青島理工大學博士後

㈠ 青島理工大學引進博士的待遇如何

非211，985不要，自己沒帶項目來的也不要～得看你自己具體的條件了，這年頭博士太多了～

㈡ 哪位知道所有關於青島理工大學的信息啊 任何方面的都可以, 謝謝了.

青島理工大學是一所以工為主，理工結合，土木建築、機械製造、環境能源學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的多科性大學。

學校前身是1952年12月創建的「山東省青島建築工程學校」。1953年6月由山東省劃歸中央人民政府重工業部領導。1960年6月升格為「山東冶金學院」，開始招收本科生。此後，學校隸屬關系幾經更迭，辦學層次幾起幾落。1978年更名為「山東冶金工業學院」，恢復本科招生，隸屬冶金工業部。1985年9月更名為「青島建築工程學院」。1993年被國務院學位委員會批准為碩士學位授予單位。1998年11月劃轉山東省領導，實行「中央與地方共建，以地方管理為主」管理體制。2004年5月更名為「青島理工大學」。2005年被國務院學位委員會批准為博士學位授予權單位。建校以來，學校構築起本專科、碩士、博士人才培養體系，為社會培養了8萬多名科學工程技術和管理方面的高級人才。

學校現轄四方、黃島、費縣三個校區，四方校區地處青島市區，黃島校區位於青島經濟技術開發區，費縣校區位於沂蒙革命老區費縣。佔地面積約177.94萬平方米，校舍建築面積98.90餘萬平方米。圖書館藏書約171.87萬冊，電子圖書資源量約3072GB。教學科研儀器設備總值1.96多億元。

學校現有教職工2238人，其中專任教師1537人。師資隊伍中具有博士學位的258人，具有碩士學位的1015人；正教授170人，副教授490人；博士生導師23人，碩士生導師327人。特聘中國工程院院士6人、外籍俄羅斯聯邦科學院院士1人，「泰山學者」特聘教授6人。有全國高校教學名師1人，「百千萬人才工程」國家級人選3人，全國優秀教師7人，山東省教學名師6人，享受國務院政府特殊津貼的專家28人。

學校設有19個教學院部。擁有56個本科專業，3個碩士學位授權一級學科、33個二級學科碩士點、9個工程碩士專業學位培養領域、16個同等學力申請碩士學位專業，2個博士點，2個一級學科博士後科研流動站；擁有工業流體節能與污染控制教育部省部共建重點實驗室、海洋環境混凝土技術教育部工程研究中心及19個省部級重點學科、重點實驗室和工程技術研究中心；設有快速製造國家工程研究中心-青島示範中心、海爾-理工博士後工作站研發基地、山東省高校大學生創業教育研究基地等。目前在校普通本專科生28631人，全日制博士、碩士研究生1100人。

學校貫徹黨的辦學方針，堅持社會主義辦學方向，遵循高等教育規律；倡導學術民主與學術創新、社會公允和以人為本，秉承「百折不撓、剛毅厚重、勇承重載」理工大學精神傳統；高質量地培養高素質人才，服務於社會和經濟建設發展。努力把學校建成一所科學教育與人文教育相結合，需求與特色相結合，特色與精品相結合的高質量、高水平教學研究型大學。

