於求成，這樣的大學生在企業是呆不長的。第二，看有無責任心。一個大學生如果對社會對家庭對工作都有責任心，才能養成良好的生活習慣，工作才能幹好。第三，要有良好的心態。無論是來自名牌大學，還是普通大學，參加工作後，都要有一種敬業精神，養成一種良好的心態，並非一定都去當老總。第四，對企業的忠誠度。沒有對企業高度的忠誠度的大學生只能在企業的邊緣工作，成不了企業的中層領導。第五，實干，能實干也是企業最需要和最渴望得到的。我們需要那些能到基層，一步一步實實在在幹事，不攀比，端正態度去實乾的大學生，這樣的人才對企業的發展非常有用。第六，具備終身學習能力的人。第七，具備良好的溝通能力和協調能力，能處理好各方面的人際關系。」

實際能力更重要

采訪單位：山西娃哈哈食品有限公司

山西娃哈哈食品有限公司是娃哈哈集團下屬子公司，於2005年入駐榆次工業園區正式投產，主要生產茶飲料和果奶等產品，現有員工210人。該公司是榆次區「1000萬元以上納稅大戶」，總經理繆林富還獲得晉中市勞動競賽委員會「五一勞動獎狀」榮譽稱號。

12月8日下午，記者見到了該公司總經理繆林富。他告訴記者，公司現有的210名員工中，管理層只佔到15人，其他人員全部在一線崗位。15名管理人員基本都具備專科以上學歷，車間生產主管人員中有相當比例人數具有專科學歷或相應技術職稱。由於公司全部為電腦控制自動化生產線，現在缺少的還是電氣自動化技術人員。當初建廠時，他跑了很多大專院校和人才市場，感覺到電氣自動化方面的專業人員還是比較缺稀。公司也曾聘用過一些這方面專業的本科生，但他們都無法勝任此項工作。他認為，進入到企業是一個新的起點，無論自己具有何種學歷，都必須從頭做起，後來的努力是很關鍵的。

談到員工的學歷，他向記者表露了自己的看法：專科生或技校生比較務實，對工作崗位很是珍惜，所以在工作中能吃苦、肯學習，工作能力提高的較快，為企業的發展做出了長足貢獻。一些本科生總以高學歷自居，在工作中經常挑肥揀瘦，出現過錯時不從自身找原因，還要怨天尤人，有點華而不實的感覺。

說到這里，他給記者擺出了一個鮮活的例子：公司的倉庫主任原來是由本科學歷的員工擔任，在一年的時間里，倉庫的各項工作一直搞不起來，根本達不到公司的預期要求。後來，繆總在園區的一處農家餐館吃飯時發現，一位女村民將餐館的管理事務做得井井有條，於是公司就聘用了這名30來歲的農家女來管理倉庫。沒想到，這名只有初中文化的女員工進入公司後勤學苦幹，時間不長就能熟練地操作電腦，倉庫的工作也很快有了起色，在各部門的崗位評比中竟然拿了第一，得到了集團總部的表揚。

需要能留得住的人才

采訪單位：山西三通電子有限公司

12月9日早上，記者在采訪山西三通電子有限公司總經理鄧國強時，他快言快語講出了自己企業的大學生的需求情況：三通電子有限公司坐落在運城市區，已經有20多年的發展歷史，企業主要從事電子衡器的生產和經營。近年來企業不斷突飛猛進，多次在鐵路、公路、礦山、運輸等行業招標成功，實現了跨越式的發展。企業在發展的同時，也需要招聘大量的各種人才，他們先後在太原、運城招聘了30多名大學生。但是這些大學生在企業經過一年多的實踐鍛煉，正要成為企業的骨幹時，有10多名大學生卻因為待遇、條件等原因離開了，讓企業白白培養了一場。鄧國強說，這些大學生留不住，可能有企業方面的原因，但不是主要原因，重要的是一些大學生的思想觀念問題。他們認為在企業已經呆了一年多時間了，實踐知識有了，市場客戶有了，生產環節掌握了，就可以另起爐灶或者另攀高枝了。豈不知，亂跳槽會有很大風險，跑來跑去難以找到合適工作。

鄧國強告訴記者，自己的企業需要很多文秘、計算機、機械、市場營銷方面的人才，但是，大學生難以留住，讓企業又不敢大量招聘和往重要的崗位上培養，生怕都飛走了，落給競爭對手。所以，他希望學校能夠有這方面的思想政治教育，培養出一些留得住的永久性人才。

