東北財經大學博士畢業論文

1. 誰了解東北財經大學研究生院的情況

東北財經大學研究生院還可以，東北財經大學研究生院4萬左右。可以版讀一個美國遠程權MBA或其他專業學位，有些美國大學還有低收入助學金，申請到後學費也不太貴，學生一邊工作一邊在線學習，現在國內許多外企白領和國企高管為了升職或深造都在讀這個的，反饋好像都還可以的。可以盡量挑選資深的美國百年名校，例如：
University of New Hampshire（遠程工程學）
Cornell University（遠程MBA專業）
Brown University(遠程物流專業）
St. John's University（遠程化學專業）
Chicago State University（遠程汽車工程專業）
Illinois State University（遠程材料學專業）
等大學。國內外企和大型國企都認可這樣的學位的，這些單位的不少高管自己都在讀的。
可以在線下載課程、在線考試、在線遞交論文。
學生在自己空閑的時間學習課程，跨越時空的限制。

2. 東財的畢業論文有時間限制嗎

可以的。行的

3. 東北財經大學數量經濟學研究生就業如何

首先：東北財經大學是個不錯的學校，但是現在數量經濟學研究生的就業不是很理想。
就業方向：政府經濟管理部門、科研單位、銀行、會計事務所、金融部門、中外大中型企業、外資公司等。
簡介：
數學與數量經濟學院前身為1985年成立的東北財經大學數量經濟研究所和1999年成立的數量經濟系，是全國最早的數量經濟學碩士研究生和博士研究生培養單位之一。學院現有教工64人，其中行政6人，專職教師58人。專職教師中，教授12人，副教授20人,講師26人,博士生導師6人。具有博士學位或在讀博士50人，。在校本科生105人，碩士生114人，博士生45人。

學院下設數量經濟、經濟數學、高等數學和概率統計四個教研室，及一個研究機構——中國科學院預測科學研究中心東北分中心暨經濟計量分析與預測研究中心。學院現有數學與應用數學一個本科專業，數量經濟學、管理科學二個碩士及博士專業。學院承擔全校高等數學、線性代數和概率數理統計三門基礎課和計量經濟學核心課的授課任務，承擔本、碩、博90餘門專業課教學任務。

數學量經濟學2002年被確認為遼寧省重點學科，2007年被評為國家重點（培育）學科，2010年被遼寧省列入「提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程」立項學科名單，成為被納入學科提升計劃的26個學科之一。

學院堅持「以教學為中心，以科研為先導」的辦學方針，加強教學管理，進行教學改革，大力推進現代化教學手段，近年來建立了19門課程網上資源平台，其中《線性代數》（負責人夏少剛教授）、《概率論與數理統計》（負責人鄭永冰副教授）被評為校級精品課，《運籌學》（負責人夏少剛教授）、《高等數學》（負責人王雪標教授）、《數理金融》（負責人佟孟華教授）被評為省級精品課程，《計量經濟學》（負責人王維國教授）被評為國家級精品課程。經濟計量分析類課程教學團隊（帶頭人王維國教授）於2008年、2009年獲得遼寧省優秀教學團隊和國家級優秀教學團隊。經濟計量分析與預測研究中心2009年被確定為遼寧省人文社會科學研究基地。以王維國教授為帶頭人的「經濟系統優化、建模與政策模擬」研究團隊2007年被確定為遼寧省高等學校創新團隊。

學院注重與國內外大學進行學術交流，與美國、加拿大、英國、澳大利亞等國家著名大學建立密切的學術合作關系，聘請國際著名經濟學家和計量經濟學家美國南加洲大學蕭政教授為客作教授，聘請數量經濟學和管理科學領域權威學者中國社會科學院劉樹成、汪同三等學部委員、中國科學院汪壽陽教授等為兼職教授。

