大學生自我推薦

Ⅰ 大學生自薦書該怎麼寫啊

尊敬的領導：
您好！
我是一名畢業於XXX大學英語專業的學生。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。
我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由於我在大學中鍛練了較好的學習能力,
加上「努力做到最好」的天性使然,
四年中,我在班級的考試成績均名列前茅,
在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績。在大學四年中，我也練就了較好的英語交際和翻譯能力，能自如的和外教交流和翻譯外國名著。但我並沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還不斷地充實自己，參加了各種各樣的課外活動，並取得了驕人的成績。
但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘英語專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、翻譯技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什麼叫「學無止境」，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。
一直堅信「天道酬勤」，我的人生信條是「人生在勤，不索何獲」。給我一次機會，我會盡職盡責。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：XXX

2009年6月7日

Ⅱ 學生自我推薦

自薦書

尊敬的領導和老師： 非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。 我叫 a ，來自 b 班,我自薦的學生會職務是 c 。 我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有 幸在班裡擔任過 d 。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任 c 一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c 一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提 高才有發展。 就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我 本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成 功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作。

大家好!

我是來自05班的孫傑。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選學生會主席。」 我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

各位老師、各位同學：

Ⅲ 大學生期末自我鑒定（簡短一些）

寫作思路：可以寫一下自己在學習上有什麼樣的收獲，在生活上有什麼樣的收獲，比如在生活中，我很誠實守信，友好，樂於助人，並已與學生關系融洽，並形成了良好的聲譽。

正文：

作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需求，我手中的學校課程的前提下，充分利用課余時間閱讀大量的閱讀材料和開闊知識。

在學校，我一直努力培養自己成為一個復雜的人才，不斷挑戰自我，充實自己，奠定堅實的基礎，為實現人生的價值思想道德，我遵守法律，有良好的道德修養，個人感情和堅定的政治方向，向黨組織靠攏。

學習差距，不斷吸取知識的黨，講學，強烈的努力成為一個有限公司-生產-黨員。有積極的想法講學，與黨組織，宣傳活動，發揮了引領和示範作用。

青年志願者活動，並參加黨組織貫徹黨方面的學習，我愛他們，學習認真刻苦，計算機，技能水平考試已達到。除了卓越的專業技術方面，我還利用課余時間閱讀各類書籍，擴大他們的知識和背景知識。

在此基礎上，它發現自己非常強烈的求知慾望，然後參加了全國高等自學考試，一一的摸索，繼續以優良的加強專業知識。尤其是專業課程，如市場營銷，策劃，國際貿易課程必須奠定堅實的基礎，並准備為後來的表現，實踐能力。

在生活中，我很誠實守信，友好，樂於助人，並已與學生關系融洽，並形成了良好的聲譽，在學生中，得到了大家工作，責任心強，良好的組織和人際技巧，團結，友愛和學生，注重與學生領袖完成工作。

成員為在一年級班宣傳，積極開展宣傳工作，與部門的活動，工作和努力做一點，最終贏得了宣傳活動。我業余時間積極發展自己的愛的藝術，已經進入高中和大學學生藝術團溪戲劇俱樂部社區發揮自己的優勢。

使自己的知識水平，思想領域，工作能力，已經升級到一個新水平。這個大學生自我學習中的點點滴滴，我會加倍珍惜。

當這個即將告別一個美好的大學生活，走上社會之旅，我將以飽滿的熱情，堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰，再創高峰。