㈢ 青島理工大學（臨沂）的師資力量

學校現有教職工2189人，其中專任教師1493人。師資隊伍中具有博士學位的230人，具有碩士學位的982人；教授168人，副教授480人；博士生導師23人，碩士生導師297人。特聘中國工程院院士6人、外籍俄羅斯聯邦科學院院士1人，泰山學者特聘教授3人。有全國高校教學名師1人，百千萬人才工程國家級人選3人，全國優秀教師7人，山東省教學名師6人，享受國務院政府特殊津貼的專家27人。 學校設有18個教學院部。擁有56個本科專業，3個碩士學位授權一級學科、33個二級學科碩士點、6個工程碩士專業學位培養領域、16個同等學力申請碩士學位專業，2個博士點，2個一級學科博士後科研流動站；擁有21個省部級重點學科、重點實驗室和工程技術研究中心；設有快速製造國家工程研究中心-青島示範中心、海爾-理工博士後工作站研發基地、山東省高校大學生創業教育研究基地等。目前在校普通本專科生27454人，全日制博士、碩士研究生960人。
專業簡介
設置專業：
1、建築工程技術2、道路橋梁工程技術3、工程造價
4、建築工程管理5、機電一體化6、數控技術
7、物流管理8、房地產經營與估價9、工程監理
學制：三年
各專業介紹如下：
1.建築工程技術
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設要求，德、智、體、美全面發展，具有良好職業素質，掌握建築工程應用知識，具備初步建築結構設計、施工管理所必需的專業基礎理論，具有建築施工技術、建築工程概預算、工程監理等技能的應用型人才。掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，具有組織建築工程施工及管理能力，具有一般房屋建築及結構構件的設計能力，初步具有計算機應用技能，有較強的自學能力。
主幹課程：材料力學、結構力學、工程測量、建築材料、建築制圖與識圖、混凝土結構、鋼結構、地基基礎、施工技術與管理、工程經濟學、工程概預算等。
就業方向：在房屋建築相關領域從事設計和施工技術與管理工作。亦能通過相關培訓，從事工程造價、管理、咨詢、研究等各項工作。2.道路橋梁工程技術
培養目標：本專業主要培養適應二十一世紀我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等全面發展，理論基礎扎實，實踐動手能力強，具有道路與橋梁工程技術專業所必需的基礎理論、專業知識和實用技能的高等技術應用型人才。
主幹課程：材料力學、結構力學、工程測量、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構、鋼結構、高層建築結構、橋梁結構、橋梁施工技術與施工組織、地基基礎、道路勘測設計、路基路面結構、施工技術與管理。
就業方向：從事道路與橋梁工程的勘測、設計、施工、監理及管理等方面的工作。
3.工程造價培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段的應用型高級管理人才。
主幹課程：工程力學、工程結構Ⅰ、工程結構Ⅱ、土木施工技術與組織、安裝施工技術與組織、經濟學、運籌學、管理學原理、技術經濟學、建築工程計價與計量、安裝工程計價與計量、工程索賠、工程造價管理、經濟法與合同管理、計算機語言程序設計等。
就業方向：從事國內外大中型工程項目的投資決策、技術經濟分析、土木工程計量與計價、安裝工程計量與計價、工程索賠、合同管理和全過程造價管理。
4.建築工程管理
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，受到土木工程方面的基本訓練，能在國內工程建設領域從事項目的應用型高級技術人才。
主幹課程：工程力學、工程結構Ⅰ、工程結構Ⅱ、土木施工技術與組織、安裝施工技術與組織、經濟學、運籌學、管理學原理、技術經濟學、建築工程計價與計量、安裝工程計價與計量、工程造價管理、經濟法與合同管理、計算機語言程序設計等。
