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大學生挑戰杯官網

發布時間: 2021-03-07 08:48:28

1. 挑戰杯的類型

(1)大學生創業計劃競賽簡介
大學生創業計劃競賽起源於美國,又稱商業計劃競賽,是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務,並圍繞這一技術、產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創業計劃。
「挑戰杯」大學生創業計劃競賽採取學校、省(自治區、直轄市)和全國三級賽制,分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。大力實施科教興國戰略,努力培養廣大青年的創新、創業意識,造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才,已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體,創業計劃競賽在培養復合型、創新型人才,促進高校產學研結合,推動國內風險投資體系建立方面發揮出越來越積極的作用。
(2)課外學術科技作品競賽簡介
參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽的作品一般分為三大類:自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作,凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍本專科生和碩士研究生、博士研究生(均不含在職研究生)都可申報參賽。每個學校選送參加競賽的作品總數不得超過6件(每人只限報一件作品)、作品中研究生的作品不得超過3件,其中博士研究生作品不得超過1件。各類作品先經過省級選拔或發起院校直接報送至組委會,再由全國評審委員會對其進行預審,並最終評選出80%左右的參賽作品進入終審,終審的結果是,參賽的三類作品各有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、且分別約占該類作品總數的3%、8%、24%和65%。
全民挑戰杯:與社會媒體緊密合作,打造綜合電視、廣播、報紙、周刊、網路、微博等載體的立體傳媒平台,挖掘「挑戰杯」內涵,推廣「挑戰杯」文化,以新銳的創意觸動公眾心靈,以廣泛的傳播擴大賽事影響,以社會的美譽彰顯青年責任,讓「挑戰杯」走出校園、走向社會,成為全民關注、全民參與的國家盛事。
全球挑戰杯:向全世界的青年大學生發出邀請,吸引來自全球各地的著名高校參加競賽,舉辦國際大學生創業夏令營、創業大講堂等活動,讓中國成為全球創業青年的嚮往之地,讓「挑戰杯」引領世界的目光。
全體驗挑戰杯:推動大學校區、城市社區、創業園區的三區聯動,調動各類社會資源,為參賽選手提供包括意識培育、技能訓練、項目咨詢、苗圃孵化、投資融資等在內的全體驗式賽事服務,讓「挑戰杯」參賽經歷成為青年學子的真實創業體驗。
綠色挑戰杯:秉持節約辦賽的原則,在賽事組織的全過程倡導環保、低碳、生態的「綠色」理念,通過節能減排、低碳交通、省電節水、循環利用、低耗高效等方式,貫徹落實科學發展觀,將創業與綠色完美結合,讓大學生成為「綠色」生活方式和發展模式的倡導者與踐行者。
實戰挑戰杯:堅持實戰導向,通過調整賽制(首次將作品分為已創業與未創業兩類)、完善規則(對已創業作品給予加分)、多元評審(提高來自企業界、投資界的評委比例)等方式,推動「挑戰杯」由學術導向型向實戰導向型轉變,並通過專屬的優惠政策,扶持優秀創業項目與團隊落地運營。
可持續挑戰杯:總結「挑戰杯」辦賽經驗,規范「挑戰杯」工作體系,努力形成競賽網路(永久官網)、園區基地(創業園區)、風投基金(專屬投資基金)等長效機制,實現「挑戰杯」的可持續發展,讓「挑戰杯」真正成為推動創業教育、支持創業實踐的「加速器」。

2. 挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽歷屆獲獎作品在哪裡可以下載

賽才網應該可以找到你所要的,但是一般作品都是不公開了……

3. 大學生挑戰杯!!!

一般來說參加這個比賽,組委會規定最少要有三個人,而且一定要有指導老師。作品一定要有,但不是全部,還要有包裝:文本、答辯、改進等等。

如果想報名,多關注官網,會有信息跟進。

還有組隊的話,是有隊長的,不要擔心太多比賽外面的東西。

加油!