近5年來科研成果豐碩，承擔了國家社會科學基金、國家自然科學基金、教育部、財政部、國家科委等科研項目20餘項，出版26部國內高水平的專著，在《中國社會科學》、《經濟研究》、《管理世界》、《中國管理科學》、《數量經濟技術經濟研究》、《世界經濟》、《統計研究》、《金融研究》、《中國軟科學》等權威刊物上發表論文400餘篇，獲國家科技進步二等獎、教育部人文社會科學優秀成果一等獎、中國統計科技進步獎、遼寧省社會科學優秀學術成果一等獎等50餘項獎勵。

近幾年，學院教師積極投身於教學、科研工作，涌現出一批先進教師，我院教師曾被評為全國模範教師（王維國教授）、遼寧省教學名師（王維國教授）、大連市勞動模範（梁雲芳副教授）、大連市優秀專家（陳磊教授、高鐵梅教授）、大連市歸國留學人員「創業英才」（陳磊教授）、大連市十大幗國標兵（高鐵梅教授）、大連市「三八紅旗手」
（高鐵梅教授、梁雲芳副教授）、東北財經大學師德模範（高鐵梅教授）等榮譽稱號，王維國教授、陳磊教授、梁雲芳副教授被列入遼寧省高等學校優秀人才支持計劃，王維國教授、陳磊教授列入遼寧省百千萬人才工程百人層次、梁雲芳副教授列入遼寧省百千萬人才工程千人層次。王維國教授2006年起擔任中國數量經濟學會副理事長，從2008年擔任中國優選法統籌法與經濟數學研究會高等教育管理分會理事長。

由高鐵梅教授指導、梁雲芳老師撰寫的論文—《我國經濟轉軌時期房地產增長周期波動—特徵、成因和結構變化的量化分析》2008年被評為遼寧省優秀博士學位論文，2009年入選全國百篇優秀博士論文，這是東北財經大學、遼寧省省屬高校人文社科學科首次獲此殊榮，省教育廳、省政府學位委員會對東北財經大學進行通報表揚，並對論文作者粱雲芳及指導教師高鐵梅給予獎勵，省政府領導也給予肯定和高度贊譽，副省長陳超英親自發來賀信對粱雲芳老師表示祝賀。

學院注重學生培養質量，近幾年，本科生有40%免試推薦或通過考試直接攻讀碩士學位，就業率達到90%以上。組織學生參加各種競賽，曾獲國際數學建模競賽二等獎、全國數學建模競賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎等。

4. 東北財經大學的畢業論文答辯在什麼時間

問你自己的學校

5. 東財網院的畢業論文好難，求其他學校的師兄能發我一篇，老師說初稿最好用檢測天使查重

學校有往屆的論文資料庫、不可以和上一屆的重的，研究生在讀，可以幫到你！私信

6. 東北財經大學博士生畢業論文期刊一級二級都有哪些

呵呵，我就是東財的碩研，我來回答這個問題吧。東財碩士研究生住宿一般4人一間（據說有要求也可以2人一間，不過住宿費也相應要貴些）。住宿費1200/年，按年收取。研究生宿舍樓是2005年左右在原二糧庫的舊址蓋的，取名梁園，比較新。除了頂樓是4張普通床之外，其餘樓層都是鋼制「上床下桌」的結構：人都住在上鋪，鋪下是學習桌、學習椅和衣櫃。衛生間和盥洗室都是在室內的，晚上11點半（周末12點）統一熄燈管理。每樓都設有樓管，樓管阿姨都很NICE～～水費和電費每人有一定的配額，超過額度部分需要自費。電壓是有限額的，電熨斗之類的插上基本就跳閘了。室內有網路，20元包月，開學時可以在播慧樓自由，校內FTP的好東東很多，來之前最好帶個大容量移動硬碟，可以海量下載。校內設有開水房，但是在樓外，需要每天定點打開水（這個比較不方便～～）寢室樓內還有集體的洗衣房，內設洗衣池和洗衣機。洗衣機是插卡式的，每缸衣服5元，如有需要，可在樓管處自由卡、續費；洗衣房每周六、日上午可以使用。洗完的衣服可以晾曬在洗衣房內。另外，梁園內還有很多的餐廳和快餐店，懶得去食堂的時候可以去改善一下。呵呵，能想到的就是這些了，歡迎你來東財，祝你學習快樂～～

