現在的大學生都在幹嘛

㈠ 現在大學生平時都在幹嘛

玩游戲 約會 睡覺 吃飯 能幹嘛就幹嘛 提問題的就是一個天天晚上約會的人

㈡ 想問下現在大學生都在做什麼

想問下現在大學生都在做什麼？這個問題我來回答。現在的大學生，他們回都在想做自答己想做的事情。有的大學生在學習專業相關知識。有的在創業。後繼續深造。還有的到國外讀書。有的在考公務員。這些都是當下大學生做的。想問下現在大學生都在做這些事情。問題回答完畢謝謝。

㈢ 大學生平時都做什麼呢

大學四年是很關鍵的，很多事情一定要去試一試，比如說：

不要以為高考完了解放了，自己來大學就是來享福的，其實真正優秀的人知道，大學比高中都忙，因為有太多要做的事情了，曾經為高考讓道的愛好可以撿起來了，曾經想要去實現的夢想現在有時間努力了。

過去十幾年的努力把自己送進大學，大學是未來和過去的橋梁，一定要盡早規劃自己的未來，如果未來想繼續讀研那麼大二就應該開始准備了，如果想要走仕途，現在可以去做題了，如果想出國趕快准備雅思托福考試。如果是畢業直接工作，現在開始了解行業中的各個公司，為自己定一個目標，並向這個目標前進。

大學應該結識幾個志同道合的朋友，因為工作後真的很少會遇到真朋友了，而且人的一生中最好的朋友應該都是在學習階段找到的。大學時間太短了，一定不要白白浪費了。

㈣ （調查貼）最近幾年畢業的大學生現在都在幹嘛

我畢來業於山東理工源大學，家在德州！現在在青島平度一個韓資企業上班！收入1700-2000，從畢業到現在經歷了辭職，考研，考研失敗等波折！呵呵
不過這個社會每個人不是隨隨便便能成功的！都要經歷失敗和挫折！我們要以積極的心態去面對！好好經營自己的人生！

㈤ 現在的大學生都喜歡做什麼

交誼舞大學是選學的，你有愛好就學一下，沒愛好就沒必要學。大學生很多都是為自己走向社會打基礎。多多的參加活動啊，社團啊什麼的，再也不會像高中那樣，想一心只讀聖賢書

㈥ 現在的普通大學生都做什麼工作

隨著社會的發展，我們生活的方方面面都變得越來越好，現在的大學生也越來越多，作為一個普通的大學生，一般都做什麼工作呢？在我認識的人當中，有的人去工地，有的人在做各類銷售，也有去工廠的，接下來給大傢具體說明。3.很多普通大學生也去了電子廠。
一提到電子廠，很多人都會想到電子廠都是人，而且形形色色的人都有。電子廠是一個門檻不高的廠，基本上想去的人都可以去作為一個普通大學生，如果沒有什麼更好的工作，選擇去電子廠也是不錯的，因為電子廠的工資比較穩定，而且待遇也相對不錯，比一般的小公司待遇要好很多。作為普通的大學生，一般在電子廠也會有更高的待遇，也能做一個長久的發展。

