大學生戀愛弊大於利辯論賽

❶ 辯論賽 大學生談戀愛弊大於利 如何攻辯

利：大部分的孩子都是在外面上大學的。如果在大學期間談戀愛的話，在學習的時候可以互相照應，互相學習啊，象那些身體比較瘦小的（體弱多病）女孩可以有個男友照顧照顧啊。
鄙：有些男生在大學期間談戀愛純粹是為了尋開心，騙人家女孩的，所以有很多的女孩在大學期間就不談戀愛了
一.大學生戀愛能夠讓戀愛雙方學會照顧、體貼、寬容別人。
相信許多大學生在上大學之前，是在父母的陰弊下長大的，尤其是那些獨生子女。任性是這些大學生普遍具有的品性。因為任性，他們總是責全求備、盛氣凌人等等。一旦戀愛 了，這些同學就開始在變。他們意識到：不能再這樣任性下去了，而是要學會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。
二.大學生戀愛可以讓戀愛雙方相互促進。
大多數大學生的戀愛對象，與自己有共同的愛好、目標和理想。在向著自己理想的奮斗過程中難免會遇到挫折，產生灰心喪氣的情緒。這時對自己最有用的應該是戀人的鼓勵和幫助。重新恢復心情後，干起事來會更有一股沖勁。
三.大學生戀愛對某些人來說是「救命丸」。
有些人由於學業不如意或者家庭差等原因，會產生一種「自己對於這個世界來說是無任何價值的」及「我是多餘的」想法。可是他/她進入了愛情當中，就再也不會這么認為了。他/她在甜蜜中會覺得原來自己對於她/他是很重要的。進一步，他/她開始用正確的眼光看待一切。
四.大學生戀愛會提高戀愛者的心理承受力。
如果一場愛情無法進行下去，雙方或多或少會受點傷。用辯證的說法來看，這也是一種好事。雖然受傷了，但傷好之後，相信雙方的心理承受力都有提高。在以後的事業受挫時，受到的打擊力度定會不深，因為他/她曾經受到過比這更大的打擊。盡管在別人眼裡的大學生活是豐富多彩的,但是不可否認,成績依然是排在最前面的,它是實力的表現(不要否定),否則,就業時你就知道了所謂的嚴峻,全是人,全是人...
那麼,這就直接體現了談戀愛的利:
長時間的學習枯燥無味,若有此調劑則可有更高的效率
愛情的神聖和甜蜜.讓你體會到不同的一種世界,同時培養自己處世的能力
它可以讓人知道世間並不都是冰冷的,生活是充滿希望的
以後出來社會也有炫耀的資本,而不致被人嘲笑
人都喜歡被人關懷,若有了它,學校強調的所謂心理健康將不再是問題
大學生談戀愛已經是一種社會趨勢,你願意被排除在外
戀愛是一種人於人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。
什麼事情都是具有多面性的，愛情也是，愛情不僅僅會帶給我們幸福，還有痛苦，對待愛情的時候，更是考驗你面對愛情的「功力「、駕馭愛情的「能力」培養交際能力.
大學生戀愛是生為大學生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責任心。女孩可以變得更大學生戀愛是生為大學生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責任心。女孩可以變得更加漂亮，都說戀愛使人更加漂亮。
大學生已經到了該談戀愛的年紀了。如果過分壓制他們是不近人情的阿。這樣子只能讓大學生戀情更具有誘惑力。
現在的大學生很多都是獨生。戀愛還可以讓他們學會彼此關心，避免獨生子女的自私，或者說可以教會他們不自私。而且為了照顧對方，還可以提高他們的生活自理能力。很多現在的大學生都是戀愛以後才想要學做飯，洗衣服這些家務的。
而且，為了在愛人面前表現出色，很多大學生也取得了各方面的進步啊.
首先，作為一名大學生，應該是能夠承受愛的壓力。
其次，大學生談戀愛可以喚起個人的責任感。
第三，大學本來就是一個小社會，在這里可以發生一切合理的事情

❷ 辯論賽關於大學生戀愛弊大於利主題的材料

，戀愛必然性：年齡生理及閱歷已達到標准，是客觀的科學因素，而非主觀的人格因素。
2，駁大學時代業重愛輕：大學主要的任務是學習，畢業後主要的任務是找工作，工作後的主要任務是努力工作，此邏輯是否可笑？因此不能死鑽牛角尖，遭遇愛情有何不可，畢竟結婚生子是人生的主要任務之一呢~
3，駁情侶過親昵：親昵無錯，場合不對確實不好，但不能因為這個就否定了大學戀愛。正如經濟犯罪不能否定鄧爺爺的改革開放。如果公開場合下親昵是個人觀念開放，那麼誰又能保證人家畢業後戀愛就不在公開場合下親昵了？

