創業是什麼大學生

『壹』 大學生創業干什麼

"貸款一般5年內有效！
大學生創業貸款是國家政府針對大學生創業推出的一項政策版，不是銀行也權不是其它部門的政策，既然是國家針對大學生創業推出的政策那肯定跟直接在銀行貸款不一樣，創業基金是沒有利息的，也無抵押。但是有年限，這個每個政府的政策就不一樣了。所以你帶齊能證明你是學生的證件、身份證什麼的去你戶口所在地的當地政府就行了。
不過說到底這個貸款政府不是隨便就給貸的，要看你的創業是什麼，如果能給當地政府帶來稅收，能夠增加當地的就業崗位，而且是綠色環保的項目（這幾點很重要）等等。你只要努力或者有點關系就可以。
等你所在的當地政府給你開出證明，你就可以去政府指定銀行去貸款了。那麼在此！推薦一個口碑很好的網路賺-錢論壇「壹加壹*創業聯盟 」裡面有定期的公益培訓，可以結識很多高手，學會很多網路推廣方法。"

『貳』 大學生創業的目的是什麼

創業一方面可以解決自身的就業問題，獲得精神和物質上的滿足，另一方版面，創造了更多的就權業機會，在一定程度上解決更多人的就業問題。
這無疑是緩解就業壓力的一個現實而非常有效的途徑。要創業就得從培養創業意識入手，因為意識是行動的指南。創業意識集中體現了創業素質的社會性質，支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。為此，要強化大學生的創業意識，做好創業的精神准備，開拓進取，有所作為。因此，創業意識調研的目的，是為了了解當下大學生對於創業的認知和看法等，是否有創業的意識和意願，以及對創業的需求等方面。從而通過該調研為培養大學生創業意識、指導大學生的創業提供一定的依據。

『叄』 什麼是大學生自主創業

國家為他們來多搭平台、源多建載體、多找機會。 扶一程、推一把,增強大學生自主創業的信心和能力。 鼓勵更多的大學生自主創業當老闆,這是經濟社會發展到新階段的客觀要求。我們應該要像抓就業一樣抓好大學生的自主創業,讓越來越多的大學生老闆盡快地成長起來。

『肆』 大學生創業做什麼

我建議大學生創業，而不是去打工。
人時間久了會養成一種思維，老闆的思回維答和打工的思維是完全不同的。
南方人常說：寧做創業狼，不做打工狗
我想不論是否成功，你收獲的不僅僅是錢，
你學到的經驗和教訓定一生受用！
即使失敗了，做個總結，你的受益遠大於付出.
國家一再鼓勵大學生去創業，也出台了很多優惠政策。
如果你已經准備創業，並且用貸款或家人的錢，你必須謹慎選擇項目。
如果是你自己的錢，建議去找個好項目試試手---人不拼搏枉少年！
1、想快速賺錢必須找一些冷門，發現一些多數人還不知道的商機。
2、賺錢要賺年輕人的錢，因為年輕人最捨得花錢，如90後，00後。
3、賺錢要找人們痛點，有了痛點人們才捨得消費。
4、不建議開店，開店成本太高，即使賺錢，多數的錢也付了房租。
5、如果是別人投資，你來承包一塊按利潤提成，這樣雖然利潤低，可降低風險。

『伍』 請問大學生創業是什麼

開店、開公司，買賣商品、搞研發都行。也可以理解為自謀職業！

『陸』 大學生為什麼要創業

我自己也是創業者，強答一波。
關於為什麼要創業這個話題，可能已經到了哲學的高度。
那首先呢，我並不認為創業是一種多麼高大的事情，我也不認為打工是一件多麼不好意思的一件事情。因為在我看來，創業就是一種生活狀態，我們之所以選擇創業，也是為更方便，或者更快的實現自己的慾望，或者說是目標，捎帶了一些自己的情懷
如果是可以通過打工，達到自己所想所要的，依然可以選擇打工，只是打工的話，時間不自由，不能隨性的發揮，感覺會限制自己的一些性靈。所以比較而言，還是選擇了創業
包括我身邊很多的朋友，都是老闆都在創業，大家在一起聊天的時候，並不覺得創業是一件多麼高不可攀的事情。只要找對一個機會點，用恰當的方式去創造價值，收入隨便都會比打工高
當然，也有一些人創業是為了使命，但是畢竟是少數，大部分企業，大部分創業者，第一要考慮的就是如何存活下去，如何發展下去，現在的經濟狀況，整體的經濟環境，並不是特別好，但是並不是說，創業不好做，就看大家對創業的理解和定義是什麼
舉一個我身邊的例子，我在一個學習平台上跟一位老師學習，他們的公司只有5個人，但是他們每個月創造的利潤，有200多萬。他們就是通過一些短視頻短音頻平台在創業，把自己的經驗變成知識，然後讓別人來買單。所以，在當今社會創業並不像以前，必須得具備辦公室，必須得招員工。只要有一技之長平台可以賦予個人足夠的能力，去支撐一個人的發展，於我們而言，我們應該慶幸，生在了這么一個時代，以我個人而言，我建議大家可以在工作之餘嘗試創業。這一點並不會佔用大家太多的時間，而且會多一種人生體驗，何樂而不為？

『柒』 大學生創業的含義是什麼大學生創業應該具備哪些基本素質

大學生創業必備硬體 大學生有創業熱情，但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。對此，大學生創業指導專家、上海市創業教育培訓中心校長徐本亮分析認為，大學生創業必須具備以下硬體： 硬體一：經驗 大學生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。因此，大學生創業前要做好充分的准備，一方面，去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。 硬體二：資金 一項調查顯示，有四成大學生認為「資金是創業的最大困難」。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創意也難以轉化為現實的生產力。因此，資金是大學生創業要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創業基金等融資渠道。 硬體三：技術 用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。 硬體四：能力 大學生由於長期接受應試教育，不熟悉經營「游戲規則」，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業獲得成功，創業者必須技術、經營兩手抓。建議可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創業能力。 大學生創業四大方向 雖然，如今創業市場商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，並非「遍地黃金」。在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找准「落腳點」，才能闖出一片真正適合自己的新天地。 方向一：高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓台先得月的優勢，「易得方舟」、「視美樂」等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。 推薦商機：軟體開發、網頁製作、網路服務、手機游戲開等。 方向二：智力服務領域 智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到「第一桶金」。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。 方向三：連鎖加盟領域 統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非「零風險」，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。 推薦商機：快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。 方向四：開店 大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走「學生路線」，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。 推薦商機：高校內部或周邊地區的餐廳、咖啡屋、美發屋、文具店、書店等。

『捌』 大學生創業_大學生創業做什麼

選對行復業賺大錢》的10條標准！制！
一、做的一定要是趨勢性的行業
什麼是趨勢性？就是在未來會有越來越多的人有需求，目前但從事這個行業的
人才剛開始。（舉例：可口可樂行業很好，但目前已有很多人在喝，所以不是
趨勢性的行業）
二、產品的需求量一定要大
三、市場大 最好不受地域限制，最好是能夠向全國或全球發展
四、競爭對手要越少越好
五、產品或行業很難被復制 如別人很容易做，說明競爭對手就太多了。
六、投資金額越少越好 最好風險小，還能賺大錢。（投資房地產賺錢。但是風
險大，萬一虧了，就會虧死掉）。
七、要有一個成功的模式 有人教你怎麼做，不用摸索，減少失敗機會，增加成
功比例。
八、要有教大的利潤（最好100%）空間
九、不需要做很多行政管理工作
十、不需要太多的售後服務
你發現了這樣的行業項目嗎？詳細到