就業方向：現代土木工程的項目規劃、設計、研發、施工及管理。
5.機電一體化
培養目標：面向機電類生產製造、銷售企業，培養德、智、體、美全面發展，掌握與本專業有關的機械、電子、數字技術的理論基礎，具備相應的實踐技能及較強的實際工作能力的高級工程技術應用型專門人才。
主幹課程：高等數學Ⅰ、機械制圖與計算機繪圖、線性代數、工程力學、復變函數與積分變換、電工電子技術、自動控制原理、電機與拖動基礎、機械製造基礎、機床電器控制技術、可編程序控制器PLC、機電一體化控制技術、液壓傳動、數控機床概論、數控機床編程與模擬等。
就業方向：畢業生可在機械製造業、及其他各類廠礦企業從事機電設備設計製造、操作加工、安裝調試與維修、計算機控制與模擬、機電設備管理與銷售工作。
6.數控技術應用
培養目標 :面向現代化的機械製造企業，培養具有與本專業相適應的機械、電子、數字基礎理論，具有數控機床的編程能力、數控設備及自動生產線的操作、調試、維護能力，並具有一定的現代化企業管理能力的高技能應用型人才。
主幹課程：高等數學Ⅰ、機械制圖與CAD、液壓與氣動、工程力學、機械製造基礎、電工與電子技術、微機原理與介面技術、公差配合與測量、機械製造工藝與裝備、數控機床、數控加工編程與操作、數控機床電氣控制（含PLC）、數控加工工藝、模具設計與製造、數控機床故障診斷與維修。
就業方向：畢業生可在製造企業從事數控設備的編程與操作，數控機床的安裝、調試、維護及設備改造，數控機床的故障診斷及維修，設備工裝設計製造，企業技術管理及機電產品的銷售工作。
7.物流管理
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，適應社會主義市場經濟和現代化建設要求，具有較系統的經濟、管理、法律等方面知識和能力，掌握現代物流管理理論與技術、基本知識與基本技能，熟悉國內外生產、流通活動中的物流業務，研究物質資料在生產、流通、消費各環節的流通規律，具有從事商品采購、運輸、倉儲、配送、報關、統計、預算、信息處理等物流技術和管理的能力，熟悉計算機在物流管理中的應用，掌握一門外語，可從事國際貿易中的物流管理工作。
主幹課程：商品學、會計學、經濟學、營銷學、國際貿易理論與實務、現代物流學、物流技術與裝備、倉儲與配送管理、供應鏈管理、采購與庫存管理、物流成本管理、物流信息技術、企業物流管理、集裝箱運輸實務、國際物流與貨運代理、貿易報關實務、運籌學、物流法律與法規。
就業方向：主要就業於各級政府管理部門、大中型物流企業、倉儲公司、生產製造業、生產流通企業和外經貿企業、保稅區企事業單位等。
8.房地產經營與估價
培養目標：本專業培養適應社會主義市場需要的德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德和掌握必須的文化科學知識，具備房地產經營與管理技術及與其相關的管理、經濟和法律等知識以及一定的實踐能力、創新能力，從事房地產開發與經營管理能力的高層次應用型技術與管理人才。
主幹課程：土木工程概論、房地產經濟學、房屋建築學、建築工程制圖與識圖、建築工程核預算、房地產經營與管理、房地產金融與財務、房地產評估、房地產市場營銷、物業管理、房地產投資分析等。
就業方向：房地產開發公司、房地產營銷公司、資產評估與審計行業、建築施工企業、工程建設咨詢公司、物業管理公司、房地產行政管理部門等。
9.工程監理
培養目標：本專業培養適應社會主義市場需要的，德、智、體、美、勞全面發展的，具有良好的職業道德和必需的文化科學知識，具備從事建築工程、道路橋梁工程項目監控和管理等工作的高等工程技術應用型人才。
主幹課程：建築制圖與識圖、建築材料、建築測量、工程力學、建築工程監理概論、建築項目法規、建築項目定額與預算、建築合同管理、建築合同投資控制、建築項目質量控制、道橋概論、建築項目進度控制、建築施工技術與組織等。
就業方向：工程監理公司、工程咨詢公司、建築施工單位、國際工程承包公司、行政執法部門等。