7. 求論文：當下大學生學位論文浮躁之批判 3000字以上

我在網上幫你找的一篇，你可以參考一下論文抄襲事件經媒體報道後，許多東北財經大學的學生和畢業生在該校BBS白果社區上發表了各自的看法。有人在帖子中寫道：「他的抄襲是對東財碩士教育的褻瀆，是對所有認真寫畢業論文東財學子的褻瀆，在這樣艱難的時刻，我們沒有別的辦法，只有積極地面對，考驗我們學校危機公關的時候到了，希望校方不要諱疾忌醫，刻意迴避！」也有人感嘆：「看來今年我們的論文註定要從嚴了。

大家趕快加油寫吧。」

還有取名為「天涯的代價」的網友提出了「建議東財圖書館引進碩士博士論文類比資料庫」的建議。他在帖子中提到，「每一個碩士博士提交論文之後，應首先在這個資料庫中進行相關專業已有論文的比較，若相似度超過一定水平，則被認定為不合格，要求其重新修改之後再提交。這一方面把問題解決於事前，另一方面實現我校學術研究與國內外先進科研慣例的接軌。」

史上最牛碩士論文抄襲事件的發帖人小蕭曾提到他發帖的初衷：主要是因為現在正值各高校開展學位論文答辯的時期，想提醒那些抄襲的人，抄襲真的很容易被發現，所以最好不要抄襲。

他告訴筆者，他所在專業的老師基本上全看過了此次關於論文抄襲事件的報道，有的老師還特意提醒他們指導的學生要注意學術規范。而在他參加的論文答辯會上，參加評審的一些專家也提到了現在對抄襲等學術不端行為抓得很嚴格。其中一位參加答辯的同學引用的太多了，被答辯委員會要求明確標示引用出處，並建議他進一步修改論文。

小蕭也告訴筆者：「發這個帖子也想表示一下對現在碩士教育質量下降的不滿。」

此前，有媒體報道稱發帖人小蕭是「一名正在撰寫論文的大學生」，有網友據此質疑小蕭的發帖動機，「感覺整件事情是一個陰謀」。對此，小蕭向筆者表示，他只是廣西一所高校研三的學生，不是統計學專業的。他目前已完成畢業論文的答辯，即將畢業。

專家：關鍵在於真正實行導師制

著名教育家，武漢大學原校長劉道玉在今年年初發表的《徹底整頓高等教育十意見書》一文中就將「研究生泡沫化」列為目前高等教育中存在的嚴重問題之一。文章還指出，「雖然公開學術造假是個別的，但學風浮躁和浮誇卻很普遍，至於『假項目』、『假論證』、『造假論文』、答辯走過場更常見了。」

著名教育問題研究專家熊丙奇博士認為，防止「學位論文抄襲」的關鍵在於真正實行導師制。他指出，近年來出現的學位論文抄襲事件，共同的原因是在平時培養中，老師對學生的指導很少，在審閱學生的論文時，導師放寬要求，甚至有的老師根本就沒認真審閱。現行制度下的中期答辯、論文盲審等，都很難真正避免論文質量不高、學術不端問題。不改革制度想避免學術不端，是不可能完成的任務。

他在自己的博客中寫道：對於研究生培養質量來說，核心的保障措施，不是形式上的各種規定，而是導師負責制，即導師對學生的培養方式、培養內容、培養質量真正負責。目前，從研究生招生，到課程設置、論文答辯，導師只有很少的發言權，最後變為雖有導師負責制，導師卻不負責的情況。