4. 挑戰杯的官網上怎麼查不到報名時間,參賽時間和參賽要求啊求報名時間,參賽時間和參賽要求

大概還沒定好吧

5. 第13屆挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽什麼時候舉行

第十二屆還沒有開始!!大概十二月份就會下大文件,一年的歷程!!!

6. 如何看待「挑戰杯」大學生創業大賽

首先,以下所有內容都是個人體會,僅供參考。
我想可以肯定的是,參加過挑戰杯的人(並且走出去的)一定會對這段經歷非常難忘。所以我也趁這個機會和大家分享一下我的回憶。

我們團隊有幸獲得第八屆挑戰杯創業計劃大賽全國金獎,並且是作為當時參賽隊伍中僅有的幾支已實際注冊成立的學生創業公司(注冊資本100萬)參賽,這對比賽本身是有加分的。

值得注意的是,公司在兩年後的現在還在運作,並且很多成員畢業後就留在了公司,效益很不錯。對這個比賽的評價,我非常同意前面一位朋友的看法,那就是『上學時聽說特別厲害,參加完覺得有些收獲,畢業後發現不過如此』。簡單回顧一下,當時我作為電子學院的大二學生參加了這個比賽,產品是 RFID 方向的自研發項目,真實專利四項。我個人在團隊中負責小部分的技術和其他所有的輔助,所謂的輔助就是產品挖掘、全部的 PPT、講稿、舞台講演設計、美工等。團隊在參賽前就已經獲得了十萬元的投資成立小型公司,並且在進入省賽後提升注冊資本到100萬元。最後,在無數個通宵,無數次改版和無數次爭論之後,我們在交通大學斬獲了全國金獎,大家都激動地流下了淚水。我校對挑戰杯比賽無論是大挑還是小挑都是非常重視的,在省內每年成績也都非常不錯。

因此,學校團委每年會專門指派負責老師和團隊來幫助學生參賽,這個過程包括了各種培訓和沙盤訓練,應當是在校內接受到的比較高規格的,商業化的培訓了。而走出學校之後,越高級別的比賽評委中老師的數量就越少,更多的商人和投資人進入比賽的評判當中,對團隊的項目計劃和成員的自身提高都有想當的幫助。在比賽過程中我們見到了徐小平等知名投資人,也對學生創業提出了很多尖銳的批評和意見,非常受用。比賽的正能量就是,這是在學校所能給予的資源上,最高級別的比賽之一,是全國高校之間的競技。

參加比賽的學生和團隊必定都是其學校的風雲人物,也一定有真正可以借鑒學習的地方。通過長達一年的比賽,讓你從一個學生邁向職業人,讓你領悟到真正的壓力,讓你接觸到切實的商業模式(雖然比較誇張),就一個比賽而言,這是非常值得參加的。所以我第一步的建議是,如果你是一個乖乖學生,有一定眼界,希望在高校平台上獲得更多的資源和機會,一定要參加一下這個比賽。另一方面,我來說說這個比賽的不足之處。我們首先很清楚地審視到這是一個比賽,而且是一個『創業計劃』比賽,這就決定了大部分的項目都停留在計劃的層面上。絕大部分參賽作品可能都是利用老師或者前輩的科研半成品來進行包裝和加工,專利也未必是自己團隊的。看清了比賽的實質之後,我們就會發現很多隊伍的比賽內容空洞乏味,甚至他們自己也不太清楚這款產品的利弊(因為不是自己開發的)。

比賽分為技術、市場、運營和財務四個部分,除了大家技術產品和細分市場不盡相同之外,大部分的運營和財務內容都是非常相似的。前人的成就一方面為後輩鋪好了道路,但是也僵化了大家的思維。今年圍觀了學校的小挑初賽,太多的隊伍三年內都要做到5000萬的銷售額,沒有實際走向市場的人不會理解這些數字的概念,前輩是這么寫的,所以我們也大差不差。注冊資本大多在1000萬左右,技術資本佔多少,風險入股佔多少比例也很雷同,當我詢問他們這個比例設置的緣由時,基本也沒有人能回答出來。所以我們可以看到,這個比賽本身可能是比較空的,必須走出學校甚至走出省,才能在更高的比賽平台上獲得鍛煉和收獲,而絕大部分團隊,都止步在了校賽上(我省一個學校大概能派出3支左右的隊伍進入國賽)。