總而言之，現在的普通大學生做很多工作，比如我認識的有在工地上班的，因為工地的工資高，也有做各類銷售的，除此之外還有去電子廠的，他們每個人有每個人的選擇。

㈦ 現在的大學生畢業之後都去幹了什麼

現代大學生畢業後有的選擇繼續深造：考研或考公務員等，有的畢業就出去找工作。當然有的沒考研，沒考公務員，也沒找到工作!
據《2012年中國大學生就業報告》顯示，在2011年畢業的大學生中，有近57萬人處於失業狀態，10多萬人選擇「啃老」;即使工作一年的人，對工作的滿意率也只有47%。2012年，全國普通高校畢業生規模達到680萬人，畢業人數再創新高，大學生將面臨越來越沉重的就業壓力。
前不久，網上一個《研究生畢業回家種地，老父氣絕服毒》的視頻，讓河北保定的苗衛芳一下成了「熱點人物」。她曾因考研成功變為整個村子的驕傲，如今卻因找不到滿意的工作回家務農，致使父親經不住周圍壓力選擇服毒自殺。這位父親的選擇也許有些極端，但是連碩士生找工作都很難的現實，的確在我們身邊上演著。
數據顯示，2012年，我國高校畢業生達到680萬人，再加上往年剩下沒就業的，以及進城務工的農民和退伍復員的軍人，估計至少需要1300萬以上的新增崗位才能基本滿足需求。但目前每年新增的崗位距離這樣的需求還很遠。
為找到一份工作，大學畢業生們正在使出渾身解數，或早早找關系實習，爭取留用;或為了增加就業砝碼，拚命培訓、考取證書，為自己充電。
北京高教學會心理咨詢研究會理事長林永和告訴記者，大學教育與社會需求脫節是一個不可忽視的問題。大班上課，不講究個性化培養;傳統教學，不能與社會變化接軌;只重知識，忽略通用技能培訓;缺乏實踐，永遠都在紙上談兵。這些都導致大學生進入工作崗位後適應能力不足，與職業要求存在巨大差距。這也是「企業求賢難，大學生求職難」局面產生的原因之一。
此外，企業也難辭其咎。在招聘時，企業常常會附加各種專業以外的要求，比如外貌、性別、家庭、戶口等，以至於很多畢業生不得不走上整形之路。而某些企業的急功近利，對人才「不求天長地久，只求一時擁有」的態度，也使年輕人失去了很多長線發展的機會。另一方面，很多大學生「眼高手低」，沒有以一個成熟的心態去找工作，也是導致失業的原因。
在當前經濟環境下，大學生就業難並非中國僅有，它已經成為一個全球現象。所不同的是，為解決大學生就業難，各國努力推出一些舉措的行動值得我們借鑒。如德國「慕尼黑就業模式」，由大學、企業、勞動局三方合作，共享信息，互相聯動。學校設立就業市場學院，負責學生專業能力以外的其他能力的培訓，企業則常年為畢業生提供實習基地。韓國政府鼓勵高中畢業生「先就業後升學」，讓年輕人真正學以致用。
當然，這些外部環境的改變需要時間，作為大學生要認識到自身的不足，動手能力差、社會實踐少都是就業道路上的「短板」。現在，多數大學都會安排實習時間，但很多學生並不珍惜這樣的機會。
因此，新生一入學就應為自己定好職業目標，做好時間管理，提高學習效率，強化學習和訓練有用的技能，多參加與專業有關的實踐。另外，找工作時樹立一個合理的目標，擺正心態也很重要。