工作能力放在第一位

采訪單位：賓都超市

12月8日下午4時許，記者來到朔州市開發路上的賓都超市，在該超市一樓賣場中，記者見到了徐店長，徐店長說：「我們超市已經經營快5年了，12月28日是超市5周年紀念日，這里是總店，我們還設有3個分店，隨著經營規模的不斷擴大，我們也需要一些管理方面的人才，如商品部經理、店長助理等，但管理人才的能力要一流的，學歷是次要的。」

徐店長說，超市和別的地方不一樣，學歷高固然好，但我們更需要一些吃苦耐勞、能長時間呆下來的人，我們需要一些年輕、有沖力，有很強學習能力的人，雖然這類人在經驗上會有些欠缺，但是他們的可塑性很強。應屆大學畢業生，則應該更多地思考怎樣與他人合作，怎樣更好地幫助別人，同時也獲得別人的幫助，這對於積累工作經驗和交往能力很有好處。

他說：「我們最需要的是有良好道德品質的員工，我們選拔人才的標準是能夠吃苦耐勞、有韌性、上進心強，能夠自我激勵、迎難而上。根據以往招聘員工的經驗，我們比較看重他們的實踐能力，但更看重他們的職業道德，現在有些企業忽視了這一點，結果員工的惡性跳槽損害了企業的利益，這是我們不願看到的。以前我們超市就出現過這樣的情況，好不容易培養出來一個管理人員，但沒多久，他們學會了，能勝任工作了，卻跳槽離開了，給超市造成很多麻煩。」

歡迎有專業技能的中專生

采訪單位：陽泉市田園乳業有限責任公司

12月8日，記者對陽泉市田園乳業有限責任公司的董事長李志強進行了采訪，他和記者談起了他的看法。

李志強對記者說，他本人原是陽鋼的下崗職工，通過多年的艱辛努力，才終於成立了資產近億元的田園乳業有限責任公司。在創業過程中，他深知人才對企業的重要性。但他所說的人才，並不是具備高學歷就是人才，他的企業也聘用過很多有較高學歷的大學生，可他們在企業實際工作中的表現讓他非常失望，他們對工作中的一切都表現得茫然不知，甚至還不如其他工作閱歷多的初高中生。所以，近年來，他開始有意識地吸納一些有專業技能的中專生加入企業，他們在工作中的表現可以說讓他喜出望外。他們不僅可以嫻熟地進行各項工作，還能在工作中有創意地進行改進，大大提高了工作效率。而一些大學生不僅在工作中效率低下，企業花錢對他們進行勞動培訓時還牢騷滿腹，與其他職工的相處也不和諧。

管理型人才最吃香

采訪單位：山西晉利實業集團有限公司

「我們的經驗是：不惜重金聘請人才，依靠人才，關愛人才，充分發揮大學生的主觀能動性，調動他們的工作積極性，企業才能發展進步，才能在強手林立的激烈的市場競爭中立於不敗之地。」12月9日上午，記者采訪山西晉利實業集團有限公司董事長兼總經理王增寨時，他簡明扼要地談了自己的人才觀。

現有固定、流動資產兩千萬元的晉利集團十分重視人才戰略，136名職工中就有1名教授、1名副教授、1名高工、兩名大學生，他們在集團的管理和經營中起著十分重要的作用。王增寨說：「我們集團十分需要管理型和經營型的專業人才，特別是在化工專業方面的大學生更受歡迎。」他說，自己這個主要生產玉米澱粉、支煉澱粉和變性澱粉三大系列十二個品種的山西省農業產業化龍頭企業，嘗到了人才興企的甜頭。「大學生是社會進步的推動者，更是企業發展的主力軍。大學生思想前衛、視野寬廣、專業性強，容易接受先進的技術和新思想，不論大小企業，需要的是德才兼備、有真本事、專業水平高的大學生。在晉利集團，這些知識分子決定著企業的興衰成敗，是我們的智囊團、頂樑柱。」

每年招聘100名大學生

采訪單位：長治鋼鐵集團有限公司

現已形成集采礦、煉焦、煉鐵、煉鋼等為一體，鋼鐵生產能力達260萬噸，生產棒材、線材、無縫鋼管等八大系列產品的大型現代化企業——長治鋼鐵集團有限公司，如何解決企業新型人才的良好結構和鏈條儲備？12月8日上午，記者就此采訪了長治鋼鐵集團有限公司人力資源部部長助理桑三江。