「大學生戀愛」真愛VS生理需要

真愛 誰有資格認定大學生戀愛不純

大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題，談論的人越來越多了，但是僅一成人認為大學生談戀愛是「真心相愛」，讓筆者覺得不解：憑什麼認定絕大多數大學生的戀愛都是不純的？在社會和法律已經承認大學生擁有結婚和生育權利的今天，為什麼還有眾多人士戴著有色眼鏡看大學生戀愛呢？

生理 大學生戀愛並不是真愛

中國青年政治學院青年發展研究院首次公布了他們在北京地區的「大學生公眾形象調查」結果。調查顯示，只有11.2％的調查對象認為大學生談戀愛是出於真誠相愛，而其餘的比例則分別分布於「生理、心理需要」、「排遣孤獨」、「大家談，隨大流」等選項。

大學生戀愛的類型與特點

比翼雙飛型。這類學生基本上具備成熟的人格，有正確的戀愛觀，能夠以理性引導愛情，正確處理戀愛與學習、感情與愛情、情愛與性愛的關系。

生活實惠型。進入大學後，畢業去向是大學生最為關注的主題。戀愛無可非議地揉進了畢業動向的條件，同時家庭條件和對方的發展前途也是各自關注的必不可少的條件。

時尚攀比型。在一些高校，戀愛成為一種時尚。當周邊的許多同學有了異性朋友時，一些男同學為了不使自己顯得無能，一些女同學為了證明自己的魅力，也學別人的樣子匆匆地談起了「戀愛」。

玩伴消費型。這類學生在精神上不太充實，同性朋友較少，時常感到孤獨、煩悶，為了彌補精神上的空虛，急欲與異性朋友交往，「戀愛」成為一種近景性的精神需求。

追求浪漫型。這類學生情感比較豐富，羅曼蒂克的愛情對他們有著強烈的吸引力，對愛情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強烈。

功利世俗型。以對方的門第、家產、地位、名譽、處所、職業、社交能力、馴服度等為戀愛的前提條件。

答案補充
、弄清楚為什麼談戀愛？
解除孤獨、寂寞；希望得到關注與承認；缺乏父母之愛的轉移；大四了，沒談戀愛不正常；群體壓力，從眾心理；對異性的好；來源於某種補償……如果你是出自以上的心理，那麼最好不要太著急；在一面愛情大旗後有多種動機，不完全是來源於愛情本身，你分析過嗎？愛情問題是青年階段最重要的問題的，會對你的一生產生影響，冒著可笑的危險來談，將得不償失。

2、你的人格已經初步成熟了嗎？
愛情是一種人際關系，最密切的人際關系；戀愛，是你的整個人格狀態面對另一種人格狀態，愛情成功與否，與人格狀態有關，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內心缺乏安全感都是健康人格的大敵。人格發育成熟進入戀愛才會順利，因為成熟的人了解自己的感受也了解別人的感受，成熟的人能夠自信的把握住愛情的航船。

3、你有愛情的誤區嗎？
如果有以下種種觀念，最好自己冷靜思考。
愛情是我的全部！愛能改變一切！你愛我，你應該給我一切！真愛只有一次！一看見對方缺點，愛就消失了！戀愛中有沖突是壞事！類似的觀點還有很多。

❸ 求一篇關於大學生戀愛弊大於利辯論賽的總結陳詞

大學生談戀愛的是利是弊，在弄清這個前應先明白什麼是戀愛。在同學這間的談話中，得知在他們眼裡愛情是洗衣服，逛街，還有花錢花時間，我覺得這在一定程度上代表了當代大學生的愛情觀吧。孰不知生命誠可貴，愛情價更高呀！很顯然，在如今愛情已被誤解。愛情並不是衣服逛街花錢花時間，難道孟姜女哭長城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎？
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用？判斷利弊的標准並不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當麵包的，但麵包更不能當愛情！如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那麼一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大於利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清麵包和愛情的關系，或者先得到麵包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什麼的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鍾情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。（因為我身邊的同學有如些現象），這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。
當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大於利。可以說，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛並不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高於生命，但光憑勇氣並不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大於利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大於利的

❹ 大學生戀愛弊大於利(辯論賽)