因此,如果你是一個真的有創業想法和野心的人,真的有好的項目和機會,我建議不要走太多形式化的東西來參加這個比賽,通過比賽來模擬自己的創業過程在這里恐怕不是很有效率。【晨星成長計劃,可為在校大學生提供3到30萬的成長資金,用於留學、培訓、考研、興趣培養等成長花銷,詳情登陸官網查詢】
就拿我們公司自己來說,挑戰杯比賽前期是公司團隊最和諧的時期,但是走出學校之後,被團委老師和指導團隊緊盯修改方案和各種培訓事宜極大地消耗了我們的精力。產品上增加了很多華而不實的內容已取悅比賽本身,做不完的團隊交流和接受考察,這一年之後公司進入了低迷期,直到現在才才勉強走出陰霾。市場本身就是一個最好的學校,最好的平台。我一直認為國內的高校教育還是比較落後的,比賽的形式化佔了相當大的比重。經歷了挑戰杯之後,我離開當初的創業公司自己又創業了一次,現在還走在路上,愈發覺得只有真槍實彈地去干,才能用血淚換來刻骨銘心的教訓,才能真的一下子成長起來。

最後,我依然非常建議學弟學妹們參加挑戰杯比賽,大部分人的學生生涯都是碌碌無為的,能夠將心中小夢想播種發芽的人真的太少了,通過一個比賽一個流程迫使自己走出去,真的是一個非常好的選擇。而且挑戰杯比賽進入國賽之後,高手林立,可以學到非常非常多的東西。以上。

7. 「挑戰杯」是什麼啊幾年一次

全國挑戰杯大賽分為「挑戰杯」創業計劃大賽和「挑戰杯」大學生課版外科技作品大賽。前權者主要是一個創業活動競賽,後者是大學生的我科技作品競賽比的是學術論文和調查報告、科技發明等科技作品。這兩個比賽都分別是隔年一次,也就是說每年都有挑戰杯,但連續兩年的挑戰杯是不同類型的。

拓展資料:

  • 「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示範性和群眾性的創新創業競賽活動,每兩年舉辦一屆。

  • 競賽的宗旨:培養創新意識、啟迪創意思維、提升創造能力、造就創業人才。

  • 競賽的目的:引導和激勵高校學生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學知識與經濟社會發展緊密結合。培養和提高創新、創造、創業的意識和能力,並在此基礎上促進高校學生就業創業教育的蓬勃開展,發現和培養一批具有創新思維和創業潛力的優秀人才。

  • 競賽的基本方式:高等學校在校學生通過申報商業計劃書參賽,有條件的團隊可在此基礎上進行商業運營實踐。聘請專家評定出具備一定操作性、應用性以及良好市場潛力和發展前景的優秀作品,給予獎勵。組織作品和成果的交流、展覽、轉讓活動。


8. 挑戰杯大學生創業計劃大賽舉辦時間,幾年一屆

每兩年舉辦一屆。每年的時間都會有所變動。

「挑戰杯」中國大學回生創業答計劃競賽:

創業計劃競賽起源於美國,又稱商業計劃競賽,是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務,並圍繞這一技術、產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創業計劃。

競賽採取學校、省(自治區、直轄市)和全國三級賽制,分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。

(8)大學生挑戰杯官網擴展閱讀:

挑戰杯競賽目的:

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,聚焦為黨育人功能,從實踐教育角度出發,引導和激勵高校學生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學知識與經濟社會發展緊密結合,培養和提高創新、創造、創業的意識和能力,並在此基礎上促進高校學生就業創業教育的蓬勃開展,發現和培養一批具有創新思維和創業潛力的優秀人才。

9. 在挑戰杯官網怎麼查作品編號 急急急!!

