天津師范大學學前教育考研
㈠ 關於天津師范大學學前教育專業考研的疑問
1、天津師范大學040105學前教育學專業初試科目是①101思想政治理論（100分）②內201英語一（100分）③311-教育學專容業基礎綜合（300分），都是全國統考。
2、專業課311教育學專業基礎綜合（300分）沒有指定參考書目。可參考：⑴教育學，王道俊、王漢瀾，人民教育出版社。⑵中國教育史，孫培青，華東師范大學出版。外國教育史教程，吳式穎，人民教育出版社。⑶當代教育心理學，陳奇、劉汝德，北師大出版社出版。⑷教育研究方法，袁振國，高等教育出版社。復習資料可以看類似備考指南或考研大綱解析等。
3、考研很難簡單說好考，研究生錄取主要還是看初、復試的分數和競爭對手的情況。
供你參考，希望對你有幫助。
㈡ 天津師范大學教育學研究生好考嗎
教育學原理
2009年的報考人2009年的報考人數是75人，上線人數是6人，錄取總數是12人，在2010年擬錄取規模是11人
教育史
2009年的報考人2009年的報考人數是10人，上線人數是3人，錄取總數是6人，在2010年擬錄取規模是5人
比較教育學
2009年的報考人2009年的報考人數是21人，上線人數是2人，錄取總數是12人，在2010年擬錄取規模是5人
學前教育學
2009年的報考人2009年的報考人數是70人，上線人數是8人，錄取總數是11人，在2010年擬錄取規模是5人
基礎心理學
2009年的報考人2009年的報考人數是104人，上線人數是40人，錄取總數是11人，在2010年擬錄取規模是10人
發展與教育心理學
2009年的報考人數是88人，上線人數是36人，錄取總數是13人，在2010年擬錄取規模是12人
應用心理學
2009年報考人數是125人，上線人數是34人，錄取總數是11人，在2010年擬錄取規模是10人
教育技術學
2009年的報考人2009年的報考人數是56人，上線人數是18人，錄取總數是12人，在2010年擬錄取規模是10人
你的問題好多，我知道就這么多啦，只能幫你了解到這些……
㈢ 各位哥哥姐姐，請問天津師范大學的學前教育研究生錄取比例是多少好考嗎
領取比例這么專業的問題我建議你打電話問學校的招生辦 022－23541338
你從網上問這樣的問題一般沒人知道
㈣ 我想考天津師范大學學前教育研究生，跨專業。但是我現在一點都不懂。怎麼辦難度大不大
1、想考天津師范復大學學前教制育研究生，跨專業，難度應該不會很大，畢竟不是211重點師范大學。
2、考研的難度大小取決於學校所處的城市和學校的層次，因為報考生源不同。
3、打算報考就一定要自信和努力，因為錄取是看分數。一般性的考研信息可以去天津師范大學官網查看。加油！
㈤ 你好，我想問一下，浙江師范大學和天津師范大學學前教育專業哪個好考一點，考研
兩所學校相比，天津師范大學質量更好一些。
㈥ 天津師范大學學前教育考研方面復習建議有沒有
對於專業課而言，同一門專業課在不同的學校考的難度是不一樣的，考的范圍也不一樣，多打聽打聽之前的學長學姐考的情況
㈦ 天津有哪個大學有學前教育專業，哪個學前教育專業比較好，想考研，學前教育專業考研有用么
你好，天津相對而言學前教育專業比較好的是天津師范大學哦。考研是對自身能力以及文憑的提升。在天津的話還是比較有用，碩士畢業後可以留在天津。
㈧ 天津師范大學的學前教育研究生畢業工作怎麼樣
現在院校都不管分配了，但是會給你提供實習的機會，至於能不能簽約就要看自己的能力了 現在的工作分配率都是假的，不要幻想有單位要你，還是好好學習
㈨ 天津師范大學學前教育五年制畢業後可以考研么
1、天津復師范大學040105學前教育學專業制初試科目是①101思想政治理論（100分）②201英語一（100分）③311-教育學專業基礎綜合（300分），都是全國統考。 2、專業課311教育學專業基礎綜合（300分）沒有指定參考書目。可參考：⑴教育學，王道俊、王漢瀾，人民教育出版社。⑵中國教育史，孫培青，華東師范大學出版。外國教育史教程，吳式穎，人民教育出版社。⑶當代教育心理學，陳奇、劉汝德，北師大出版社出版。⑷教育研究方法，袁振國，高等教育出版社。復習資料可以看類似備考指南或考研大綱解析等。 3、考研很難簡單說好考，研究生錄取主要還是看初、復試的分數和競爭對手的情況。供你參考，希望對你有幫助。
㈩ 天津師范大學學前教育專業考研 311教育學專業基礎綜合的參考書目都有哪些，是全國統考還是自主命題
教育學原理：
教育學：《當代教育學》（修訂版）袁振國，教育科學出版社；版
《教育學基礎》，全國十二權所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社；
王道俊、王漢讕：《教育學》，人民教育出版社出版。
中外教育史：
孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社；
王天一，夏之蓮，朱美玉：《外國教育史（上下冊）》，北京師范大學出版社；
吳式穎：《外國教育史教程》，人民教育出版社。
教育心理學：
陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社。
教育研究方法：
裴娣娜：《教育科研方法導論》，安徽教育出版社；