我個人認為利大於弊！
關於戀愛對大學生將產生什麼影響，一直有三種代表性的觀點：一是動力論，認為利多弊少，戀愛可以產生動力，促進學習，陶冶情感，豐富精神生活，激發大學生的潛能，也在一定程度上證明了個人魅力；二是阻力論，認為弊多利少，大學階段學習緊張，時間有限，戀愛花費時間，耗費精力，妨礙學習，影響團結，不利於全面發展，更有人認為這將對將來建立正確的婚姻觀念產生消極影響；三是均衡論，認為利弊均衡。其實，任何事物都具有兩面性，大學生的戀愛行為雖然有諸多的不足，但只要我們能用一個正確的心態去面對，以理智的思維去控制，將戀愛建立在健康和成熟的基礎上，那它將對大學生的成長和成熟起到積極和重要的作用。
首先，戀愛是培養人責任心的重要機會，大學生在步入社會前大多都在父母和家庭的照料下成長，思想上的不愛貓撲.愛生活性和生活的依賴性都極強，但當開始戀愛後，受其自主心理的影響會開始追求愛貓撲.愛生活並逐漸擺脫家庭過多的束縛，此時如果加以正確的誘導和教育，有利於培養其正確的責任感和責任意識。要懂得為戀人負責就是為他人負責，為社會負責，同樣更是為自己負責。這樣今後步入社會才有可能成為一個有責任心的人。
其次，戀愛有助於他們學會如何與人特別是與異性相處。男女原本不同，在思想和行為上往往存在較大的差異，大學生今後步入社會不可避免的要與很多異性接觸，而這些人和事的復雜性是難以想像的，所以，現在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學習和鍛煉的機會。培養自己的表達，判斷，選擇等能力，以便於更好地和他人溝通以達到相互理解的目的。
再次，戀愛的失敗可以提高人的心理承受能力。雖然失戀後人的心理會有挫折感，但我們必須勇於面對失敗。戀愛心理挫折對大學生的心理承受能力就是一種考驗，如果承受能力較強，就能較好地應付挫折，從失敗中站起來，更好的認識自己，學會用理智來駕馭感情，在新的追求中確認和實現自己的價值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平，當從失戀中走出的時候，人就會更加成熟。
學生時代的戀愛是最純真的，它不會是建立在物質的基礎上，也就是說在大學時代的戀人更適合成為我們的終身伴侶，不會像到了社會上出現的許多要麵包不要愛情的現象；再者，大學生大多數是第一次離開父母過獨立的生活，鄉思且不必說，就但是身處異地的寂寞和空虛就足以讓人茶飯不思，對於這一點我是深有體會的。而假如此時身邊有個男朋友伴著，感覺或許會好點，至少不會出現天空越微藍越怕抬頭看的窘境；還有一點，正如有句話所言——男女搭配，幹活不累——看一下周圍，我們會發現戀愛能使大學生變得精力充沛，所謂人逢喜事精神爽嘛，干什麼東西就包括學習都會覺得特別有勁，效果也較好——因為大腦正處於興奮狀態；最後一點就是大學生戀愛有助於增強大學生的自信心。不可否認，許多大學生都有一定程度的自卑感，而無疑這是大學生前進途中的一塊巨型絆腳石。戀愛就恰到好處地解決了它，前方風景無限迷人啊！
最後，我認為愛本身就是一種能力，一個人如果沒有愛或者不願意戀愛那麼他本身就是不完整的，他就缺乏這種能力。一種奉獻的能力，一種包容的能力，一種理解的能力，一種信任的能力，當你做到這些的時候你也許會感到幾分辛苦但更多的將是幸福和快樂；同樣，愛有時也是拒絕和放棄，當彼此間的感情成為阻隔，當兩個人之間的愛成為一個牢籠給對方痛苦，當你發現今天愛她的理由成為明天離開她的借口時，不如放開彼此的手，到一片新的天空去尋找真正屬於你的人，這時，放棄也是一種愛。比起之前提到的那些，我認為當代大學生最應該認真體會的就是如何去愛，如何培養愛這種能力，如何去走自己選擇的戀愛道路，當發現走不通時又該如何去改變路線。我經常看到一些人在死胡同里卻不知回頭，也有一些人頻繁的改變自己的道路最終迷失了方向，有些在迷宮的十字路徘徊不定錯失良機，有些則勇往直前最後頭破血流。但無論怎樣，愛是人生中的一門必修課，而且沒有人能把它學完，因此，大學生的戀愛也是他們生活中必不可少的課程，重要的是掌握一個「度」，一個有利而不至於傷害到彼此的度，這才是大學生戀愛的關鍵所在，只要控制好這個度，我相信，大學生的戀愛絕對是利大於弊，而且同樣是美麗而神聖的！
每個人都期待愛情，大學生們以自己懵懂的感覺去追求愛情，走上戀愛的道路，他們在歡笑與淚水中不斷成長，譜寫著屬於自己的青春。愛上一個人不是錯，被別人愛上就更不是錯。但要記住，春天的花不止開一朵，代表希望的未必是綠色，如果將全部的希望都寄託在一朵花上，那麼一次的凋零逝去的將是整個季節。也許有情人未必有緣，有緣人也未必有情，但我還是祝願每個人的戀愛都能有所收獲，每個人的生活都能美滿幸福.