㈧ 90後大學生都做什麼工作，現在大學生就業非常難

現在大學生就業難主要原因有以下幾點，
1、大多數大學沒有進行職業生涯規劃。
大學生就業不是到了大四才開始准備，而應在讀大學(甚至是讀中學的時候)的第一天就有思想基礎。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業，三年級有目的提升職業修養，四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。多數學生對職業目標相對模糊，沒有把興趣、愛好與自己所學專業很好結合。
大多數學生參加「人才交流會」是沒目標、沒准備，全憑碰運氣，結果造成了有意向的沒信心，有信心的准備不足。大學生交流會對接成功率一般在 30%，解決這一問題，大學生在入學前(高中時期)就應做生涯規劃，在確定所學專業前，進行自我評估→生涯評估→職業選擇→職業生涯→路線選擇→確定目標→行動計劃與目標→執行→評估與反饋，做這樣一個流程運作，並在校期間進行不間斷的完善和補充，進而使自己與社會發展，所學知識與專業進步，自身潛力與將來職業發展能夠同頻共振。
2、「有文憑沒水平、有學歷沒能力」的大學生走上了社會
大學畢業生是就業的優勢群體，他們有思想、有知識，而且年輕，身體好，接受新生事物快。然而，由於這些年來大學的一再擴招，導致大學生從生源的質量、培養的水平都有所下降，一大批擁有「有文憑沒水平、有學歷沒能力」的學生走向社會。很多大學生專業知識不夠扎實，沒有形成自己的核心競爭力。很多畢業生對專業是一知半解，大部分還需要企業培訓來完善和提高，而企業需要的是招之能用，而且是能夠很好用的人才，因此，造成有「中間差」的局面。一方面是大量畢業生找不到合適的工作崗位，一方面是企業招不到合適的人。
3、大學生能力水平低下，特別是實踐動手能力不強。很多畢業生的能力停留在書本上、思想上，真正要解決實際問題就不行。很多學生為了能考上大學拚命學習，上了大學就不再認真學習了，對市場變化、社會變化關心度較低，注意力和精力都應付考試了。
4、大學畢業生就業心態不好是造成就業難的另一方面。浮躁、急功近利的就業心態。主要表現在：一畢業就想拿高工資，謀好職位，出人投地，人為地造成就業難。
5、「就業難不如再考研」，社會實踐證明，本、碩、博也將會連讀不利於人才的成長，發達國家對一些專業限制連讀，要求有兩年以上工作經驗，允許讀研。人才市場反映，近年來研究生與本科生同時進入市場競爭，碩士生找工作成功率也開始下降，就業難也已經凸顯。
6、大學生所學知識失去了時效性或不能在企業中轉化。企業反映，應屆大學生到崗工作，學什麼專業干什麼工作，實際知識應用率不足非常低，而且多數學生表現出所學過的知識轉化不出來，不能變成自己在崗的實際能力。況且綜合素質不高，難以勝任更高層次與職位的需要。我國大學生一般崗位適應期需要1年左右才能獨立完成工作，而發達國家的大學生到崗適應期僅需2—3個月。
很多學生反映，在校學習的知識離市場需求較遠，要想在所學專業掌握更前沿的知識，還得自己通過上網、到書店、去企業、進圖書館、聽講座來補充新知識。大多數學生認為，在校學習多數精力都應付考試，考試結束後，知識都忘得差不多了。
7、當代大學生在就業期間既缺少社會、校方的指導服務，更缺乏對就業、擇業的自身研討，在走向社會前，大學生應象報考大學時應對高考准備一樣拿出更多精力和時間，形成研討習慣，分析人才市場需求信息，研究信息的分類及適用性，把握自身專業與區域經濟發展，產業變化及企業產品的情況，知己知彼在充分調研分析後選擇地域、行業、企業來就業。
8、我國勞動力相對過剩會造成大學生就業難。我國每年需就業的人數達2000萬(2010年大學生630萬，農村剩餘勞動力轉移就業400萬，城鎮人口和新增勞動力1000萬)。以我國每年經濟增長10%算，每一個經濟增長1%帶來80100萬個就業崗位，每年還有近1000萬人失業。勞動力市場供大於求，帶來就業的壓力相對增大，造成大學畢業生就業難。
9、片面的「人才觀」帶來大學畢業生就業困難。在我國「萬般皆下品，唯有讀書高」，「望子成龍」、「望女成鳳」等思想還是相當嚴重，造成廣大畢業生想往大機關、大事業單位、國企、等一些好的單位擠、都想往大都市裡走。一些偏遠的、艱苦的、小的單位、行業沒有人願意去，造成千軍萬馬擠獨木橋。
10、一方面是大學生有業不就，另一方面又是企業招不到合適的人。每一個單位、企業，他們的人員結構都是呈金字塔型，他們分別由基礎人力、基本人才、管理人才、研發人才、決策者組成，越到上層，人員需求越少。如果每一位大學畢業生都想要往上走，需求量小競爭性大，那就業的壓力也就相當大。我國的毛入學率已超過22%，已經實現從精英教育到大眾化的教育階段，大學教育更多的是提高勞動者的素質，如果就業觀還停留在精英教育的思想上，認為大學生是天之驕子、棟梁之才，要在社會上謀求最好的職位，那就業也就相當困難了。

㈨ 現在的大學生在學校 平常都在幹啥

我仔細的閱讀來了你源提出來的問題，我的回答如下：
首先，大學生在校的大部分時間都是在上課和完成他們的作業。畢竟，每天的課，還是安排的挺多的，課下，有的科目，比如數學等還會布置課下作業，這些都是他們平時成績的重要組成部分，所以他們必須花時間去完成。
第二，如果加了一些社團或者是學生會的學生，還要去參加社團活動，或者學生會活動，以及活動的籌劃。這也佔用了他們很大一部分時間。
第三，有時，他們也會參加一些班級或者寢室組織的活動，比如，聚餐，心理班會等等。
第四，閑暇時間，他們會出去走走，去逛逛街，去超市買一點兒日常生活用品。
第五，如果要考證的同學，很大一部分時間會花費在考證的備考上面。
以上是針對你提出來的問題，我個人的經驗之談。願我的回答能夠幫助到你，讓你滿意。

㈩ 現在的大學畢業生到底都在做什麼

我建議學習IT方面的專業技術，工作最穩定，不用頻繁跳 IT行業屬於技術性比較強的職業，你只要技術過硬，工資會越來越高，而且也會得到公司的重視，在公司里地位比較高。