大學生采訪稿

① 十佳大學生采訪稿怎麼寫

你可以參考一下

個人簡介
職務 電子系學生會副主席
曾獲獎勵 2010年被評為「十佳道德標兵」
愛好 音樂、吉他
時間 2010年3月12日
地點 西校區2#樓宿舍
采訪 謝立志
記者：馬龍慶學長，祝賀你獲得了這次「十佳道德標兵」的稱號，就此我們可以對你進行一些采訪嗎？
馬龍慶：當然可以，很高興能與大家進行面對面的交流
記者：你怎麼看待自己被評為「十佳道德標兵」的呢？
馬龍慶：對於「十佳道德標兵」這個稱號實在是不敢當。在平時你只要在思想道德上嚴格要求自己，對待事情積極熱情，並且能很好的處理與別人的關系就行了。以後還是別這樣稱呼我。老師說要在大會表揚我。我就說還是別了。如果那樣的話，你們都盯著我，將給我多大的壓力啊！
記者：你平時是如何處理與他人的關系的呢？
馬龍慶：與人交往要和氣。不要和別人爭吵，同時能理解、包容別人，這樣便能形成良好的人際關系。在與不太熟的人交往時，我認為重要的一點是先記住別人的名字，這樣在與別人交往時，你能正確喊出別人的名字，自然就拉近了你與他人之間的距離，更有利於你與他人的交流。在公共場合要敢於登台講話，這樣別人就容易記住你，別人都認識你，便會與你交往和交流。
記者：你被評為「十佳道德標兵」同時又是電子系學生會的副主席肯定具有較強的組織領導能力吧！
馬龍慶：我以前擔任是文藝部部長，平時就比較喜歡組織一些活動，也比較喜歡參與一些大型的活動，通過參加與組織活動，能夠從中發現一些缺陷與不足，這樣以後自己組織活動的時候便可避免類似情況的發生。只有你親自參與，才能真正有所收獲，自然你的組織與領導能力便得到提高。
記者：你認為我們大學生最應當做好的是什麼？
馬龍慶：我認為作為一名大學生最重要的是把學習搞好，學習是我們的首要任務，不要說我在學生會或其他的一些組織中耽誤了時間，使學習沒搞好，其實是這些人沒能正確的處理好學習與工作的關系，所有的理由只是借口。
記者：對於我校的學生你有什麼評價？
馬龍慶：咱校的學生在外表上並沒有華麗的衣著和裝飾，沒有那種浮躁與攀比的感覺，而是穿著都非常朴實，給人一種坦實的感覺。
記者：感謝你的精彩回答，最後祝你的學業和事業都能步步高升！
馬龍慶：謝謝！

② 如何寫一篇大學生采訪稿

網路一下咯，

③ 怎樣寫采訪大學生的采訪記錄，有主題及過程。

主題：大學生抄活

問題：

1、在學襲校里的生活是否輕松 。

2、大學中講究高水平高效率 。

3、在學習中有空做業余活動 。

4、在大學里同學是不是每天都很愉快。

④ 大學夢，對大學生夢想的采訪稿怎麼寫，要幽默風趣的

媽：還沒對象呢？
我：高中時候被你攪和黃了好幾個，現在不會再愛了。

⑤ 采訪大學生采訪稿 急急急急 跪謝

你叫國家開個超大公司，包括所有行業，形成一個超大的公司，並註明只招大學生就行了

⑥ 對已就業大學生的采訪的采訪稿

還在讀書，可以采訪嗎

⑦ 有關享受大學生活的采訪稿主題

多姿多彩的大學生活

采訪對象: 物流管理專業 龍師兄

采訪主題: 大學生對大學生生活的看法和學什麼,怎麼學

采訪內容:

我: 當你大一的時候對大學生活有什麼嚮往?

師兄: 大一的我對一切的事物都覺得新鮮和充滿激情的. 想多參加一些社團活動來擴大自己的交際范圍.

我: 一開始你心目中的大學是什麼樣子?現在覺得真的有想像跟現實有差距?

師兄: 這個差距是自己定的, 因為我覺得大學的定義是來自不同的每個人. 在華軟,大多數的人都是在電腦面前渡過, 而我認為的大學生生活中, 應該是多姿多彩的, 或者通過自己的主動,自己可以體會到原來學校也是半個小社會.