❺ 辯論題目：大學生談戀愛弊大於利

其實是沒有「早戀」這種說法的，多早算早呢？
許多人反對所謂的早戀——一般是指中學階段的戀愛吧，也不是一點沒有道理。他們主要是針對中學時候戀愛經常產生的兩方面的負面影響。第一是對學業的影響，第二是中學生由於處理不好感情方面的事情，容易收到身心傷害。
學習成績和與異性之間的比較朦朧的感情之間沒有必然的聯系，之所以大家願意把它聯系起來，是因為這兩件事對於一個中學生來說都是很重要的，無論是學生、家長還是老師，都不願意因為其中的一件事影響到另一件事。越是擔心就越容易把它們聯系起來。而且，受傳統的影響，我們對感情的事，特別是男孩女孩之間那種很青澀的感情，都有些諱莫如深，越是這樣就越不容易客觀地看待它。
所以現在我們把這兩件事分開來看。
先說學習，對於學習方法，自然不用我多說。我只想說，現在的學習其實多少有些競技的色彩，要在競技中勝出，必須保持一個寬松平和的心態，要說戀愛會對學習成績有什麼影響，我像只會影響到你的這種心態。
再說感情，上中學時候的感情往往會給人留下很深刻的印象，但是這並不意味著這個時候的感情一定會天長地久，相反，這個時候的感情往往很短暫（雖然留下的印象很深），因為它不成熟。這個時候的感情又很重要，因為它會決定你今後對待情感問題的態度——是真心付出還是玩世不恭，是客觀理智還是放任自流。
所以我建議你如果已經「早戀」，那就要認真地珍惜這段感情，在這段感情中，你也會遇到來自老師和家人的干預，你也許會遇到「戀人」學習下降的煩惱，甚至會面對分手的痛苦。拿出你的智慧和氣度，認真地解決每一個問題。如果今後你們走到一起，這將成為你們感情的基礎，如果你們今後無法走到一起，這將成為你處理感情問題的良好開端。