目前還在省賽報備階段吧,學校的作品編號的問校團委啊

10. 挑戰杯的大挑與小挑的區別

兩者的主要區別為競賽項目不同和比賽側重點不同:

1、「大挑」即「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽,參賽作品可以是科研成果、科技發明創造、社會調查報告。「小挑」即「挑戰杯」大學生創業計劃競賽,就是做一個項目的商業計劃,紙質檔形式就是一本商業計劃書。

2、大挑注重學術科技發明創作帶來的實際意義與特點,考察學生的科技創新能力、對社會問題的關注及其分析解決問題能力。而小挑更注重市場與技術服務的完美結合,商業性更強;考察學生對項目的商業嗅覺敏感性(項目的可行性、創新性)、對項目所屬行業的了解、作為一個創業者應該具有的素質。

3、小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎,而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;大挑發起高校可報六件作品,其中三件為高校直推作品,另外三件要與省賽組織方協商推薦,而小挑只能推薦三件作品進國賽。

4、大挑有學歷限制而小挑沒有,大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審,大挑國賽最多可以報八人,而小挑最多可以報十人,大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協 、教育部 、全國學聯、舉辦地人民政府的章,而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協 、教育部 、全國學聯的章。

(10)大學生挑戰杯官網擴展閱讀:

大學生挑戰杯是「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱。挑戰杯是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。

「挑戰杯」競賽在中國共有兩個並列項目,一個是「挑戰杯」中國大學生,另一個則是「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。

「挑戰杯」分三級賽事:校級、省級、國家級。校級:各高校不同,一般10月份開始宣傳、12月份出校賽初審入圍名單;省賽:各高校次年3月份選出推薦至省賽的作品、省賽一般在5月份;國賽:省賽結束6月份會出入圍國賽名單並進行相關申報,國賽一般會在10月份舉行。整個賽事的周期很長,一年。

挑戰杯的類型:

1、全民挑戰杯:與社會媒體緊密合作,打造綜合電視、廣播、報紙、周刊、網路、微博等載體的立體傳媒平台,挖掘「挑戰杯」內涵,推廣「挑戰杯」文化,以新銳的創意觸動公眾心靈,以廣泛的傳播擴大賽事影響,以社會的美譽彰顯青年責任,讓「挑戰杯」走出校園、走向社會,成為全民關注、全民參與的國家盛事。

2、全球挑戰杯:向全世界的青年大學生發出邀請,吸引來自全球各地的著名高校參加競賽,舉辦國際大學生創業夏令營、創業大講堂等活動,讓中國成為全球創業青年的嚮往之地,讓「挑戰杯」引領世界的目光。

3、全體驗挑戰杯:推動大學校區、城市社區、創業園區的三區聯動,調動各類社會資源,為參賽選手提供包括意識培育、技能訓練、項目咨詢、苗圃孵化、投資融資等在內的全體驗式賽事服務,讓「挑戰杯」參賽經歷成為青年學子的真實創業體驗。

4、綠色挑戰杯:秉持節約辦賽的原則,在賽事組織的全過程倡導環保、低碳、生態的「綠色」理念,通過節能減排、低碳交通、省電節水、循環利用、低耗高效等方式,貫徹落實科學發展觀,將創業與綠色完美結合,讓大學生成為「綠色」生活方式和發展模式的倡導者與踐行者。

5、實戰挑戰杯:堅持實戰導向,通過調整賽制(首次將作品分為已創業與未創業兩類)、完善規則(對已創業作品給予加分)、多元評審(提高來自企業界、投資界的評委比例)等方式,推動「挑戰杯」由學術導向型向實戰導向型轉變,並通過專屬的優惠政策,扶持優秀創業項目與團隊落地運營。

6、可持續挑戰杯:總結「挑戰杯」辦賽經驗,規范「挑戰杯」工作體系,努力形成競賽網路(永久官網)、園區基地(創業園區)、風投基金(專屬投資基金)等長效機制,實現「挑戰杯」的可持續發展,讓「挑戰杯」真正成為推動創業教育、支持創業實踐的「加速器」。

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