大學生村官與留守村婦
① 求小說名字主角農村少年會針灸玩了本村的大學生村官和鄰居的,還有村小賣部李大壯的兒媳婦
村官桃運仕途
作者:東南路斷
大學生村官陳子州,犯了桃花回煞,連貶兩級,卻在村裡走上桃花運,奇遇拈花答神功,從性悟道,桃花運就是官運。於是,他一路官運亨通,一路俘獲女村婦、女秘書、女警花、女教師、女學生、女白領、女領導、女明星……最後站在了世界之巔,掌握全球,懷抱五洲各色美女。
是這本嗎~
至於哪裡可以看,你直接網路搜 村官桃運仕途,就出來一大堆了,隨便你在哪裡看。
② 大學生村官與一般村幹部有什麼區別
大學生村官和我們通常所說的村幹部是一樣的嗎?當然不是啦,這個區別很大,我們分別討論。
第一,學歷。大學生要成為村官,學歷必須在本科以上,各方面比較優秀。其中如果作為選調生成為村官,要求更高選調生是各省區市黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科及其以上的畢業生、選拔具有2年以上基層工作經歷的大學生『村官』到基層工作,並作為黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養的簡稱,也叫「優大生」、「調干生」,經過公務員考試直接錄用為公務員。選調生將作為黨政領導幹部的後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選,並能獲得重點培養。如果是通過民主選舉方面的村官,這一塊得不到保障。
第二,思維方式。大學生村官,思維方式更為敏捷,沒有太多世俗考慮,上大學期間接觸社會科技信息遠遠超過傳統的村官,而且他們想法更為突出。
第三,物質利益。大學生村官都是剛剛走出大學校門,沒有受到太多社會物質利益的沖突,對工作性質更純潔,更有干勁。而村官多數辦事會首先考慮自我以及身邊朋友親戚,世俗化強,考慮人際關系。
第四,未來發展。大學生村官榮譽感強,大學里接受奉獻精神尤為突出,所以在工作上更努力,而且大學生沒有太多經濟負擔,不在乎經濟水平高低,而是追求榮譽,受鼓勵。村官考慮事情多,影響因素也多,辦事更多的是圓滑。
③ 大學生村官和真正的村官有什麼區別
大學生村官就是大學畢業去農村當村官,文化水平比普通村官要高很多。一般都是回自己家鄉的比較多。因為有文化,素質高,很多大學生村官幾年就把家鄉帶上了富裕道路。
④ 大學生村幹部和大學生村官有什麼區別
大學生村官滿兩年可以參加公務員或者事業單位特崗招聘,大學生村幹部好像沒有這個待遇。
⑤ 大學生村官與當年的知青上山下鄉有什麼本質的區別
大學生村官是利用先進知識帶動農村建設,知情上山下鄉是讓農民階級教育知識青年,本質上基本是相反的。
⑥ 大學生村官和三支一扶……
大學生村官和三支一扶的區別主要在以下幾點:
一、開展工作的主要目的
大學生「村官」工作主要是為了培養鍛煉新農村建設骨幹力量和黨政幹部後備人才;「三支一扶」計劃主要是通過開展支農、支教、支醫和扶貧工作,促進農村基層社會事業發展;農村教師特崗計劃是為了加強西部「兩基」攻堅縣農村義務教育階段學校的教師隊伍建設;志願服務西部計劃是為了弘揚志願精神,鼓勵優秀青年投身西部大開發戰略,為西部地區農村經濟社會發展作出貢獻。
二、牽頭單位及實施主體
大學生「村官」工作於2008年3月在全國部署開展,由中組部牽頭,省區市組織、人事部門組織實施;「三支一扶」計劃於2006年部署開展,由人力資源和社會保障部牽頭,省區市人事、教育部門組織實施;農村教師特崗計劃於2006年開始實施,由教育部負責牽頭和組織招聘;志願服務西部計劃於2003年啟動,由團中央負責牽頭和組織招募。
三、「入口」條件及程序
大學生「村官」要求是全日制普通高校專科學歷以上畢業生,重點是本科以上學歷和中共黨員、學生幹部,程序是個人報名、資格審查、考試考察、體檢公示等;「三支一扶」計劃要求是普通高校應屆畢業生,招聘程序是公開招募、自願報名、組織選拔;農村教師特崗計劃要求是高等師范院校及其他院校應屆畢業生、具有教師資格和實踐經驗的高校畢業生,採用公開招聘方式;志願服務西部計劃要求是普通高校應屆畢業生,程序是公開招募、自願報名。