桑三江說：「我們集團能夠順利進入良性發展的快車道，人的因素佔主要部分。」集團在企業用工改革方面，一方面是內部員工再培訓實現再競崗，達到二次就業；另一方面是根據企業發展所需要的新型高技術人才，面向全國的大專院校，招聘冶煉專業方面的新型高技術人才。從2002年開始，集團已經招聘錄用了472名高素質的大學生，進入企業人才梯隊及儲備庫。「學冶煉方面專業的大學生是我們的急需，其他專業的大學生，盡管企業需求的比例不是很大，但關鍵的崗位也需要梯隊來銜接，如數控、電氣、財會、高管等方面，也需要有較強發展潛力的大學生。」

關於待遇，新進公司的大學生，都首先要領取一次性的安置費，大學本科生3000元—8000元，碩士研究生10000元；在三個月輪崗實習和三個月定崗實習期間的工資，按本科1000元—1600元，碩士研究生1800元—3000元的標准，由集團直接發放；作為所工作企業（二級），不佔內部任何費用成本，只管使用考核；輪崗結束後，根據本人志願，進行雙向定崗選擇，公司人力資源部對到崗的大學生，進行長期跟蹤考核、定期測評績效。每兩年，公司還要對有作為、潛力大的大學生進行一次表彰獎勵。

據了解，長治鋼鐵集團有限公司從2000年以來，以「來之歡迎，走則歡送，不為所有，但為所用」的原則，每年招聘100名大學畢業生已成慣例，為企業發展所需要的新型人才梯隊拉長了鏈條。

有責任心什麼都能幹好

采訪單位：大同市東森煤業有限責任公司

大同市雲岡啤酒集團公司

不少在校大學生對就業問題存在這樣或那樣的困惑，校園內常見「考級族」、「考證族」，企圖給自己找工作時增加些砝碼。那麼，企業注重大學生的哪些方面呢？記者就此采訪了大同市的幾位企業家。

大同市東森煤業有限責任公司的總經理邢永東說，企業在選人時非常注重人品，人品差的肯定不會被重用。剛畢業的大學生在專業知識方面可能相差不大，差別大的一方面是在其他知識構成上，另一方面是人品，那些工作態度端正、不斷總結不斷提高的人才能最終取得進步。他說，從用人單位角度看，企業更喜歡知識面廣、具有靈活性和創新性的大學生，同時希望大學生誠信、踏實、勤奮，希望他們進入企業後都能認認真真、踏踏實實做事。他認為，在學校學習時就吊兒郎當，工作態度也不會太好，這樣的人企業是不喜歡的。

大同市雲岡啤酒集團公司總經理劉旻說，從企業自身發展需要的角度來講，我們最需要懂技術、懂經營、懂管理的復合型人才。當然，除了具備基本條件之外，更注重可塑性比較強，學習新知識新事物快，對企業有責任心的大學生。企業希望每個員工都有一種主動的心態，主動關心企業，主動工作，最關鍵的是要有主人翁精神。企業對大學生的要求是，有一顆平常心，可以從零做起，但這往往是大學生最難做到的。現在的大學生認為自己什麼都會，虛心的態度極為缺乏，他們關心的是到了企業之後應該享受什麼樣的待遇，給他們什麼樣級別的位置。事實上，一些大學生，到公司才發現實際操作與課本學到的內容相差太多，光憑學校學到的東西在公司里遠遠不夠。

河南 曹律師

E. 為什麼企業要招大學生作為員工呢

大學生雖然復有很多缺制點，但也是主要勞動力，接受新鮮事物和學習的能力相對較高，專業性較強的工作還是比較喜歡用高學歷人才的，再說啟用新人對於企業來說既可以培養人才又可以節省經費，畢竟剛步入社會的新人的薪酬相對較低。