❻ 大學生談戀愛弊大於利（辯論賽資料）

大學生談戀愛是利大於弊還是弊大於利？ 正方：
大家好！首先表明立場：大學生談戀愛利大於弊，基於以下理由：
首先，作為一名大學生，應該是能夠承受愛的壓力。
其次，大學生談戀愛可以喚起個人的責任感。
第三，大學本來就是一個小社會，在這里可以發生一切合理的事情。
所以，大學生談戀愛是利大於弊。反方:
不用謝 對方辯友沒發現自己邏輯的嚴重失誤嗎 你憑什麼說大學生能承受愛的壓力呢 而對社會的責任感是談戀愛培養的嗎 很顯然這都很荒謬 我這里有這么一組數據 大學生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個比例遠高於社會上因情自殺的比率 這我就想問對方辯友憑什麼能說大學生能承受愛的壓力呢 再者 個人的責任感是不是能通過愛情培養 我不否認 但是那隻是一小部分 而且大多來源於無聊的令人消遣的雜志小說 你想想一個在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責任感呢？ 最後，對方也承認是小社會 一個小字就把它與社會區別開了 它不是真正的社會 在那裡可以發生合理的一切，但不是一切合理的！正方：
對方辯友不知你怎麼知道大學生不能承受愛的壓力呢？你怎麼知道一個在戀愛中的人不會因為愛而為以後的前途奮力拚搏呢？確實大學是小社會 一個小字就把它與社會區別開了 它不是真正的社會 但它是現實社會的縮影 在那裡可以發生合理的一切，但不是一切合理的 但愛是合理的 所以是利大於弊反方：
首先要先看一下題目,大學生的戀愛,其實這個比較的難說了,也不是象前邊兄弟們說的一樣.談戀愛,其實大家想想看,我們在大學，尤其是初期的時候 ，相信我們的感情還不是很成熟的.難道真的都是很有那種愛情的成分嗎？所以說很多大學的戀愛是不成熟的。我們上大學的主要目的還是學習，當然，現在有的學校已經不再對戀愛甚至結婚設置障礙了，但是這並不能說明談戀愛的利大於弊的.
兩個人戀愛，第一在時間上肯定就會要相互的犧牲一下，我就不相信兩個人在做任何事情的時候都能保持一致，如果是這樣，那這兩個人肯定是在一起生活不了的；第二，愛情是需要灌溉培養的，這就需要兩個人要為對方著想，肯定是會分散自己的一部分的精力的；第三，兩個人談戀愛，肯定相對於大多數的同學來講，和大家在一起共處的時間就會減少，有很多鍛煉自己能力的機會都會失去。
當然，在現實中戀愛肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學說的那樣子了，可能有心理上的鼓勵啊，暗示之類的，但是要從整體上來說，從總體上來說，能夠很好的處理好戀愛中相互關系的還是比較少的，為什麼大學戀愛的成功率會那麼低呢？可能就是這個原因吧！
綜上所述，我認為大學戀愛還是弊大於利的。
（但是我也鼓勵大家，遇到機會還是不要錯過，有些東西失去了可能就找不回來了！）正方：
我方觀點是在校期間的戀愛應該說是弊大於利的！！我反對的理由如下：
第一，我們在大學期間的行為或者說是所有的活動的起點來源於家裡人的支持，上學期間有幾個人有獲得經濟上獨立的能力，搞戀愛關系就要消耗很多的金錢，也就是說，你在學校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說我們的大學生在身體和心裡方面還不成熟，但是我們還是要承認我們在大學期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的！兩個人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標，我發現在大學的校園裡面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現象，是什麼呢 ？大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那麼剩下的人很快就會在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那麼這樣的愛情，牢靠嗎？？大家不要對我說的話感覺好像在危言聳聽，但是你自己仔細的考慮一下你周圍的人的行為，你就會發現這是一個事實存在的！！
第三，大學裡面的愛情在很大的程度上不是純粹的愛情，是建立在物質上的感情，依靠的是二人間物質的循環，這樣的感情不能不讓人感到擔心啊 ！！！
第四，兩個人在一起的話，大家就會在一定的程度上失去參與集體活動的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自己班級同學的陌生，不利於大家的融洽！！！
第五，兩個人在一起的話很可能造成的好的結果是兩個人一起進步，但是我們所看到的大部分的戀人很少說有這樣的情況出現，兩個人上自習，其實是在聊天，在別的事。有了一點時間，都粘在一起，看書學習的時間在那裡？？
第六，我們看到有這樣一種情況，凡是兩個人的情況，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說這樣做有那些不對的地方，但是就安全的方面來講，就給我們的學校管理造成了一定的困難，也對自己的人身安全造成一定的威脅，前段時間張家港發生的幾起不安全的事故就是這樣早成的！！！反方：
我不大同意反方朋友的觀點,象前面那位朋友說的我想提出幾點疑問：
一：」大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那麼剩下的人很快就會在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那麼這樣的愛情，牢靠嗎？？」我承認在大學校園里確實有這種現象的存在，但是，換一個角度看的話，為什麼那隻是攀比呢？為什麼不是那些人本身一直就想找一個呢？
二：假如說大學生的愛情是建立在物質上的感情的話，那麼出了社會以後的愛情難道就是純粹的愛情嗎？我想大家都知道社會上的女性找戀人首先看的是什麼？雖然會看看那個人的非外在條件，比如外貌性格內涵之類的．但是，他們更注重的是什麼呢？回答是肯定的－－錢．假如大學生的愛情是建立在物質的基礎上的不純粹的愛情的話，那麼社會上的愛情就是建立在金錢的基礎上的更加不純粹的愛情了！照對方辯友那樣說的話，豈不是世界上會多了很多的」單身貴族」？？？
三：對方辯友提到大學生在外面住房子的問題，這種情況是經常可見的，也許這對於安全來說有點威脅，但是，大學生都已經不再是小孩子了，再過個一兩年進入社會難道住的還是學校宿舍嗎？對方辯友提到了張家港發生的幾起事故．但是大家為什麼不再想想？社會上不只多少人在外面租住，而且他們難道就沒有受到安全的威脅嗎？即使你是在自己的家裡住，難道就安全就一定沒受到威脅嗎？所以這根本不能拿來證明大學聲談戀愛弊大於利．正方：
一、我常聽到的一句形容大學戀愛的話是：青澀愛戀。因為不成熟，因為不計較現實的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點，我覺得它很美，簡單就是一種美。愛是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來的終歸擋不住，青春歲月里那些風花雪月里的事，是千金換不來的真純。學會愛，學會承受失敗，體會分別與相聚的種種，人的成長會才變得有意義。人生有兩個頭，來時和去時都不是我們所能把握，那麼從容的走這個過程，不要過早的加上沉重給它.愛就是愛，沒有理由，但它讓人更願意活著！多摔點跟頭，人才會真正長大。
二、愛情不會影響學習。愛是一種使人積極向上的動力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。請不要把慾望等同於愛情。
三、大學生戀愛需要引導。不論是利大於弊還是弊大於利，我想說的是凡事都有兩的方面。就看你怎樣走，你抱著怎樣的心態。
最後我想說的是：去愛吧。如果你遇到了！去尋找吧，他（她）正在等著與你相遇！反方：
一。我們的心理還沒有成熟，你確認你能承受失敗嗎？而且，失敗就僅僅是失敗嗎？失敗之後我們會有很長時間不能從陰影中走出，甚至有的人再也走不出。看看失戀的人的種種表現吧，難道我們不能避免這種事情的發生嗎？
二。愛情怎麼會不影響學習呢？當然如果你根本就不學習那就是另外一回事了。你要在你戀愛前的正常時間里抽出大部分的時間陪你的戀人，那些時間哪裡來？還要抽出很多的精力想著你的親愛的，那些精力哪裡來？戀愛的人沒有不吵架的，那時你的心情會怎樣？你能在那樣的心情下學習嗎？
三。誰來引導你？又有誰主動去找別人引導？？你說的完全不現實。有得到就有失去，在你洋洋得意的沉浸在你的愛情里的時候，看看自己都失去了什麼吧。看看你得到的值得嗎？ 反方：
大學生談戀愛的是利是弊，在弄清這個前應先明白什麼是戀愛。在同學這間的談話中，得知在他們眼裡愛情是洗衣服，逛街，還有花錢花時間，我覺得這在一定程度上代表了當代大學生的愛情觀吧。孰不知生命誠可貴，愛情價更高呀！很顯然，在如今愛情已被誤解。愛情並不是衣服逛街花錢花時間，難道孟姜女哭長城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎？