四、數量規模及其身份
大學生「村官」5年選聘10萬名,目前已選聘7.8萬名,身份是「村級組織特設崗位」人員,擔任村「兩委」幹部和村黨組織書記助理、村委會主任助理;「三支一扶」計劃每年選派2萬名,目前已選派8.8萬名,身份是「三支一扶」志願者;農村教師特崗計劃根據實際情況確定招聘人數,已安排2萬多個特設崗位,身份是「特設崗位教師」;志願服務西部計劃每年派遣7000名,目前已選派4萬名,身份是西部計劃志願者。
五、報酬待遇及經費來源
大學生「村官」工作生活補貼比照從高校畢業生中新錄用鄉鎮公務員試用期滿後的工資水平,辦理醫療、養老、人身意外傷害等保險,經費由中央和地方財政共同承擔,中央財政補助標準是東、中、西部地區每人每年5000元、10000元、15000元;「三支一扶」計劃的待遇各地差距較大,大體在每人每月600元至2000元之間,辦理醫療、人身意外傷害保險,經費由地方財政安排;農村教師特崗計劃執行國家統一的教師工資制度和標准,納入當地社會保障體系,經費由中央和地方財政共同承擔,中央財政補助標準是每人每年1.5萬元;志願服務西部計劃生活補貼(含交通補貼和醫療、人身意外傷害保險費用)平均每人每月為800元,經費由中央財政統一支付。
六、聘用期限及期滿「出口」
大學生「村官」聘用期為2-3年,期滿後的「出口」是鼓勵留任村幹部、擇優選拔基層領導幹部和公務員、扶持自主創業、引導另行擇業、繼續學習深造。「三支一扶」計劃總的原則是自願服務、期滿自主擇業,服務期為2-3年,期滿後事業單位拿出一定職位專門聘用,報考研究生、公務員加分、優先錄用。農村教師特崗計劃聘期為3年,期滿後鼓勵繼續留任,對自願留在本地學校的,負責安排落實工作崗位。志願服務西部計劃服務期為1年,服務期滿後鼓勵紮根基層或自主擇業,享受報考研究生、公務員加分政策,頒發服務證書和獎章。
⑦ 大學生村官和駐村幹部是一回事嗎
1、不是一回事。
2、為了發展村級經濟,幫助村民擺脫貧困,我們一些地區縣、鎮領導和版機關幹部主動與一些權村結對幫扶, 在一些貧困村進行蹲點,即我們說的駐村,這樣的幹部我們也稱其為駐村幹部。 他們在村裡蹲點,開展調研,進行分析,收集村民困難, 主動與上級部門聯系,幫助村裡出點子,的確為村級經濟發展起到積極作用。
3、大學生村官工作是十七大以來黨中央做出的一項重大戰略決策,主要目的是培養一大批社會主義新農村建設骨幹人才、黨政幹部隊伍後備人才、各行各業優秀人才。大學生村官崗位性質為「村級組織特設崗位」,系非公務員身份,其工作、生活補助和享受保障待遇應繳納的相關費用由中央和地方財政共同承擔。
⑧ "一村一大"和大學生村幹部區別
應該都是一樣的,只不過是名稱不同而已。區別是一個是成都市組織的,一個回是四川省組織的。成都市組答織的肯定都是留在成都工作,四川省組織的就要被分配到全省各地。相比較而言,當然是成都市的待遇好一點,你參加四川省的萬一被分到哪個山區旮旯里,連工資有沒有保障都不知道,還談什麼待遇?
⑨ 如今的大學生當村官 與 以前的知青下鄉有何區別
這就看你要從那個方面看待了。從個人角度來看,村官是大學畢業生響應國家版號召,到農村參加工權作,提高自身工作能力。當然也可以暫時解決就業,增強以後就業的籌碼。也不排除以此為跳板,將來走仕途。畢竟還是「學而優則仕」的老路。當年的知識青年上山下鄉活動,針對知識分子(主要是高中畢業生,也有部分初中畢業生)參加農村勞動。對於個人發展,當時根本就沒有規劃。與現在的大學生村官有著本質的差別。從國家政策方面看,大學生村官政策國家有著日漸完善的連續性。這從北京,江蘇等地的情況可以看出。盡管網上炒作第一批大學生村官的安置有不妥,尤其是北京。這個原因很大方面是當地經濟現狀的制約。首先目前市場經濟現狀中的集體經濟體達不到全部消化到期大學生。還有就是大學生要求過高。大家都想留在大城市,要完全按照要求顯然是不現實的。我個人認為面對大學生村官我們也要用發展的眼光看待。不僅看現行的政策,還有更注重其延續的政策。對於自身也要加強學習,樹立跟潮流的思想。一定要自己人生的規劃,要有思想,有正確的判斷。這樣大學生村官就不會白當,無論今後選擇哪條路,這份特殊的經歷一定會發揮積極作用!