F. 一家企業需要一名大學生

您這是哪門課的作業，這個應該是一個關於員工歸屬感的問題。
僅供參考：
一、員工的歸屬感首先來自待遇，具體體現在員工的工資和福利上。衣食住行是人生存最基本的需要，買房、買車、購置日常物品、休閑等都需要金錢，這都依靠員工在公司取得的工資和福利來實現的。在收入上讓每個員工都滿意是一項比較艱難的事情，但是，人力是資本，而不是成本，更不是包袱，所以待遇要能滿足員工最基本的生活需求才能在最基本的層面上留住人才。因此，待遇在人才管理中只是一個保健因素，而不是人才留與走的決定因素。
二、個人的未來是賦予員工歸屬感的重要組成部分。每個人都會考慮自己在企業中的位置與價值，更注重自己未來價值的提升和發展。企業提供機會幫助員工增強以上能力，是企業增強魅力、吸引人才的重要手段。
三、注重每個員工的興趣同樣是增強員工歸屬感的重要手段。興趣是最好的老師，有興趣才能自覺自願地去學習，這樣才能做好自己想做的事情。
四、個人的重要感在歸屬感的營造中是十分的重要的一點，也是中高層管理者最難做到的一條，這就是管理者領導能力的具體體現。這就要求領導們不斷的提高自身的素質，讓別人喜歡你，讓別人認可你，讓別人信服你。員工有了歸屬感，才能最大限度的發揮他們的潛能，員工才會把公司當成自己的家一樣看待。
要增強員工對企業的歸屬感，也就是希望員工把企業看成自己的家一樣，首先，企業得把員工當成「家裡人」。如今，中國很多企業無論是國有、私營還是集體企業，都難免有「自己人」和「外人」。國營企業就是國家職工就是自己人，私營企業就是家族以及親朋好友就是自己人，企業的領導者對於員工的待遇甚至言語都是有區分的。當然，企業里的「外人」不求和企業的「自己人」100%同工同酬，但至少不要作管理者的「外人」還不如作員工的「自己人」。如果那樣，無論企業有多良好的企業文化，都不可能讓員工有較強的歸屬感。
其次，就是建立合理的規章制度，而且制度面前人人平等、獎罰分明。建立合理的薪酬福利制度。一個企業的福利待遇如果低於行業平均水平，企業勢必如「軍營」，員工換了一茬又一茬。
明確企業發展目標，使企業不斷發展，員工不斷有發展機會。企業能給員工學習和鍛煉的機會，讓員工不斷進取。管理者具有良好的親和力，建立良好的工作氛圍。
企業給予合理的壓力和動力給各級員工。沒有壓力和動力的企業必然沒有創新和發展，但壓力太大，員工肯定很難承受。同樣，企業不給員工加油，員工肯定不會有動力，企業也就談不上進步。
一個企業的發展，很重要的一點是企業的內涵文化，讓員工感受到在企業做事有一定的溫暖的感覺、和發展的前景，給員工一個安全的感覺，自然員工對企業也就有歸屬感。
老闆選擇能提拔的員工，需要在員工的綜合能力之間做個衡量，沒有十全十美的人，抓住不同員工的不同特點，選擇最適合的員工。
老黃牛式的員工，熱愛工作，塌實肯干，認真負責。這樣的員工是企業求之不得的，把工作交給這樣的員工，比較放心，但是老黃牛式的員工也有他的缺點，不善言談，不會變通，這樣的員工大多管理能力不強。提拔人才，需要有一定的管理能力，能把手下管理好，這樣的人才能被提拔做領導，管理不了手下員工的領導，形同虛設，企業沒有好的管理，就難以發展壯大，甚至會將企業引向滅亡。
反應靈敏的機靈猴子，這樣的員工，比較會處理人際關系，遇到問題機靈善辯，但是這樣的人有一部分技術能力較低，員工工作中遇到問題，如果領導沒有能力解決，這樣的領導難以服眾，有一部分這樣的員工由於表現的過於活躍，引起同事的反感，這樣的員工自然無法把管理工作做好。
綜上所述，老黃牛與機靈猴子各有各的優點和缺點。兩者互補，那個這個角色是最適合做企業的領導了。也是企業老闆最需要的人才了，老黃牛的認真負責，勤懇，加上機靈猴子的靈巧和交際能力。這樣的人才是企業提拔的不二人選。
這樣的人才是很難得的，同時也是可以培養的。老黃牛式的員工，根據他的潛力，可以去培訓交際能力和管理能力，這些能力通過努力是也能改善的，機靈猴子，加強技術去掉浮躁的性格，沉穩冷靜。這些也是可以後天培養的。