㈣ 青島理工大學怎麼樣

青島來理工大學是一所以工為主源，理工結合，土木建築、機械製造、環境能源學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、藝多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的多科性大學。學校是山東省重點建設的應用基礎型人才培養特色名校。

學校設有13個教學院部。擁有2個博士學位授權一級學科、10個二級學科博士點、2個一級學科博士後科研流動站，20個碩士學位授權一級學科、71個二級學科碩士點、11個碩士專業學位類別、63個本科專業。7個專業入選國家級一流本科專業建設點，12個專業入選山東省一流專業建設點。土木工程獲批山東省首批一流學科，機械工程、環境科學與工程獲批山東省一流學科（培育）。

㈤ 青島理工大學和武漢工程大學哪一個好

明顯青島理工大學好。青島理工大學擁有土木工程 一級學科博士後科研流動站回 機械工程 一級學科博士答後科研流動站
博士點二級學科
學科代碼 學位點名稱 所屬一級學科 所屬學院
080203 機械設計及理論 機械工程 機械工程學院
081402 結構工程 土木工程 土木工程學院
武漢工程大學 至今沒有博士點。而且武漢好的高校多，就業很難。青島理工大學在山東省屬於一本院校就業很好，尤其是建築土木類，全省第一。

㈥ 青島理工大學和天津理工大學哪個好

天津理工大學好。

1、從師資力量方面分析：

天津理工大學有專任教師1419人、外聘教師380人，摺合教師總數為1609人。專任教師中，「雙師型」教師94人，占專任教師的比例為6.62%；具有高級職稱的專任教師690人，占專任教師的比例為48.63%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師1178人，占專任教師的比例為83.02%。

青島理工大學有現有教職工2458人，其中專任教師1618人。師資隊伍中具有博士學位的650人，具有碩士學位的809人；正高級專業技術人員199人，副高級480人；博士生導師65人，碩士生導師568人。

2、從學科建設方面分析：

天津理工大學擁有博士後科研流動站2個，一級學科博士點3個，一級學科碩士點22個、二級學科碩士點69個、碩士專業學位授權類別11個，天津市重點學科12個。

青島理工大學2個博士學位授權一級學科、10個二級學科博士點、2個一級學科博士後科研流動站，20個碩士學位授權一級學科、71個二級學科碩士點、11個碩士專業學位類別、63個本科專業。山東省「十二五」重點學科10個。

(6)青島理工大學博士後擴展閱讀：

天津理工大學的優點：

天津理工大學是一所以工為主，工理結合，工、理、管、文、藝等多學科發展的多科性大學，天津市市屬普通高等學校，本科以上全日制在校生26933人；設有專業學院17個，本科專業65個；博士後科研流動站2個、一級學科博士點3個、一級學科碩士點19個、二級學科碩士點69個、專業碩士學位授權類別4個、專業碩士學位授權領域17個。

青島理工大學的優點：

青島理工大學是一所省屬重點大學、卓越工程師教育培養計劃高校、山東省重點建設的應用基礎型人才培養特色名校，設有13個教學院部，63個本科專業，擁有21個碩士學位授權一級學科、71個二級學科碩士點、11個碩士專業學位類別、2個博士學位授權一級學科、2個一級學科博士後科研流動站。

㈦ 青島理工大學是屬於什麼是重點本科還是普通本科

青島理工大學是重點本科。

青島理工大學是一所以工為主，理工結合，土木建築回、機械製造、答環境能源學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、藝多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的多科性大學。學校是山東省重點建設的應用基礎型人才培養特色名校。入選國家「111計劃」。

學校有轄市北、黃島、臨沂三個校區，佔地面積約216.55萬平方米，校舍建築面積100.34餘萬平方米教學科研儀器設備總值3.59多億元，設有13個教學院部，開設63個本科專業；

擁有18個碩士學位授權一級學科、7個碩士專業學位類別、16個碩士專業學位授權點、2個博士學位授權一級學科、2個一級學科博士後科研流動站，有教職工2430人，有在校普通本專科生31273人，全日制博士、碩士研究生1992人。

㈧ 青島理工大學是一本嗎

有一本錄取，也有二本錄取，學校在山東省屬於「一本」、「二本」皆有的院校，在全國12個省份一批本科錄取，其他省份在二批本科錄取。

不同省份不同錄取批次的本科新生到校後，專業相同的在同一專業年級就讀，畢業時頒發相同的畢業證書和學位證書。

(8)青島理工大學博士後擴展閱讀：

學校前身是1952年12月創建的「山東省青島建築工程學校」。1953年6月由山東省劃歸中央人民政府重工業部領導。1960年6月升格為「山東冶金學院」，開始招收本科生。2004年5月更名為「青島理工大學」。2005年被國務院學位委員會批准為博士學位授予權單位。