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用？判斷利弊的標准並不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當麵包的，但麵包更不能當愛情！如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那麼一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大於利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清麵包和愛情的關系，或者先得到麵包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什麼的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鍾情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。（因為我身邊的同學有如些現象），這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。
當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大於利。可以說，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛並不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高於生命，但光憑勇氣並不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大於利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大於利的正方:
當你有了戀的對象的時候,你就會知道你會怎樣的,不同的人是不一樣的哦``
如果你是高中生,不要影響學習的前提下什麼都可以``````` 反方：
我們的時間是有限的,談戀愛就會影響你與同學們的交往,不是嗎?正方：
首先，我們要確定我們的辯題是大學生談戀愛的利弊關系，什麼是大學生？？大學生就是已經有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見了,對一件事物對自己的利弊關系已經能夠准確的判斷了。
所以在大學里戀愛不像中小學生那樣只是簡單的好奇心理，覺得戀愛好玩
我們是大學生，在大學里戀愛的話，我們可以互相鼓勵，共同為我們的明天打好基礎，可以相互觸進，不但不會耽誤學習，而且可以觸進我們的學習，使我們有更好的明天反方：
大學生是怎麼來的??知道嗎??當然除了自己努力考個好成績還要靠誰啊??是你們的家人，爸媽，他們辛苦送你們上大學不是希望你們在那浪漫的，也不是希望你可以帶多一個人回去報答他們的。你們戀愛要花錢嗎?/花時間嗎?花青春嗎?大學是過很好的機會，過了就不會再來。所以，何必呢，為了你的家人，朋友，還是先搞好我們的學習，以後不怕沒有喜歡的人，是吧。反方：
大學生就是要在學校里讓自己成長，難道談戀愛可以讓自己明白更多，受到的傷害是更多的，來大學就是要得到美好的一切而來的，那就要做一些該做的，有些事情是看緣分的，不是強求。正方：
遇到了就放開胸懷去愛吧!只要你堅持心中的理想,你就會擁有最美!! 有些東西一旦失去便無法挽回,別讓自己後悔一輩子!!!!反方：
那要是這個人不是能和你相處一輩子的人，有必要嗎，到頭來還有沒而言嗎，只有自己傷心，難過，不是嗎，是啊，不能讓自己後悔，就要理智選擇，不要後悔正方：
雖然沒走到頭，但是曾經擁有過，那是美好的，從心理學角度來說，。談戀愛也是我們這年齡心理的需要。如果你曾經愛過一個，考慮太多現實問題而沒談戀愛，你難道不覺得很可惜很遺憾嗎反方：
遺憾？那我要問問什麼是真正的遺憾了！是在象牙塔下立誓要好好學習之後遺憾忘記自己來上大學的意義？是在大學沒有畢業後找不到工作而遺憾自己曾將太多的時間用來談戀愛？是在父母期盼的眼神下遺憾太多的不應該？
當我們躊躇是不是應該找個戀人以滿足我們的心理需要時，我們的心理本身已經變的猥瑣不可禮遇，我們不知道在同一片藍天下還有掙扎在貧困線上的同胞！
正方：
愛情是人類的必然選擇。一個人不戀愛那是不可能的。像前面那位大哥所說的那樣，大學生時代的愛情是最真誠的愛情。雖然大學生談戀愛有一定的盲目性，但我仍支持大學生談戀愛。反方：
我們談論的是利大於弊還是弊大於利，並不是談論大學生應不應該談戀愛，而且根據可靠資料統計大學生談戀愛的失敗率是99%，大多數大學生的心理素質尚未成熟，面對失敗的打擊，又有多少能夠馬上振作起來，更多的是長時間的一撅不正，從而浪費了許多寶貴的學習時間！正方：
同意正方觀點：大學生的戀愛和中小學生和高中生的是不同的，大學生的認知已經達到一定程度，已經會為將來考慮了。如果兩個人是真心走到一起的話，不用刻意強調兩人也會明白今後應該怎樣，再說戀愛又不等於結婚，愛情本身就很美值得人去追求，而每個人在得到愛情後的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學生戀愛的價值是片面的！反方：
如果按照正方辯友說的利大於弊的話,那麼學校是不是應該提倡談戀愛,這樣的話,是不是有損校容,來校的人們包括你們的父母來到這個學校是不是很驚訝!!好呀,什麼以書育人的學校!!純屬以情育人.真是校將不校啦!!!是不是有點像婚姻介紹所啦?有些人盡然利用大半個小時,擦一雙皮鞋,什麼"皮鞋不亮,愛情沒有方向"真是謊謬可極啊!!這些時間用來學習多好啊!正方：
法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發愛情的那一天。伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊，隨著性心理的成熟，對愛情的慾望與追求，自然會在大學生的內心萌芽。 大學時代，是一代驕子的黃金時代。在這個季節里，青春的萌動使他們開始涉足於另一個領域——愛苑。初戀，是一場情感世界的巨變，生活結構的革命，倫理意識的更新。從個體發展的角度來看，戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進作用。
首先，戀愛是青年釋放日益強烈的性沖動的重要途徑。通過戀愛接觸異性，使青年不再感覺到性的壓抑緊張。其次，性意識的發展必須經過戀愛階段才能完善。性同一性的建立也要通過戀愛。而且，戀愛對青年的意義還不止於此。因為戀愛是兩個人人格的深層接觸。在此過程中，青年的自我概念受到對方的影響而發展，真正懂得了如何在保持自身獨立性的前提下調整自身缺陷以適應對方。也就是說，經過了戀愛。戀愛對一些個性因素和社會情感的發展有重大意義。而且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應以後的社會打下了基礎。難怪有些心理學家認為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經過了戀愛，人才會真正成熟起來。
大學生談戀愛的是利是弊，在弄清這個前應先明白什麼是戀愛。在同學這間的談話中，得知在他們眼裡愛情是洗衣服，逛街，還有花錢花時間，我覺得這在一定程度上代表了當代大學生的愛情觀吧。孰不知生命誠可貴，愛情價更高呀！很顯然，在如今愛情已被誤解。愛情並不是衣服逛街花錢花時間，難道孟姜女哭長城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎？
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用？判斷利弊的標准並不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當麵包的，但麵包更不能當愛情！如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那麼一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大於利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清麵包和愛情的關系，或者先得到麵包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什麼的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鍾情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。（因為我身邊的同學有如些現象），這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。
當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大於利。可以說，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛並不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高於生命，但光憑勇氣並不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大於利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大於利的