中國政法大學副校長朱勇教授在接受筆者采訪時也指出，防治學生論文抄襲，導師負有義不容辭的責任。他認為，導師不僅要在知識傳授和方法訓練上指導學生，承擔「傳道、授業、解惑」的責任；同時，也應加強對學生的道德引導，幫助學生提高誠信素質、學術品德。

談到導師對自己的影響，正在浙江大學攻讀博士學位的西北政法大學講師褚宸舸深有感觸。他告訴筆者，他的博士生導師在給學生上第一次課時，專門細致地講了研究規范的問題。他每次把論文發給導師看時，總被批改得密密麻麻。

他在西南政法大學讀碩士時，盡管自認為算是個勤奮認真的學生，但每次去見導師，心裡也還七上八下，害怕受到批評。他認為，自己後來能發表很多論文，並獲得優秀畢業生和優秀碩士論文，與導師的嚴格要求和提攜是分不開的。

現在，褚宸舸成了一名老師，他這學期給西北政法大學研究生授課時，發現有一半學生提交的論文不規范，就進行了嚴厲批評，還專門拿出4個小時教他們如何做規范性的研究和注釋，對學生習作逐文點評。對此，學生們反映收獲很大。在褚宸舸看來，治理抄襲之風的根本是學生和導師一起努力，建立一種良好向上的學風。

校方事前事後都要抓

在北京理工大學高等教育研究所的楊東平教授看來，抄襲、剽竊等學術不端行為主要是學風、教風的問題。雖然徹底禁絕學術不端行為的想法並不現實，但他認為，從內因上可以通過學生加強道德自律，從外因上可以通過教育和紀律等方法進行防治。具體而言，可分為三個方面：首先，學校和老師應當重視對學生學術道德的教育，讓學生形成遵守學術規范的意識。其次，教師要以身作則，帶頭遵守學術規范，維護學術環境；再次，要嚴格懲處學術不端行為，抄襲者必須為其行為付出代價。如果沒有懲處，只會縱容抄襲等現象的頻頻發生。

他介紹說，在一些西方發達國家，學生在入學時要接受關於學術規范的教育，通過相關培訓讓學生意識到學術規范的重要性。一些高校的學生手冊上有關於學術規范的明確規定，學生還要在學生手冊上簽字表示接受相關規范的約束。這樣，學生和學校之間就建立了一種契約關系，學校通過契約明確告知學生應負遵守基本學術准則的義務，而學生的簽名代表一種承諾，今後在開展學術研究、獲得學分和學位時，就必須遵守契約的相關規定。

筆者從正在劍橋大學求學的中國留學生王宏偉處了解到，在英國，導師對學生做學術研究、發表論文的把關十分嚴格，此外也有一些其他教育方式。如他在入學時收到過校方的郵件，其中包含一些關於學術規范的內容；而在平時聽課和做實驗時，學生會在事前收到一份告示，被告誡可以相互討論，但不能抄襲。

西南政法大學教師、曾在法國埃克斯·馬賽第三大學留學的施鵬鵬博士告訴筆者，法國處理高校學術不端的做法相當簡捷：經校學術委員會認為某作品存在學術不端情況時，該教授（科研人員）就會受到最嚴厲的處分，即開除。一般而言，該教授（或科研人員）也不會再被學術界所接納。但他同時表示，這種情況在法國極少。在他看來，這與法國長期以來所形成的學術傳統及學術積淀有關，並且法國的學術行業自律性強，學術職業共同體成熟、規范。此外，法國對學術不端行為的懲罰機制相對嚴厲，一旦被發現，絕無倖免。