我: 那你參加過什麼社團和學生會?

師兄: 我參加過合唱團,話劇團.青協.而學生會?就沒有參加, 因為我已是一個班的班長了, 我覺得自己應該多花點時候給我的班裡, 因為我知道每個人都有一個重點和幾個側點,我認為做班長就是我的重點,那我就要專心做好班長的職務,社團活動就少參加一些.

我: 別人說:社團可以豐富大學生活.那參加社團和作為班長的你,帶給你什麼經驗?

師兄: 話劇團對我的意義大一些, 我是第一批話劇團的,
對現在的來講,給我的經驗就是讓我自信.現在在一些場合,可以很輕松地應付. 或者在某些緊張的環境下, 自己可以加點活躍氣氛.
因為,在現在的社會中很多的場合都會用到, 與客戶溝通和與同事之間都需要,等等.這都是從小小話劇團中得到收獲. 至於班長,
感慨好多,因為我以前從沒做過班幹部.第一次做班長,
可能是我由一個跳皮轉變為多方面考慮的一個轉節點吧!作為一個班長,對象不再是以前自己一個人,還要考慮到班裡眾多同學的利益和感受.還要做一個服務的角
色.

我: 班長這一職務你做的有成就感嗎?班裡的同學都完全服從你的工作分配?

師兄: 當遇到問題時,自己都好頭痛的,不過, 在同學的支持之下去完成一件事,感覺很好,那種感覺並不是簡單的完成工作,而是,我得到班裡的肯定.這也是我當了幾年班長的動力.

我: 很多人都說:大學最重要的是學好專業知識,那在大學這幾年,你覺得什麼是最重要?

師兄: 在大學里,我認為最重要的不再是高中時那樣注重課本, 而是注重自己的想法.而這決定自己行動的前提.

我: 那這種想法就是別人說的對自己的大學生活的規劃?

師兄: 也可以這樣說, 這些想法決定自己想前進的路,還有動力,
總之自己想過怎麼樣的大學生活,就是決定以後走什麼路.因為這是一種習慣形成. 比如, 華軟因為身處於山區,而華軟大多數人沒多少活動,
懶得走動,多數的時間都是在宿舍,這就是大家想做什麼都因為局限於地理環境而放棄走出華軟.

我: 聽師兄這樣說,應該有另一套的做法.在華軟,你的大學生活是怎樣過的?

師兄: 對於我的大學生活,我就選擇了到周圍去了解環境去體會學校外的其他的生活,比如:
到學校周圍的村落或山上,有時候騎自行車去開發新的地方,
那時覺得在山上有種輕松的,好舒服的感覺,出了一身臭汗,靜靜地坐地山頂那一小亭里,等著新一天的太陽出現.
我可不想自己的大學生活就在那台電腦面前去渡過三年.

我: 那麼學習呢?你認為你學習上有沒有頹廢過,大學的學習是靠自覺,那你那個時候是怎樣自覺學習?

師兄: 玩要盡興,學習當然要自覺. 華軟上課是很輕松的,
有些課程可以兩三天就上完.學習的方法只有自己懂得把握怎樣自覺.有時,我們會到其他宿舍串門,
一可以多和同學打交道,了解一些同學的心聲,二可以一起討論上課的問題.有時,老師會在堂上給一些社會上的例子給我們去思考.例如:供應鏈上面的環節,.
電子商務在社會上的應用模式,會計,等等.只要你參加到大家平時的討論中,你就可以收到你想要的內容了,
就比如自己平時經歷過同樣事情,但自己又沒去考慮過的事情.這也是我喜歡多跟同學在一起的原因,

我: 原來這就是你另一個的學習氛圍, 就是學會在關心人的同時,自己都在吸收經驗.

師兄: 對!呵呵,這就是收獲!

我: 讀完大學,自己有沒想過除了一張文憑,自己有沒有很大的變化?究竟接受大學的洗禮後,有什麼是不一樣?