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參考資料：http://www.zigui.org/bl_thesis.php?id=360&page=1

❼ 辯論賽。大學生談戀愛弊大於利。。。資料

大學生談戀愛利弊
利：
1.在校大學生往往都是離家在外，生活上失去了家人的關心，兩個人情投意合走在一起，首先在生活上就會互相幫助，關心彼此。
2.愛情是人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，雙方有相同的人生理想。很多在校大學生會一起准備考研或者一起學習，可見談戀愛是能夠振奮人的精神，激發人的智慧。
3.責任也是在校大學生談戀愛時會學會的一樣品質。古今中外，人們所贊頌的愛情無不體現著戀人之間忘我的付出，這種自願擔當責任的品質，提升了愛情的境界。
4.心懷包容，正確的處理情感問題，諸如戀人之間的誤會，失戀等等，學會理解對方，學會包容他人。
5.提升了自己的價值觀，兩個人真正相愛時，無論對方處於逆境還是順境，是富裕還是貧窮，是健康還是疾病，都會一如既往地陪在心愛的人身邊，這正是體現了大學生正確的價值觀。
6.學會了尊重人格品等，戀愛的雙方在人格上都是獨立的，都有給與愛，接受愛，拒絕愛的自由，放縱自己的感情或者是強迫對方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛因為性愛將它與其他之愛分開，這種特殊的愛，不僅僅會讓彼此得到情緒上的愉快，而且會讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛更能給雙方帶來精神上的激勵。大學生正值青春年少，戀愛時雙方都煥發出熱情來克服生活上的消極和頹廢。

❽ 大學生談戀愛弊大於利辯論賽的提問

大學生可以在學校談戀愛，當然要以學習和對感情的探討為主，了解感情方面的知識和以後想辦法如何應對這些類似問題。
大學生們並不多的了解什麼是愛情，看似浪漫的大學情侶們，其實他們的感情是十分的脆弱的，大學生如果覺的我說的不對，那事實可以證明「不少的成對情侶，只有不到30%的會在畢業後是成功」，就如此的成功率，你讓大學生結婚，畢業後是不是想有70%的離婚率呢？這就是對大學的負責，這就是你們所說的人權的問題。你們快樂嗎
人權在你們的所說的是一種絕對的自由，但有了絕對的自由就會意味著瘋狂，瘋狂之後的代價是誰的呢，是你們自己要付的不要為一些表面的現象所欺騙，仔細觀察一下

在校大學生結婚弊大於利
在校的大學生學到的理論性的東西很多,可他們實踐的卻不多,那他們哪能去結婚,哪能給到對方幸福呢?!
現在的人,哪還會向以前那樣趁早結婚的呢.有哪個想給結婚棒住.現代人都會以他們的事業為重.什麼"男人以事業為重,女人以愛情為主",那些已經過時了.就算那兩個人讀書的時候真的愛得要死要活的,到他們成熟的時候,還不是又來個離婚.著又何必那麼麻煩呢.
出來社會,慢慢找就對拉.雖然世界上Nothing is impossible,但是任何是都是要想清楚.