學校轄市北、黃島、臨沂三個校區，市北校區地處青島市區，黃島校區位於青島經濟技術開發區，臨沂校區位於沂蒙革命老區費縣。佔地面積約216.55萬平方米，校舍建築面積100.34餘萬平方米。圖書館藏書約219.73萬冊。教學科研儀器設備總值3.59多億元。

學校有教職工2430人，其中專任教師1521人。師資隊伍中具有博士學位的597人，具有碩士學位的1039人；正高級專業技術人員218人，副高級512人；博士生導師66人，碩士生導師633人。

學校有全職日本工程院院士1人，特聘中國科學院院士1人、中國工程院院士3人、外籍俄羅斯聯邦科學院院士1人。

學校設有13個教學院部。擁有2個博士學位授權一級學科、10個二級學科博士點、2個一級學科博士後科研流動站，18個碩士學位授權一級學科、62個二級學科碩士點、7個碩士專業學位類別、16個碩士專業學位授權點。

㈨ 青島理工大學算是好大學嗎

算不算好大學不重要，重要的是你在這里能學到什麼，畢業後你的競爭力有多大、你的未來前途會如何？這些與你所在專業實力強弱更有關系，跟學校總體好壞的關系反而沒那麼大~

如果非要說青島理工大學如何，我看她的土木就屬於相當不錯的！硬要說學校如何，大概是二流和三流之間吧；末流211大學可以認為是二流~

首先恭喜你取得較好成績，考入青島理工大學這樣的院校；但要清晰看到，青島理工大學工業工程專業在全國的學科地位和實力並不突出，該專業畢業生的競爭力很有限；

青島理工的強勢專業如下：
一級學科博士點/博士後科研流動站 ：土木工程、機械工程
二級學科博士點：機械設計及理論、岩土工程、結構工程、市政工程、供熱、供燃氣、通風及空調工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程

---- 如果你被錄取到土木類的專業，那是相當幸運的，青島理工在這塊還是挺不錯的！機械方面也不錯，其他的並不敢恭維。

這年頭研究生錄取比例都高達35%左右了，更何況區區本科，找不到工作或迫於生計被迫轉行的大學畢業生、研究生太多太多了；考上大學跟好前途之間早就不能劃等號了，大學教育幾乎算普及了！所以沒什麼值得慶幸，也完全沒必要請客什麼的；只是讀個大學而已；我們村沒上大學的幾個初中同學現在過的也挺好，收入比讀過大學的也高出很多。

須知，所謂的院校排名是針對學校總體實力而言的，並非具體專業或方向的排名，因此對考生而言意義不大，除非你指想炫耀學校的知名度！這些排名極易對考生產生誤導，一般是不懂教育的才如此迷信排名，根據排名看學校好壞也是很多教育專家極力反對的！每所高校都有自己的優勢學科，某些院校的綜合排名雖然低點，但單個學科上的實力、師資和地位可能非常拔尖，在業內領域具有很高認可度（211院校的排名一般低於985，但211高校中某些學科的實力是一些985院校無法企及的，所以要淡化學校的規模化，突出辦學定位和特色，集中優勢師資和資源培育各專業的優秀人才，這才是可取之道！！）；

合肥工業大學是211高校（綜合排名65左右），排名絕對在成都理工大學（綜合排名140左右）之前，但後者在地質方面有四個國家重點學科，培養的地質類人才質量和數量比合肥工業大學的地質畢業生普遍好，業內認可度也絕對更高；

上外、北外並非985高校，排名都在100開外，應該說相當低了，但有誰敢否認上外、北外的英語畢業生的總體質量？誰會認為上外、北外的語言類畢業生上不如浙大、哈工大、上海交大的呢？

教育的目的是通過提高人的綜合素質和專業素養，讓大家更好的服務社會，為更多人造福！記住這句話就夠了

㈩ 青島理工大學新任校長是誰

青島市教育局局長「徐劍波」將會調到青島理工大學擔任新校長一職。