G. 企業對當代大學生都有哪些要求

可能就是來有很好的獨立能力吧，源現在很多人都是溫室里的花朵在家裡沒做過什麼家務，在外邊兒也是有父母，老師和同學的幫助，自己才能完成一些事情，所以他們沒有獨立能力，但是一些公司就是需要這些人有獨立能力，希望還是以後多多培養自己的獨立能力吧。

H. 企業對大學生的要求

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面對現在的社會,面對大學生越來越普遍的現象,面對下崗工人的事實。企業對我們大學生的要求也是特別的挑剔。優中選優，而相對的那些不為所知的個人素質也進入了選擇之列。
在碰了幾次牆的前提下，我終於在朋友介紹下見到一個企業的總裁。他提了三點建議，從他說話的語氣當中可以得知，許多方面大學生還不如他們公司的一名普通工人。他特別強調的就是個人道德修養，他說有許多畢業生去他那裡實習，公司對他們十分客氣，可這些大學生不是整天在他們員工那裡說自己是從什麼學校畢業出來的，就是故意充老大，在企業當中造成了不良的影響。

其次就是工作經驗，一點工作經驗都沒有，所學的都是一些落後幾年的知識，來了還要經過一段時間的培訓，動起來也是慢的要命，似乎擔心機器會「吃」了他們。

最後，他提到了適應能力，他說一般初、高中畢業的員工來上班，適應時間不過一個月，而大學生的適應期特別長，有幾個人過了兩個月到要寫合同了都還不覺得適應過來，他說，他們企業的環境比一般的學校差，要說有，也就是前者是學習，後者是實踐當中學習。工作時間也差不多。

就一個企業的老總就提了許多的意見，其他幾個的也差不多都是上面三個問題。

一、當今大學生的素質

現在的大學生或許專業技能操作與專業理論知識不錯，但個人修養不見得有多少人會注重，就以院團委實踐部的大講堂來講，每周六都有一些關於個人修養等方面科普知識，可每次到場的人數是廖廖無幾，可見同學們對個人修養方面的忽視。大學生畢業後不能按時就業可能也有不少關系吧！

二、工作經驗

對於一個大學生說，在校學的都是以理論為主，操作大多隻是一種形式， 一次實訓下來，能夠有一半人的懂得、清楚、明白就已經是非常好的了。這樣只有理論而缺乏了操作經驗的學生，畢業了哪來的工作經驗之談，利用課余時間在外上班的同學，若以後畢業自己從事的就是自己所做的工作，那也是一件好事，但若不是，就只能是當課余賺錢了。經驗充其量也就是去社會上適應過。

三、 適應問題

每個人到一個新的地方，總是要一段時間的適應，為什麼大學生中上了小學、初中、高中、大學這么多次不同的地方、不同的人物，還不能夠學會快速的去適應一個新的地方呢？我想可能是大學生把自己的地位放的太高了吧，不能接受自己目前所從事行業的原因吧！由於心理不平衡而引發了的適應不良問題。

要想從根本上解決這三個問題，首先提高自身的文明修養，其次在實訓過程中能夠自己去做一次，只有在故障當中出來的人，

才能懂得排障的樂趣。至於適應，那就只有調整自己的心態，以健康、積極、自信的心態面對當前的問題。

相信自己的前途會更好！

相信自己的工作會更好！

相信自己就等於給自己的未來一個展示自己的廣場！

I. 企業需要什麼樣的大學生

綜合樓上所述，
要大方，言談舉止得體，
要有自信，但不能自負。
要謙虛，穩重專，懂得向他人屬學習，尊重長輩（即使在西方，也一樣重要）
要有團隊意識，隨時給自己做適當定位，與同事經常溝通，知道自己能做什麼，不能做什麼，這點非常重要。
還有就是對社會的了解要有自己的觀點，不要輕易就讓別人改變你。
這些可能跟某些行業的工作能力都沒有直接聯系，但卻影響著領導或上級對你的看法。

J. 企業對大學生的要求

越好的企業對你的學習成績方面的要求一般來說都會更高一些，但是也有回那麼少數的答企業不那麼注重你的成績，但是你其他必須有能夠吸引他們的地方，他們才可能把你招入麾下。素質方面，要看你進什麼企業，外企、國企、名企、私企對你的素質要求側重點都是不一樣的 ，所以建議你先找對自己心儀的企業，然後為他准備著自身素質吧