❾ 辯論賽 大學生談戀愛的弊大於利，應該怎麼辯

戀愛是指結交一位特別的異性朋友，並與他／她有親密來往。什麼時候可以開始談戀愛？簡單的原則是：當你有了結婚的打算，同時又具備了相當的結婚條件之時。

結婚條件是指人在生理上、心理上、經濟上和作決定上都能獨立、成熟，不需倚賴父母。（參創二24）

因此，人在求學階段並不適宜談戀愛，筆者從以下四點來談為何不宜。

1、青少年對婚姻的認識不夠：一般青少年交往異性並不期待什麼結局，通常只止於「好印象」「喜歡」而已，無法了解愛的真諦。愛要付出、犧牲、要為對方「委身一人」負責，而這些都是青少年心有餘而力不足的。對談戀愛的最終目的「結婚」而言，青少年尚不夠成熟，不夠認識神設立婚姻家庭的意義，不明白為伴侶尋求神的引導有哪些條件和裝備

2、青少年仍在成長：

A、感情不穩定，也不夠成熟負責，對戀愛憧憬多於理智，很容易彼此傷害。

B、思想轉變很快，當時認為理想的異性朋友，可能過一段時間就沒有興趣了，

C、情緒起伏不定，連自己都掌握不住，一見鍾情往往悲劇收場。

3、戀愛途中變化多：青少年的年齡、學業、經濟能力……等，都還不到結婚的時間，一旦進入戀愛，婚期遙遠，如何經得起戀愛途中各樣的變化？情緒的、時間的、離別的、情慾的、第三者出現、家長的反對等等的考驗？

4、沒有建立家庭的基礎和條件

主觀上認為愛情與學業並不沖突。調查結果表明大多數學生能夠正確看待學業與愛情的關系，他們贊成大學階段應該以學業為主，愛情應當服從學業。同時他們又渴望自己可以愛情學業兩不誤，認為自己有能力處理好這兩者的關系。但從個案分析和訪談中可以發現，這只是學生們的主觀願望，實際上真正可以做到的並不多。有句俗語叫做「愛情讓人變笨」，特別是那些情竇初開的學生，很容易被強烈的情感沖昏了頭腦，感情與理智的天平不由自主地就傾斜了。

很多弟兄姊妹會出於這樣的動機去談戀愛：找個姊妹談戀愛。為什麼?因為可以兩個人在尋求主的道路上彼此勉勵，彼此幫助。哦，我想說這是一個非常好的想法。然而只是一個好的想法而已。彼此勉勵，彼此幫助我們不去談戀愛，做一般的弟兄姊妹一樣可以啊。戀愛不應該以這樣的目的去談，而神祝福的真正的愛情，你卻一定可以在戀愛的過程中享受到。有時，我們把愛情看得太簡單太美好了。然而戀愛需要真實地去考量到將來真正每天一起生活，一起吃喝，這些生活與文化中相斥的事務，是不是會導致爭吵？舉個例子，我們看到楊過和小龍女「從此幸福的生活在一起後。」(童話中經常出現的一句話)有一天，小龍女會不會和楊過這樣說：「過兒,現在金輪法王也改邪歸正了，我也不是什麼古墓派掌門了，經濟不景氣，我們收入又不多，你這雕兄每餐都要四斤牛肉五斤白乾，我們僅僅拿它做交通工具，這樣太奢侈了，我們讓它重歸大自然吧。」而楊過就會說雕怎麼跟他出生入死……然後,他們兩人就吵架再冷戰……是的，也許這只是一個笑話，真實生活中的許多事情的確需要我們考量。麵包要我們去賺，牛奶也須我們用汗水換取。

在整個尋求伴侶的過程中，等待是辛苦的，但是為了擁有合神心意伴侶的那一刻，所有的等待都值得。男女的交往，是一門永遠學習不完的學問。在整個過程中，即使是一場合神心意的戀愛，仍然會有許多意料不到的事情發生，需要雙方不斷的調適，一起去解決，一起來成長。

愛不只一個字，愛是一種責任，愛是一種付出，愛是一種等待，愛是一個盟約。而這些，是一個大學生能承受的嗎？

如果樓主覺得可以，採納吧，樓主，樓主好人啊