師兄: 我之所以來上大學,就是了讓自己從考慮事情的角度提升, 在讀過大學和沒讀過大學,在對事情的考慮和處理角度是不同的, 對事情的想法回更全面一些, 這就是大學的洗禮!然而,大學課本學到知識現在應用的很少很少. 但是,我對事情的看法就看多了一層!

我: 好多謝師兄抽空接受我的采訪.對於你的經歷,想對我受益匪淺!

師兄: 並沒什麼.能夠和別人分享到自己的大學生活,也是我的榮幸.呵呵!

一開始,大學是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學生不會有小學生的無知,不會有中學生的沖動.現在,身為大學生,在大學里初步理解後,大學生並不是自己所想,需要的更多更多的經歷.

沒進大學前,我對大學生活抱有太多的幻想,對專業知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選
擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰勝高考,走上大學門檻.經過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學生活這個概念也漸漸淡化.但
是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科專科已經不重要,重要我這三年怎樣度過.究竟讓自己一直沉浸於高考失利,還是重拾舊山河.對!
明確了目標後,我就要我的大學生活不一樣!

大學是一個新鮮詞!就如師兄說的,我們一開始對大學所有事和物都報有好奇!為什麼生活區和教學
區那麼遠?為什麼那麼多社團,教我們怎樣去選擇?原來一切都是要自己從生活中慢慢體會和了解!就例如,每天我們除了上課和活動,就很少離開宿舍,但在上課
的路程里,我們可以欣賞小路旁的小花小草,領略到無邊湖的泛波磷磷.這些不是上課前一個享受,是一個很好的舒緩!而社團,原來可以根據你的興趣,不同專
業,沒有基礎就可以參加,就憑你自己有沒有那份沖勁.

所以,我憑著這把未熄的火,繼續燃燒我的人生!首先,參加班干競選,第一次把自己推銷,雖然落
選,沒有很華麗的詞語,但我贏在我可以鎮定自若地站在講台說出要說的.我得到的是一份經驗.然後,我參加團委的面試,開始有些進入社會的感覺,結果已經不
重要了,我只要過程.今次,我真把自己推銷出去,我開始認為我真的有這份能力,經過一個月的不同復試,我成功成為團委的一員.就像龍師兄所說,我的開心並
不因為我已被錄取,而是我被人肯定了.最後,我又參加了計算機協會的網路部幹事招新,面試必不可少,但還要技術考試,經過一個星期努力,作品得到肯定.成
功從30幾位面試者脫穎而出!這也是我大學生活的又一道彩虹…..

現在,我每個星期都忙於活動中,比如迎新晚會,團委的聯誼活動,這都發現組織一個活動不容易,
但在裡面學到的真的很多!認識很多其他系的同學,拓寬了我的交際面!現在,我要像師兄一樣走出校門,也認識外面的社會和環境.重新把自己定位.我來大學為
什麼,學什麼,怎樣學?做一個屬於我的大學生活規劃.

因為我明白到:我可以不偉大,但我庄嚴,我可以不永恆,但我真誠,我可以不完美,但我努力.我寧願做方向正確的烏龜,不做方向錯誤的兔子.大學生活規劃也如此!

⑧ 采訪大學生的問題怎麼問

1、目前你的程序構造能力，在哪個階段上升的比較快，不論目前好與壞，都說說為什麼？主要原因是什麼？

2、對於老師的講課，是提高學生的自學能力比較重要，還是注重教會學生的所有教學細節更好，為什麼？就你而言，你喜歡哪種？為什麼？ 

3、除了老師控制的時間，你的業余時間多在學習還是玩樂，為什麼？ 

4、在大學期間談過戀愛嗎？對你的大學學習是動力大還是拖了後腿？

5、在大學期間，你願意多做一些課外的程序設計工作嗎？為什麼？

6、你認為高中的學習方法上有哪些可以改進，大學的學習方法哪些是可以改進的？ 

7、你希望大學四年的收獲是什麼？ 

8、如果你認為大學的學業不能適應社會，你自己能做些什麼？ 

9、在你受到不公正或者不好的對待時，你通常如何處理？ 

10、為什麼選擇這個專業？

11、對畢業後有什麼想法？

12、大學生當前最重要的任務是什麼？

13、在大學期間有以後找工作什麼規劃？

14、對就業有信心嗎？