朱勇教授介紹說，中國政法大學2006年確定了對於學位論文抄襲剽竊處理的標准，抄襲剽竊占論文總字數10％以下，修改論文，一周後、半年內答辯；佔到10％~25％，修改論文，半年後、一年內答辯，或取消學位申請資格；如果佔到25％以上，取消學位申請資格。2008年，將標准調整為3％以下，3％~10％，10％以上三個階段處理，相應數據段的處理結果同前。在2006年到2008年三年中，共檢查了3836篇研究生學位論文（包括碩士學位論文和博士學位論文），查出有抄襲行為的240篇。其中，抄襲論文占檢查論文總數的比例從2006年的11.02％降到了2008年上半年的5.76％。研究生學位論文「打假」取得了不錯的效果。

他同時指出，在目前階段，我們不可能徹底消除論文抄襲現象。因此，我們既需要通過誠信教育和道德引導，減少學術不端行為的發生，同時，也應該正視這一現象，確定合法、合理的解決措施。

具體包括三個方面：第一，對於學位論文抄襲行為，必須嚴格查驗，嚴肅處理。查驗的關鍵在於全面，不能有疏漏；處理的關鍵在於嚴肅、合法，而且行為與結果有對應性，可預期性。第二，無論是查驗過程，還是處理結論，都需要為當事人從制度上設計合適的救濟措施。確保當事人能夠在規則體系內擁有陳述、解釋、申訴、要求復查等權利和機會，確保事件的處理公開、透明、相對公正。第三，准確理解與論文相關的學生培養過程，嚴格保護學生的合法權益，減輕因論文抄襲處理結果對於學生的連帶負面影響。

8. 東北財經大學畢業論文登錄忘記密碼怎麼辦

第一，要交來代明白。源無論記人記事，還是寫景狀物，一般都要交代明白時間、地點、人物、起因、經過、結果。否則文章就不完整。
第二，線索清楚。雖然觀察的角度、記述的方式可以不同，但每一篇文章都應當有一條關聯材料、統貫全篇的中心線索，否則文章就會鬆散。
第三，人稱要一致。無論用第一人稱「我」記述，還是用第三人稱「他」記述，都要通篇一貫。
第四，要有條理。一篇好的記敘文，最重要的就是條理。亂七八糟的文章，就算是字字珠璣、妙語連珠也不受青睞。

1．能指出記敘的要素（時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果）。理解記敘文所記敘的事件、人物、景物及其所表現的思想意義。
2．理解記敘文的人稱（第一人稱、第三人稱），記敘的順序（順序、倒敘、插敘）的特點和作用。
3．能歸納記敘文的中心思想，理解記敘文的中心和材料的關系、理解記敘的詳略得當。
4．理解和分析記敘中敘述、描寫、議論、抒情、說明等多種表達方式綜合運用的特點和作用。
5．理解和分析記敘文中常用的表現手法（象徵、對照、襯托等）和修辭手法（比喻、擬人、排比等），理解記敘性語言准確、生動的特點。

9. 奧鵬申請學位東北財經大學畢業論文難度高么

奧鵬很松的吧，以前我讀研時候幫老師管理他的奧鵬賬號，我都是沒怎麼看，直接差不多的就過了

10. 東北財經大學的人力資源管理的畢業論文好過么，對於論文我是一竅不通，請問有沒有什麼訣竅

不難，尤其是商科，人力資源啊，企業管理啊，這類最容易了
先不說內容，首先格式要正專確，一篇屬完整的畢業論文，題目，摘要（中英文），目錄，正文（引言，正文，結語），致謝，參考文獻。學校規定的格式，字體，段落，頁眉頁腳，開始寫之前，都得清楚的，你的論文算是寫好了五分之一。
然後，選題，你的題目時間寬裕，那就好好考慮，選一個你思考最成熟的，可以比較多的閱讀相關的參考文獻，從裡面獲得思路，確定一個模板性質的東西，照著來，寫出自己的東西。如果時間緊急，那就隨便找一個參考文獻，然後用和這個參考文獻相關的文獻，拼出一篇，再改改。
正文，語言必須是學術的語言。一定先列好提綱，這就是框定每一部分些什麼，保證內容不亂，將內容放進去，寫好了就。